篇一:《小刺猬作文200字》
小刺猬作文200字
小刺猬作文200字——一天，小乌龟.小松鼠和小白兔坐在公园里的板凳上看书。过了一会儿，小刺猬也拿着一本书走过来，它坐在小白兔旁边，刚坐下去小白兔就跳起来手摸着屁股大声地叫：“哟，真刺人！”大家都惊讶地看着小白兔，小刺猬连忙站起来，不好意思地说：“对不起，你坐吧。”小白兔摸着头，脸红了。小刺猬伤心地走了。这时候，小乌龟连忙把它叫回来说：“你别走，我和你一起坐吧，我有硬壳，不怕刺的。”
小刺猬高兴极了！最后，它们四个又安安静静地看起书来。
篇二:《小学作文：可爱的小刺猬》
可爱的小刺猬
星期六下午，我做完了作业觉得无聊，非常想找点什么事情来做。正在这时候，邻居家的小弟弟东雷走来了，说：“周洋，你跟我到我家去。我家刚买了一只小刺猬，可好玩了。”“啊！小刺猬。”我听见了，急忙跟着他跑了过去。要知道我到现在为止只在电视和图册上看到过，真正的刺猬可是从来都没有看见过呀！
我来到东雷家，看到地上的一只纸箱里放着一只和碗一样大小的小动物。它浑身长满了刺。这刺有一小节是白色的。它这时全身都在颤抖。我轻轻地碰了它一下，它立刻缩成了一团，好象一个刺球。我们在边上一声不吭。过了三四分钟，它慢慢地舒展张开了身体。啊，这小小的刺猬是那么的有趣，可爱。
看着看着，我心里升起了一种想法，如果我自己也有一只小刺猬那有多好呀！我立刻向东雷告别，然后就回家去了。
来到家里，我对妈妈说了自己的心意。妈妈说：“孩子，现在我们家里钱紧，抽不出来。以后等我们钱多了再给你去买，好吗？”我答应了，心想以后再买吧，因为这说明在不久的将来，我也会有一只属于自己的可爱的小刺猬了！
篇三:《小刺猬作文250字》
你们见过小刺猬吗？小刺猬圆圆的脑袋，身体上长着很多刺，所以叫小刺猬。 记得我小时候，那时我和妈妈坐船去上海，妈妈为我买了一只小刺猬。因为小刺猬很胖，所以我给它起了个名字叫胖胖。我向妈妈提出了一个问题，我问妈妈：妈妈，为什么小刺猬长了这么多刺呢？妈妈说：因为它需要用刺背果子。我总算明白了，小刺猬原来有这么多本事，真让我佩服！ 从此，我更加喜欢小刺猬了。吉林省抚松县实验小学一年级:于莫涵
篇四:《三年级作文训练：小 刺 猬 的 故 事》
听说训练：
小 刺 猬 的 故 事
在森林里有一只小刺猬名字叫花花。长了一身的刺，又长又尖，十分帅气，但是别的小动物们都不喜欢它，因为他长了一身的刺，很容易伤到人。
春天来了，小兔子和妈妈正在林间的空地上放风筝。结果风断了线，把风筝架在了树上。小白兔和妈妈想尽了所有的办法，都没有能把风筝弄下来。失望的走开了。花花把这一切都看在了眼里。当他们走后，花花就想去爬树把风筝拿下来，但是爬两三米就落了下来。 当它即将要拿到的时候，又滑了下来，但他还是不死心，最终拿到了风筝。但它没有立即送给小白兔，因为怕伤害他，所以他一直等到晚上，等他们睡了，花花才偷偷的将风筝放在了那里。并且留下了一封信： 亲爱的小白兔： 我担心你见到我会害怕所以我才偷偷地把风筝拿回来，再偷偷地 放在这里，希望你们能高兴。
不久森林里边传来了小刺猬帮助小白兔的故事，顿时动物们觉得 小刺猬没有那么的可怕而觉得到很亲切，纷纷来找花花做游戏。花花也为了安全给自己的每一根刺做了一个毛线套，这样就不会伤到别人了！
现在，在森林里时不时地还会传来花花与同伴们欢快的笑声。
小刺猬的故事
有一天，小兔子、小乌龟和小松鼠坐在公园的木凳上看书。正在这时，一只小刺猬也拿着一本书走过来，小乌龟和小松鼠坐在一个凳子上，于是，小刺猬就和小兔子坐在了一起。大家都默默地看起书来。突然小兔子尖叫地站了起来：“哎呀！真刺人，好痛啊！”小乌龟和小松鼠惊讶地看着小兔子，小刺猬也赶快站起来看着小兔子。这时，小兔子对小刺猬说：“你的刺扎到我了。”小刺猬连忙不好意思地说：“对不起，对不起，你坐吧！”站在一旁的小兔子摸着头，脸红了，不知道该怎么办，小乌龟灵机一动，对正准备走的小刺猬说：“你别走了，我跟你坐在一起吧，我有坚硬的龟壳，不怕刺的。” 最后，它们四个又一起高高兴兴地看起书来。
积累：圆溜溜的小眼睛 蓬松的尾巴 乌黑的毛 湿漉漉的鼻子 锋利的牙齿 有力的双腿 尖尖的牙齿 宝石般的眼睛 灵机一动 不好意思地说 默默地看着
阅读训练：
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼 睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它 的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺， 又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连 凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来 搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地 里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背 （bēi bè i ）着瓜溜走了。
1、选择（ ）里正确的读音或字词。用√”表示。
2、文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来。
3、根据短文填空。
刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。 它 们四肢（ ），跑起来很快。爪子（ ）、（ ）。浑身长满了 （ ）。
4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？
6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？
习作训练：写一种自己喜欢的小动物，写出它样子的特点，最好能抓住它的一个部分详细地介绍。
篇五:《看图作文 小刺猬》
小刺猬
一天， 风和日丽，小兔子、小松鼠、小乌龟约好到公园看书。 来到公园，小乌龟和小松鼠坐一起，小兔子一个人坐。这个时候小刺猬也拿着一本书过来看，它看见大家都在认认真真的看书，就悄悄地走过来坐在小兔子旁边。
这时，小兔子突然像触电一样跳了起来说：“哟，真刺人。” 大家这才发现小刺猬坐在小兔子旁边，小刺猬红着脸连忙站起来摇摇手说：“对不起，你坐吧！我不是故意的，我还是到别的地方去看书吧！”
当小刺猬垂头丧气的正要走开时，小乌龟赶忙跑过来说：“你别走，我们俩坐在一起吧！”你的刺像矛一样锋利，而我的壳像盾一样坚固，这样我们就相安无事了。“
大家又开始认认真真地看书了。
篇六:《骄傲的小刺猬(800字)作文》
精选作文:骄傲的小刺猬(800字)作文 森林里有只小刺猬，刚跟妈妈学了几天的本领，
就觉得自己很了不起了。 一天，小刺猬大摇大摆地向森林走去，迎面走来了小白兔，小{小刺猬300字作文}.
白兔跟往常一样热情地和小刺猬打招呼，可是小刺猬却骄傲的说：你跟我打招呼是应该的，
因为我比你厉害！说完，小刺猬不理小白兔，向森林走去。 小刺猬走啊走，碰上了威武
的虎大王。小刺猬马上迎上去，用稚嫩的童音问：虎大王，你打得过我吗？虎大王忍不住哈
哈一笑，用充满慈祥的语气说：打不过，打不过！说完，就迈开大步继续向森林的另一边巡
逻去了。小刺猬歪着脑袋想，连虎大王都打不过我，那我岂不是森林之中最厉害的？于是，
他就更加骄傲了。 于是，小刺猬昂起头，更加得意地向前走着。这时，碰见了一只大黄
狗，大黄狗亲热的摇摇尾巴，跟小刺猬打招呼。可是，小刺猬却轻蔑地哼了一声，说：你只
会狗仗人势，整天向主人摇头摆尾，讨好主人，其实你是个没用的家伙！说完，也不再搭理
大黄狗，继续向前走了。 正当小刺猬漫无目的地向前走时，迎面走来了一只狐狸，他是
森林里最狡猾的家伙，他听说了小刺猬的骄傲，就特意来找他。只见他眼珠一转，故意神神
秘秘地说：小刺猬啊，我看你连黄鼠狼都打不过，有什么好炫耀的呢？小刺猬听了，生气极
了，说道：哼！虎大王都说打不过我，黄鼠狼又算得了什么呢？我这就找他去。 小刺猬
找到了黄鼠狼的家，还没等他开口挑战，只见黄鼠狼笑眯眯地朝它撒了泡尿。这时，小刺猬
忽然闻到一股难闻的气味，又觉得有很刺激的水喷在脸上，他觉得头很晕，慢慢地失去知觉，
身体慢慢地松开，露出了肚皮。迷迷糊糊中，他听到了一阵狗叫声。 等小刺猬醒来时，
看见了妈妈，大黄狗，小白兔，虎大王，还有森林里的很多动物都围在自己的身边，大家都
用一种关切的眼神望着自己。刺猬妈妈慈祥地说：孩子，快起来谢谢大黄狗，是他救了你！
小刺猬的脸慢慢地红了起来，不好意思地低下了头，说道：我以后再也不骄傲了！ 从那
以后，小刺猬就像变了个人似的，不再骄傲，而且很谦虚。五年级:施哲风
篇一：聪明的小刺猬(童话作文)
聪明的小刺猬
河北省保定市容城
县容城小学 三（3）班 赵心言
一天中午，太阳公公
照射着大地。小白兔举着一把花伞去散步，一只狐狸看到了，就想：这只小肥兔够我吃一天
的了，我一定要把她吃掉！
狐狸想着，悄悄地跟
在小白兔的后面。还好，小白兔及时发现，她害怕极了，但忍住没叫出来。
小白兔边走边使劲{小刺猬300字作文}.
想主意：小鸭子家离这儿不远，请他帮帮忙吧！到了小鸭家，小兔子压低声音说：“有一只狐
狸跟着我，你说怎么办？” 小鸭子为难地说：“跟狐狸斗，我还没有胜过。真是对不起，我
无能为力。不过，你可以去找小刺猬。”
躲在一旁的狐狸一
听“小刺猬”这三个字，吓得呆住了。他想：小刺猬可不好对付，我可得加点小心！
小兔子紧走几步到
了小刺猬家，低声对小刺猬说：“狐狸跟着我，要吃掉我，怎么办？”
小刺猬看了一眼小
兔子手上的花伞，笑着说：“没关系，我有办法，一会儿??”他在小兔子耳边说了几句话，小
兔子点点头，笑了。不一会儿，小刺猬拿出了一把黑伞，撑开，和小兔子并肩走到一个十字
路口。两把伞像两个大蘑菇，趁狐狸没留意，两个“大蘑菇”悄悄地变换了位置。
后来呢，打着花伞的
小刺猬假装去小兔家，打着黑伞的小兔子朝着刺猬家走去。狐狸还什么都不知道呢，傻乎乎
地跟着花伞走。这时
候，小刺猬突然
从花伞下蹦了出来。这可把狐狸惊呆了。还没等狐狸反应过来，小刺猬已经抱成一团，变成
一个大刺球朝着狐狸撞了过来。狐狸哇哇直叫，逃跑了。
经过这件事，小兔子
记住了：要是遇到困难，一定要冷静，要找好朋友一起想办法，要知道“三个臭皮匠，顶个
诸葛亮”。
篇二：三年级作文训
练：小 刺 猬 的 故 事
听说训练：{小刺猬300字作文}.
小 刺 猬 的 故 事
在森林里有一只小
刺猬名字叫花花。长了一身的刺，又长又尖，十分帅气，但是别的小动物们都不喜欢它，因
为他长了一身的刺，很容易伤到人。
春天来了，小兔子和
妈妈正在林间的空地上放风筝。结果风断了线，把风筝架在了树上。小白兔和妈妈想尽了所
有的办法，都没有能把风筝弄下来。失望的走开了。花花把这一切都看在了眼里。当他们走
后，花花就想去爬树把风筝拿下来，但是爬两三米就落了下来。 当它即将要拿到的时候，又
滑了下来，但他还是不死心，最终拿到了风筝。但它没有立即送给小白兔，因为怕伤害他，
所以他一直等到晚上，等他们睡了，花花才偷偷的将风筝放在了那里。并且留下了一封信： 亲
爱的小白兔： 我担心你见到我会害怕所以我才偷偷地把风筝拿回来，再偷偷地 放在这里，
希望你们能高兴。
不久森林里边传来
了小刺猬帮助小白兔的故事，顿时动物们觉得 小刺猬没有那么的可怕而觉得到很亲切，纷纷
来找花花做游戏。花花也为了安全给自己的每一根刺做了一个毛线套，这样就不会伤到别人
了！
现在，在森林里时不
时地还会传来花花与同伴们欢快的笑声。
小刺猬的故事
有一天，小兔子、小
乌龟和小松鼠坐在公园的木凳上看书。正在这时，一只小刺猬也拿着一本书走过来，小乌龟
和小松鼠坐在一个凳子上，于是，小刺猬就和小兔子坐在了一起。大家都默默地看起书来。
突然小兔子尖叫地站了起来：“哎呀！真刺人，好痛啊！”小乌龟和小松鼠惊讶地看着小兔子，
小刺猬也赶快站起来看着小兔子。这时，小兔子对小刺猬说：“你的刺扎到我了。”小刺猬连
忙不好意思地说：“对不起，对不起，你坐吧！”站在一旁的小兔子摸着头，脸红了，不知道
该怎么办，小乌龟灵机一动，对正准备走的小刺猬说：“你别走了，我跟你坐在一起吧，我有
坚硬的龟壳，不怕刺的。” 最后，它们四个又一起高高兴兴地看起书来。
积累：圆溜溜的小眼睛 蓬松的尾巴 乌黑的毛 湿漉漉的鼻子 锋利的
牙齿 有力的双腿 尖尖的牙齿 宝石般的眼睛 灵机一动 不好意思
地说 默默地看着
阅读训练：
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的{小刺猬300字作文}.
小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼 睛和耳朵很小，牙
齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它 的爪子像老鹰的爪子
那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺， 又短又密。遇到强敌{小刺猬300字作文}.
时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连 凶猛的野猪也拿它没有
办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来 搬东西呢！夏天，正当人
们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地 里，用它那锋利的牙齿把
瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背 （bēi bè i ）着瓜溜走了。
1、选择（ ）里正{小刺猬300字作文}.
确的读音或字词。用√”表示。
2、文章是围绕哪句
话来写的？用“～～”划出来。
3、根据短文填空。
刺猬的头（ ），
眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。它 们四肢（ ），跑起来很快。爪子
（ ）、（ ）。浑身长满了 （ ）。
4、下列句子中哪个
是打比方的，在（ ）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满
了像钢针一样的硬刺。（ ）
（2）刺猬的爪子像
老鹰的爪子那么锐利。（ ）
5、仔细读读短文，
看看刺猬的硬刺有哪些作用？
6、有很多动物身体
的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？
习作训练：写一种自
己喜欢的小动物，写出它样子的特点，最好能抓住它的一个部分详细地介绍。
篇三：关于文具大会
的作文300字
关于文具大会的作文300字
关于文具大会的作
文300字 一天，今今家里的文具们争论不休，都说自己的本领大，谁不甘示弱。于是，管家
文具盒召开了一次会议。
铅笔迫不待地说：
“我的本领大，小主人刚开始学写字的时候都会选择
我。”“可是，我们的