社会主义核心价值观和精神文明建设知识竞赛试题（附答案）
一、填空题（请把答案填在横线上）
1.“人的_解放_”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
2.邓小平指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕___。”
3.“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进分方向，代表__中国最广大人民的根本利益__。
4.科学发展观第一要义是_发展_。
5.社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、_人与自然和谐相处的社会_。
6.为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的__灵魂。
7.坚持_共同富裕_是社会主义经济的核心价值。
8._依法治国_，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。
9.依法治国的主体是___人民群众____，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。
10._加强法治文化建设，为依法治国提供思想基础和精神支柱。
11._培育公民社会_，为依法治国夯实社会基础。
12.增强_政府与公民的联动，为依法治国提供动力保障。
13.依法治国的核心是确立__宪法和法律____在国家政治生活中的权威。
14.中华民族形成了以__爱国主义_为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
15.爱国主义教育要抓住_广大青少年_这个重点。
16.倡导以_爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。
17.讲友善当然要建立在坚持原则的基础上。
18.近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，像北京提出“爱国、创新、包容、_厚德_”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。
19.中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和文化自信来审视近现代以来世界和中国走过的道路，充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。
20.近年来，西方霸权主义文化表现越来越强烈，甚至掌握和垄断着国际话语权。他们一直以“自由、民主、人权”等标榜自己，宣传所谓的“_普世价值”，侵略他国文化。
21.中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和_中华民族伟大复兴。
22.中国特色社会主义的总依据是_社会主义初级阶段。
23.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。
24.-24字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通，实现了_政治理想、社会导向、行为准则的统一。
25.社会主义核心价值观必须坚持以马克思主义为指导，体现社会主义的本质。
26.社会主义核心价值观必须立足_中国特色社会主义伟大实践_，符合广大人民群众的期待。
27._社会会主义核心价值观_，是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则，是这个体系的精髓。
28.党的十八大报告指出：“_教育是民族振兴和社会进步的基石。”
29.大力整治交通秩序。全面开展“_交通文明行动计划”，大力倡导六大文明交通行为，自觉摒弃六大交通陋习。
30.认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，广泛宣传“二十字”公民基本道德规范，即爱国守法、_明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
31.志愿服务以自愿、_无偿_为前提，以弘扬志愿精神为核心。
32.志愿服务活动的基本原则是：坚持以相互关爱、服务社会为主题，始终把_公益性_放在首位，充分体现无偿、利他的基本要求。
33.我国的传统节日很多，其中最具影响力的主要有__春节_、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。
34.重阳节的登高习俗具有敬老、祝福老人长寿的意蕴。自1989年开始，我国把每年的农历九月初九定为“_老人节_”。
35.要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋_服务人民、助人为乐_的奉献精神。
二、单项选择题（每道题只有一个正确选项）
1.社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以______为核心的民族精神和以______-为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。(B)
A.社会主义、与时俱进B.-爱国主义、改革创新C.-爱国主义、团结奋斗D.艰苦奋斗、与时俱进
2.“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。(C)
A.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱
3.先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。(A)
A.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国
4.科学发展观的核心是(B)。
A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾
5.______________，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。（C）
A.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异，包容多样D.兼收并蓄
6.-___________是中国特色社会主义的根本任务。（D）
A.让一部分人先富起来B.和平统一C.人民当家做主D.解放和发展社会生产力
7.社会主义民主的本质是(A)。
A.人民当家做主B.实现全体人民的共同富裕C.坚持人民代表大会制度D.坚持政治协商制度
8.社会主义民主是社会主义________文明的重要标志。（C）A.-物质B.-精神C.-政治D.生态
9.________是人类发展的终极诉求。（D）A.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处
10.推进人的自由全面发展的根本途径是（C）。A.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新
11.推进人的自由全面发展的深层条件是（A）。A.文化建设B.发展生产力C.素质教育D.制度创新
12.美国“宪法之父”麦迪逊指出：既然人民和政府都不是天使，那么人民就需要政府管束，政府就需要人民监督。这说明我们要树立的新的法制观念是（C）。
A.权利义务观念B.自由平等的观念C.监督制约的观念D.法律至上的观念
13.职业道德的核心是（B）。A.爱岗B.敬业C.奉献社会D.孝敬父母
14.-_________反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。（A）
A.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”
C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”
15.“爱国、敬业、诚信、友善”反映了“中国梦”的实现主体。（C）
A.中国特色社会主义主义B.社会主义性质C.公民的德性和品格D.人民群众
16.近年来，我国加大在海外举办__________学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。（B）A.马列B.孔子C.英语D.汉语
17.中国特色社会主义的总布局是（D）。
A.经济、政治、文化、社会建设“四位一体”B.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
C.社会主义初级阶段D.经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”
18.-__________是社会主义道德建设的基本任务。（B）
A.全面提高公民的科学文化素质B.全面提高公民的道德素质
C.全面提高公民的身体素质D.全面提高人民的综合素质
19.-_________是社会主义核心价值体系的主题。（C）
A.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观
20.-_________是社会主义核心价值体系的基础。（D）
A.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观
21.-___________，体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。（B）
A.“富强、民主、文明、和谐”B.“自由、平等、公正、法治”
C.“爱国、敬业、诚信、友善”D.“富强、和谐、自由、敬业”
22.-_________是社会主义道德建设的基础。（A）A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德
23.-__________是公民个体道德化的摇篮。（C）A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德
24.社会公德的内容不包括（C）。A.文明礼貌B.助人为乐C.邻里团结D.遵纪守法
25.职业道德的内容不包括（D）。A.爱岗敬业B.服务群众C.奉献社会D.保护环境
26.志愿服务，原指恭敬德交付、呈现，即不求回报地付出。___________是高尚的，是志愿服务精神的精髓。（A）A.奉献精神B.友爱精神C.互助精神D.进步精神
27.________是志愿服务的生力军，学校是开展志愿服务教育的主阵地。（B）
A.广大党员干部B.青年C.共青团员D.社会知名人士
28.学雷锋活动的常态化项目之一是，每年的_____月____日，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。（C）
A.-3月15日B.-4月8日C.-3月5日D.-4月5日
29.推动“我们的节日”主题活动深入开展，________节期间，要突出团结、团圆、庆丰收的主题，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。（C）
A.清明B.端午C.中秋D.重阳
30、推动“我们的节日”主题活动深入开展，________节期间，要突出纪念先人、缅怀先烈的主题，引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活。（A）
A.清明B.端午C.中秋D.重阳
三、多项选择题
1.“三个自信”包括(ABC)。
A.道路自信B.理论自信C.制度自信D.文化自信
2.中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源。这包括以下理念(ABCDE)。
A.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国E.重自强
3.社会主义核心价值观的基本特征，包括社会主义核心价值观的(AB)。
A.包容性、民族性B.引领性、崇高性C.时代性、传统性D.和谐性、传统性
4.马克思主义是社会主义核心价值观的(C)。
A、基础B、精髓C、灵魂D、依据
5.中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。这包括(AB)。
A.毛泽东思想B.中国特色社会主义理论体系C.改革开放D.“一个中心，两个基本点”
6.中国特色社会主义理论体系包括(BCD)。
A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观
7.胡锦涛明确提出，“人民民主是社会主义的生命”。因为社会主义民主(ABC)。
A.能充分表达民意，实行科学决策，有利于党和政府决策的正确性和科学性
B.有利于充分调动人民群众的积极性和创造性，推动社会主义建设
C.有利于化解人民内部矛盾，促进社会稳定，保障安定团结的政治局面
D.有利于促进生态文明建设
8.先进文化的功能重要体现在(ABC)。
A.教化功能B.指引功能C.实践功能D.保障功能
9.人的全面发展的基本内涵包括(ABCD)。
A.人的活动的全面发展B.人的社会关系的全面发展C.人的素质全面提高D.人的个性的自由发展
10.社会主义自由平等人权的显著特点是(ABD)。
A.广泛性B.公平性C.民主性D.真实性
11.构建全新的法制观念，就是树立(ABCD)。
A.权利义务观念B.自由平等的观念C.监督制约的观念D.法律至上的观念
12.维护社会公正的重要价值在于(ABC)。
A.社会公正是制度安排的基本依据B.维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆
C.社会公正有利于形成良性互动的社会结构D.公平正义就是要尊重每一个人
13.当前社会不公的表现形式有(ABCD)。
A.不断扩大的收入差距B.明显的财政发布差距
C.就业与劳动报酬中的歧视因素D.教育机会与教育资源分配不平等
14.解决社会不公，促进和谐社会建设，应做到(ABD)。
A.建立公正的社会分配结构B.建立公正的社会制度机制
C.坚持依法治国基本方略D.建立公正的社会保障机制
15.以爱国主义为核心的民族精神具有重大的现实意义和时代价值。弘扬以爱国主义为核心的民族精神(ABC)。
A.是提高全民族素质的基础工程B.是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础。
C.是构建和谐社会的精神支撑D.是加强诚信建设的重要任务。
16.加强职业道德建设的基本途径是(ABCD)。
A.重视培养人们的职业情感
B.采取典型引路的方法，树立行业新风尚
C.将职业行为纳入岗位考核体系，使道德规范具体化
D.完善内部职业规章制度，确保职业道德预警机制有序进行
17.构筑人与人之间的友善关系，要做到(BCD)。
A.要讨好他人，迁就他人B.要看到他人的长处，要反省自己的短处
C.要建立在坚持原则的基础上D.要有与他人友善的愿望
18.党的十八大对加强社会主义精神文明建设的新要求包括(ABC)。
A.十八大通过的党章规定：建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合
B.党的十八大强调：必须坚持人民主体地位
C.党的十八大强调：必须坚持维护社会公平正义
D.党的十八大强调：加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质
19.加强社会主义核心价值体系建设的重要意义，在于社会主义核心价值体系(ABCD)。
A.指明了中国发展的前进方向B.凝聚了民族团结的力量
C.提供了国家发展的强大动力D.奠定了社会和谐的思想基础
20.加强社会主义核心价值体系建设的途径(ABCD)。
A.加强理论研究，提高认识水平B.加大宣传力度，营造舆论氛围
C.领导示范带头，党员争当表率D.融入国民教育，注重实践运用
21.放眼中国实际，我们应该看到贪污腐败、假冒伪劣、盗名欺世、见利忘义等恶劣现象屡禁不止，在一些领域人情淡漠，道德失范。对于这些严重的道德问题，究其原因有(ABCD)。
A.社会转型
B.对传统道德尊重不够、认识不足、取舍不当
C.对新兴道德建设重视不够，研究不够，宣传不够，应用不够
D.法制建设与道德建设脱节，道德失范代价过低
22.陶行知先生认为：“私德不讲究的人，每每就是成为妨碍公德的人，所以一个人的私德更是要紧，私德更是公德的要本。”梁启超也指出：“断无私德浊下，公德可以袭取者。”由此可见(ABD)。
A.私德涵养对于公德建设具有十分重要的意义
B.我们应把自己的私德建立起来，建筑起“人格长城”来
C.私德的过分发达必然导致公德的弱化
D.个人品德提高了，就可以“内德于己，外德于人”，促进社会道德进步
23.公民道德建设的主要内容和基本要求包括(ABCD)。
A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德
24.家庭美德的内容包括(ABC)
A.尊老爱幼B.男女平等C.夫妻和睦D.办事公道
25.培育健康国民心态的意义在于(ABC)。
A.有利于促进个人幸福和全面发展
B.有利于推动经济社会和谐发展
C.有利于为我国发展营造良好的外部环境
D.国民心态就是在日常生活中，特别是面对重大事件或突发事件时所普遍出现的认识倾向、心里倾向、情感倾向。
26.当代中国需要培育的国民心态包括(ABCD)。
A.自尊自信B.理性科学C.务实进取D.开放宽容
27.六大交通陋习是指(AC)。
A.机动车随意变道、占道、开车打手机、不系安全带B.强行超车、超速驾驶、严惩超员
C.驾乘摩托车不带头盔、行人过街跨越隔离设施D.按序排队通行，有序停放
28.“讲文明、树新风”活动的具体包括以下内容(ABC)。
A.大力倡导文明礼仪之风B.大力倡导读书学习之风
C.大力倡导勤俭节约之风D.大力倡导诚信服务之风
29.扎实推进环境卫生清洁行动，主要抓好以下工作：(ABD)。
A.强化环保意识，净化生态环境B.广泛动员群众，改善环境卫生
C.普及科学知识，提高科学素养D.落实长效管理，建立科学机制
30.扎实推进公共秩序整治行动，应做到以下几个方面(ACD)。
A.大力整治交通秩序B.大力整治管理秩序C.大力整治社会秩序D.大力整治市场秩序
31.创建文明城市、__________、__________是人民群众移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造(-CD-)。
A.文明行业B.文明社区C.文明单位D.文明村镇
32.志愿精神的主要内容包括(ABCD)。
A.奉献精神B.友爱精神C.互助精神D.进步精神
33.-2008年开始，我国的公休假进行了较大调整，其中最大的亮点是把__________、__________、__________等三大传统节日列为国家法定节假日。(ACD)。
A.清明节B.圣诞节C.端午节D.中秋节
34.弘扬传统节日文化，发挥其所具有的强烈的_________认同感、__________认同感、_________认同感，能够最大限度地凝聚民心，有力地抵制西方文化的冲击和渗透。(ABC)。
A.民族B.文化C.国家D.世界
35.中华传统节日对中华民族精神培育和弘扬具有重要的价值。传统节日(ABCD)。
A.彰显着爱国主义精神，具有弘扬爱国主义精神的功能
B.具有增强民族凝聚力，维护国家统一的功能
C.具有和睦团结、追求和平、促进和谐的功能
D.具有勤劳勇敢、积极进取、奋发有为的功能
四、判断题(在题后括号内正确的划√，错误的划×)
1.西汉时期儒家代表人物董仲舒提出了“三纲五常”，为历代封建统治者所大力倡导。这说明价值观具有鲜明的阶级性。（√）
2.“人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。（×）
3.“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡，匹夫有责”体现的是重伦理的中国传统文化理念。（×）
4.科学发展观的基本要求是全面协调可持续。（√）
5.社会主义核心价值观吸收了中国传统文化的“天人合一”、“自强不息”、“厚德载物”、“勤俭廉政”、“克己奉公”、“仁爱孝悌”、“仁义礼智信”等精华，符合社会主义初级阶段国情的“民富国强”、“民主法治”、“精神文明”、“和谐社会”等目标。（√）
6.坚持和巩固马克思主义的指导地位决定着社会主义核心价值观的资本主义性质和方向。（×）
7.十八大报告强调“调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进”，是对“以人为本”理念的深化，是对效率与公平的最新诠释。（√）
8.改革开放是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。（×）
9.以人与自然和谐为核心的生态文明是对工业文明反思的必然要求。（√）
10.贫穷是产生社会矛盾的重要根源，而发展则是促进社会和谐的基础。（√）
11.尊重和保障人权是社会诚信友爱的动力之源。（×）
12.尊重和保障人权是确保社会公平正义的基本前提。（×）
13.依法治国的前提是人民当家做主。（×）
14.维护社会公正是形成橄榄型社会的主要途径。（√）
15.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”说明良好的人际关系，是建立在相互尊重的基础之上的。（√）
16.“诚”与“信”有着密切的联系。诚是人内在的德性，信则是诚的外在表现。诚于中，必信于外。（√）
17.一个人八面玲珑、四处讨好、不讲原则，常常会起到助恶的作用。因此，我们不应反对不讲原则的友善。（×）
18.只有建立起道德回报机制和扬善耻恶的舆论生态，我们的社会才能形成善善相生的良性循环。（√）
19.“自由、平等、公正、法治”反映了“中国梦”的社会属性：社会主义性质。（√）
20.孔子曰：“政者正也，子帅以正，孰敢不正。”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用。（√）
21.党的十八大明确提出：到2020年全面建设小康社会。（×）
22.社会主义核心价值观必须广泛借鉴世界文明成果，符合人类最美好的价值追求。（√）
23.社会主义核心价值体系必须依托社会主义核心价值观，反映其精神内核和根本原则。（×）
24.法律是硬约束、道德是软约束，要做到“法以诛恶，德以劝善”，二者功能互补、相辅相成。（√）
25.职业道德是社会主义道德建设的重点。（√）
26.中国有句古话，“求忠臣于孝子门”。即只有在孝敬父母的儿女们中间，才能找到忠于国家的人。这就是说只要孝敬父母了，就一定能够忠于国家。（×）
27.见义勇为是社会风气的晴雨表，是社会道德的风向标。（√）
28.所谓“民无信不立”，“一言既出，驷马难追”，“千金一诺”等，无不强调宽容品德的高尚。（×）
29.培育务实进取的国民心态，需要着力克服急功近利、贪大求全、炫富斗富、小富即安等不健康心态。（√）
30.创建文明和谐的社会生活，需要我们“知礼”、“明礼”、“习礼”、进而“达礼”。（√）
31.党的十八大报告要求“推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。”“士有百行，以德为首”。（√）
32.只有把学雷锋活动常态化、持续化，才能不断提升国民思想道德素质和科学文化素质，切实增强国家文化软实力，努力实现文化强国的目标。（√）
33.清明节据说是为了纪念春秋时代的爱国忠臣屈原。（×）
五、简答题
1.培育和践行社会主义核心价值观的重大意义是什么？
答：培育和践行社会主义核心价值观是：
（1）坚持和发展中国特色社会主义的内在要求
（2）增强国家软实力的根本要求
（3）新形势下引领社会思潮、凝聚社会共识的必然要求
(4)社会主义核心价值体系建设的最新发展
2.社会主义核心价值观“三位一体”的科学内涵包括哪些方面？
答：国家层面：倡导“富强、民主、文明、和谐”
社会层面：倡导“自由、平等、公正、法治”
个人层面：倡导“爱国、敬业、诚信、友善”
3.推动学雷锋活动常态化的的重要途径有哪些？
答：推动宣传活动常态化；推动教育活动常态化；推动研究活动常态化；推动载体建设常态化；推动时间
活动常态化。
4.全国文明单位的评选标准是什么？
答：（1）组织领导有力，创建工作扎实；
（2）思想教育深入，道德风尚良好；
（3）学习风气浓厚，文体卫生先进；
（4）加强民主管理，严格遵纪守法；
（5）内外环境优美，环保工作达标；
（6）业务水平领先，工作实际显著。
5.法律面前人人平等的含义包括哪三个方面？
答：（1）公民的法律地位一律平等；
(2)公民的合法权益都一律地受到法律保护，任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究；
（3）任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
六、论述题
1.党的十八大报告提出“积极培育和践行社会主义核心价值观”，请结合濮阳实际论述“培育和践行社会主义核心价值观之我见”。
素材
社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，加强社会主义核心价值体系建设，一项基础性工作就是培育和践行社会主义核心价值观。这对于更好凝聚人民的思想、在日趋激烈的国际思想舆论竞争中掌握主动权和话语权具有十分重要的意义。党的十八大从国家层面、社会层面、个人层面提出“三个倡导”24字核心价值观，进一步深化了我们对社会主义核心价值体系的认识，为更好地培育社会主义核心价值观提供了基本遵循。这一战略任务，推动我们更加积极地培育社会主义核心价值观，大力弘扬和践行社会主义核心价值体系，更好地坚持社会主义先进文化的方向。核心价值观的培育和践行，既是一个实践课题、也是一个理论课题，需要在理论上不断深化研究。具体在濮阳建设系统，我认为应该做好以下工作：
一是统一意志，勇于担当，迅速掀起新型城镇化建设新高潮。
加快推进新型城镇化，是市委、市政府深入贯彻落实省委、省政府重大战略部署，站位中原经济区建设全局，准确研判形势，作出的一项重大决策。加快推进新型城镇化，顺应发展规律，满足群众热望，是一场重大而深刻的社会变革。我们必须深刻理解、准确把握新型城镇化的内涵，充分认识其在我市经济社会发展进程中的战略意义。加快新型城镇化是推进濮阳经济社会快速发展的内在要求。加快新型城镇化是实现濮阳“三化”协调发展的必然选择。加快新型城镇化是提高濮阳区域综合竞争力的重要途径。加快新型城镇化是顺应群众对幸福生活新企盼的重大举措。凡必干之事，越早干越主动，越晚干越被动，晚干不如早干。我们必须充分认识新型城镇化对于推进濮阳赶超发展的重大战略意义，讲政治、讲大局，把思想和认识统一到市委、市政府的决策部署上来，迅速行动，掀起新型城镇化建设的高潮。
二是突出重点，把握关键，实现我市新型城镇化建设的新突破。
当前和今后一个时期，我市新型城镇化建设的指导思想是：深入贯彻落实科学发展观，坚持“四个重在”实践要领，抢抓中原经济区建设历史机遇，按照“4321”发展思路，以“一创双优”活动为动力，坚持新型城镇化、新型工业化、新型农业现代化“三化”协调，以做大做强市县镇三级中心城市、加快推进新型农村社区建设、不断提升产业支撑能力为根本路径，加大政策引导，坚持规划先行，不断创新体制机制，着力构建“13363”城镇空间布局，努力走城乡统筹、城乡一体、产城互动、节约集约、生态宜居、和谐发展的新型城镇化道路。
价值观是导向，价值观是力量。我们要深刻地认识到当前濮阳发展过程中存在的问题和困难，深入分析和回应不同群体、不同阶层人们的价值期盼；深入挖掘濮范台综合试验区中蕴含的价值资源，使其成为濮阳经济发展的发动机，并不断赋予时代特色，深入进行实践探索，吸引专家学者、实际工作者和人民群众广泛参与，整合多样化思想意识，在更加广泛的社会成员中推动形成思想共识，为创建富裕、和谐、美丽新濮阳而努力奋斗！。
2.请结合新时期社会主义精神文明建设，谈谈你对讲文明、守秩序、爱濮阳的见解。
素材
开展“讲文明、守秩序、爱濮阳”主题实践活动，是市委、市政府为深入贯彻党的十八大精神，深化“一创双优”教育活动，推动濮阳科学发展、务实发展、赶超发展做出的重要决策。开展这次主题活动的根本目的是通过从具体事情抓起，坚持虚功实做，注重实践养成，提升人的素质，改善社会风气，为加快建设富裕和谐美丽新濮阳提供精神动力和环境支撑。
文明是社会进步的价值导向，秩序是社会文明的重要体现，文明秩序状况如何取决于人的自觉。“讲文明”，就是通过教育、服务、管理和惩罚相结合，引导广大市民自觉知荣辱、明是非、促和谐，全面提升自身文明素质和城市文明程度。“守秩序”，就是通过法制宣传教育、城市综合执法和普及文明礼仪知识，引导广大市民自觉遵纪守法、照章办事、言行有礼，营造文明有序、安全顺畅的工作生活环境，彰显龙都濮阳的良好人文形象。“爱濮阳”，就是通过学习濮阳历史、品味濮阳文化、回顾近年发展成就、展望未来美好前景，引导广大市民自觉做到以濮阳为荣、为濮阳增光、树濮阳形象，增强我市的对外吸引力、内部凝聚力和发展软实力。要通过开展主题实践活动，在全社会大力倡导爱濮阳从讲文明、守秩序做起的风尚，树立讲文明、守秩序就是爱濮阳的评判标准，进而形成文明促发展、秩序保和谐、人人爱濮阳的良好局面。
（一）深入开展市民文明素质教育，推进道德城市建设。通过大力普及文明礼仪知识，引导广大市民知荣辱、明是非，知道坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，自觉说文明话、做文明事、当文明人，自觉做到言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼。
对选树的文明礼仪标兵集体和个人，运用新闻宣传、网络宣传、社会宣传等手段，大力开展学习宣传活动，引导人们见贤思齐、择善固执，在全社会大兴文明礼仪之风，促进社会和谐，优化发展环境。把学雷锋志愿服务活动作为提高市民文明素质的重要实践抓手，引导人们做好事、长好心、当好人、有好报，提升全社会的道德水平。积极支持志愿者关爱他人，开展敬老志愿服务，为空巢老人以及有困难的老年人提供帮助；开展爱幼志愿服务，为留守儿童等有困难的儿童提供帮助；开展帮农民工志愿服务，为农民工排忧解难；开展助残志愿服务，为残疾人提供帮助。切实支持志愿者关爱社会，广泛开展文明礼仪知识普及、公共场所文明引导、文明交通、文化体育、网络文明传播、社区建设等志愿服务活动。不断支持志愿者关爱自然，深入开展普及环保知识、保护山川河流、植树造林等志愿服务活动。积极选树和宣传优秀志愿者典型，吸引更多的市民加入到志愿者行列。让广大志愿者在奉献他人的过程中提升自己，在提升自己的过程中促进道德城市建设。
（二）深入开展社会秩序整治，推进文明城市建设。在市民群众中大力倡导机动车礼让斑马线、机动车有序通行、机动车规范停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等六大文明交通行为；有效治理机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等六大交通陋习；坚决惩治酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载等六大危险驾驶行为。加强制度建设，形成齐抓共管交通秩序的合力。建立健全单位内部交通安全管理制度，制定公务车辆交通违法、交通事故日常管理、考核、抄告制度。完善群众举报制度，选聘文明交通监督员，通过拍照、摄像等方式举报交通违法行为和不文明现象。利用新闻媒体加大对不文明交通行为的曝光力度。把公务车辆和公务人员违犯交通法规情况，纳入文明单位考核内容，坚决实行责任追究。积极整治公共场所秩序。在车站、公交站点、公园、广场、社区等各类公共场所设立文明提示牌、警示牌，引导市民自觉遵守公共秩序。以“文明从我做起、切实维护公共秩序”为主题，在窗口服务行业开展“文明排队”活动，在餐饮行业开展“文明餐桌”行动，在车站、公交站点开展“文明乘车”活动，在公共场所开展“公共文明引导”行动，引导广大市民自觉遵守和维护公共秩序，遵守公共场所行为守则，杜绝乱扔乱倒、乱堆乱放、乱扯乱挂、乱贴乱画等现象，杜绝公共场所抽烟、从车内向车外抛物等不文明行为。综合整治市场经营秩序。严禁门店商品门外摆放、小摊小贩占道经营、流动经营，阻碍交通；严禁占用公用场地摆放商品，影响公共场所秩序；严禁乱停乱放、长时间占用公共通道装卸货物；严禁乱扯篷布、乱打棚架，妨碍公共通道正常使用。合理布置摊位，改善市场设施，增设停车场位，妥善安置经营者，更好地为经营者提供便利和服务。
(三)深入开展“以濮阳为荣，为濮阳增光”活动，推进幸福城市建设。加强“以濮阳为荣”的家园意识教育。通过组织学习濮阳历史、品味濮阳文化、回顾发展成就、展望美好未来，引导广大市民树立濮阳是每一个濮阳人的濮阳，是全体濮阳人的共同家园；濮阳发展了，每个人都受益；濮阳落后了，每个人都吃亏；濮阳的形象好了，每个人都自豪；濮阳的形象差了，每个人都脸上无光的家园意识。增强广大市民的家园归属意识、家园责任意识和家园奉献意识，激发热爱濮阳、建设濮阳的热情，自觉讲文明、守秩序，维护濮阳良好形象。开展“身边不文明行为”评议，进一步激发广大市民的文明意识，把评议的过程作为提升市民文明素质教育的过程。通过开展形势政策教育和法制宣传教育，激发广大市民对濮阳的热爱之情，自觉遵守文明礼仪规范，争当文明礼仪标兵，参与志愿服务活动，积极投身交通秩序、公共场所秩序、市场秩序整治，形成文明有礼的社会风尚。结合深化“一创双优”活动，引导广大市民立足本职，从现在做起，从我做起，从点滴小事做起，帮家乡之所需，解家乡之所困，忧家乡之所难，带着对家乡的深厚感情，积极投身到实现赶超发展、加快建设富裕和谐美丽新濮阳的伟大实践中来。让广大市民以热爱家乡的激情，以干事创业的成就，真切感受到人生的美好和生活的幸福。