读《毛泽东的故事》有感
中心小学 五（2）班
七岁那年，我上了小学，在课本中认识了北京、天安门。在后来学习的一些课文中，不断了解到有关毛主席的故事，从此，“北京、天安门、毛主席”这三个闪耀着金光的词语，在我的脑海里留下了深深的烙印，使我神往。特别是最近几年看了《四渡赤水》、《长征》等电视剧后，对毛主席的故事有了更多的了解，我觉得毛主席简直是个神奇的人，他的知识很渊博，军事才能远远超过古代三国时期那神机妙算、足智多谋的诸葛亮。毛主席真了不起呀！于是，我常常遐想：毛主席在小的时候一定什么也不用干；家里人一定很宠爱他；在家里他一定是要什么就得什么……我非常想知道他小时候的故事。
终于，有一天，我去学校图书室，在一个黄色书柜的第三层那排列得整整齐齐、挨挨挤挤的书里，找到了一本《毛泽东的故事》。我喜出望外，连忙走出图书室，来到班上自己的座位上，贪婪地读着。我读着，读着，渐渐地，毛泽东小时候的身影似乎就在我的眼前……
其实，毛泽东小时候是一个爱劳动、爱读书的人。他在上学前和放学后都要帮助家里人做许多的事情，虽然很累了也坚持每晚睡觉前看书，常常是看着、看着，就睡着了。他的父亲很严厉，他的父亲要求孩子们也要像他那样不许闲着，如果孩子们稍微犯了点错误，父亲就打他们。他父亲也从来不给孩子们一文零花钱用。就这样，毛泽东从小就磨练了顽强的意志和坚忍不拔的毅力，无论是学习还是劳动，都养成了勤劳不懒惰的良好习惯，这一习惯一直伴随着他到老。
毛泽东还是一个乐善好施的好少年。他小的时候，要到离家很远的学校去读书，中午不能回家吃饭，早上就从家里带一点饭，用盒子装好，带到学校去，等到中午放学后再吃。一天中午，有个同学没有饭吃，他就把自己的饭分给这个同学一半。后来他的母亲知道了这件事情，没有反对他的做法，而是每天给他带的饭多了一半，让他给没有带饭来的同学吃。毛泽东不仅是这样，还经常和她母亲把自己家里的粮食送给一些很贫穷的人家。就这样，毛泽东 从小就养成了接济穷人的良好美德。这与后来他一直关心人民的疾苦是分不开的，与他要带领全国劳苦大众闹翻身求解放的大事分不开的，这与他后来成为国家主席分不开的。
读了《毛泽东的故事》这本书后，我体会到了，毛泽东为什么受到全中国甚至全世界人民的尊敬和爱戴，那是因为他小时候有一个严格要求的父亲和一个慈祥的乐善好施的母亲。他在父亲的教育下，成了一个不畏艰难险阻，努力奋斗的人；他在母亲的影响下，能体察人民疾苦，同情人民，关心人民，热爱人民，成了为人民谋幸福的人。读了毛泽东的故事，我想，我也要像毛泽东学习，从小培养自己良好的行为习惯和思想品质，长大了做个品德高尚的人。