篇一:《游采石矶作文500字》
去年国庆节我和奶奶到采石公园去玩了。 一到大门，我们就看到门口的岸边挂着十八个打灯笼，好像在迎接我们的到来。一进大门，浓浓的桂花香味扑面而来。穿过绿叶葱葱的竹林，我们乘着缆车，来到了李白纪念馆，里面有李白的许多名着。之后我们又参观了：李白塑像、古残道还有捉月台传说唐代诗仙李白在这块石头上喝醉了酒，看见江里有月亮的倒影，以为月亮掉进了江里，就跳去捞，跳了下去，从此以后李白就在此永远的消失了。还有三元洞站在洞口的望江台上向长江远望：油轮和客船从江面缓缓驶过，让我想起了李白的一首诗《望天门山》：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。此时我仿佛感受到了李白作诗时的情景。最难上的还数三台阁了，三台阁有六层，是翠螺山的顶层，我和奶奶手脚并用向上爬，我一边爬一边等奶奶，要不是我一再坚持，奶奶早就想打退堂鼓啦！经过几个小时的苦战，我和奶奶终于爬上了三台阁顶楼。山下的树林和浓浓的白雾，好像白绿相间的天然地毯。 站在极顶，放目远望，如烟似浪的云海，在脚下轻轻飘过。俯瞰山下，市镇村野，若隐若现，一片飘渺，又如人间仙境，令我心旷神怡，流连忘返。我多么希望能像孙悟空一样化做一棵小树，永远留在这美如仙境的地方啊！&&安徽马鞍山当涂县实验学校二年级:陈博文
篇二:《作文 (2)》
龙文教育一对一个性化辅导教案
一、 积累与运用。
1.下列词语中加点字注音有误的一项是 （ ） A菜畦qí 臃肿yōng 蝉蜕tuì 书塾shú
B骊歌 lí 花圃pǔ 讪笑 shān 嫉妒jí
C狂澜lán 澎湃pài 嗥鸣háo 默契 qì
D彷徨páng 重荷hâ 深邃suì 磐石páng
2.下列词语书写有错误的一项是 （ ） A人声鼎沸 人迹罕至 来势汹汹 荒草凄凄
B九曲连环 亦复如是 扑朔迷离 可歌可泣
C鲜为人知 锋芒毕露 妇孺皆知 马革裹尸
D鞠躬尽瘁 锲而不舍 慷慨淋漓 义愤填膺
3. 根据语段所写内容,依次选取最符合赛况表述的词语，最为恰当的一项是（ ）
在2008北京奥运会上,中国女篮在1/4决赛中以77比62战胜白俄罗斯队，16年后再次晋级四强。在此前的小组赛上，中国队以67比64（ ）西班牙队，以63比108（ ）美国队，以80比63（ ）新西兰队，以69比48（ ）非洲冠军马里队。中国队以三胜一负战绩提前进入八强。
A．惜败 负于 险胜 力挫 B．险胜 惨败 力挫 大胜
C．击败 惜败 大胜 力挫 D．小胜 大败 击败 大胜
4. 对下列病句的修改，错误的是 ( )
A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)
B．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)
C．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后)
D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)
5. 下列选项搭配错误的一项 （ ）
A、《从百草园到三味书屋》——鲁迅——现代——叙事散文
B、《伤仲永》——王安石——唐代——文言散文
C、《最后一课》——都德——法国——短篇小说
D、《福楼拜家的星期天》——莫泊桑——法国——写人散文
二、古诗文阅读。（24分）
【甲】 木兰诗（节选）
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄免脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
【乙】孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
6.下列加点字解释有错误的一项是 （ ）
A 但闻黄河流水鸣溅溅（只） 当窗理云鬓（对着） ．．
B 蒙辞以军中多务 （拿） 孤岂欲卿治经为博士邪？（难道） ．．
C蒙乃始就学 （于是） 及鲁肃过寻阳 （到了-----的时候） ．．
D即更刮目相待 （就） 大兄何见事之晚乎 （吗） ．．
7.下列加点字解释有错误的一项是 （ ）
A旦辞爷娘去（前往） B朔气传金柝（北方的寒气） ．．．
C孰若孤（比得上） D卿今者才略（才干和谋略） ．
8.（2分）下面对《木兰诗》赏析有误的一项是（ ）
A.“东市买骏马„„北市买长鞭。”通过东西南北的排比铺写，表现了木兰购买战马和用具的忙碌，渲染了战前的紧张气氛。
B.“旦辞爷娘去„„但闻燕山胡骑鸣啾啾。”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫，使故事更具传奇色彩。
C. “万里赴戎机„„壮士十年归。”三个对偶句简洁明快，写出了战事推进的迅猛与激烈，表现了女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神。
D.全诗紧扣“木兰是女郎”来构思，写得繁简极具匠心，儿女情与英雄气相得益彰。
9.文学常识填空。
三国时期，分别由_________、_________、_________建立了魏、蜀、吴政权。
10.自选角度赏析下面的诗句。
将军百战死，壮士十年归。
赏析：__________________________________________________________。
11. 请用“/”给下列句子划分朗读节奏。
孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。
12．翻译下面的句子。
万里赴戎机，关山度若飞。
翻译：__________________________________________________________。
13.古诗文默写填空。
雄兔脚扑朔，_______________。 _______________ ，关山度若飞。
复到舅家问焉。曰：“_______________”。卿今者才略，_______________。
_______________，即更刮目相待。鸟向檐上飞，_______________。
_______________，何人不起故园情。_______________，凭君传语报平安。
三、 现代文阅读。（24分）
（一）难忘的八个字
随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说，我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，变曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。 同学们问我：你的嘴巴怎么会变成这样?我撒谎说小时候摔了一跤，给石头割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是这样的兔唇要好受点。我越来越肯定：除了家人以外，没有入会爱我，甚至没有入会喜欢我！{当涂的作文}.
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美、温馨可爱，她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛，每个孩子都喜欢他，敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——
我们低年级同学每年都有“耳语测验”，孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右耳，然后老师在她的讲台轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿意把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没有人看你是否真捂了耳朵，他们只注意你重复的话对不对，所以每次我都假装盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个测试。每一个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前，老师们一般总是说“天是蓝色的”，或者是“你有没有一双新鞋”
等等。
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住右耳，然后把右手抬起来一点，这样就足以听清老师的话了。
我等待着„„伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地说道：“我希望你是我女儿!”
14．请找出这篇记叙文的有关要素：
(1)时间：_________ (2)地点：_________
(3)人物：_________ (4)事件：_________
15．本文的主题是( )
A．对教师“爱”的热情歌颂。
B．诅咒命运的不平。
C．抒发对教师的崇敬与爱戴之情。
D．歌颂生活的美好。
16．对“我希望你是我女儿”一句理解正确的有( )（选3项）
A．表明伦纳德夫人已经识破了“我”的“作弊”，她希望“我”听清这句话。
B．表明伦纳德夫人十分理解“我”的“作弊”，并利用了“我”的“作弊”。
C．表明伦纳德夫人关注“我”已经很久了，她用关爱体谅着“我”，分担着“我”的痛苦。
D．她对“我”的理解是瞬间的“一闪念”，而不是长时间关注的结果。
17．文中说：“这八个字改变了我对人生的看法”，请问：“我”原来对人生的看法是什么?那么现在呢?
______________________________________________________________________________。
18．对本文层次划分正确的一项是( )
A．①②／③④⑤⑥⑦⑧ B、①②／③④⑤⑥／⑦⑧
C．①／②③④⑤／⑥⑦⑧ D．①／②③④⑤⑥／⑦⑧
（二）
那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”
对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”
小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。” 小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。
那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”
第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前，一直抬起头来做人。
妈妈说的那——番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
19.结合第五段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？
篇三:《当涂县2011-2012下七年级考试卷含答案》
当涂县2011~2012学年度第二学期期末考试
七年级语文试卷
卷面书写5分。
一、语文积累与运用（23分）
1．阅读下面的文段，完成(1)一（3题。（5分）
他正向古代典籍钻( )探，有如向地壳寻求宝藏，仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻 之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，迥迥目光，一直远射到有史以前„„他从唐诗下手，目不kuī( )园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
(1)找出选文中的错别字加以改正。（1分）
错别字： 改正：(2)结合语境，根据拼音写出汉字和给加点的字注音。（2分）
kuī( )园 钻( )探
(3)解释“锲而不舍”在句子的意思。（2分）
2．下列说法不正确的一项是( )。（3分）
A．《社戏》是现代作家鲁迅的小说名篇，表现了对童年生活的回忆和留恋的心情。
B．现代散文家丰子恺的《竹影》，写了几个少年画画的游戏，引出了对中国画的艺术体
验。
C．《福楼拜家的星期天》的作者是莫泊桑，法国作家，被称为短篇小说巨匠。{当涂的作文}.
D．《口技》选自清代林嗣环编选的笔记小说《虞初新志》，作者是张潮。
3．名著阅读。（3分）
《昆虫记》是 的作品，被誉为“昆虫的史诗”，鲁迅称之为“讲昆虫生活”的楷模。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对 的赞美之情。在作者笔下成为一个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
4．古诗文是中华五千年的灿烂瑰宝，掌握古诗文可以增加你的文学素养，请在下列横线上填上恰当的古诗文句子。（8分）
(1) ，寒光照铁衣。（《木兰诗>）
，各领风骚数百年。（《论诗》）
(3)正是江南好风景，。 （《江南逢李龟年》）
(4)春潮带雨晚来急，。 （《滁州西涧》）
(5)《夸父逐日》中最能体现夸父死而不已、甘为人类造福的精神的句子是：
， ，
(6)请写出蕴含劝诫人们要珍惜时光之意的连续的两句诗词名句： ，
5．综合性学习。（4分）
政府向全民发出“建设节约型社会”的号召，作为中学生也应该积极参与。请你举出一种发生在身边的浪费资源的现象，拟一条有关节约资源的公益广告语。
(1)浪费资源现象： (2)节约资源公益广告语：二、阅读(47分)
认真阅读选文，完成文后各题。
（一）(18分)
从百草园到三味书屋（节选）
鲁迅
①我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
②不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说呜蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首鸟有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
„„ „„
③冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒因，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
„„ „„
④我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首鸟毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳下来吧„„都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade．我的覆盆子们和木莲们！„„
6．上述选文主要写表达了（4分）
7．认真揣摩选文第②段和第④段中划线句子，回答下列问题。（4分）
(1)第②段中“不必说„„也不必说„„单是„„”中哪个内容是强调的重点？ .
(2)从第④段划线句子中哪些词语可以看出“我”不知道被送到私塾的原因。
.
8．从词类（实词）角度看，选文第②段和第③段中加点的词分别属于词。第③段中加点的词有何表达效果？(4分)
.
9．选文第②段的写景非常精彩，结合句例说说该段写景有哪些特点（不少于两