《追求文明》导学案
学习目标：
1、学会按计划做事。
2、养成以实际行动维护健康文明生活的态度和行为方式。
教学过程：
一、复习检测旧知。
你发现身边有哪些陋习？整理一下写出来吧！
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二、创设情境，明确目标，人物引领。
1、明确目标。
2、创设情景导入。
3、人物引领,自我认知
想一想，为了促进生活中的健康与文明，我们小学生能够做些什么？”
我认为：__________________________________________________
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三、创设活动，自主探究，合作交流
1、我的调查。
通过调查，选择一件有利于自己、学校或社区健康文明的事情，记下来。
2、我们的合作。
小组选择一件有利于自己、学校或社区健康文明的事情，制定一个行动计划。”学生分组讨论，制定行动计划。
我们的小组计划
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3、我们的交流。每个小组向全班介绍自己的计划，如准备做些什么事情，准备怎样实施等。
4、总结。
四、搜集任务：了解学校或社区发生的文明事。
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五、当堂检测，布置作业。