小学2012年春第二学期少先队工作总结 1
本学期在上级领导的关心、支持、指导以及全体老师的共同努力下，我校的少先队工作认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“争当四个好少年”的要求，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。现将本学期工作总结如下：
一、加强少先队队伍建设，提升少先队工作内涵
1．办好学校雏鹰演播室活动，加强撰稿小组；本学期雏鹰演播室为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件, 充分体现少先队员的主人翁意识，丰富了校园文化生活，创设浓厚的文化氛围。
2．本学期，大队部要求各中队进行队委干部轮岗制。为了最大限度锻炼学生的能力，我们要求一学期安排两批队委干部，这样既有利于班级的管理，又有利于班级小助手的培养和能力的锻炼。
3．加大了少先队的培训，加强少先队礼仪建设，包括少先队大、中队集体规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、宣誓、鼓号音乐、队委标志等少先队特有的礼仪标记。大队部培训中队委按规范举行少先队大队和中队的队会仪式、升旗仪式等各种少先队仪式。
4．大队部开展了对一年级的新生进行少先队知识的入队教育，引导、鼓励小队员积极向少先队组织靠拢，让他们都在少先队这个优秀的组织里愉快的学习，愉快的体验。在“六一”节即将来临之际，我校举行了一年级新生的入队仪式。每一位新队员都立志从入队的这一刻起努力做一名合格的优秀少先队员。
5．坚持“红领巾示范中队”的检查评比制度。每天值日小队的成员和值日教师、卫生教师的检查结合起来，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园越来越干净，队员的言行举止越来越文明。
二、以体验实践活动，全面提高队员整体素质
1、开展纪念中国共产党建党九十周年系列活动，我校通过 “党是阳光我是花”主题中队活动、“历史的选择”讲故事比赛、雏鹰演播室直播等活动，展现当代青少年奋发进取、积极向上的精神风貌，爱党、爱社会主义祖国的情感得到了一次升华。
2、围绕构建和谐校园，丰富校园文化生活。结合建党九十周年这一契机丰富了校园文化内涵。本学期学校举行“花儿朵朵向太阳”校园歌手比赛。让学生的情操得到了熏陶，是一次成功的教育活动，同时择优选送镇、市级的校园歌手比赛分别荣获一、二、三等奖；我校舞蹈兴趣组学生还参加镇、市级“阳光、雨露、花朵”庆“六一”文艺演出，进一步推进了校园文化发展……
3、在“第二十一次全国助残日”活动中，我校少先队员参加了晋江市特殊学校的活动，并送上了爱心捐款，近距离接触与他们手拉手感受特教孩子的自尊、自信、自强、自立的精神，与他们共享同一片蓝天。
3、深入开展红领巾科技创新活动。本学期我校“科技班”接受晋江经济报记者的采访，广泛开展科技创新项目，小发现、小问号、小发明、小创造、小论文评比活动，积极参加科技创新大赛、电子制作竞赛等大赛活动。在辅导老师的精心指导下，通过不懈的努力在省、市各级比赛中均获得不菲的成绩，通过比赛大大增强了少先队员的积极性，提升少先队员的创新意识和实践操作能力。
三、树立争当“四个好少年”先进典型
为了深入贯彻落实胡锦涛总书记贺信精神，各中队开展一系列丰富多彩的活动，进一步号召全体少先队员争当“四好少年”，各中队结合班级的实际与“阳光体育运动”、“雏鹰争章”、“班级文化”等活动结合起来，将四个好少年的标准具体到学生的每一天的生活、学习、劳动中去。组织开展寻找身边的榜样活动，结合“优秀少先队员”、“优秀学生班干部”评选，表彰了泉州市、晋江市级“优秀少先队员”、“优秀学生班干部”、“三好学生” 共14人，表彰了校级镇级优秀少先队员一百多名，树立了争当“四个好少年”的先进典型，充分发挥榜样的示范和带头作用，激励全体队员争做“四好少年”。
四、成果荟萃
一份耕耘，一份收获。一个学期来，我校全体师生通过不断努力，在各项活动中均取得可喜的成绩。
2011．3组织参加晋江市第十三届中小学生美术、书法现场比赛，五年一班谢雨桐同学荣获小学硬笔一等奖、五年四班李泓儿同学荣获小学硬笔三等奖、林晓晶荣获手工二等奖、曾馨荣获手工三等奖。
2011.3组织参加晋江市家庭亲子节日小报比赛，五年三班陈宁静同学荣获小学高年级二等奖；
2011.4组织参加安海镇第十三届工行杯校园歌手比赛，低年级组二年三班陈芃涛同学荣获一等奖；一年一班李德玟同学荣获二等奖；一年五班黄舒妍同学荣获三等奖；高年级组四年五班周邦麒荣获、六年四班陈俊杰均荣获二等奖。
2011．4组织我校英语代表队参加安海镇小学英语口语竞赛，荣获团体第二名，其中李毅北、林冰冰均获个人二等奖；
2011.5组织参加晋江市第五届“水保杯”校园歌手大赛，我校参赛的四名选手均获奖，二年三班陈芃涛同学荣获低年组一等奖；一年一班李德玟同学荣获低年组二等奖；六年四班陈俊杰同学荣获高年组二等奖；四年五班周邦麒同学荣获高年组三等奖。
2011.5组织参加晋江市中小学《历史的选择》讲故事比赛，我校黄榆同学表现优异荣获二等奖。
2011.6组织指导童声联唱《花海飞歌》参加安海镇庆“六一”文艺会演荣获二等奖。
回顾一学期的工作，我们一步一个脚印地走了过来。如今我校的少年儿童正体验着收获与快乐，他们将展翅飞翔、拼搏、创新。我们也将一如既往地踏实工作，努力进取！
小学2012年春第二学期少先队工作总结 2
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下,各中队辅导员的大力支持下,我校少先队工作得以顺利开展。在这一学期里我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在活动中成长着。下面我就本学期的少先队工作做个总结：
一、 完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设
1.计划扎实，工作规范
少先队工作前头万绪，日常事务及其繁琐，因此，开学除就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点，制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项工作的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项工作分工责任到人，使得大队部工作规范且有序地开展起来。
2.规范教室布置，图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设，办好学校广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。
4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。
二、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等。
三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《与雷锋同行》、《微笑面对生活》、《踏着烈士的足迹前进》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。
四、坚持活动育人原则，开展丰富多彩的少先队活动
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。
1、二月份开展了“培育美丽心灵、共建美好校园”为主题的文明礼仪教育周系列活动：以文明礼仪教育为主题班会活动；“寻找校园中的美丽心灵”的检查评比活动等。通过活动让学生懂得文明的价值与内涵，更好地激发学生的文明意识，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。
2、三月份开展了“我与雷锋同行”为主题的活动。一个月来，陆续开展“我与雷锋同行” 为主题班会活动；每周的好人好事评比；观看《雷锋》影片并征文；组织七年级一班和六年级一班到安海公园祭扫烈士陵墓；评选“学雷锋积极分子”及“学雷锋先进班集体”等。通过活动让学生了解雷锋，学习雷锋助人为乐，勤奋学习，勤俭节约的精神，从行动www.fanwen112.com 上践行雷锋精神。
3、四月份，为了培养学生独立阅读能力，开展了“读书月”活动，在班级中成立了“小小图书角”，评选“优秀小读者”；上安村许自世赠书《弟子规》400本；全校师生至少赠书一本。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事等多种形式汇报自己读书的收获。
4、五月底，大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评选活动，本年度，许玉珊等4位同学由于事迹突出，被评为了镇优秀少先队员。
5、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”主题大队会及游园活动。5月31日下午举行庆“六一”主题大队会：七年级老队员离队、优秀队员入团、新队员入队及表彰；6月1日下午举行庆“六一” 游园活动：少先队知识竞赛、猜谜、各中队出一个节目进行游园、两人三足亲子活动、拔河比赛、每人一包小礼包；6月3日上午进行少先队知识竞赛表彰。活动中，队员们笑语不绝，沉浸在欢乐的氛围中，度过了一个快乐而有意义的属于少先队员自己的节日。
6、为认真做好 “防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾意识，提高防灾避险能力”这个主题，大队部开展“防灾减灾”的系列活动：召开一次班会活动，三次防灾演练：一次是开学第一天，第二次是第12周，第三次是第14周，并且不事先通知，培养队员的临场反应……通过活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，精彩的瞬间，动人的场面，美丽的回忆，在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，少先队活动还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
小学2012年春第二学期少先队工作总结 3
回首这一学期以来，在学校领导重视部署及各中队辅导员的大力支持下， 少先队工作得以顺利的开展，虽然不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽。
3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平
二、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如 “图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。
本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。结合各个节日，开展了感恩教育、文明礼仪等主题活动，并组织参加安海镇第三届“向前走杯”书画现场比赛。组织祭扫革命烈士陵园，参加镇校园歌手卡拉OK比赛，组织参加镇小学生英语口语竞赛，参加镇小学生六项技能比赛，征文、作文现场比赛。在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，其中，胡东升、林紫妍，分别获得校园歌手卡拉OK比赛二、三等奖。苏国盛、颜钰茹分别获得英语口语竞赛一、三等奖，并取得团体二等奖的好成绩。在小学生六项技能比赛中，我们的小选手们，各显其能，取得了总分第四的好名次，在读书讲故事比赛中，吴俣凝，林紫妍在学区比赛中，脱颖而出，参加镇的读书活动中，分别取得二、三等奖。
六月份，教委办评选“优秀辅导员、优秀少先队员”，我校评选出“许海沙、许志强”两位优秀辅导员、陈琳娜等六位优秀少先队员，以及一年二班、二年一班为“优秀班集体”。结合教委办评选，大队部在全校少先队员中开展了 “优秀少先队员”的评选活动，活动效果非常好。同时，为了响应关于“在六一期间开展泉州市‘红领巾心向党’主题队日等系列活动的通知”，在全校老师的努力下，大队部开展了“红领巾心向党”卡拉OK赛，取得了圆满成功。以此为契机，做好一年级的新生入队工作。
安全教育，一直是我校的重头戏，常抓不懈，充分利用国旗下讲话，广播，分发告家长书等形式，做好各防火，交通，防溺水，食品安全等方方面面的教育。通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
掩卷深思，我校少先队工作还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我们会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
小学2012年春第二学期少先队工作总结4
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1．计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据上级领导工作意见和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2．规范教室布置。
中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3．加强少先队阵地建设。
（1）继续做好学校蓓蕾广播站。由队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，既丰富了校园文化生活，又培养了学生的能力。
（2）加强了对外宣传，办好《晋江经济报》小记者站。我校小记者站在许悦www.fanwen112.com 和李明玉老师的组织和指导下取得了非常优异的成绩。队员们发表于《晋江经济报》的文章多达四十几篇，我校还被评为“《晋江经济报》十佳小记者站”的光荣称号，此外还培养了一批优秀的小记者，其中，五（1）中队的黄小婉同学还被评为“《晋江经济报》十佳小记者”。
（3）充分挖掘利用德育基地——校内外劳动基地。继续管理好校园劳动实践基地两块菜地的种植。本学期我校又与学校东侧的蔬菜种植户联系，共有两块蔬菜基地与我校劳动实践基地共建，我校充分利用每周二、周三的校本课程学习时间，分批带领学生去校外劳动实践基地感受“劳作之乐”。
（4）坚持晴好天气升国旗。升国旗是对学生的一项爱国主义教育活动，本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，并根据学校工作和政教处工作需要安排国旗下的讲话。
（5）主题板报展示：每月一主题，月头布置，月尾检查，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
4．加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
二、以“七彩钥匙阳光评价”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
我校以少先队组织为龙头，以“七彩钥匙阳光评价”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1．红领巾监督岗
由学校劝导队实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2．大力宣传好人好事
在少先队工作的带动下，不仅是环境得到了改善，而且学生的行为习惯也有了很大的转变。校园里涌现出一大批好人好事，在少先队好人好事记载本上数不胜数。对于记载的好人好事，学校少先队大队部每天予以公布并且不定期在学校广播上通报。
3．文明班级评选
文明班级的评选也是少先队的常规工作之一，在文明班级评选过程中，我们少先队与学校政教处以及其他部门相互合作将各部门的中心工作有机结合，进行综合评分。尽最大能力调动学生的创建意识，各班学生自觉维护班级利益。在校园里看不到乱扔乱丢，滥涂滥画的现象，看到的是白色垃圾有人捡，不雅行为有人管，在学校掀起了一股文明之风。
三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1．以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
2．美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
3.继续开展各种兴趣小组，丰富了学生的业余生活。
本学期开展了鼓号、腰鼓、木偶、台狮、太极拳等十六个兴趣小组，培养队员动手动脑的能力，更加丰富了学生的业余生活，为学生的自身素质打下了扎实的基础。
四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
1．根据各种节日开展系列主题活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《感恩母亲》、《遵纪守法》、《红领巾心向党》等系列活动主题。
2．组织雏鹰假日小队走出校门，参加社会实践。
继续组织雏鹰假日小队自觉参与生态建设和环境保护，指导队员们开展形式多样的社会实践活动，组织假日小队的队员进行社会调查活动。
3.雏鹰争章活动的开展，促进学生的全面发展。
由林副校长编写的“七彩阳光评价手册”，巧妙地把学科评价与雏鹰争章活动紧密结合，积极开展创优争先的活动，促进学生养成习
小学2012年春第二学期少先队工作总结】