[群众路线教育实践活动]第二批教育实践活动第一环节征求意见情况汇报材料

时间:2021-09-29 00:00:00 工作报告
第二批教育实践活动第一环节征求意见情况汇报材料

处党的群众路线教育实践活动自2014年3月份启动以来,按照《处党的群众路线教育实践活动实施方案》要求,通过学习教育、认真组织、广泛听取意见,认真开展分管的各项工作,现将群众路线教育实践活动第一环节征求意见情况汇报如下:

一、个人制定参加活动计划情况

根据办事处工作总体安排和自己的实际工作,采取自学与办事处集中学习相结合的办法,充分调动了自己学习的积极性和主动性,使自己从思想上认识到坚持理想信忥、纯净党性党风、践行社会主义核心价值观的重要性和必要性,从而有效地矫正了自己的世界观、人生观、价值观,从思想、行动上,自觉坚定、身体力行地践行好党的群众路线。

二、参加学习教育情况

全面学习《文峰区委开展党的群众路线教育实践活动的实施方案和实施意见》;学习了习近平总书记一系列重要讲话精神;焦裕禄精神和红旗渠精神专题学习;学习了《党章》和党的十八大报告以及中央、省委、市委关于党的群众路线教育实践活动的相关文件等精神和文件并及时做好学习笔记、认真写好了心得体会,坚持及时党工委和组织上报自己学习的情况和动态。

三、查摆、征求意见情况

首先,在办事处班子会议上积极要求其他班子成员对自己工作中存在的问题进行提意见和建议。

其次,在分管办公室和分包的社区、村分别召开了两次座谈会,对自己在日常的工作安排上、工作作风上、勤政廉政方面和形式主义方面等方面存在的问题进行广泛的征求意见。

再次,多次深入到社区、村的群众中,和辖区群众进行面对面交流沟通。通过谈话和访问,来了解群众对自己分管的业务工作和分包的社区、村的工作开展情况,群众还需要我们完善和加强的工作以及群众对我们的意见和建议。

最后,对以上征求到的意见和建议进行归纳总结和梳理,理清头绪,对确实存在的问题研究整改办法、积极进行整改,对不存在的问题或者存在误解的给予说明情况,消除误会。

三、查摆出的问题

通过学习和征求意见,并对其进行归纳、总结,在“四风”方面主要存在以下的问题

1.重制度,轻执行。在日常的工作中,在管理、落实等方面说的多,落实的少,制度不能够一直坚持下去,往往执行不到一半就半途而废或者执行的过程中有打折的现象,致使制度流于形式,缺乏执行力。

2.不坚持“以人为本”,只知道安排任务、布置工作,对下面在实际工作中存在的难题帮助解决的少,对下属关心、爱护不够,实际困难了解不多、体谅不够。

3.学习意识、进取心不强,不能积极主动的思考工作中问题,缺乏理论联系实际的功夫。平时在办公室坐班的比较多,到社区、村去的少,听汇报的多,亲自调查落实的少。

四、整改情况

针对查出的问题进行分析,并提出整改措施

1.针对制度落实不到底的情况,制作了日常工作落实情况汇总表。每周一在工作日志本上将本周要进行的工作进行记录,在周一的晨会上进行安排部署,在每周二到周五的工作日进行督促检查,周五对工作开展落实情况进行统计并发飞信进行通报,并且在周一的晨会上将上周工作落实情况进行通报,每月召开一次工作总结例会,对上月总体工作安排落实情况进行再度通报,对落后的单位进行批评,以此促进工作的落实。并将年度工作落实情况的好坏作为年底评先评优的主要依据,不再凭感觉、靠印象推荐。

2.对“不坚持以人为本”,对存在的困难和下属关心不够的问题。在每次工作安排布置完以后,主动征求意见,询问工作中存在的困难和问题,并当场及时解决,确实解决不了的,登记下来积极向上级反映和协调其他部门帮助解决。并在日常的工作中常到现场看看,主动协调解决问题和困难。平时主动和下属多谈心,了解其在日常生活中的困难和问题,能帮解决的帮解决,不能帮的给出个主意。

3.要利用工作业余时间多学习业务知识和政治理论,端正学习和工作态度,正确认识世界观、人生观和价值观,将自己掌握的业务知识和政治理论与日常工作结合,更好的为群众服务。多下社区、村和社区干部聊天、和群众聊天,多倾听社区干部得到呼声、群众的心声,帮助群众更好的解决现实生活中遇到的实际问题。