学习中国共产党员纪律处分条例心得|学习中国共产党支部工作条例心得体会3篇

时间:2021-09-29 00:00:00 工作报告

学习中国共产党支部工作条例心得体会1

9月21日,中央政治局召开会议,审议通过了《中国共产党支部工作条例(试行)》,对基层党支部标准化、规范化建设提出了明确要求,是加强全面从严治党向基层延伸的重大举措。

《中国共产党支部工作条例(试行)》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,既发扬我们党长期积累的党支部建设宝贵传统,又体现党的十八大以来基层创造的好做法好经验,规定明确、符合实际。制定和实施《条例》为新时代党支部建设提供了基本遵循,对加强党的组织体系建设,具有十分重要的意义。

学习《中国共产党支部工作条例(试行)》,应该把《条例》的学习同学习《中国共产党章程》、新修订的《中国共产党纪律处分条例》和学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,提升全面从严治党的认识,提升党支部建设重要性的认识,增强贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉。

我作为一名基层支部党员干部,第一时间全文学习了《条例》,获得了以下体会:

一、十八大以来基层支部建设取得重大成就。党支部是党的基础组织,是党的组织体系的基本单元。以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设,要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势,支部建设取得了明显成效。以我们单位武冈市不动产登记中心党支部为例,支部活动每月都例出任务清单,每月都举行主题党日活动,每半年都要开展民主评议党员及批评和自我批评活动,平时也不放松对党员和职工的政治思想、职业道德教育,督促干部职工学习党的十八、十九大精神,学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

二、《中国共产党支部工作条例(试行)》具有重大现实意义。《条例》是指导支部管理的党内文件,对于推动党支部担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,对于基层党支部“五化”建设具有重要实践意义,必将使我党支部建设和党组织体系更加完善更加先进纯洁。

学习中国共产党支部工作条例心得体会2

 

近日,习近平总书记主持召开中共中央政治局会议,审议《中国共产党支部工作条例(试行)》。作为一名党员干部,我深入系统地学习了《条例》,深刻认识到党支部建设的重大意义。

自“两学一做”开展以来,从上至下各阶层各领域纷纷投入到“两学一做”的热潮中,对新时代党员领导干部提出了具体的标准化的要求,只有从严管治好党员领导干部,才能打造一批作风过硬、有责任勇担当、能干事创业的好党员、好干部,才能脚踏实地地为基层、为老百姓谋事干事成事。基层党组织是党执政大厦的根基,处在联系和服务群众的最前端,抓基层打基础的工作丝毫不能懈怠,所以能不能把群众服务好,基层工作能不能做扎实关键在基层党组织是否先进,是否发挥了先锋模范作用。

党员是党的肌体的细胞,基层是党的执政之基、力量之源。我们要把每个支部、每名党员都纳入学习教育中,只有党组织坚强有力,才能使党员有好的思想作风和精神状态。这就要基层党组织做好表率作用。领导干部既要以身作则,又要真抓善抓,通过层层示范、层层带动,上级带下级、形成上行下效、整体联动的总体效应,引领学习教育能够全面开展。其次,组织基层党组织、党员队伍要经常开展专题学习、创新方式讲党课、“三会一课”和党风廉政教育的活动,并从中选取先进典型加以宣传推广,这既是一种传承,也是全面从严治党的必然要求。

学习中国共产党支部工作条例心得体会3

中共中央政治局于9月21日召开会议,审议《中国共产党支部工作条例(试行)》和《2018-2022年全国干部教育培训规划》,对党支部工作和干部教育培训明确要求。

会议指出,干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。制定实施好干部教育培训规划是全党的一件大事,对贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线、培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍、确保党的事业后继有人具有重大而深远的意义。

全面深化改革为干部提出了新的工作要求和调整,干部要做好工作首先就是要加强学习,不断提升综合素质,才能跟上社会的发展。因此,这就要求党支部要从严从实的落实《2018-2022年全国干部教育培训规划》,紧抓党员干部的教育培训。

党支部要从严从实抓实干部教育培训,组织开展务实管用的专题培训,加强岗位必备基本知识的学习培训,提高干部适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。要在提高针对性和有效性上下功夫,把握干部成长规律和干部教育培训规律,深化干部教育培训改革,发挥教师的主导作用和学员的主体作用,因材施教、注重实效,防止搞培训上的形式主义,要确保教育培训实效。

最后是要走心,提高学习意识,严格学习纪律,做到专时专用、动心入脑,防止学习走过场。