高中语文120个文言实词|高中语文十个文言虚词用法及例句

时间:2021-09-29 00:00:00 工作报告
高中语文十个文言虚词用法及例句

高中文言文的学习,文言实词和文言虚词的把握是关键,这里我们整理了高中十个最常考的文言虚词用法及例句讲解.

[之 乎 也 而 何 乃 其 且 若 所 ]



一.



(一)代词。



1.第三人称代词,他、她、它(们)。有时灵活运用于第一人称或第二人称。



①太后盛气而揖之。(《触龙说赵太后》)



②不知将军宽之至此也。(之:我)(《廉颇蔺相如列传》)



③臣乃市井鼓刀屠者,而公子数存之。(之:我)(《信陵君窃符救赵》)



④且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪?(之:我)(《信陵君窃符救赵》)



⑤然语之,又恐汝日日为吾担忧。(之:你)(《与妻书》)



2.指示代词,这,此。



①夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。(《季氏将伐颛臾》)



②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(前一个“之”,这样。后一个“之”,它。)(《季氏将伐颛臾》)



③之二虫又何知。(《逍遥游》)



④均之二策,宁许之以负秦曲。(《廉颇蔺相如列传》)



(二)助词。



1.相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间。



①虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?(《季氏将伐颛臾》)



②子而思报父母之仇,臣而思报君之仇。(《勾践灭吴》)



2.放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。



①臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。(《烛之武退秦师》)



②客之美我者,欲有求于我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)



③不患其众之不足也,而患其志行之少耻也。(《勾践灭吴》)



④王无异于百姓之以王为爱也。



3.放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。



①句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(《师说》)



②譬若以肉投馁虎,何功之有哉?(《信陵君窃符救赵》)



③诗云:“他人有心,予忖度之。”——夫子之谓也。(《齐桓晋文之事》)



4.放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志。



①蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)



②人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎(《屈原列传》)



5.用在时间词或动词(多为不及物动词)后面,凑足音节,没有实在意义。



①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。(《寡人之于国也》)



②余扃牖而居,久之,能以足音辨人。(《项脊轩志》)



③顷之,烟炎张天。(《赤壁之战》)



(三)动词,到……去。



①胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》)



②奚以之九万里而南为?(《逍遥游》)



③有牵牛而过堂下者,王见之,曰:“牛何之?”(《齐桓晋文之事》)



④卒之东郭墦间,之祭者,乞其余;不足,又顾而之他。(《齐人有一妻一妾章》)



(一)用作语气助词。



1.表疑问语气。可译为"吗""呢"。



①几寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)



②技盖至此乎?(《庖丁解牛》)



③欲安所归乎?(《赤壁之战》)



2.表示反问语气,相当于“吗”、“呢”。



①布衣之交尚不相欺,况在国乎?(《鸿门宴》)



②吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《师说》)



③然豫州新败之后,安能抗此难乎?(《赤壁之战》)



3.表测度或商量语气,可译为"吧"。



①王之好乐甚,则齐其庶几乎。(《庄暴见孟子》)



②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?



③日食饮得无衰乎(《触龙说赵太后》)



④今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?(《陈涉世家》)



⑤无以,则王乎?(《齐桓晋文之事》)



4.用于感叹句或祈使句,可译为"啊""呀"等。



①宜乎百姓之谓我爱也(《齐桓晋文之事》)



②悔相道之不察兮,延伫乎吾将反(《离骚》)



③西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍(《赤壁赋》)



④长铗归来乎!出无车(《冯谖客孟尝君》)



5.用在句中的停顿处。



①于是乎书。



(二)用作介词,相当于"于",在文中有不同的翻译。



①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(《岳阳楼记》)(乎:于)



②今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。(《捕蛇者说》)(乎:在)



③生乎吾前,其闻道也固先乎吾?(《师说》)(前一个“乎”:在;后一个“乎”:比。)



④吾尝疑乎是。(乎:对。)



⑤君子博学而日参省乎己。(《论语》)(乎:对。)



⑥亦无怪乎其私之也。(乎:对于)



⑦盖进乎技矣。(《庖丁解牛》)(乎:比)



⑧以吾一日长乎尔。(尔:比。)



(三)可作词尾,译为“……的样子”“……地”。



①以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣(《庖丁解牛》)



②浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙(《赤壁赋》)



三.

(一)句末语气词,



1.表示判断语气。



①城北徐公,齐国之美丽者也(《邹忌讽齐王纳谏》)



②张良曰:“沛公之参乘樊哙者也”(《鸿门宴》)



2.句末语气词,表示陈述或解释语气。例:



①即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也(《齐桓晋文之事》)



②雷霆乍惊,宫车过也。(《阿房宫赋》)



3.用在句中或句末,表示肯定、感叹的语气。



①鸣呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。(《过秦论》)



②至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)



③古之人不余欺也(《石钟山记》)



4.用在句末,表示疑问或反诘语气。



①公子畏死邪?何泣也?(《信陵君窃符救赵》)



②吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?(《庄暴见孟子》)



③使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?



5.用在句末,表示祈使语气。



①攻之不克,围之不继,吾其还也。(《崤之战》)



②当相与共谋之,勿令姊有穷途之虑也(《杜十娘怒沉百宝箱》)



(二)句中语气词。用在句中,表示语气停顿。



①是说也,人常疑之。(《石钟山记》)



②其闻道也亦先乎吾。(《师说》)



意思是“说的就是……啊”


①诗云:“他人有心,予忖度之。”——夫子之谓也(《齐桓晋文之事》)



语气助词连用,为加强语气,多有感叹或反诘之意。例:



①岂非计久长,有子孙相继为王也哉?(《触龙说赵太后》)



②穷予生之光阴以疗梅也哉!(《病梅馆记》)



③岂独伶人也哉!(《伶官传序》)





四.

(一)用作连词。 1.表示并列关系。一般不译,有时可译为“又” 。



①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)



③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)



2.表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。



①君子博学而日参省乎己。(《劝学》) ②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)



③回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》)



④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)



3.表示承接关系。可译为"就""接着",或不译。



①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》)②置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)



③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)



4.表示转折关系。可译为"但是""却"。



①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》) ②有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)



③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)



5.表示假设关系。可译为"如果""假如"。



①诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)



②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)



6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。



①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》) ②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)



③项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》)



7.表示因果关系,



①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》) ②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)



8.表示目的关系,



①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》) ②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)



(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为"你的";偶尔也作主语,译为"你"。



①而翁归,自与汝复算耳(《促织》) ②妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(《项脊轩志》)



(三)通“如”:好像,如同。 ①军惊而坏都舍。(《察今》)



放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。



①未几而摇头顿足者,得数十人而已(《虎丘记》) ②闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)



③我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(《逍遥游》)



才,方才。



①臣鞠躬尽瘁,死而后已。②三月而后成。



即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。



①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎! ②技经肯綮之未尝,而况大軱乎!



③臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)



不久,一会儿。



①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》)



②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》)



③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(《柳毅传》)



五.

(一)用作疑问代词。1.单独作谓语,后面常有语气助词"哉""也",可译为"为什么""什么原因"。



①何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)



②予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)



③齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(《六国论》)



2.作动词或介词的宾语,可译为"哪里""什么"。译时,"何"要后置。



①豫州今欲何至?(《赤壁之战》)



②大王来何操?(《鸿门宴》)



③一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(《触龙说赵太后》)



3.作定语,可译为"什么""哪"。



①其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》)



②然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)



(二)用作疑问副词。



1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为"为什么""怎么"。



①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)



②徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)



2.用在形容词前,表示程度深,可译为"怎么""多么""怎么这样"。



①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)



(三)作语助词,相当于“啊”。



①新妇车在后,隐隐何甸甸。(《孔雀东南飞》)



(四)何:通“呵”,喝问。



①信臣精卒陈利兵而谁何。(谁何:呵问他是谁何。意思是检查盘问。)(《过秦论》)



表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。



①以五十步笑百步,则何如(《季氏将伐颛臾》)



②其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(《五人墓碑记》)



③沛公大惊,曰:"为之奈何?"(《鸿门宴》)



④奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》)



即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据"以"的不同用法,分别相当于"拿什么""凭什么"等。



①一旦山陵崩,长安君何以自托于赵(《触龙说赵太后》)



②不为者与不能者之形何以异(《齐桓晋文之事》)



③吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)



译为“不久”“没多久”。



①抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役(《促织》)



译为“怎能”



①阿母谓府吏:何乃太区区(《孔雀东南飞》)



3.



六.

(一)用作副词。



1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才”“就”等



①设九宾于廷,臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列传》)



②悉使蠃兵负草填之,骑乃得过。(《赤壁之战》)



③度我至军中,公乃入。(《鸿门宴》)



2.强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为"却""竟(然)""反而"等;



①问今是何世,乃不知不汉。(《桃花源记》)



②今其智乃反不能及。(《师说》)



③而陋者乃以斧斤考击而求之。(《石钟山记》)



④夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕。(《廉颇蔺相如列传》)



3.可表示对事物范围的一种限制,可译为"只""仅"等。



①项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。(《项羽本纪》)



4.用在判断句中,起确认作用,可译为"是""就是"等。



①若事之不济,此乃天也。(《赤壁之战》)



②嬴乃夷门抱关者也。(《信陵君窃符救赵》)



③无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也(《齐桓晋文之事》)



(二)用作代词。



1.用作第二人称,常作定语,译为"你的";也作主语,译为"你"。不能作宾语。



①王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)



2.用作指示代词,译为“这样” 。



①夫我乃行之,反而求之,不得吾心(《齐桓晋文之事》)



3.还可作连词用,释为"若夫"、"至于""如果"等。



(缺例文)



表猜测,译为“恐怕……”。



①今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎(《勾践灭吴》)



②无乃尔是过与(《季氏将伐颛臾》)



③今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎(《报任安书》)



译为“这样”。



①府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立(《孔雀东南飞》)





七.

(一)用作代词,又分几种情况:



1.第三人称代词。作领属性定语,可译为"他的","它的"(包括复数)。



①臣从其计,大王亦幸赦臣。(《廉颇蔺相如列传》)



2.第三人称代词。作主谓短语中的小主语,应译为"他""它"(包括复数)。


①秦王恐其破壁。(《廉颇蔺相如列传》)



②其闻道也固先乎吾。(《师说》)



3.活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。



①今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。(《赤壁之战》)



②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)



③老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)



4.指示代词,表示远指。可译为"那""那个""那些""那里"。



①及其出,则或咎其欲出者。(《游褒禅山记》)



②今操得荆州,奄有其地。(《赤壁之战》)



③不嫁义郎体,其往欲何云?(《孔雀东南飞》)



5.指示代词,表示近指,相当于“这”“这个”“这些”。



①有蒋氏者,专其利三世矣。(《捕蛇者说》)



②今存其本不忍废。(其:这)



5.指示代词,表示"其中的",后面多为数词。



①于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》)



(二)用作副词。



1.加强祈使语气,相当于“可”、“还是”。



①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其:可要)



②攻之不克,围之不继,吾其还也。(《烛之武退秦师》)



③与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)



2.加强揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。



①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)



②王之好乐甚,则齐国其庶几乎?(《庄暴见孟子》)



3.加强反问语气,相当于“难道”、“怎么” 。



①以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)



②尽吾志也而不能至者 ,可以无悔矣 ,其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)



③且行千里,其谁不知?



(三)用作连词。



1.表示选择关系,相当于“是……还是……” 。



①其真无马邪?其真不知马也?(《马说》)



②呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?(《祭十二郎文》)



2.表示假设关系,相当于“如果”。



①其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。



②沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其若是,孰能御之?(《孟子见梁襄王》)



(四)助词,起调节音节的作用,可不译。



①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(《离骚》)



②佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(《离骚》)



译为“多么”。



①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)


八.

(一)用作连词。



1.递进关系,而且,并且。例:



①且立石于其墓之门(《五人墓碑记》)



②肃宣权旨,论天下事势,致殷勤之意,且问备曰。(《赤壁之战》)



③彼所将中国人不过十五六万,且己久疲。(《赤壁之战》)



2.递进关系,况且,再说。



①且壮士不死即已,死即举大名耳。(《陈涉世家》)



②且将军大势可以拒操者,长江也。(《赤壁之战》)



③且燕赵处秦革灭殆尽之际。(《六国论》)



3.让步关系,尚且,还。



①臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)



②故之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉(《师说》)



4.并列关系:又,又……又……,一面……,一面……



①示赵弱且怯也。(《廉颇蔺相如列传》)



②命如南山石,四体康且直(《孔雀东南飞》)



③又有若老人咳且笑于山谷中者(《石钟山记》)



④凡四方之士无有不过而拜且泣者。(《五人墓碑记》)



(二)用作副词。



1.将,将要。



①有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”(《游褒禅山记》)



②且为之奈何(《鸿门宴》)



③若属皆且为所虏(《鸿门宴》)



④卿但暂还家,吾今且报府。(《孔雀东南飞》)



2.暂且,姑且。



①存者且偷生,死者长已矣!(《石壕吏》)



②誓不相隔卿,且暂还家去。(《孔雀东南飞》)



句首助词,表示下文是更进一步的议论,“况且”,“再说”。例:



①且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也(《过秦论》)



②且夫天地之间,物各有主(《赤壁赋》)



③且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎(《报任安书》)



就像。



①且如今年冬,未休关西卒(《兵车行》)





九.

(一)动词,像,好像。



①视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良(《促织》)



②吾不忍其觳觫,若无罪而就死地(《齐桓晋文之事》)



③其若是,孰有御之。(《孟子见梁襄王》)



(二)用作代词。



1. 表对称,相当于"你""你们";作定语时则译为"你的"。



①若入前为寿 ,寿毕 ,请以剑舞(《鸿门宴》)



②不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》若属:你们这些)



③更若役,复若赋……(《捕蛇者说》你的)



2.表近指,相当于"这""这样""如此"。



①以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也(《齐桓晋文之事》)



(三)用作连词。



1.表假设,相当于"如果""假设"等。



①若据而有之,此帝王之资也。(《赤壁之战》)



②若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。(《赤壁之战》)


③若不能,何不按兵束甲,北面而事之!(《赤壁之战》)



2.表选择,相当于"或""或者"。



①以万人若一郡降者,封万户。(《汉书•高帝纪》)



3.至,至于。



①若民,则无恒产,因无恒心。(《齐桓晋文之事》)



是用在一段话的开头、引起论述的词。近似“要说那”、“像那”的意思。



①若夫霪雨霏霏,连月不开。(《岳阳楼记》)



②若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉(《逍遥游》)



心中有数,从容不迫。



①指挥若定。(《赤壁之战》)



怎么样。



①以闲敝邑,若何?(《崤之战》)



约计之词,相当于“几许”、“多少”。



①车后若干递送夫。




十.

(一)名词,处所,地方。



①又间令吴广之次所旁丛祠中。(《陈涉世家》)



②成反复自念,得无教我猎虫所耶?(《促织》)



③某所,而母立于兹。(《项脊轩志》)



(二)助词



1.放在动词前同动词组成"所"字结构,表示"所……的人"、"所……的事物"、"所……的情况"等。



①会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿(《促织》)



②道之所存,师之所存也。(《师说》)



③过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀(《陈情表》)



2.“所”和动词结合,后面再有名词性结构,则所字结构起定语的作用。



①夜则以兵围所寓舍。(《〈指南录〉后序》)



②臣所过屠者朱亥(《信陵君窃符救赵》)



“为”和“所”呼应,组成"为……所……"的格式,表示被动。



①嬴闻如姬父为人所杀。(《信陵君窃符救赵》)



②仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人(《报任安书》)







1.表示行为所凭借的方式、方法或依据,相当于“用来……的方法” “是用来……的”"等。



①吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻(《信陵君窃符救赵》)



②师者,所以传道受业解惑也。(《师说》)



2.表示原因。相当于“……的原因(缘故)”。



①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》)



②吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》)



③所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》)



所说的。



①此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)