篇一:《文明校园靠大家(600字)作文》
精选作文:文明校园靠大家(600字)作文 教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，
蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，
专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑每当唱起这温暖人心的文明之
歌时，心里就无比激动。 歌词就像一盏文明之灯，照亮着我们的心灵。自踏进校门的那
一刻，老师就教导我们要做一个文明的小学生，因为不讲文明，无法成为一名合格的小学生，
更别提将来担任建设祖国的重任了。 记得有一次，我和妈妈去公园玩，在花坛旁休息时，
突然，一个小姑娘走过来要摘花，我看见了，急忙走过去，制止了她的行为。我耐心的对她
说：小妹妹，请不要采花了，花儿们就像我们人一样也是有自己的生命呀！你把它摘下的话，
它就会失去生命的，会很痛苦的呀。小妹妹惭愧地低下头对我说：大哥哥，以后我会注意的。
我听见了，说：好妹妹，这就对了，再见！小妹妹微微一笑，说：谢谢！再见。我忽然觉得
我已成为了花儿的保护神，好像也长大了许多：是啊！文明礼仪伴我行，创建文明，不但要
从我做起，还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止，这样文明之花才会到处盛开！
伙伴们，让我们从现在起，讲文明语，做文明事，当文明人，争创文明班级、文明校园。我
相信，只要我们一起努力，文明美好的校园一定伴着我们健康快乐地成长！广东佛山三水区
西南街道宝月小学二年级:三年级 张宝怡 辅导老师 何
篇一：文明校园作文
你我共创文明校园
关于文明校园的作
文 | 2014-09-28 11:07
我国教育家陶行知
先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生
要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有
这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。然而在
现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却
出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的
《伸出你的双
手,共建文明校园》演讲稿
当早晨
文明礼仪在校
园
关于文明校园的作
文 | 2014-09-28 11:07
敬爱的老师、亲爱的
同学们：
大家好！
我是四年级（1）班
的尹昭懿，我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
“有一支歌，我们天
天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。
当你踏着轻快的步
伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学；当你在干净的校园里开
心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。
在这么美丽的校园
里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和
脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打？我们又怎么不能和同学互相理解、互相
帮助呢？同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止！
说到文明礼仪，我想
到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆
水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已
走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧
靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
也许大家会有一种
错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简
单。在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友??这些都是文明的举止，
爱心的奉献！
文明是风，它可以吹
拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事
做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！相信自己，我们一定能行！
文明礼仪进校园
关于文明校园的作
文 | 2014-09-28 11:08
中国是一个拥有五
千年历史的文明古国，它有灿烂的文化，它有优秀的传统美德。儒家学说告诉我们，礼为天
下先，以礼治国、以礼治家，可见，学会文明礼仪非常重要。从古到今，我国涌现出了无数
文明雅士，古有孔融让梨，今有雷锋助人为乐。文明礼仪让孔融和雷锋为国家和人民做出了
贡献。随着经济的发展，社会的进步，人们更需要用文明礼仪来提高自己的素质，树立良好
的社会形象。2008年，是中国不平凡的一年。中国既遭遇了损失惨重的汶川大地震，又成功
举办了两届扬眉吐气的奥运会，还成功发射了“神舟七号”飞船??地震无情，人有情。一方
有难，八方支援。人间的大爱不正是文明的体现吗？奥运健儿，奋力拼搏，志愿者们，微笑
服务，“北京欢迎你”不正是文明的最高口号吗？中国宇航员那开仓向世界招手的时刻，不正
是向世界证明中国人又创造了新文明的奇迹吗？ 那么，在这充满希望的2009年，我们又该
怎样让我们的礼仪洋溢在校园呢？ 看，课堂礼仪它教会了我们要尊重老师，对老师有礼貌，
还要积极发言，在这样有序、文明的氛围中汲取我们所需要的知识营养。瞧，校园礼仪它教
会我们要从小事做起，爱护公共设施，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔纸屑；同学之间
要讲文明语言，要互相帮助，互相进步。同学们，让文明礼仪走进校园，让它像美丽的衣服
一样穿在我们的身上，像美丽的文字和优美的动作一样镶嵌在我们的一言一行中，像一颗颗
闪光的露珠浇灌在我们的心上。让我们自信地挑起传承文明礼仪的重担吧，让我们的心美起
来，让我们的校园美起来，让我们的祖国强盛起来吧！
文明礼仪进校
园
大家好！今天，我演
讲的主题是：《文明礼仪进校园》作为新时代的小学生，我们是未来的接班人，我们要将中华
民族的传统美德继承下去，因此，我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生。
不久前，曾看到这样
一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语
大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不
准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中
国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
看完这则报道，我的心情很沉重，觉得把中国人的脸面丢完了。
在我们身边，有一部
分同学身上，也存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内，总能见到与我们美丽的
校园极不和谐的纸屑、食品袋。再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，还有部分同学相
互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
同学们，让我们从现
在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生。让我们
一起努力，共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信，只要我们共同努力，我们就
一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。
下页 余下全文篇二：文明校园 从
我做起
文明校园 从我做
起
-------主题班会材
料 14秋护理（1）班 2014年10月20日
班级活动内容：
文明校园 从我做起 班级活动时间：2014年10月20日 班级活动主持人：多杰措 班级活
动人数：50人
班级活动地点：14
秋护理（1）班教室 班级活动准备：全班学生分7个小组讨论:做为一名中职生,要构建文明
校园从自身做起,具体该做到哪些?
班级活动过程:
（一）主持人:学校
是一个育人的摇篮,是一片纯净沃土,校园的文明直接折射出社会的文明.然而,我们 校园中
经常出现一些不良现象,却不由的让我们队这个问题重新考:究竟,我们的同学是有修养的吗?
我们的校园还是一个文明的校园吗?做为中国跨世纪新一代的青年就我们这样的吗?
同学们,为了自己,
为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属
于自己的一个
位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己.同学们.”天下大事,必行于细”,让我们高度重
视—讲文明,做文明学生,构建文明校园.
(二)4个小组的代
表发言:
张丙莲:在教室,讲
文明话语,不追逐打闹,不迟到不早退,不玩手机,上课不做校动作遵守纪律,爱护公共财产,尊
重老师,团结互助,关心同学,构建和谐班集体。
王嫣琦：学会做
人，学会与人相处，团结同学要有宽宏的心怀，乐于助人，诚实守信。学会独立，学会照顾
自己，自己要有合理的学习计划和时间分配。有健康的心理，有较强的自控能力，有健康的 生
活方式。
赵桂香：一个良好的
文明校园环境，需要全体学生共同努力：举止文明，注意课桌的整洁，女学生尽量不化妆，
不涂指甲，不然发，不与男学生过分亲密。
（三）班主任总
结：
校园文明是构建和
谐校园的一个重要元素，它关系到校园文化、学校发展等多方面。文明礼仪是我们学习、生
活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥
有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？我们共同生活在一个校园里，应该遵
守共同的规则。我提议大家在自身素质及道德修养上下功夫，从自身做起，有句话说：“一朵
花里一世界，一粒沙里一天堂。”一个人可以带动一批人，一批人又可以带动整个校园，实现
校园文明。就让我们大家从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
同学们，只要你们有
远大的理想，学会了求知，学会了做人，学会了生活，你们的前途就一片光明。大胆地把握
机会锻炼自己，好好地做人，好好地求知，好好地生活。我坚信，你们的人生将会变得丰富
多彩，绚丽多姿。
篇三：以文明为话题
的作文
以文明为话题的作文
以文明为话题的作
文一：文明伴我成长（601字）
中华民族自古以来
都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人
心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
有一次，我们家来了
许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。妈
妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿
姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，
觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有
些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来。从这件事当中，我明白了：要
讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小
事做起!
我认为，谦让是最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做。
文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让文明和美德手拉手，结伴同行！
以文明为话题的作文二：文明与我同行（686字）
我家住在群山环绕，风景优美的五莲县，从小我就深深爱着这个地方。
可是，无论多美的地方都有一些不文明之处，有些人随地吐痰、乱贴小广告、酒后驾驶、乱闯红灯??
生活在美丽的山城，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑而不伸出双手？你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能让可恶的香烟在美丽的家园里烟雾缭绕，怎么能在公众面前上演刀光剑影、插队哄抢，怎么可以乱闯红灯，全然不顾人身安危呢？难道你没有察觉到他人眼神中那一丝担心、那一屡责备？美丽的家园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！
“文明与我们同行，我们与文明同行??”文明在渗透我们的山城、渗透我们的建设的同时，也正渗透进我们的生活，并渐渐融入我们的心灵，融入我们的血脉！
说到文明，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不就是文明礼仪的体现么？
文明其实离我们并不远，它就在我们的身边，比如：在公共汽车上给老弱幼病残孕让个坐，不乱扔垃圾，不讲脏话，不做破坏公共财务的事，遇到朋友打个招呼，帮助有困难的人等等，只要我们平时处处做好自己的事情，尽量多做好事，不给别人增加烦恼，那么在我们身边的不文明的行为就会慢慢消失。讲文明，是体现一个人的文化修养。提升自己的素质，提高自身的修养，为建设文明山城贡献自己的力量。
让我们携手共同建设一个文明五莲，打造魅力山城吧！
以文明为话题的作文三：浅谈文明（580字）
篇二:《文明校园征文》
文明—永不凋零的生命之花
文明是我们民族之魂，文明是我们提高素质的前提，同时文明也是校园的文化基调，是作为大学生的起码要求。青春意味着活力与健康！活力是一种精神，健康是一种文化，青春校园应当承载着充满活力的精神和健康向上的文化，更多地体现一种文化的 氛围而非建筑的集合地。作为文明校园建设主体的青年大学生，我们应当从最基本的文明做起，规范自己的言行，提高自己的素质，完美自我，也完善我们的大学校园。文明体现在人与人之间真诚友好的相处；幸福地接受别人的慰问，快乐地帮助他人，微笑交谈，用心相处，共同分担别人的烦恼，与大家分享自己的快乐，把自己和别人融入一个温馨、和谐的大环境中，而大学校园恰恰为我们广大的莘莘学子提供了这样一个美好、安稳的环境。我们应把这份美好上升为和谐，让我们从小事做起，以事小而为之，把我们的校园构建成一个文明、和谐、幸福的伊甸园。 常言道“播下一粒种子，收获一片希望；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种文明，收获人生一世的精彩”！让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上. 让我们携手努力，共创文明，从现在做起，做文明校园的先行者，传播者，监督者。 让文明不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行； 让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律。
透过历史的岚帐望去，隐约中祖先们用石斧开辟出的始祖图
腾依然清晰可见，倾听祖先的脚步声，它仿佛在向我诉说着中华五千年的璀璨与辉煌，我们的历史文明永远都是那么璀璨，那么耀眼，成为永远矗立在我们担待大学生心中的标尺。
我们中华民族自古以来就崇尚文明礼仪，具有优良的礼仪传统。千百年来出现了许多著名的讲究礼仪名人美谈。孔融让梨给父母兄弟，张良为老人穿鞋而得天书流传至今，仍然被人们赞颂。伟大的中华民族被称为礼仪之邦！ 随着社会和时代的不断进步，礼仪文明的内涵与形式也必然随之不断演变发展，但有一点可以肯定，礼仪的魄力和价值，不仅没有褪减，反而随着合作与交往的频繁而与日俱增。继承优良的礼仪传统，加强校园文明建设是一项实实在在的教育工程，对于“培养什么人、怎么培养人”具有十分紧要的意义，关心学生的成长、将来就业成就等；对于营造良好的健康的人际关系和提升校园文明也是一个十分重要的途径。
但是就在这块美丽的校园中，也出现了一些不和谐的音符。我们不难看到，刚清扫结束的校园，就有我们同学扔下食品的包装袋，饮料瓶；在整洁的校园里，总有同学想丢就丢，纸屑、塑料袋、竹签满地；在紧张的课堂上，有的同学精神萎靡不振，昏昏欲睡；预备铃响后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语。也有个别同学受社会上不良风气的影响，讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹；为了自己的“酷”，理时尚发型、穿奇异服装，与
充满知识氛围的校园格格不入。
我们是二十一世纪的接班人，继承和发扬祖先良好的礼仪之风是我们义不容辞的责任。我们应该从我做起，从现在做起，养成良好的文明礼貌的行为习惯，让“文明之邦”的美誉永远属于我们中国。让我们现在就行动起来认真学习和掌握和我们的日常生活学习密切相关的校园文明，更重要的是我们要把学习到的文明知识充分进行实践，落实到我们的言语和行动中，做文明和谐的使者。同时用我们的行动面向社会、面向家庭、面向学校宣传文明，共同创造文明新西财的良好氛围！
下面几点是我对我们青年大学生在构建和谐校园、社会中所能贡献自己微薄之力，从小处做起的一些建议。一个人素质的高低不是取决于他的外表，而是通过其举止和言行显示出来，以行动来断人，从细微处去求真；不论是作为普通的青年还是校园的大学生，生活朴素拒绝浪费，行为活泼而不轻佻，这样的要求并不苛刻，我们应把它融入到我们的行为。
1.学会做人，一生的财富，做人并不难，只要做回你自己；坚持真理，不炸不欺——“我行我素”；温文尔雅，待人真诚——“别样风采”！这些才是真正的个性！我不会嘲笑他人，因为别人从未嘲笑我；即使有时动怒，只是我做人也有原则。
2.严于律己，在组织中成长。作为学生干部，服从组织服务同学，这是最起码的要求，无视群体利益是最大的失职。言行一致，实事求是；心系同学，胸怀国家，更是广大党员团员应有的思想。
3.和谐人际，秀出最靓的人生。机器靠油才能前进，人靠关系才能“运转”，但也基于这种认识，许多人把人际交往功利化。大学生交往应坦诚相待，互相帮助，学会谅解，“Sorry”和“Thank you”都是人际的调料；小到寝室，大到校外，和谐人际源自最真诚最宽容的心。
4.以学为本，不辜负美好时光。早读书声朗朗，课堂气氛活跃，自习鸦雀无声，让手机铃声只在校外流行；我们都是刻苦人，不欢迎电脑文本进入我们的论文，良好学风从此形成。
5.尊敬师长，我们的天职。对待老师，尊敬二字常挂心上，礼貌问候必不可少；虚心请教，恭敬作答。他们是最光荣的职业下最可爱的人们，我们做最光辉的形象下最懂事的一群。
6.积极追求，让人生充满阳光。青年人应有所信仰有所求，树立远大理想，勇于开拓，乐观而不消极，用最大的热情去碰撞人生，让转瞬即逝的青春留下照光终生的火花。
7.整洁素雅，做生活的有心人，寝室杜绝脏乱差，定期为自己的小天地整容，素雅是艺术，干净是生活；不乱涂乱画，节约钱财水电；无烟组合引邻文明，朴素衣着胜利过流行。
8.关注自我，紧握心理天平。空虚浮躁并不可怕，只怕烈酒不断不上网成瘾，莫教心在迷茫中抛荒，让社团生活丰富我们，摆脱脏话摆脱劣径，做自己的心理医生。
9.爱护公物，大学是我家。保护教学设施，拒绝“课桌文化”，树主人翁意识，立大学生风范；不折树枝，不踏草坪，一草一木，
尽在我心。
同学们，现在正值我们学校创建“省级文明校园”和“升大”的关头，所以让我们拾起文明的“背囊”吧！用我们的文明战胜风浪，以我们的文明来创造美好的人生！用文明守护温馨和谐的校园！！让我们以文明行为，掀文明之风，让文明之花开遍校园！
篇三:《大学文明礼仪作文》
思
考 当
代
大
学
生
的
文
明
礼
仪 学院：
年级：
专业：
学号： 姓名： 联系方式： 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见
义勇为，谦卑礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气
质与修养。文明道德是我们学习，生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 然而在物质文明发
展的今天，我们这一代青年学生却出现了一些不道德的行为。在家庭中，长辈们重智力学习
轻德育教育，认为孩子只有学习好就可以了，忽略了对孩子文明礼仪与道德情感的教育，导
致了他们对家人的冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍
惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听老师的教诲，说一
些时髦的脏话，穿一些奇怪的衣服，留着古怪的发型，不知道认真学习，在校园内大声喧哗，
乱扔垃圾，这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。 以上这些种种行为都是值得我们这一代大学生思考的，我们学生要着装得体，符合学生
身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的
修养。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班
的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔
头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和{文明校园青年先行的作文}.
一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到
老师 的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同时，同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙
的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，
这样使班级更团结、友谊更深厚。 文明的学生，一定是讲礼貌的人，礼貌用语在他嘴边，
他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人； 文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的
人，他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健
康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环
境是大家的环境，把美好留给他人和自己； 文明的学生，一定是爱护公私财物的人，他爱学
校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电„„而且会劝阻、制
止破坏行为，及时报告； 文明的学生，一定是遵守纪律的人，他会将自己的物品摆放齐整，
会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度；文明的学生，一
定是一个有爱心和责任感的人，他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学
吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导等等。文明是行为
的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的
控制。 今天的我们代表国家和民族的未来，需要学习和继承的东西有很多很多，然而
最基本的问题是我们究竟要怎样去接过人类文明礼仪的接力棒。校园文明建设需要我们去学
习文明礼仪，国家和社会的发展 也需要我们具备良好的文明礼仪，所以当代的大学生学习并提高自己的文明礼仪已经迫
在眉睫。篇二：文明礼貌话题作文精选(16篇) 三月份是学雷锋活动月，星期五下午，我们学校开展了学雷锋活动。我们班的同学是为
同学们包书，其他班的同学有的是帮别人做按摩，有的是收集有利用价值的废物?? 我们班开始活动了，小星和小荣一起去做广告宣传，我和其他同学就开始包书。我先把
包书纸裁好，按照书的大小把折边折好，接着把包书纸对折好，在包书纸的中间的折痕大约
一厘米的地方按书的大小在上下个剪一个小口，把中间剪出来的一小块折进去，然后把书的{文明校园青年先行的作文}.{文明校园青年先行的作文}.
封面放进对折的包书纸的中间，再按书的地面的边的大小折好，这样就把一本书包好了。 我们就是这样一本接一本地把班长从其他班同学那里拿回来的书包好。包着包着，我觉
得有点累了，我想休息一会儿。这时我想起了雷锋助人为乐的精神。雷锋叔叔带病帮工地运
砖，我这点累算什么呢，于是我又忙着帮同学们包书了，直到把班长拿回来的书都包好。 我虽然觉得有点累，但我学会了包书，还帮助了同学们，我的心里是甜甜的。 星期五下午第六、七节是上活动课，学校举行“学雷锋”活动。小宁叫我们搬三张桌子
和椅子，还要带剪刀、小刀、包书纸和双面胶赶快到大操场。我们就迅速的搬桌椅和带齐东
西下去，准备为同学们服务——包书。哇！我看见学校到处都是同学，真热闹。我还看见同
学们分组为同学服务：有洗红领巾的、有按摩的、有擦鞋子的，还有缝校服的等等。大家都
干得很好！ 突然，我看见学校综合大楼一楼旁边的停车场，六（2）班的少先队员正带
着拖布、抹布和水桶来到停车场，要帮助叔叔阿姨擦汽车。 他们已经分好组的：一个人用拖布先把车上的泥擦掉，另一个人用抹布细细地抹。尽管
汽车停在停车场里，闷热闷热的，可是他们不怕辛苦。他们擦呀，抹呀，个个汗流满面，干
劲十足。由于车高，有的地方擦不着，他们就借同学的椅子，爬上椅子再擦。有一个身穿t
恤衫的男同学更是精心地擦着挡风玻璃。他先用湿布擦一遍后再用干净的抹布擦。他很清楚
的知道，如果擦不干净，就会影响司机的视线，就会出事故，那就不得了。 经过六（2）
班的少先队员的辛勤劳动，几辆汽车旧貌换新颜，洁白的车身上的几道红条纹和五颜六色的
广告字，在阳光下更加鲜艳夺目。人们坐上这么漂亮的汽车，那多开心啊！他们的辛苦换来
了汽车的美，换来了城市的美，换来了大家的欢笑。 我看完之后，心想：我们应该要自
觉地做好事。这样该有多好啊！ 一件有意义的事情
今天，是春节的第二天，我准备探望舅舅的时候，爸爸和妈妈也冲着要去，我便坐着爸