【学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话】学习习近平总书记“奋斗幸福观” 研讨会发言稿4篇

时间:2021-09-29 00:00:00 演讲稿

学习习近平总书记“奋斗幸福观”研讨会发言稿:1

用大写的青春诠释新时代“奋斗幸福观”

奋斗是时代的主题,从决胜全面建成小康社会到全面建成社会主义现代化强国,要想实现“两个一百年”的伟大目标,离不开一代代人的奋斗。近年来,习近平总书记多次论述“天上不会掉馅饼”“幸福都是奋斗出来的”“奋斗本身就是一种幸福”“新时代是奋斗者的时代”等重要思想,这是新时代的“奋斗幸福观”,是马克思主义幸福观的最新表达,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。

青年是国家的未来、民族的希望,“奋斗幸福观”归根结底要落实在青年人那里。奋斗不仅是一种人生选择,更是一种使命,奋斗是有志青年的人生底色。

青年“奋斗幸福观”的确立过程有其自身的特殊性。青年处于世界观、人生观尚待完善的阶段,社会经验不足,人生阅历不丰富,也容易由于遭遇挫折或者误解而产生自我怀疑、自我否定,进而对“奋斗幸福观”产生疑惑。习近平总书记说,全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。因此,首先需要加强对青年的思想引导,构建青年喜闻乐见的新型平台,转换教育理念和教育模式,转换语言风格,做到价值观念入耳入脑入心,帮助广大青年坚定理想信念,志存高远,脚踏实地。其次要切实加强服务青年的能力,要知道青年的真实想法,了解青年的实际需求,深入青年,做青年的身边人,在他们出现实际困难的时候及时给予帮助解决,既要“锦上添花”,更要“雪中送炭”。再次,要营造全社会关心爱护青年的氛围,给予青年足够的宽容和支持,对于青年发展不能以“嘴上无毛办事不牢”为理由而轻视,对于青年受挫也不能以“不听老人言吃亏在眼前”而嘲讽,尊重青年的奋斗,重视青年的成果,认同青年的成绩,赞赏青年的成长,同向同行,群策群力,青年们的“奋斗幸福观”就会真正的生根发芽。

学习习近平总书记“奋斗幸福观”研讨会发言稿:2

“奋斗幸福观”的哲学意蕴

习近平总书记关于“奋斗幸福观”的重要论述,生动阐明了奋斗和幸福的辩证关系,准确揭示了幸福是人生奋斗的根本目的,奋斗是实现幸福的正确路径的客观规律,蕴含着深刻而丰富的马克思主义哲学思想,丰富和发展了马克思主义的幸福观,谱写了马克思主义人生观的时代新篇章。

幸福是人生奋斗的根本目的。马克思主义人生观认为,幸福的内容应该具有完整性、广泛性和人民性。幸福的本质应该是人的自由而全面的发展,是整体生活的美好。具体来说,幸福就是物质幸福和精神幸福的统一、个人幸福和社会幸福的统一、过程幸福和结果幸福的统一、眼前幸福与长远幸福的统一。因此,我们为之奋斗的幸福,应是满足了基本生活需要的、属于千百万人的、无私的、长远的、精神的愉悦和满足。

奋斗是实现幸福的正确路径。真正的幸福应该建立在劳动创造的基础上,建立在努力奋斗的社会实践的过程中。离开了努力奋斗的劳动创造,幸福就成了无源之水、无本之木。世界上的事情都是干出来的,人世间的一切幸福都来自辛勤的劳动,只有通过不懈奋斗才能实现人世间的美好梦想。

唯有奋斗,才能实现幸福的完整性。奋斗的过程就是积极进行劳动创造的过程,积极的劳动创造,不仅为幸福的实现提供物质条件,而且创造的过程本身就是一种幸福体验;积极的劳动创造,不但满足了人们眼前的利益需要,更有利于为满足长远利益需要打下坚实基础。奋斗对于反对现代文明使人单向度、低层次地生存,反对人的生活过分物欲化、功利化、世俗化、短视化,反对人性的扭曲和异化,激发人的潜能的全面发展和个性的自由发挥,实现整体生活的美好,提高人民的获得感和幸福感具有至关重要的意义。

奋斗没有终点,幸福也没有终结。新时代是奋斗者的时代,更是幸福圆梦的时代。

可以说,越奋斗,越幸福。

 

学习习近平总书记“奋斗幸福观”研讨会发言稿:3

时代新人践行“奋斗幸福观”

习近平总书记的“奋斗幸福观”,首先讲的是共产党人的使命,强调共产党人为人民的不懈奋斗,是共产党人带领人民群众一起的奋斗。为幸福而奋斗,在奋斗中谋幸福,是“奋斗幸福观”的逻辑支点和理论核心。把党和人民群众通过奋斗紧紧连在一起,把民族复兴和个人梦想通过奋斗紧紧连在一起,这是习近平新时代中国特色社会主义思想最简明最通俗的表达形式,是新时代最有温度、最有力度的动员。

党的十九大报告明确提出,要培养担当民族复兴大任的时代新人。没有秉承新思想的人,完成新时代的使命就是一句空话。什么才是时代新人?怎样培养时代新人?“奋斗幸福观”给出了答案:时代新人就是新时代的奋斗者!带领人民一起奋斗,是培养时代新人的最好方法。“奋斗幸福观”点亮了时代新人,时代新人也在用自己的行动诠释着“奋斗幸福观”。

回顾总结太原开展“担复兴大任 做时代新人”主题活动的实践,关于时代新人和奋斗,有四点启示:

时代新人的使命:为民族复兴而奋斗。具备担当民族复兴大任所需的思想、精神、能力、素质和气魄,是奋斗的前提,也是培养时代新人的方向。

时代新人的主体:是千千万万普通人、平凡人立足本职、脚踏实地的奋斗。我们的目标是在新时代,让每个人都能通过努力奋斗而成为时代新人。

时代新人的“打开”方式:让普通劳动者做新时代的主角,用他们喜欢的方式,讲他们自己的奋斗故事,可以极大地激发人民群众参与的主动性和积极性。

时代新人的奋斗:首先,是这个大时代下的奋斗,因为这个伟大时代才让平凡人的奋斗这样有力量;其次,时代新人的奋斗是小我与大我的统一,是自我实现和社会实现的统一。每个人在创造这个伟大时代的同时,也在创造自己的美好未来;再次,时代新人的奋斗不是一个人的奋斗,而是大家共同的奋斗,在这个过程中,大家相互感染、激励、带动,这样的奋斗才是幸福、快乐和有力量的。

学习习近平总书记“奋斗幸福观”研讨会发言稿:4

奋斗精神是时代新人的鲜明特征

去年以来,太原市举行的“担复兴大任 做时代新人”主题活动,不仅在全国范围内形成广泛影响,也为我们更好理解时代新人的内涵提供了有益的实践探索。我们认为,站在新时代的历史方位,从新时代的客观要求以及与之相适应的主体特征方面去理解,时代新人应该体现出这个时代独特的精神气质和精神风貌。

在中华民族的文化心理深层,自强不息的精神既表现于身处困厄逆境的倔强顽强,也表现了身处于顺境的居安思危与自惕自醒。回想当年异常艰苦的革命年代,在火热的社会主义建设时期,我们党带领人民不懈奋斗,战胜了一个又一个的困难。今天,在我们走向民族复兴的冲刺阶段,更需要新时代的奋斗精神。

习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年的讲话中指出:“当前,改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都是前所未有的。”在前进的道路上,我们要应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题,需要大力弘扬奋斗精神。我们今天说培养时代新人,就是要让这一代人接过历史的接力棒,使他们成为担当民族复兴大任的生力军。这就需要我们深入挖掘、发现新一代青年身上,与实现伟大目标相适应的可贵品质。这就需要我们在社会财富分配上有鲜明的价值导向,并建立合理的分配机制,努力防止财富分配的“马太效应”带来的消极影响。与此同时,要大力倡导和弘扬奋斗幸福观、奋斗价值观,培养他们许国担当、不懈奋斗、勇于创新的时代精神。要让一批时代新人成为青年的榜样,影响带动更多青年,逐步形成崇尚奋斗、勇于奋斗的社会氛围,以精神强健之青年,实现民族复兴之伟大梦想。

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