观《最美教师张丽莉》有感1
曾经多长时间以来，在媒体上经常看到这样的画面：昨天有个老人倒在地上没人敢扶，前天有人扶了倒地的人却被赖上，而大前天还有倒地的小女孩儿被碾压多次，过往车辆都不肯停，行经路人匆匆而过……在这种弥漫着焦虑和冷漠的空气中，似乎谁也不敢再轻易向别人展开笑脸，伸出双手，而就在2012年5月8日，一位名叫张丽莉的29岁的年轻老师为我们上了这样生动的一课。
那平常日子里如花的笑靥，生死攸关时刻的一举动，还有医院里那生死时速的抢救，许多同事、学生、亲人的泪花……这一个个动人的画面在看完纪实片《最美教师张丽莉》以后已经定格在我的脑海中，在这里我想斗胆引用林清玄《在微细的爱里》中的一段话：不能进入微细的爱里的人，不只是粗鄙的，他也一定不能体味高层次的心灵之爱，他只能过着平凡单调的日子，而无法在生命中找到一些非凡之美。作家林清玄是由苏东坡的五言诗而生发出来的感叹：人应该知感念、知给予、知人世间的欢喜悲辛，知体味其他众生的心情……这样的人才能成为一个圆满的人。我觉得张老师应该称得上一个圆满的人了。她知感念，辛勤地耕耘在三尺讲台，为的是回馈父母，回馈社会；她知给予，她慷慨地给予学生关爱，即使是生死存亡的关键时刻，她也能让人们看到她善的壮举、爱的勇敢……这壮举，这勇敢正是张老师平时若干个微细的爱的汇聚。
人们都说时间是无情的魔兽，它能带走人的青春、梦想、健康，甚至是生命。也有人说时间是默不作声的摄像师，美丽的心灵就在于，无论什么时候截取他生命中小小的一段大白于天下，他也能担当起自己的责任，都能让自己生而无憾、死而无悔，都能挺立于天地间。我想，在张老师的生命中，时间更像后者，在短短的一刹那，她让我们看到了她那像闪电一样耀亮，像夏花一样灿烂的高尚人格。
命运不可能让我们每个人都有机会去做出壮举，但我们可以为自己去争取做出善举的机会。汪国真说过，“人不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高”。
作为老师，你可能为某个后进生的进步而高兴，为学生取得的荣誉而兴奋，为家庭陷入窘迫的孩子而担心……其实这一言一行本身就是善举，就是在这一点一滴的微细的爱里，慢慢地让你自己变成一个圆满的人。
我不禁想起了我自己，工作后从辅导员走向三尺讲台，不能称为爱生如子，但对于学生我始终要求自己做到为人师表，用博爱之心关心热爱学生，做到严而有理、有度、有方、有恒，爱得得体。不挖苦学生，不体罚与变相体罚学生，不偏心对待学生。主动与学生进行交流，了解学生的内心世界。耐心的教育辅导，解决学生生活中的问题，成为学生倾吐心声，解困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱和保护。也许我现在在教学经验及学科深度上还有待改善，但是我坚信 “既然他们成了我的学生，我就会对他们负责”的承诺能让我的学生在我微细的爱里快乐地行走，我会用一个个善举力求让自己成为一个圆满的人，一位圆满的老师。这，就是我从最美教师张丽莉身上学到的。
观《最美教师张丽莉》有感2
昨晚我观看了教育频道播出的新闻记录片《张丽莉》，观看后我很是感动。
张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美女教师”。
我认为，“最美女教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的伟大，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向“最美女教师”学习：一是至善大爱的精神，最美教师，美在大爱，这种爱就是把学生真正放在自己的心里；二是甘于奉献高度负责的精神，最美教师，美在责任。
张丽莉不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被无情的车轮重重碾过，造成双腿高位截肢。
张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵和无远弗界的人性大爱，来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然而然之举。
然而，我们不得不承认，近些年来，我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情，曾经让我们甚是困惑迷茫当两岁女童小悦悦被车轧过，而身边18人路过视而不见被车二次碾轧致死；当地震来临第一个跑出教室的老师“范跑跑”还在振振有词；当“彭宇案”一度让人不相信这世上“还有好人”在；当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬……一件件冲击道德底线事件的频频出现，人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。连温总理也曾在一次座谈会上感叹：“如今社会诚信的缺失和道德的滑坡已经到了何等严重的地步。”
这一件件让人心寒心痛的事情，使得人们对这个社会道德底线还能坚守多久一度产生质疑，对一些人的冷漠麻木深感迷惘焦虑，甚至对未来失去了应有的信心。
人间正道是沧桑。正当我们这有着几千年文明的中华民族传统美德一次次遭受挑战与冲击时，我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的感动事迹和感动人物来。像奋不顾身用手臂接住从10层楼坠落的两岁女孩而受伤的杭州“最美妈妈吴菊萍”，像深圳打工的19岁女孩无惧危险用“天使之吻”救下轻生男孩的“最美少女刘文秀”，像汤原冒着大火帮助贫困户往出抢救财产而被烧伤的三位青年农民，像刚刚发生的生死关头舍身救学生的“最美女教师张丽莉”……
正是他们的大美大爱，犹如一根根擎天巨柱，撑起了我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义举，在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石，当这样的基石一天天多起来时，我们前行的道路就会越发平坦，我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞，我们的生活才会拥有温暖和感动，我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝，我们这个社会也就会变得更加和谐美好。
张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。中央和省委、省政府领导高度关注，中国共产党中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电省委书记吉炳轩，对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问，对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意；吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
张丽莉今天的又一次壮举，再一次让我们灵魂受洗，也让我们更加坚信未来。正像著名诗人食指在《相信未来》里写到的那样：当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。今天，我要饱蘸张丽莉大美大爱心灵的“雪花”，同样郑重写下：让我们相信未来！
学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我决心以“最美教师”为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热