【深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案】深入开展党的群众路线教育实践活动学习手册

时间:2021-09-29 00:00:00 工作报告
深入开展党的群众路线教育实践活动学习手册

目录

1.主要精神

(1)中央精神

(2)省委部署要求

(3)市委部署要求

2.需要对照核查的“四风”突出问题

(1)习近平总书记提出的25个群众反应强烈的突出问题

(2)中央活动办梳理的37条“四风”突出问题

(3)省委赵克志书记指出的11个方面突出问题

(4)省委活动办梳理的贵州省第二批教育实践活动单位重点对照查找的23个问题

(5)市委周建琨书记指出的6个方面突出问题

3.有关词条解释

4.教育实践活动学习资料目录

主要精神

一、中央精神

1、党的根本宗旨

全心全意为人民服务。

2、党的生命线和根本工作路线

群众路线。

3、党的三大优良作风

①理论与实际相结合的作风;

②与人民群众紧密地联系在一起的作风;

③批评与自我批评的作风。

4、党的最大政治优势和党执政后的最大危险

党的最大政治优势是密切联系群众;党执政后的最大危险是脱离群众。

5、当前,全党面临的“四大考验”和“四大危险”

“四大考验”:执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验;“四大危险”:精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险。

6、中央八项规定

①要改进调查研究,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待。

②要精简会议活动,切实改进会风;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。

③要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

④要规范出访活动,严格控制出访随行人员,严格按照规定乘坐交通工具。

⑤要改进警卫工作,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆。

⑥要改进新闻报道,中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道,进一步压缩报道的数量、字数、时长。

⑦要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字。

⑧要厉行勤俭节约,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

7、在全党开展教育实践活动的必要性

①是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求;

②是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求;

③是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

8、教育实践活动的总要求

照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

9、教育实践活动的主题

为民、务实、清廉。

10、教育实践活动聚焦反对的“四风”

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

11、开展教育实践活动应遵循的原则

①坚持正面教育为主;

②坚持批评和自我批评;

③坚持讲求实效;

④坚持分类指导;

⑤坚持领导带头。

12、提高群众工作“四个方面能力”的内容

①调查研究、掌握实情能力;

②科学决策、民主决策能力;

③解决问题、化解矛盾能力;

④宣传群众、组织群众能力。

13、中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议召开时间和地点:2014年1月20日-21日在北京召开。

14、搞好第二批教育实践活动的重要性和紧迫性

①直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务;

②直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平;

③直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题;

④直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展。

15、第二批教育实践活动的“三个特点”

①涉及单位和人员范围广、领域宽、数量大;

②与群众联系更直接、更紧密;

③涉及的矛盾和问题具体复杂,群众期望值高。

16、第二批教育实践活动目标要求

认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持严的标准、严的措施、严的纪律,对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点,推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。

17、第二批教育实践活动的参与对象

①教育实践活动在全体党员中开展;

②重点抓好市、县领导机关、领导班子和领导干部;

③突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业;

④注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织。

18、第二批教育实践活动的重点任务

①着力解决“四风”突出问题;

②着力解决关系群众切身利益的问题;

③着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题。

19、教育实践活动三个环节

①学习教育、听取意见;

②查摆问题、开展批评;

③整改落实、建章立制。

20、践行“三严三实”加强作风建设

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气;

严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私;

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉;

谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际;

创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;

做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

21、乡镇、街道和村、社区等其他基层组织在“四风”方面主要存在的问题

①有的不关心群众冷暖,责任心不强,坐等上门多、主动问需少,用上网代替上门、用通话代替见面,遇到矛盾绕道走;

②有的落实惠民政策缩水走样,机械执行、死板操作,好事办不好;

③有的工作不专心,在位不在岗,天天“走读”,有事找不着人,领导职责空置;

④有的弄虚作假、欺上瞒下,哄骗上级,糊弄群众;

⑤有的方法简单粗暴,对待群众态度恶劣、随意训斥,“通不通三分钟,再不通龙卷风”;

⑥有的软弱涣散,服务群众意识和能力不强,办事不公;

⑦有的侵犯群众利益,克扣群众财物,个别地方的党政单位、干部拖欠群众钱款,打白条、耍赖账,等等。

22、中央对分类组织实施第二批教育实践活动的有关要求

①要分类制定实施方案;

②县以上领导机关、领导班子和领导干部要紧紧扭住解决“四风”问题;

③县以下单位要突出服务群众;

④非公有制经济组织、社会组织党组织要注重采取小型业余分散的方式开展活动;

⑤流动党员参加活动以流入地党组织为主、流出地党组织为辅;

⑥可采取送学上门等方式,组织离退休党员及年老体弱党员参加学习教育。

23、第二批教育实践活动中,组织专题学习的有关要求

①制定切实可行学习计划,做到学习人员、学习时间、学习内容和学习效果“四落实”;

②紧紧围绕牢固树立宗旨意识、群众观点,分专题组织领导干部学习;

③党委(党组)至少召开1次中心组学习会,党支部至少召开1次专题学习会,单位至少举办1次党员集中学习交流会。

24、中央关于农村基层干部廉洁履行职责“五个应当”

①应当坚定理想信念,牢记和践行全心全意为人民服务的宗旨,恪尽职守、为民奉献;

②应当发扬党的优良传统和作风,求真务实、艰苦奋斗;

③应当遵守党的纪律和国家法律,知法守法、依法办事;

④应当正确履行职责和自觉接受监督,清正廉洁、公道正派;

⑤应当倡导健康文明的社会风尚,崇尚科学、移风易俗。

25、中央关于村“两委”班子在廉洁履行职责方面的“五个禁止”

①禁止在村级组织选举中拉票贿选、破坏选举;

②禁止在村级事务决策中独断专行、以权谋私;

③禁止在村级事务管理中滥用职权、损公肥私;

④禁止在村级事务监督中弄虚作假、逃避监督;

⑤禁止妨害和扰乱社会管理秩序。

二、省委部署要求

1、贵州省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议召开时间和地点:2014年1月22日在贵阳召开。

2、贵州省党的群众路线教育实践活动总载体

忠实务实实干兴省、同心同苦同步小康(简称“三实三同”)。

忠实,就是忠于党、忠于国家、忠于人民;

务实,就是各项工作从实际出发,坚持实事求是,少说空话,多办实事;

实干兴省,就是要落实实干兴邦要求,通过实干推动贵州加速发展、跨越发展、转型发展。

同心,就是统一思想,团结一致,同心同德;

同苦,就是各级党员、干部要与广大群众同甘共苦,打成一片,艰苦奋斗、长期奋斗、不懈奋斗;

同步小康,就是各级党员、干部和广大群众一起,扎实开展以县为单位的“同步小康创建活动”,为到2020年与全国同步全面建成小康社会而努力奋斗。

3、贵州省委十项规定

①省级领导同志要多深入基层,特别是到问题较多、矛盾尖锐的地方去同群众商量解决问题。实行抓点、跑面、指导工作相结合,在调研中不断深化省情认识,完善工作思路,创造性地把中央精神和省委、省政府各项决策部署落到实处。

②要密切联系群众,深入开展“讲、访、帮、促”等活动,定期接访,带头包案,化解矛盾。推动干部大规模下基层工作常态化,切实帮助解决群众关心的实际问题。

③要精简会议活动,压缩会议数量和规模,一次性传达、部署到基层的,不再层层召开会议传达。未经省委、省政府同意,省级领导同志不出席各类节庆活动,不在活动中挂名任职、参加剪彩等。

④要精简文件简报,没有实质内容、可发可不发的一律不发。要厉行勤俭节约,压缩公用行政经费支出,压缩一切不必要的开支。

⑤严禁超编、超标购置公务用车,严格控制楼堂馆所建设,严禁豪华装修办公室。

⑥严格执行公务接待有关规定,不得提高接待标准。要从严控制和规范检查考核活动,避免省级各部门多头检查、重复检查,切实减轻基层、企业和群众负担。

⑦要规范出国(境)管理,严格执行中央规定,不安排无实质性内容的出访,不得以任何名义进行一般性考察和照顾性出访。

⑧要改进新闻报道,压缩领导同志会议活动的报道及报道字数、时长,多推出贴近实际、贴近生活、贴近群众,反映贵州省经济社会发展情况的新闻报道。

⑨要严格文稿发表,未经省委统一安排,省级领导同志个人不公开出版著作,不发贺信、贺电,不得题词、题字。

⑩要坚持廉洁从政,严于律己、勤政廉政,严格遵守党的纪律特别是政治纪律,严格执行廉洁从政各项规定,自觉加强党性修养,培养健康生活情趣。

4、贵州省开展第二批教育实践活动,要充分借鉴运用第一批教育实践活动成果和经验,坚持主题不变、镜头不换,切实做到“六个更加注重”

①更加注重领导带头、层层示范;

②更加注重聚焦“四风”、解决问题;

③更加注重敞开大门、群众参与;

④更加注重分类指导、有序推进;

⑤更加注重上下协力、衔接带动;

⑥更加注重严格要求、真督实导。

5、贵州省第二批党的群众路线教育实践活动的重点任务

①着力解决“四风”和“庸懒慢浮贪”问题;

②把全面深化改革的各项任务落到实处;

③践行社会主义核心价值观;

④深入推进以县为单位的同步小康创建;

⑤以“六强六创”为抓手做好新形势下的群众工作;

⑥加强发展型服务型基层党组织建设。

6、对照“五去五求”要求,整顿机关作风去庸求进、去懒求勤、去慢求快、去浮求实、去贪求廉。

7、一把手要在第二批教育实践活动中发挥带头作用,作为教育实践活动的参与者、组织者、监督者,要在教育实践活动中作表率、带好头,切实发挥组织推动和引领示范作用。要切实履行好“第一责任人”的责任,把开展教育实践活动摆在突出位置,强化担当、落实责任,靠前指挥、精心组织,牢牢把活动抓在手上,对教育实践活动每一个环节、每一项工作都要亲自抓,带头摆进去、做示范,带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评和自我批评、带头制定整改落实措施;做到带头抓谋划、抓推动,加强整体谋划推动、突出抓点带面、注重工作实效、强化典型引路,至始至终把责任扛在肩上,切实把中央和省委要求落到实处,确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。

8、软弱涣散基层党组织的主要表现

①党组织班子配备不齐、书记长期缺职、工作处于停滞状态;

②党组织书记不胜任现职、工作不在状态、严重影响班子整体战斗力;

③班子不团结、内耗严重、工作不能正常开展;

④组织制度形同虚设、不开展党组织活动;

⑤换届选举拉票贿选问题突出、宗族宗教和黑恶势力干扰渗透严重;

⑥村务居务财务公开和民主管理混乱;

⑦社会治安问题和信访矛盾纠纷集中。

9、在听取意见环节中,切实做到“五个必听”

①工作对象和服务对象的意见必听;

②基层党员干部和群众的意见必听;

③离退休老同志的意见必听;

④党外干部的意见必听;

⑤困难多矛盾突出地方的意见必听。

10、督导检查工作中,真正做到“六个不放过”:

①思想认识上不去的不放过;

②学习教育不到位的不放过;

③查摆问题不聚焦的不放过;

④自我剖析不深刻的不放过;

⑤整改措施不落实的不放过;

⑥群众不满意的不放过。

11、乡镇(街道、社区)领导班子召开专题民主生活会的要求

会前,要普遍开展交心谈心;会上,要开展严肃认真的批评和自我批评,既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、出以公心,不发泄私愤,不搞无原则纠纷;会后,要在一定范围内通报民主生活会情况。

12、村(居)等基层党支部召开组织生活会的要求

会前,书记、支委及党员之间互相开展交心谈心;会上,每个党员开展批评与自我批评,开展民主评议党员工作;会后,向上级报送有关情况。

13、开展“回头看”要看的重点内容

①看学习教育是否扎实深入;

②看查摆问题是否到位;

③看自我剖析是否深刻;

④看是否以整风精神开展了批评和自我批评;

⑤看是否有实质性的整改措施;

⑥看是否做到了边学边改、边查边改。

14、建立健全群众工作网络的要求

①要本着资源共享、勤俭节约、主动服务、运转高效的原则,在乡镇(街道、社区)建立群众工作站,在村(居)建立群众工作室,搭建群众工作平台,健全群众工作网络,着力解决联系服务群众“最后一公里”问题;

②群众工作站(室)与乡镇(街道、社区)、村(居)已建立的便民利民党务政务综合服务中心(站、点)合署办公,并设立群众说事室或接待窗口;

③群众工作站(室)不增加机构、人员和编制设置,整合政法、综治、维稳、司法行政、信访(调处)现有人员,承担群众工作站(室)相应工作;

④乡镇(街道、社区)综治办、村(居)综治站具体负责群众工作站(室)工作的统筹协调;

⑤乡镇(街道、社区)、村(居)群众工作站(室)应于2014年4月底前全部建立。

15、驻村工作队和驻村工作组要在第二批教育实践活动中充分发挥作用

各驻村工作队和驻村工作组要认真落实省、市、县、乡有关党的群众路线教育实践活动的文件规定,积极参与党的群众路线教育实践活动,推动全省农村教育实践活动深入开展:

①查准摸实村情民意;

②协助抓好学习教育;

③帮助整顿软弱涣散党组织;

④广泛征求干部群众意见建议;

⑤指导开好专题组织生活会;

⑥协助制定整改落实措施;

⑦及时提出工作建议。

16、道德讲堂进社区、进农村充分利用道德讲堂加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,引导党员干部在日常行为中讲道德、尊道德、守道德。乡镇(街道)、社区、行政村要充分利用远程教育站点等现有场所,采取加挂道德讲堂标牌、制作背景板等方式设置道德讲堂。

17、贵州省党员干部政治纪律“十严禁”

①严禁发表同中央决定不一致的言论;

②严禁散布与党的理论和路线方针政策不一致的意见;

③严禁有令不行、有禁不止,在贯彻执行中央政策上打折扣、做选择、搞变通;

④严禁对重大问题不请示不报告,搞“先斩后奏”、“斩而不奏”;

⑤严禁阳奉阴违,对党组织说假话;

⑥严禁以任何形式泄露党和国家秘密;

⑦严禁制造、传播政治谣言;

⑧严禁购买、传看不符合中央精神的政治性刊物、音像制品;

⑨严禁支持、参与各种非法组织和非法活动;

⑩严禁参加任何宗教组织、参与任何封建迷信活动。

18、贵州省党员干部作风“十不准”

①不准在工作时间和会议期间打麻将;

②不准在工作日午间和节假日值班期间饮酒;

③不准参与考察调研地方二次宴请和收受土特产;

④不准参与未经批准的地方论坛、节庆活动;

⑤不准用公款旅游、健身、娱乐,不得涉足不健康娱乐场所;

⑥不准公车私用和违规驾驶公车;

⑦不准用公款购买、印制、寄送贺卡、明信片;

⑧不准大搞婚丧喜庆借机敛财;

⑨不准接受会员卡、购物卡、礼金或各种有价证券;

⑩不准利用职务之便吃、拿、卡、要。

三、市委部署要求

1、安顺市党的群众路线教育实践活动动员部署会议召开时间和地点:2014年1月27日在安顺召开。

2、安顺市党的群众路线教育实践活动总抓手

“一切要为人民打算、一切要为小康苦干”(简称“两个一切”)。

“一切要为人民打算”,就是坚持以民为根,把保持同人民群众的鱼水之情作为第一要求,坚持以人为本,把人民群众的期盼作为第一需要,坚持以民为天,把人民群众的满意作为第一标准;

“一切要为小康苦干”,就是围绕同步小康战略,在苦干中扫除“四风”,在苦干中凝心聚力,在苦干中加快速度,在苦干中排除万难,在苦干中奋力赶超。

3、安顺市党的群众路线教育实践活动的基本原则

①坚持正面教育,把解决思想问题贯穿始终;

②坚持批评和自我批评,把整风精神贯穿始终;

③坚持开门搞活动,把走群众路线贯穿始终;

④坚持分类指导,把解决突出问题贯穿始终;

⑤坚持真抓实干,把领导带头贯穿始终;

⑥坚持着眼长远,把制度建设贯穿始终。

4、安顺市党的群众路线教育实践活动的目标任务

①整治“四风”取得明显成效;

②群众工作能力明显提高;

③民生突出问题明显解决;

④为人民打算意识明显增强;

⑤为小康苦干劲头明显提振;

5、安顺市第二批党的群众路线教育实践的活动范围

教育实践活动在全市全体党员中开展。参加单位包括:市县(区)机关及其直属单位,乡镇(街道)和村(居)、社区等基层组织,学校、国有企业、非公有制经济组织和社会组织。

6、安顺市党的群众路线教育实践活动的安排步骤

全市教育实践活动大体安排8个月时间,分三个环节进行,2014年9月基本完成。三个环节相互联系、相互促进,不分阶段、不搞转段,贯穿于教育实践活动全过程。

7、教育实践活动三个环节的重点任务

①学习教育、听取意见环节:重点是围绕强化思想认识,搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取群众意见。

②查摆问题、开展批评环节:重点是围绕为民务实清廉要求,找准抓住突出问题,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。

③整改落实、建章立制环节:重点针对作风方面存在的问题,制定整改方案,开展集中整治,加强制度建设。

8、做好教育实践活动征求意见工作,确保“真听意见、听真意见”的十项要求

①到联系点听取意见;

②召开征求意见座谈会;

③到群众工作中心听取意见;

④到意见大、矛盾多的地方听取意见;

⑤听取纪检、组织、审计、信访等部门的意见;

⑥设置征求意见箱;

⑦开展问卷调查和满意度测评;

⑧开通热线电话;

⑨网络征求意见;

⑩聘请“四风情报员”。

9、安顺教育实践活动聚焦“四风”着力查治的“六种病症”

①“软骨病”;

②“庸俗病”;

③“懒散病”;

④“冷漠病”;

⑤“浮躁病”;

⑥“享乐病”。

10、安顺教育实践活动开展贯彻始终的“六个突出”

①突出主题不变、镜头不换;

②突出领导带头、层层示范;

③突出问题导向、聚焦“四风”;

④突出分类指导、有序推进;

⑤突出群众参与、开门互动;

⑥突出建章立制、简便易行。

11、“顶云经验”对当前我市开展教育实践活动的重要启示

①坚持群众路线、尊重人民群众首创精神,始终是我们全面深化改革的重要方法;

②做好群众工作、密切党群关系,始终是我们全面深化改革的最大优势;

③增进人民福祉、实现全面小康,始终是我们全面深化改革的根本目的;

④进行深刻反思,提升顶云经验,推动全面深化改革再上新台阶。

12、教育实践活动中组织专题学习的具体要求

①制定切实可行学习计划,做到学习人员、学习时间、学习内容和学习效果“四落实”;

②紧紧围绕牢固树立宗旨意识、群众观点,分专题组织领导干部学习;

③领导班子要开展5天以上的集中学习。

13、“一把手”如何在教育实践活动中发挥带头作用

①切实履行好“第一责任人”的责任,牢牢把活动抓在手上,把责任扛在肩上,靠前指挥、精心组织;

②切实把自己摆进去,带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评和自我批评、带头整改落实;

③建好联系点,突出抓点带面、强化典型引路,充分发挥联系点示范引领作用。

14、“四风”突出问题习近平总书记提了多少条?中央活动办提了多少条?省里提了多少条?市里提了多少条?

习近平总书记提了25条;中央活动办提了37条;省委书记赵克志同志提了11条;省委活动办提了23条;市委书记周建琨同志提了6个方面问题。

15、安顺市在教育实践活动中推动广大基层一线践行社会主义核心价值观的具体措施

①大力推进道德讲堂建设。充分利用远程教育站点等现有场所,采取加挂道德讲堂标牌、制作背景板等方式设置道德讲堂,推动道德讲堂进企业、进社区、进农村、进学校、进单位。

②广泛开展“明礼知耻、崇德向善”主题教育。加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,引导党员干部在日常行为中讲道德、尊道德、守道德。

需要对照核查的“四风”突出问题

一、习近平总书记提出的25个群众反应强烈的突出问题

从市县领导班子和领导干部看,有的搞“形象工程”、“政绩工程”,换一任领导变一套思路,负债累累、寅吃卯粮,只顾眼前、不顾长远;有的有令不行、有禁不止,搞“上有政策、下有对策”,合意的就执行,不合意的就打折扣、搞变通;有的拍脑袋决策、搞“一言堂”,容不下他人,听不得不同意见;有的不敢担当、不愿负责,当“太平官”、“逍遥官”;有的心浮气躁、跑官要官,到处拉关系、找门路、搭天线;有的组织观念淡薄、纪律松弛,信口开河、口无遮拦;有的玩心很重,玩风很浓,吃喝玩乐,文恬武嬉,花天酒地,乐此不疲;有的以改善接待条件之名,大建楼堂馆所,总统套房金碧辉煌,烟柳画桥,风帘翠幕,最后是自己受用;有的欺压群众、漠视民生,甚至以权谋私、弄权贪腐,巧立名目敛财牟利,等等。

从市县直属单位看,有的办事拖拉、推诿扯皮,浑浑噩噩混日子,上班时间斗地主、嗑瓜子、玩手机、逛淘宝,有的甚至随意离开工作岗位外出溜达消遣;有的作风漂浮、落实不力,工作底数不清、基层情况不明,唱功好、做功差;有的服务不主动,不作为、慢作为,只求过得去、不求过得硬;有的工作“中梗阻”,对上级交办的任务找客观原因顶着不办,对群众要办的事情找各种理由拖着不办,等等。

从执法监管部门和窗口单位、服务行业看,有的“门难进、脸难看、事难办”,口号响当当、服务冷冰冰、办事慢腾腾,尤其是普通群众办事难上加难;有的吃拿卡要、雁过拔毛,乱收费、乱罚款、乱摊派,甚至收回扣、拿红包;有的“懒政”现象突出,出工不出力,懒懒散散,不下基层,不联系群众,迟到早退现象严重;有的滥用职权,搞权力寻租、利益输送、借权营生;有的执法不公,搞选择性执法、随意性执法,办“关系案”、“人情案”、“金钱案”,等等。

从乡镇、街道和村、社区等其他基层组织看,有的不关心群众冷暖,责任心不强,坐等上门多、主动问需少,用上网代替上门、用通话代替见面,遇到矛盾绕道走;有的落实惠民政策缩水走样,机械执行、死板操作,好事办不好;有的工作不专心,在位不在岗,天天“走读”,有事找不着人,领导职责空置;有的弄虚作假、欺上瞒下,哄骗上级、糊弄群众;有的方法简单粗暴,对待群众态度恶劣、随意训斥,“通不通三分钟、再不通龙卷风”;有的软弱涣散,服务群众意识和能力不强,办事不公;有的侵犯群众利益,克扣群众财物,个别地方的党政单位、干部拖欠群众的钱款,打白条,耍赖账,等等。

二、中央活动办梳理的37条“四风”突出问题

1、市、县领导班子和领导干部

形式主义方面:(1)搞“形象工程”、“政绩工程”。有的政绩观存在偏差,只顾眼前、不顾长远,只干领导看得见的事、不干群众最期盼的事。有的唯GDP,圈地造城,盲目建新区、搞广场、树地标,负债累累、寅吃卯粮。有的重复建设,引进项目不管生态环保、不顾群众意愿。有的新“官”不理旧事,换一任领导变一套思路,不能“一张蓝图绘到底”。有的摆花架子、喊空口号,热衷于造“典型”、搞“盆景”、出“经验”。(2)上有政策、下有对策。有的有令不行、有禁不止,对上级决策部署合意的就执行,不合意的就打折扣、搞变通,甚至出台“土政策”,“踩边线”。有的把思路当成绩、虚报浮夸,不讲真话、不说实情,报喜不报忧,玩“政治统计学”。(3)文山会海、不求实效。有的“调研一溜烟、矛盾不沾边”。有的以会议落实会议、以文件落实文件,开会了就是贯彻了、发文了就是落实了。有的陪会现象严重,凡是开会都要请一把手讲话、要求各单位一把手参加。有的只重文件形式和数量,不管执行和效果。

官僚主义方面:(1)拍脑袋决策、搞“一言堂”。有的决策不民主,拍胸脯蛮干,几个人一碰大项目就上了,留下一堆烂尾工程。有的作风霸道、独断专行,总觉得“自己高明、别人不行”,容不下他人,听不得不同意见。(2)不敢担当、不愿负责。有的不敢抓、不敢管,回避矛盾和问题,致使小事拖大、大事拖炸。有的求稳怕乱,当“太平官”、“逍遥官”。有的怕得罪人、怕丢选票,只栽花不栽刺,上捧下拉、左右逢源,搞无原则的一团和气。有的管理干部失之于宽、失之于软,小毛病不闻不问、有问题能捂则捂,甚至对出了事情的干部包庇纵容、姑息迁就。(3)疏远群众、脱离基层。有的变着法子亲领导,低声下气傍大款,指手画脚对群众,甚至把群众当“刁民”。有的对群众反映的问题,被动解决多、主动化解少,要求部门解决多、直面群众解决少,说话不算数、承诺不兑现。有的不重视基层、不关心基层,不为基层排忧解难,动不动就搞“一票否决”。(4)心浮气躁、跑官要官。有的抓工作静不下心、沉不住气,不怕群众不满意、就怕领导不注意。有的“两年不提拔、心中有想法,三年不挪动、就要去活动”,甚至“手上拿简历、怀里揣红包”,到处拉关系、找门路、搭天线。有的称兄道弟、拉小圈子,搞团团伙伙、搞裙带之风。

享乐主义方面:(1)思想空虚、精神颓废。有的心中没有敬畏、行为没有底线,不信马列信鬼神,热衷于算命看相、烧香拜佛。有的把配偶子女移民到国外、把钱存在国外,给自己“留后路”,随时准备“跳船”。(2)组织涣散、纪律松弛。有的组织观念淡薄,信口开河、口无遮拦。有的不讲规矩,不守纪律,擅离职守,个人重大事项不向组织报告,甚至持有多个身份证和私人护照。(3)贪图享受、吃喝玩乐。有的玩心很重,玩风很浓,文恬武嬉,花天酒地,乐此不疲。有的斤斤计较个人待遇,热衷比房、比车、比吃穿,样样追求高档奢华。有的流连饭桌酒局,常常醉醺醺、昏沉沉、轻飘飘。有的沉湎打牌赌博,甚至借赌敛财。(4)迷恋特权、弄权贪腐。有的小到吃喝招待、大到用车住房,时时处处搞特殊。有的把各种花销打包到职务消费“筐”中,“特权开支”没有底线。有的“一人当官、全家享受”,七大姑八大姨“背靠大树好乘凉”。有的变相配备秘书,事事让人伺候。有的欺压群众、漠视民生,甚至以权谋私,巧立名目敛财牟利。有的结成官商“利益同盟”,在土地供给、税费减免等方面滥用职权,给国家造成损失。

奢靡之风方面:(1)挥霍公款、铺张浪费。有的变着法子公款吃喝,从宾馆酒店转向私人会所、内部食堂或“农家乐”。有的以改善接待条件之名,大建楼堂馆所,总统套房金碧辉煌,烟柳画桥,风帘翠幕,最后是自己受用。有的修建豪华的领导干部住房,高档装修干部保健病房。有的把出国出境学习考察当作福利待遇,轮流安排、搞变相旅游。(2)违规配车、多头占房。有的违规配备、更新小轿车,公车私用现象普遍。有的多处占有办公室。有的占有多套福利性住房,分了新房、不退旧房。有的调离或退下来后不按规定腾退办公室和住房。(3)以权谋私、生活腐化。有的插手干预工程项目,在招投标和物资采购中“打招呼”、搞暗箱操作。有的利用职权低买高卖,以委托理财、入干股等方式谋取私利。有的借机敛财,婚丧嫁娶、小孩入学、家人和自己生病,连到党校学习几天,都要看望送礼。有的逢年过节收送红包成了“规定动作”,“谁送了不知道、谁没送都知道”。有的生活作风不检点,包二奶、养情人,道德败坏、腐化堕落。

2、市、县直属单位

形式主义方面:(1)脱离群众、不接地气。有的不深入基层,坐在机关写文件、发指令,下乡不进村、进村不入户。(2)工作不实、落实不力。有的作风漂浮,习惯“遥控指挥”,唱功好、做功差。有的工作底数不清、基层情况不明,不抓落实、不想落实。(3)热衷检查、忙于评比。有的争着在基层挂牌、给下面派活,搞花样繁多的“创建达标”。有的为了显示部门权威,安排没有实质意义的工作和活动,给基层增加额外负担。有的一味要求基层建台账、报数字、写汇报、做展板,压得基层疲于应付、造假对付。

官僚主义方面:(1)衙门作风严重。有的“官”不大“谱”不小,对群众爱理不理。有的办事拖拉、推诿扯皮,浑浑噩噩混日子,上班时间斗地主、嗑瓜子、玩手机、逛淘宝,有的甚至随意离开工作岗位外出溜达消遣。有的服务不主动,遇事“踢皮球”,不作为、慢作为,项目审批要盖几十个、上百个公章,少则十天半月、多则一年半载。(2)部门利益至上。有的考虑问题不从大局出发,只强调部门利益,各打各的“小九九”,有利的事情争着干,没利的事情相互推。有的审批事项该放不放,放小不放大、明放暗不放,甚至以备案之名行审批之实。(3)工作“中梗阻”。有的对上级交办的任务找客观原因顶住不办,对群众要办的事情找各种理由拖着不办,逼着群众到处找门路、托人情。

享乐主义方面:有的因循守旧、按部就班,满足于老经验、老办法,习惯于老一套、旧框框,创新意识不强、干事动力不足。有的庸懒散拖,心思不在工作上,浑浑噩噩混日子,“清茶报纸二郎腿,闲聊旁观混光阴”。有的满足于不找事、不惹事,只求过得去、不求过得硬。有的自由散漫,热衷传播小道消息。有的在编不在岗,常年吃空饷。有的上班玩游戏、看视频、炒股票。

奢靡之风方面:有的部门之间轮流坐庄,机关内部互相吃请,以各种名义拉拉扯扯。有的巧立名目、挥霍浪费,公款报销玩“变脸”,大到奢侈品、小到卫生纸,什么花销都敢报。有的购置办公用品价格要高的、配置要好的,浪费水电和办公耗材不以为然。

3、执法监管部门和窗口单位、服务行业

形式主义方面:(1)口号响当当、服务冷冰冰、办事慢腾腾。有的服务承诺、工作流程、行为规范写在纸上、贴在墙上、显示在电子屏幕上,装点门面、不真办事。(2)搪塞群众,让群众“跑断了腿、说破了嘴、伤透了心”。有的凡事都要过一道道门槛、走一个个程序,常以材料不全、没有政策依据、没有领导指示、没有惯例为由,推三阻四、百般拖延、漠视群众。

官僚主义方面:(1)门难进、脸难看、事难办,尤其是普通群众办事难上加难。有的对群众不热情、不耐烦,甚至口大气粗、吆五喝六。有的办事流程不公开,告知事项说半句留半句,让群众来回折腾、处处受难。(2)吃拿卡要、雁过拔毛。有的信奉“我的地盘我做主”,不给钱不办事、收了钱乱办事。有的乱收费、乱罚款、乱摊派,甚至收回扣、拿红包。有的滥用职权,搞权力寻租、利益输送。有的指定中介垄断经营、高额收费,搞借权营生。(3)执法不公、侵害群众利益。有的搞选择性执法、随意性执法,办“关系案”、“人情案”、“金钱案”。有的自恃特殊、目无法纪,徇私舞弊、为所欲为。

享乐主义方面:有的特权思想严重,动不动拉腔摆谱。有的谁有钱为谁服务、谁给钱给谁服务,成了大款老板的“保护伞”、“办事员”。有的搞权权交易,相互关照。有的“懒政”现象突出,出工不出力,懒懒散散,不下基层,不联系群众,迟到早退现象严重。有的工作时间呼朋唤友,邀约聚会,吃喝玩乐。有的无视财经纪律,变相搞创收、私设“小金库”,什么都来报、多少都敢发。

奢靡之风方面:有的变相敛财,以各种名义收取不合理费用。有的搞搭车行为和服务捆绑,借机向服务对象推销产品。有的以罚代管,甚至搞罚款“月票”、“年票”,用罚没收入发福利。有的滥发财物,隐性福利名目繁多。有的办公楼一建再建,一次比一次宽敞、一次比一次豪华。有的以集资为名建设职工高档住宅小区,违反政策变相福利分房。有的以教育培训名义建设豪华培训中心,配备享乐设施,为领导和关系人提供各种服务。

4、乡镇、街道和村、社区等其他基层组织

形式主义方面:(1)搞“路边工程”、面子工程。有的干工作只为做给领导看,热衷造声势,在公路沿线搞示范、刷墙面,一俊遮百丑,对群众实际生产生活需求不上心、不愿管。有的急功近利,前任“政绩”后任债、一任“政绩”几任还。(2)落实惠民政策缩水走样。有的机械执行、死板操作,好事办不好,甚至好心办坏事。(3)弄虚作假、欺上瞒下。有的报假数字、假情况、假典型,哄骗上级、糊弄群众。有的热衷搞达标、争荣誉,奖牌得了一大摞、问题留下一大堆。有的开展活动只图形式,表面热热闹闹、实际没有效果。

官僚主义方面:(1)身在群众之中却不了解群众。有的不到群众中去做工作,用上网代替上门、用通话代替见面。有的进村“猫”在村部,当“观光”干部。有的不知农时,不懂农事,不会群众语言,“进不了门、说不上话、交不了心”。(2)“机关化”现象严重。有的不关心群众冷暖,责任心不强,坐等上门多、主动问需少,甚至关起门来办公,忙于做台账、报材料。有的坐在办公室看文件、听汇报,遇到矛盾绕道走。(3)方法简单粗暴。有的做事不听群众意见,拍自己脑袋、凭个人好恶做群众的主,“干部拼命干、群众冷眼看”。有的对待群众态度恶劣、随意训斥,出了问题一味责怪群众觉悟不高。有的做群众工作只会“通不通三分钟、再不通龙卷风”,用压服代替说服。

享乐主义方面:有的不安心基层工作,不愿意吃苦受累,“一年看、二年干、三年等着换”。有的“打肿脸充胖子”,甚至拿财政资金买税收。有的上班到岗“点卯”、下班回城“走读”,热衷“进城办事”,流连“上面协调”。有的牢骚满腹、怨天尤人,对上埋怨领导、对下抱怨群众。有的缺乏干事创业激情,甘当“守摊干部”、“维持会长”。有的工作不专心,在位不在岗,有事找不着人,领导职责空置。有的工作敷衍应付了事,经常喝点小酒、打点小牌、钓点小鱼、贪点小利。有的软弱涣散,服务群众意识和能力不强,说话没人听、干事没人跟。

奢靡之风方面:有的讲吃讲喝,有请就到、有酒就醉。有的侵犯群众利益,克扣群众财物,个别地方的党政单位、干部拖欠群众钱款,打白条,耍赖账。有的挤占、挪用项目资金购买小轿车,把公车当专车,甚至成了私家车。有的假公济私、化公为私,把村、社区活动场所设备放在家中、据为己有。有的虚报冒领、截留侵吞支农惠农资金和征地补偿款。有的在集体资源、资产、资金管理和处置中营私舞弊,获取私利。有的办事不公,在征地拆迁、廉租房分配、低保办理、救灾物资发放、扶贫慰问等方面优亲厚友、厚己薄人,不能一碗水端平。

三、省委赵克志书记指出的11个方面突出问题

1、围绕“思想观念陈旧、思想不解放,缺乏发展信心和举措的问题”查摆;

2、围绕“不学习研究政策,做工作找不到门路和办法的问题”查摆;

3、围绕“化解信访积案难案进展不快的问题”查摆;

4、围绕“发生突发事件处置指挥不力的问题”查摆;

5、围绕“‘黄赌毒’现象长期存在,打击处置不力的问题”查摆;

6、围绕“对群众反映强烈的社会治安问题重视不够的问题”查摆;

7、围绕“执法不公、领导干部干预司法的问题”查摆;

8、围绕“对中央和省委的文件规定执行不力,搞强拆强迁的问题”查摆;

9、围绕“没有认真落实重大决策风险评估机制,决策不当导致群众上访的问题”查摆;

10、围绕“责任追究不到位的问题”查摆;

11、围绕“对消极腐败行为查处不严的问题”查摆。

四、省委活动办梳理的贵州省第二批教育实践活动单位

重点对照查找的23个问题

1、在贯彻中央和省委重大决策部署中,解决知行不一、不求实效方面存在的问题和差距;

2、在解放思想、实事求是、与时俱进方面存在的问题和差距;

3、在贯彻主基调、主战略方面存在的问题和差距;

4、在开展“十破十立”解放思想大讨论方面存在的问题和差距;

5、在全面深化改革、扩大对外开放,进一步增强发展活力方面存在的问题和差距;

6、切实落实好“五去五求”,在各级机关着力解决“庸懒慢浮贪”特别是“慢”的问题方面存在的问题和差距;

7、强化正风肃纪,在遵守组织纪律,落实重大事项报告、请销假制度等方面存在的问题和差距;

8、省委开展教育实践活动以来下发的各类专项治理文件贯彻落实方面存在的问题和差距;

9、在社会治理体系和社会治理能力方面存在的问题和差距;

10、在搞好信访维稳、排查化解矛盾,做到“小事不出村、大事不出乡、难事不出县、矛盾不上交”方面存在的问题和差距;

11、把践行和培育社会主义核心价值观和教育实践活动紧密结合起来,实现“道德讲堂”进社区、进农村、进单位等方面存在的问题和差距;

12、在加强基层队伍建设,着力打造乡镇党委书记、村支部书记和农村致富带头人“三支队伍”建设,解决服务群众意识和能力不强,提升领导群众发展能力方面存在的问题和差距;

13、在全力推进“5个100工程”认识、思路、措施、保障等方面存在的问题和差距;

14、在大力实施十大民生工程,保障和改善民生方面存在的问题和差距;

15、在精准扶贫上,从贫困地区现实条件出发,量体裁衣,做到有的放矢,真扶贫、扶真贫等方面存在的问题和差距;

16、在全省高速公路、铁路、水运建设“三年会战”,水利建设“三大会战”,以及“四在农家·美丽乡村”基础设施建设六项行动计划等重点工作推进中存在的问题和差距;

17、把加快教育事业发展作为重大战略任务、摆在优先位置,解决办学规模、质量效益不相协调,学用脱节、学术腐败,大力实施教育“9 3”计划等方面存在的问题和差距;

18、在加大园区建设力度,提高园区建设水平,坚持宜工则工、宜农则农,不搞千篇一律等方面存在的问题和差距;

19、在坚守发展和生态“两条底线”,围绕产业结构调整,推动工业整体素质跃上新台阶方面存在的问题和差距;

20、在优化强化服务、改善投资环境,抓好招商、亲商、安商工作,解决招商引资劲头不足、管理水平不适应等方面存在的问题和差距;在省管国有企业改革发展思路不够清晰、管理粗放、盲目决策投资,民主管理、监督不到位,讲排场、比阔气等方面存在的问题和差距;

21、全省同步小康驻村工作队落实帮扶举措、发挥帮扶作用、取得帮扶实效方面存在的问题和差距;

22、在夯实基层基础,建设发展型服务型基层党组织,为群众办实事、做好事方面存在的问题和差距;

23、在整合资源,建立健全群众工作网络,强化联系服务群众,打通服务群众“最后一公里”方面存在的问题和差距。

五、市委周建琨书记指出的6个方面突出问题

1、“软骨病”问题:宗旨意识淡薄,理想信念动摇,世界观、人生观、价值观扭曲;畏缩不前,缺乏攻坚克难、敢闯敢试精神,缺乏蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气;思想僵化,因循守旧,害怕担责,不敢直面矛盾,不愿付出努力去发现问题、研究问题、解决问题,只要不出事,宁可不办事。

2、“庸俗病”问题:思想庸俗,视野狭窄,小进即满;不汲取新知识,固步自封,思路窄,办法少,既干不了什么大事,也解决不了什么难事;信奉多栽花少种刺的庸俗哲学和好人主义思想,处事圆滑,不讲原则,助长歪风邪气,损害大局利益。

3、“懒散病”问题:惰性十足,当官不干事,干事不用心,得过且过,上班不迟到,但出工不出力,“身在曹营心在汉”,应付差事混日子;见事迟、醒事晚,工作上疲疲沓沓,拖拖拉拉,慢慢吞吞,工作节奏总要慢半拍;干事缺乏一抓到底的劲头,雷声大、雨点小,虎头蛇尾。

4、“冷漠病”问题:服务意识弱,服务质量差,办事效率低;对待上级领导,讨好巴结,有求必应,对待群众,态度冷漠,毫无耐心,生、冷、硬、横、推,门难进、脸难看、话难听、事难办,造成一些惠民、便民政策实施时走样变味。

5、“浮躁病”问题;作风飘浮,蜻蜓点水,对工作不能全局在胸,说多做少、弄虚作假,不下功夫狠抓落实,习惯于走过场,做表面文章;热衷于搞路边工程、形象工程、政绩工程,挖空心思报假情况、造假数字、出假典型,欺上瞒下,邀功请赏。

6、“享乐病”问题:贪欲成性,腐败成风,滥用职权,吃拿卡要,不给好处不办事,给了好处乱办事;追名逐利、讲究排场,玩风盛行,及时行乐,沉湎于花天酒地,热衷于灯红酒绿,纵情于声色犬马,道德败坏,影响恶劣。

有关词条解释

1、社会主义核心价值观

①国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐;

②社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治;

③公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。

2、整风精神

延安整风时,毛泽东同志提出通过反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风,在全党进行了一次普遍马克思主义教育,有力地整治了党内不正之风。延安整风精神的实质,就是解放思想、实事求是的精神,就是认真开展批评和自我批评的精神,就是坚持真理、修正错误的精神,就是与时俱进、勇于创新的精神。

3、“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的含义

①“照镜子”,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向;

②“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象;

③“洗洗澡”,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色;

④“治治病”,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

4、习近平总书记提出在教育实践活动中大力学习弘扬焦裕禄精神的“四项要求”

①要学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀;

②要学习弘扬焦裕禄同志凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风;

③要学习弘扬焦裕禄同志“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神;

④要学习弘扬焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操;

5、习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时提出狠抓作风建设的“四条要求”

①正确认识和处理人际关系,做到既有人情味又按原则办,特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时,必须毫不犹豫站稳党性立场,坚定不移维护人民利益;

②下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式,多学习充电、消化政策,多下基层调查研究、掌握第一手情况,多系统思考和解决存在的突出问题,自觉远离那些庸俗的东西;

③实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞“假大空”;

④对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独慎初慎微,做到防微杜渐。

6、发展党员工作的“十六字”方针

控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用。

7、“三会一课”

定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会;按时上党课。

8、农村“一定三有”

定权责立规范;收入有保障、干好有希望、退后有所养。

9、城市社区“三有一化”

有人管事、有钱办事、有场所议事;城市基层党建区域化。

10、“一好双强”型党员

思想政治素质好;带富能力强、协调能力强的党员。

11、农村党建扶贫“六个一”工作目标

①建强一个好班子;

②带出一支好队伍;

③制定一个好规划;

④选准一个好项目;

⑤建设一个好阵地;

⑥完善一套好制度。

12、农村党建“四有工程”

①素质提升有远教;

②支部活动有阵地;

③村干部工作有报酬;

④组织运转有经费。

13、社区党建“四进社区”工程

①“三级联创”进社区;

②远程教育进社区;

③组织活动场所建设进社区;

④党员承诺进社区。

14、社区党组织和居委会成员“一好三强”

思想政治素质好;社区管理能力强、群众工作能力强、组织活动能力强。

15、“四帮四促”

①帮助学习领会精神,促进思想统一;

②帮助理清发展思路,促进科学发展;

③帮助解决实际问题,促进增比进位;

④帮助化解矛盾纠纷,促进和谐稳定。

16、“5个100”工程

①重点打造100个产业园区;

②重点打造100个现代高效农业示范园区;

③重点打造100个示范小城镇;

④重点打造100个城市综合体;

⑤重点打造100个旅游景区。

17、精准扶贫“六个到村到户”

①结对帮扶到村到户;

②产业扶持到村到户;

③教育培训到村到户;

④农村危房改造到村到户;

⑤扶贫生态移民到村到户;

⑥基础设施到村到户。

18、“四在农家?美丽乡村”基础设施建设“六项行动计划”

小康路、小康水、小康房、小康电、小康讯、小康寨。

19、教育“9 3”计划

巩固提高9年义务教育,实行3年免费中等职业教育。

20、群众工作“六强六创”

①加强惠民生,创新实现群众利益的举措;

②加强察民情,创新夯实联系群众的基础;

③加强保民安,创新维护群众权益的方式;

④加强化民怨,创新群众满意作风的建设;

⑤加强汇民力,创新点燃群众激情的方法;

⑥加强聚民心,创新做好群众工作的制度。

21、“十破十立”解放思想大讨论

①要突破信心不足的思想,树立敢于争先的意识;

②要突破墨守成规的思想,树立开拓创新的意识;

③要突破自我满足的思想,树立追求卓越的意识;

④要突破封闭保守的思想,树立包容合作的意识;

⑤要突破消极等待的思想,树立抢抓机遇的意识;

⑥要突破怕担责任的思想,树立勇于担当的意识;

⑦要突破说多做少的思想,树立干字当头的意识;

⑧要突破反应迟缓的思想,树立立说立行的意识;

⑨要突破忽视产业的思想,树立工业强省的意识;

⑩要突破不跑不要的思想,树立积极争取的意识。

22、“四议两公开”工作法

“四议两公开”即“4 2”工作法,即农村所有村级重大事项都必须在村党组织领导下,按照“四议”、“两公开”的程序决策实施。

“四议”:党支部会提议、“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议;

“两公开”:决议公开、实施结果公开。

23、“明礼知耻?崇德向善”主题实践活动

围绕践行社会主义核心价值观,大力推进明礼知耻在家庭、在机关、在校园、在社区、在乡村、在窗口、在企业、在商户、在交通、在旅游等主题活动,引导广大党员干部群众从自身做起、从现在做起、从身边小事做起,自觉践行社会公德、职业道德、家庭美德,提升个人品德,自觉讲道德、尊道德、守道德。

24、2014年十件民生实事

①新增8个县、95个乡镇“减贫摘帽”,建成全省精准扶贫信息平台;

②“3个15万元”政策新增扶持微型企业2万户、带动就业10万人以上,公益性岗位安排就业困难人员8万人;

③建设农村中小学学生宿舍80万平方米,中职招生30万人。新建、改扩建200所乡镇、街道公办中心幼儿园;

④开工城镇保障房40万套、竣工15万套,改造农村危房35万户,建成扶贫生态移民房43万套;

⑤城乡居民最低生活保障标准提高10以上。城乡居民社会养老保险参保人数达到1480万人,60周岁以上符合参保条件人员应保尽保;

⑥城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗政府补助标准提高到320元,新农合统筹基金最高支付限额提高到15万元;

⑦建成达标中心乡镇卫生院130所、开工130所。新建乡镇计生服务站50个、村计生服务室500个;

⑧新建和改扩建120所农村敬老院,新建800个农村留守儿童之家;

⑨新建140个乡村少年文化宫、200个农民文化家园、80个乡镇农民体育健身工程、310个全民健身路径工程和8个县级老年体育活动中心;

⑩建成全省地表水环境质量自动监测系统,实现空气质量自动监测站县城全覆盖。

25、安顺市农村同步小康“四千工程”

①把全市1794个行政村合并为1007个村;

②选派1007名市县机关、事业单位“一把手”挂任村第一书记;

③帮助1007个村发展壮大村级集体经济;

④提前实现农民人均纯收入达1000美元以上。

教育实践活动学习资料目录

1、党的群众路线教育实践活动学习书目(部分)

①《论群众路线——重要论述摘编》;

②《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》;

③《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》;

④《贵州省领导干部谈党的群众路线工作方法学习读本》;

⑤《各地联系服务群众经验做法选编》;

⑥《损害群众利益典型案例剖析》;

⑦《心系群众鱼得水脱离群众树断根——贵州省群众工作典型案例选编》;

⑧《以优良作风把人民紧紧凝聚在一起——贵州省联系服务群众事例选编》;

⑨《锤炼好作风激发正能量》;

⑩《教训在身边》。

2、党的群众路线教育实践活动推荐影片(部分)

①警示专题片《苏联亡党亡国20年祭——俄罗斯人在诉说》;

②《焦裕禄》;

③《杨善洲》;

④《第一书记》;

⑤《吴仁宝》;

⑥《永远是春天》;

⑦《雨中的树》;

⑧《雷锋》;

⑨《周恩来的四个昼夜》;

⑩《生死牛玉儒》。

3、党的群众路线教育实践活动在线学习网站(部分)

①群众路线网——人民网

②共产党员网党的群众路线教育实践活动专栏

③贵州群众路线网

④贵州基层党建网深入开展党的群众路线教育实践活动专栏

⑤安顺群众路线网

⑥安顺党建网

深入开展党的群众路线教育实践活动学习手册】