国无德不兴观后心得体会1篇
在《百家讲坛》特别节目《平“语”近人――习近平总书记用典》中，选取了习近平总书记在讲话中使用的关于立德修身的系列典故，中国的传统文化中非常重视立德修身。对于选人、用人，提倡德才兼备，以德为先。对于个人、家庭、国家来说，“德不孤，必有邻。”
习近平总书记说过，只有明大德，守公德，严私德，其才方能用得其所。那么如何能做到明大德，守公德，严私德呢？对共产党人来讲，守公德就是要践行党的宗旨，全心全意为人民服务。正如解读人所说：大德讲的是国家之德。明大德对每一个人来讲就是要立志报效祖国。对共产党人来讲，守公德就是要践行党的宗旨，全心全意为人民服务。对党员干部来讲，私德不是私事，它事关党和政府的形象；私德也不是小事，它事关个人的荣誉和他的发展进步。
作为基层一线党员干部，更应当明大德，守公德，严私德，树立党员干部良好形象，真正做到立志为国、为民服务、提升品德。
首先，要做到立志为国。所谓在其位，谋其政，面对新形势和新任务，基层党员干部应该具备尽职尽责的工作态度，以高标准工作质量作为基本要求，敢于担当作为，在组织和群众需要的时候，能够挺身而出、担责担难。基层工作尤其是农村工作具有复杂性和艰巨性的特点，只有拥有爱国情怀，真正做到为国为民，才能将基层工作真正落到实处。
其次，要做到为民服务。我们党是全心全意为人民服务的政党，作为基层一线的工作者，直接面对人民群众，只有始终把群众放在心上，真正把群众当作亲人，了解群众困难，积极想办法、出主意、谋出路，切实帮助他们解决实际困难，才算真正践行一名合格党员的要求。
最后，要提升品德。应当自觉加强德行修养，坚定理想信念，讲党性、重品行、作表率，树立坚定的共产主义信念，始终保持一名党员的先锋模范带头作用，为党的事业尽心尽职的工作。同时，应当牢记道德底线，树立正确的权力观和荣辱观，真正做到“格物致知，诚意正心，修身、齐家、治国、平天下”。
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“国无德不兴”，重“德”是中华文化源远流长的传统。在经过殷周之际的变革后，周人就有了“天命靡常，惟德是辅”的认识。
在中国的传统文化当中非常重视立德修身。“国无德不兴”讲的是，道德对一个国家、一个民族、一个社会，重要的价值和意义。我们知道，在一个国家、一个民族、一个社会里面它都会有各种不同的、多种多样的价值取向和价值观念，有的甚至相互之间还是矛盾、冲突的。比如说爱情观、钱财观等等。但是一个社会要稳定、要和谐、要发展，它一定是需要有一个共同的核心价值观。对此，习近平总书记讲过，“如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无衣归，那这个民族、这个国家就无法前进”。
人无德不立，国无德不兴，官无德不为。中国重德，源远流长。古人讲：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”道德的养成不是一朝一夕的事情，它是日积月累的结果。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，为何？因为下面还有一句，“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”。道德的养成贵在坚持。毛泽东同志说过，一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事看，不做坏事。要成为道德高尚的人就要始终牢记道德的养成永远在路上，要始终从现在做起，从自己做起。
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近期，由中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的《百家讲坛》特别节目《平“语”近人――习近平总书记用典》正式开播。节目从习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句为切入点，用深邃的历史视野，宽广的是世界眼光，旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释与广泛传播。
而在《平“语”近人―习近平总书记用典》的第三集讲的是国无德不兴。中国的传统文化，非常重视立德修身。习近平总书记十分重视立德的问题，关于为什么立德，他曾经讲“国无德不兴，人无德不立”。第三集就是围绕“立德”这个主题展开,从崇徳、明德、修德三个维度，通俗易懂地讲明总书记关于“德”的论述，是对我国传统道德思想的继承和发展。
在春秋战国时代，中华文化就形成了从人与动物的区别来看待人、要求人的思维方式，并把人区别于动物的根本点归结为具有仁、义、礼、智等德性。经过长期的实践，中华文化逐渐形成了“自强不息，厚德载物”的人生态度与“修身齐家治国平天下”的社会理想。修身、齐家、治国、平天下，乃就是所谓的自身、家庭、治国、平定天下，彼此间的关系都是相辅相成的、缺一不可的，如果失去某一个，国家就会像一个人失去身体的一部分一样，残缺不完美。所以说国无德不兴，家无德也就不旺。
一个家庭从小孩子就开始注重道德教育，在这个家庭中每个人都懂得孝、弟、忠、信、礼、义、廉、耻，那么这个家庭必然是个兴旺的家庭。而一个家庭不注重道德教育，不看注家德，那么这个家庭必然也是个不和睦的家庭，也是个不兴旺的家庭。在当下，随着社会的发展变迁，许多家庭通过拆迁，由穷变富，由小房住变为大房住。在这个过程中，又有多少个家庭在利益面前失去了孝、弟、忠、信、礼、义、廉、耻，亲人之间反目成仇，闹上法庭上，彼此老死不相往来，那这个家庭会兴旺吗，只能四分五裂。所以说“德”对一个家庭是非常注重的，家无德不旺。
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司马光在《资治通鉴》中指出:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这番话对我们今天正确理解“德”与“才”的关系有启示意义。“德”，是“才”的方向和灵魂,是“才”发展的内部动力;“才”，是人得以发展的成功的基本条件和基础。二者之间,“德”是首要的、第一位的,选拔人才必须“以德为先”。
“人无德而不立，国无德而不兴”，坚持德才兼备，以德为先一直是我党选拔人才的基本标准，也是国家长治久安的重要因素之一。当然，我们在讲究“德才兼备，以德为先”用人标准的同时，也要去全面的看待，要反对两种观点,即孤立地讲“德才兼备”和孤立地讲“以德为先”。孤立地讲“德才兼备”,好似注重了“德”“才”的辩证统一,但没有分清主次,最终会破坏“德”“才”的统一。孤立地讲“以德为先”,好似分清了主次,但没有讲“德”“才”的辩证统一和相辅相成的关系,最终会伤“德”、害“德”。有“德”而无“才”,谓之庸人。庸人误事,历史上比比皆是。
那么，如何去做一个崇德修身、品德高尚的优秀干部？一靠自律,二靠管理监督。一方面,领导干部要严以律己,把培养辨别荣辱的“羞恶之心”和“知耻”之心当成“立人之大节”,努力做到“行己有耻”,“耻其言而过其行”,自觉培育敬畏之心,敬畏历史、敬畏人民、敬畏法纪,要像珍惜、爱护自己的眼睛一样,珍惜、爱护自己的名节,“得失一朝,而荣辱千载”,人生富贵等物质上的得失是暂时的,好的名节却是不朽的。另一方面,各级组织要对干部严格要求、严格管理、严格监督,要“听其言、观其行、察其色”。“德心”无法感知,“德行”可以监督。各级组织要将干部的生活圈,喜欢交什么朋友,对金钱的态度以及怎样消费等都纳入监督的范围,从“小节”观其“大德”。官品源于人品,人品如何,群众最有发言权,要把党内监督、群众监督、社会舆论监督结合起来,形成强大的监督合力,让领导干部的德行始终处在人民群众的监督之下。
总而言之，崇德修身、洁身自好，增强党性修养是每个党员干部一生的追求，只有开始，没有结束，我们要时刻警醒自己，长鸣道德的警钟，争当崇德修身、品德高尚的优秀干部。
国无德不兴观后心得体会5篇
“国无德不兴，人无德不立”是中国传统文化中的精神内核，中国从古至今都非常重视立德修身。习近平总书记十分重视立德的问题，他曾经引用“国无德不兴，人无德不立”“国有四维，礼义廉耻，‘四维不张，国乃灭亡’”等深刻阐释崇徳、明德、修德的重要时代价值，这对我们今天为官做人的修身立德指明了方向，这也是对我国传统道德思想的继承和发展。
为人需要品德，从政需要官德，治国需要每一个人都有内化于心、外现于行的核心价值观。“讲忠诚、严纪律、立政德”是新时代党员干部必须具备的为官之德。
讲忠诚是为官之德的政治基石。忠诚可以说是我们共产党员最优秀的政治品格。纵观历史发展，共产党人凭着对信仰的忠诚如一，凭着“一群人、一辈子、一件事”的执着，一代接着一代的努力，创就了今天的伟大事业和伟大工程。步入新时代，开启新征程，更需要广大党员干部强化四个意识，坚持四个自信，坚持把党的政治建设摆在首位，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
守纪律是为官之德的精神之钙。俗话说:无规矩不成方圆，任何事都要遵守一定的规矩，任何人尤其是党员干部在开展党的各项工作时更要讲规矩，守纪律。守纪律是对每一名党员干部最起码的要求，也是一项刚性要求，党员干部要不断提高自身的思想觉悟，加强政治理论学习，严守工作纪律，恪守工作职责，违反纪律的事不做，违反纪律的话不说，坚决维护党的领导，坚决执行党的各项方针政策和决策。
国家之责不可忘、社会之责不可推、为官之德须勤修，唯有不断修德立身，才能齐家、治国、平天下。
国无德不兴观后心得体会6篇
国无德不兴，人无德不立，近日由中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的《百家讲坛》特别节目《平“语”近人――习近平总书记用典》在央视频道播出，第三集节目即为《国无德不兴》，道德对社会、国家的发展具有重要促进作用，同样对于个人的发展进步来讲也具有重要意义，正所谓人而无德，行之不远。而我们作为新时代践行社会主义核心价值观的组工干部，坚持美好的德行对我们为人民服务、做好人民公仆更为重要。
习近平总书记说过，“一个人只有明大德，守公德，严私德，其才方能用得其所”，这对于新形势下组工干部加强德行修养，恪守立党为公、执政为民具有重要意义。彰显大德，严守私德，遵守公德，是党员干部坚持美好德行、做好人民公仆的重要途径。
勤于学习，彰显大德。大德即为国家之德，每个时代有每个时代的精髓，每个时代有每个时代的价值观念，每个时代有每个时代的道德观，如今我们要坚持的就是社会主义核心价值观。这就要求我们勤于学习，学习国家的相关政策法规，学习道德模范乐于奉献的精神品质。以黄群、宋月才、姜开斌为代表的同志，奔跑在抗灾抢险的第一线，为保护国家重点试验平台做出了卓越的贡献；王继才同志抱定“守岛就是卫国，国安才能家宁”的坚定信念，用坚守和付出践行了“一生守岛，直到守不动的那一天”的承诺。他们身上鲜明昭示了新时代共产党人矢志不渝的价值追求，是广大党员干部学习的榜样。作为新时代为人民服务的组工干部，我们要学习道德模范们对党忠诚、无私奉献的精神品格。
明辨是非，严守私德。私德即为私人领域的道德，组工干部的私德直接影响履职行为，影响党在人民群众中的形象。周恩来同志一生大公无私，订下“十条家规”以防止亲朋好友谋取私利；陈云同志订下“三不准”原则，划清了私人领域和公权领域的界限。以周恩来同志和陈云同志为代表的优秀共产党员严守私德，强化自我约束，为国家发展做出了重要贡献。面对当今时代的发展重任，面对现实中的种种诱惑，我们要加强私德修养，严格约束自己的操守和行为，始终有一种如履薄冰、如临深渊的警醒意识；克己奉公，清正廉洁，明辨是非善恶，自觉净化自己的朋友圈、微信圈、生活圈和交友圈，带动和影响身边的党员干部，做全心全意为人民服务的公仆。
笃实务本，遵守公德。公德即为公共领域的道德，公共领域并无法律的强制性约束，这就更要求我们加强自我约束，自觉遵守社会公德。作为组工干部，我们要把遵守社会公德落到实处，遵守社会规范，奉行公平正义，从自己做起，从身边做起，从小事做起，一点一滴积累，养成并坚持美好德行。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，党员干部要注重日常生活中对道德规范的遵守，善小要常为，恶小不可为，自觉做社会公德的遵守者。
道德的养成永远在路上，美好德行的坚持永远在路上，作为组工干部，我们要学习道德模范们的优秀品质，彰显国家之德；明辨是非善恶，严格约束私人领域的道德；落到实处，遵守社会公德。从现在做起，从自己做起，积极践行社会主义核心价值观，打造忠诚干净担当的干部队伍，为实现中华民族伟大复兴的中国梦积聚力量。
国无德不兴观后心得体会7篇
在新时代，伟大中华民族复兴的新时期，作为一名教育工作者，我认真收看了由中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的《百家讲坛》特别节目《平“语”近人――习近平总书记用典》。
学校是育人的主阵地，在教育教学工作中要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，要把立德树人内化到学校建设和管理各领域、各方面、各环节，以树人为核心，以立德为根本。
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。作为一名教师就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心；作为一名教师就要做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人；作为一名教师就要坚持教书和育人相统一、坚持言传和身教相统一、坚持潜心问道和关注社会相统一、坚持学术自由和学术规范相统一。
学生是国家的未来，广大青年要努力成为有理想、有学问、有才干的实干家，在新时代干出一番事业。教师在工作中要教育学生爱国，忠于祖国，忠于人民；教师在生活中要引领学生励志，立鸿鹄志，做奋斗者；教师在课堂中要指导学生求真，求真学问，练真本领；教师在实践中要带领学生力行，知行合一，做实干家。
“国无德不兴，人无德不立”。经过长期的实践，中华文化逐渐形成了“自强不息，厚德载物”的人生态度与“修身齐家治国平天下”的社会理想。习总书记指出，“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。”，如果我们都争做一名有良知、有道德的中国人，这必将成为我们实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力。
党员干部只有明大德、守公德、严私德，才能永葆党的先进性和纯洁性。我们党员干部要以强烈的政治自觉，持续发挥表率作用，以更高标准、更严要求、更实措施，开展好各项工作。
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