篇一:《写我的坏毛病的作文400字》
写我的坏毛病的作文400字 爱磨蹭的我 “阳阳，快起床！今天周日，都一点半了，你还上不上外语课了！”我还未睁开睡意蒙咙的双眼，老妈便开始用那高耸人云的声音大声嚷嚷了。我只好沉默地接听老妈这个“爆炸性新闻”。唉，没办法，谁让我的“抵抗力”不强，让“磨蹭病毒”偏偏找上我，使我深受其害呢！ 早上，我的小挂钟“当当当„„”地响了，我的小脑袋慢腾腾地从被窝里探出来，看了看钟表，哦，才八点，小脑袋瓜又慢慢地缩回被子里。不一会儿，妈妈就笑眯眯地走了过来，轻声对我说：“阳阳，你快点起床吧，都九点了。”我这才懒洋洋、慢吞吞地从床上坐了起来：“没事，反正今天周日，拜托就不用这么早起来了吧？”老妈没有发火，耐着性子对我说：“阳阳，今天你还有外语课呢！你到底起来不起来？”我有点不耐烦，闭上眼睛，摇头晃脑地说：“不起，我就不起，别来烦我，我要睡觉！”说完就躺到了床上。老妈的急性子似乎又要开始发作了，她压着嗓子，低声对我说：“阳阳，你是不是又犯你那磨蹭的毛病了，我最后问你一遍，你起来不起来？”我慢悠悠地回答：“犯了，犯了又能怎么样？”我只顾着自己在那儿赖赖叽叽地磨蹭，却不想这句话触动了老妈的心头之火，之后嘛，也自然免不了老妈对我的一番“毒打”啦。没办法，谁让我体内的“磨蹭病毒”经常作怪，经常摧残着我，让我经受无数的折磨„„ 哈哈，这就是我，一个爱磨蹭的我。
篇二:《小学作文：我终于战胜了拖拉的坏习惯》
我终于战胜了拖拉的坏习惯
我有一个坏习惯，就是做事情拖拖拉拉，导致没有时间复习，做其它事情。我常常做不完该做的事情，或者是做得很晚。都是因为这个坏习惯，我常常只能看着其他同学开开心心的玩，只有我还在家里干自己没干完的事，心里总是很羡慕别人，可这还是原于我拖拖拉拉的坏习惯呀！不过我这一会终于战胜了拖拖拉拉的坏习惯呢！
篇三:《后悔(400字)作文》
精选作文:后悔(400字)作文 2月28日 星期五 中雨转小雨 今天的天气就像我的心情一样：雨天。 唉，我还是没有改掉粗心的坏习惯，明明我知道的题我却写错，这可真是让我吃尽了苦头。 大课间外面在下着雨，所以我们在教室里，老师就让我们默写诗和课文。写完了诗，我竟把课文忘记了，当老师问有没有写完时，我毫不犹豫地说：写完了。组长提醒了我，我才恍然大悟：我的课文没有默写！我十分后悔，但来不及了，作业本已经整齐地摆放在讲台上，接着老师把作业本发给学习小组人员批改&& 我的心里猛然一震，非常难过，感觉快要哭出来了。这时候，有几个同学跑过来安慰我，叫我别伤心了，但我知道，我肯定要抄两遍课文了。 中午，老师拿来几个本子，给了我们几个同学，说有几个同学是全班90分以下的。这其中有我&& 我低下头，看着眼前大红色的85，长长地叹了一口气：我要是把那篇课文默写了就好了，本来是满分的，现在只剩下一个85，唉。 粗心呀，我什么时候才能摆脱你呢？我什么时候才能成为一个细心的人呢？五年级:朱昌靖 篇一：小学作文：一件后悔的事
一件后悔的事
在我的童年生活中，有许许多多因为我盲目做事，使我后悔的事。在这些后悔的事中，有一件事使我映像深刻。 在我三年级时的一个星期天的早晨，爸爸妈妈都去上班了。我心想：趁他们不在家，就看一下电视。我看了一下子，呀！我最喜欢的节目开始了。我又想：唉，不管那么多了，先看了再说吧。于是，我便高兴地打开电视机，便津津有味地看了起来。
看着看着，电视机的画面就越来越变得模糊了，我非常着急，急的像热锅上的蚂蚁??团团转。为了能清楚地看节目。我并没有想到事情的后果。便像爸爸那样，动手来“调频”。由于我不太懂，我把手放在按钮上，像爸爸那样按了一会儿，呀！这个频道怎么不见了？我心里又着急又内疚自己动手来调频道。这下可糟了。最后，我就决定碰一下运气，用手使劲地按着按钮，呀，这下子可完蛋了，全部频道都没了。我急的连汗都冒了出来，我的手掌心都出汗了，为什么还没调好？难道我按错了吗？好像没有啊！这时，爸爸敲门了，我急的手忙脚乱，立刻把电视关了。打看门 ，爸爸一进门，我就吞吞吐吐地说：“爸爸，你下班了？”怎么了，怎么说话结结巴巴的？爸爸一脸的怀疑。我双手抓着衣角，颤抖地说：“没事，没事。”爸爸觉得我非常奇怪。中午12：00到了，爸爸正想打开电视看午间新闻。我猛地扑上去，抱着电视机，激动地说：“不行！”爸爸便更怀疑了，一手把我推开，快速打开电视机，吓了一大跳。大声说：“怎么全部频道都没有了？”这时，我只好内疚的向爸爸诉说了事情的经过。爸爸严肃
地说：“你不是学习了关于古代的格言吗？知之为知之，不知为不知，是知也。会就是会，不会就是不会，不能装懂。你明白了吗？”爸爸的这一番话让我得到了教训。我想：做事之前必须要先动脑，要想好了，确保正确了才去做。不能莽撞行事。
爸爸的这番话，我并没有忘记。它可以让我以后不再犯这个“不思考，装懂的毛病。”让我学会了不能盲目做事，要三思而后行和世界上什么药都有就是没有后悔药。
篇二：我真后悔作文600字 今年夏天
我真后悔作文600字 今年夏天，我家对门来了个小女孩，是从乡下来看病的。她有点呆头呆脑，听说脑子有毛病，别人管她叫“傻{我终于掉了坏习惯的作文400字}.
儿”。一天，我正在家里玩，忽然听到砰砰的敲门声。我心里嘀咕着：“奇怪，会是谁呢？怎么不按门铃？”我打
开门一看。“噢，天哪！”我倒吸了一口凉气，原来是她——傻儿。我只觉得四肢冰凉，直冒冷汗。当我正想问她要干什么，她已经进了我的家。真不知道她要做出什么惊人的举动来。只见她探着脑袋，好奇地看着我家的摆设。一会儿，喉咙里又发出那刺
耳的笑声。我打量着她：她的脑袋奇大，接在那瘦小的转动不灵的脖子上，极不协调。我不禁皱了皱眉头。终于，我明白了，原来她想玩我的玩具。当发现她要摸到我的玩具时，我向她大吼一声：“别动，出去！”我一边说一边把她推到门外。砰
的一声就把门关上了。她还傻呆呆地站在门外呢。{我终于掉了坏习惯的作文400字}.
来，我正烦恼不知道要站在门口等多久时，“傻儿”走出门，看见我浑身湿淋淋的进不了屋，似乎明白了什么。她不由分说把我拉进她家，然后还拿了一条干净的毛巾给我擦雨水。我不禁想起当初待她的情景。“傻儿”不计前嫌，宽厚待人，令我
下页篇三：作文：我很后悔
我很后悔
城北小学366班 黄拓展
爱如清泉，清洗着我们的心灵。
—— 题记
童年，犹如一片落叶，再也回不去。但是，记忆的树上，还有它的足迹。
那是一个夏天，我六岁，我们村里有一个瞎伯，他也不是全瞎，稍微能看到一点光，他走路从不用拐杖，因为他走了几十年，路都摸清了，瞎伯也知道哪里是水沟，因为水沟泛着白光。有时，我们会去捉弄瞎伯。
我们会在瞎伯经过的路上放一块砖头，看他摔个跤，然后哄堂大笑。
瞧，我们又准备捉弄瞎伯了，派出“陈丁当”作“急先锋”，“陈丁当”学鸟叫一声后，我们就像鬼子进了村似的，冲入瞎伯家。有的吃锅巴，有的扬灶灰“打架”，有的吃酸菜??，最后，把油呀、米呀，全洒地上。后来，爸妈从瞎伯那里知道了我们干的“好事”，把我们凑了一顿。可是，不久以后，我们又好了伤疤忘了疼，又开始捉弄瞎伯了。
可自从有一件事后，我们就开始敬佩瞎伯了。
那是一个炎热的下
午，我们背着大人们，去瞎伯家附近的河里游泳。到了河边，“陈丁当”一个扎子进入水中，我们在岸上，期待着他的表演，可一秒过去了，三十秒过去了，一分钟过去了??“陈丁
当”还没有露出水面，我们急了，大声喊救命，呼喊声惊动了瞎伯，瞎伯赶来了，他说：“哪儿？你们在岸上说方向，我去救人！”我们的心里像揣着一只兔子似的，说道：“瞎伯，南，??南边，往西??往西边，对，就那儿！”瞎伯照着我们的指引，用力地游着，终于找到了“陈丁当”，然后吃力地顶着“陈丁当”，游啊游，游啊游，把“陈丁当”推到了浅水区。可是，由于瞎伯体力透支，一阵风吹来，河水掀起了一个漩涡，把瞎伯卷走了??，我们傻眼了，恰好此时，大人们赶来了，大人们全力以赴，去求瞎伯，最后，把瞎伯也救上来了，送到了医院??
时间带走了童年，却带不走自责；带走了疯狂，却带不走后悔。后悔我们把快乐建立在瞎伯的痛苦之上，而没有像瞎伯一样把快乐建立在大家的快乐之上！
篇四：想起这件事,我真后悔作文
想起这件事，我真后悔作文
想起这件事，我真后悔
阜安中学 七年级11班 张文博
那是很久以前的事了，现在想来依然后悔不迭。
才艺展示的前一天，班主任老师把我们几个叫到办公室。她说：“明天就是才艺展示了，我希望你们能拿出自己的最好水平，不过，也别有压力。”说完，她笑了笑，我们也淡淡地笑了一下。突然，老师的语调变得严肃起来，“这次考试若出现雷同卷一律作零分处理，我想你们不会这么做的。”我们几个小鸡啄米似的连连点头。{我终于掉了坏习惯的作文400字}.
船静静地泊在那里，深邃地察看着大地，一会在这个地方，不知何时又移到另一个地方了。（品味：就是放在嘴里咂摸一下，就是放在心中琢磨一会。） 看书或者是积累语言，不在多而在“熟”，熟能生巧。“卖油翁取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌(zhuó舀)油沥（lì灌注）之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：‘无他，惟手熟尔。’”
篇四:《关于坏习惯的作文》
关于坏习惯的作文 广东省江门市江海区江南小学三年级 文国君 我有一个坏习惯，那就是——半途而废。 为了改掉这个坏习惯，我采取了许多的“整顿措施”，但结果却„„比如有一次，我精心制定了一个作息表，还叫父母严格督促我，妈妈就笑我说：“你做事总是三分钟热度，过不了多久，你呀还是要恢复‘原形’的。”说完，妈妈“哧”地笑了起来。我听了后非常生气，并向妈妈夸下海口，一定坚持到底。可是，坚持不到两个星期，我还是应了妈妈的话，又变回老样子了。 还有一次。我和妈妈去逛商店，看到橱窗里有一双运动鞋很漂亮，但价钱十分昂贵。我心想：“妈妈肯定不会给我买的，不如我自己存钱好了。”当我下定决心后，便开始了存钱计划。开始的十多天还好，我坚持储蓄，但到了后来，我又把钱给花光了。结果，我还是没有买到那双鞋。
篇五:《我改掉了一个坏习惯作文》
我改掉了一个坏习惯作文{我终于掉了坏习惯的作文400字}.
我改掉了一个坏习惯
淮阴师范学院第二附属小学四4班 夏亦菲
每个人都有自己的优点和缺点，我们要保持优点、改正缺点，最近，我就改掉了一个坏习惯。
以前的我，吃饭总是磨蹭，而且挑食。有时都能吃上一小时，为了这事，爸爸妈妈不知想了多少办法，可是我吃起饭来还是很慢，其实，我自己很想改正，可每到饭桌上就成了老样子，不知怎么回事。从上次过年生病到现在，只要天气变化大，我会感冒、发烧，爸爸妈妈可愁了。我们全家开了一次家庭会议，主题就是如何帮助我改正这个坏习惯，会上他们分析了我生病的重要原因：营养不均衡、长期吃凉饭、吃不饱，身体抵抗力差！开完会我心想：这下惨了，爸爸妈妈动真格的了。果然不出所料，第二天开始，每次吃饭，爸爸都给我规定好饭菜的量，两人轮流看守着我吃。唉！想想最近生病的痛苦，我也下狠心使劲地吃啊，一个星期，我迟到了三次，又被老师批评教育了一通，我更加配合爸妈了，每次都吃得撑得难受才停。一个星期过后，好像真的变快了，每天看到爸爸中午不休息看着我，我便下定决心好好吃饭，爸爸妈妈现在做菜也越来越丰富了。
现在，我吃饭不再磨蹭了，而且什么菜也都吃一点，速度也越来越快了。看来有付出就一定有回报！
指导老师：胡长青
篇六:《坏习惯(350字)作文》{我终于掉了坏习惯的作文400字}.
精选作文:坏习惯(350字)作文 每到星期五，我就像消防队员一样，迅速地回到家里，冲进电脑房。 贪玩的我忘记了周围的一切，只记得游戏的场景。时光正在飞逝，而我却一点儿也感觉不到。也不知道过了多久，爸爸上楼来到我的身旁，对我轻声说：博雅，你已经玩很长时间了，现在要下楼去吃饭。说完，爸爸就下楼去了。我像是没听到似的，还沉迷在游戏当中。过了一会儿，爸爸又来到我旁边，这次大声地说：快下楼吃饭去，再不下楼，我就要发火了。看到爸爸真的生气了，我没有办法只好老老实实地跟着他下楼去。在吃饭时，我偷偷地看了爸爸一眼，只见他黑着一张脸，一声都不吭。 我在心中默默地想：爸爸这样说我是对我好，关心我。电脑应该要适量地玩，不要玩的太多，要适可而止。玩电脑时间长了，对眼睛也不好。我以后一定要改正这个坏毛病。三年级:sy死神
篇一：作文：习惯{我终于掉了坏习惯的作文400字}.
习惯
人是一种习惯性的动物，无论我们是否愿意，习惯总是无孔不入，渗透在我们生活的方方面面。
大凡成功者大都将一些良好的品质长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁迅先生小时候，在课桌上刻了一个“早”字，要求自己凡事早做，抓紧时间。这样长时间坚持，就成为习惯了。
我国著名的物候学家竺可桢在北京工作时，他每天清晨总是到北海公园散步，仔细观察花开花落，动物的活动迁徙等，并作了大量的笔记，为物候学的研究积累下大量的篇二：关于习惯话题的高中作文700字
关于习惯话题的高中作文700字 习惯之后要有对人生经历的感悟，正如苏子游玩赤壁之后所说的“物与吾皆无尽也”的豁达感慨。 习惯，按达尔文的话说就是适应，习惯之后便是生存。当年陶渊明不为五斗米折腰，辞官隐居我是很不赞同的。他先争着做官，说明他已经适应了当时的时局，习惯之后又放弃了，只可谓“只增笑耳”。他完全可以不送礼但仍为百姓办事，没准天天有酒喝还落个清官的美名。即使他被人排挤，他也可以做点别的营生，也不至于后来的那份凄苦。习惯之后，我们更懂得生存，而不是一味地逃避。
然后光逃避不行，我们更应当去完成更高的目标。
“不想当将军的士兵不是好士兵。”也正是这份信念让拿破仑一步步地走向权力的颠峰。人生就如从平地到山坡，平地走得很顺，但上了山坡就要慢慢习惯，有的人虽然习惯了但却满足于现状在半山腰停留，而有的人却一步步向上爬，凭借着之前的经验到达了人生的顶峰。
现在，我们即将高考。班级里的竞争、排名的压力、父母老师的期待已经让我们习惯了。但是有的人却已经对这些麻木了，他们的习惯说白了是对落后现状的漠视以及对未来命运的漠不关心。一切的压力全都变成了“最后的疯狂”的动力。但我说：“卷土重来未可知”。许许多多聪明的少年因为平日的不努力，成绩不稳定而不为老师理解甚至自暴自弃。但既然习惯了，既然没有重的心理压力了，为什么不就此奋起呢？反观另一些同学却是越战越勇，他们不仅习惯了学习的潮流，而且站到了风尖浪口，引领着学业的进行。
习惯之后，我们杜绝回避，杜绝平庸，因为谁也不是天生的胜者，谁也没有权利轻视你的强大。虽然离高考时日不多，但是你未必输在能动，兴许只是基础不够坚固，兴许只是心态不够沉稳。当你抛开一
切杂念，勇往向前的时候你会发现许多比你刻苦的人被你甩在身后，许多安于现状的人于是渐行渐远，而那曾经让你看不见摸不着犹如水中月镜中花的成功也变得清晰可见了。
习惯了是可喜的，但重要的是习惯之后你干了什么？如果我是充满潜力的你，我会说一句：“鹿死谁手还未知呢？”然后笑应高考。
一谈到习惯，一些人立即会想到“饭前便后要洗手”这类人人皆知的习惯，他们并不了解习惯的真正含义。习惯是指人们自然而然地完成某些动作的行为方式。叶圣陶先生说过：“习惯不嫌其多，只有两种习惯养成不得，一种是不养成什么习惯的习惯，又一种是妨害他人的习惯”。习惯是要分好坏的，坏的习惯正如叶老先生所说的两种。包括一切的不好习惯在内，我们应该坚决地加以唾弃。
我们是提倡大家发扬好的习惯而去改掉坏的习惯的。
然而，凡事都是说着比做着容易。高尔基曾经谈到：“把语言化为行动比把行动化为语言困难得多”。我们总说要改掉坏习惯又没有恒心，习惯不是一会儿就有的，也得逐渐样成。在没有养成的时候多少是需要用一些强制性的措施来约束自己的行为。这就是我们同学的难处了——没有毅力给自己长期施加一种强制力。然而坏习惯是不需要这种强制力的，所以养成一种坏习惯比养成一种好习惯容易得多。
但是如果我们有毅力，有恒心，时时警觉，时时克制自己。时间久了，习惯一经养成就会自然而然的沿袭下去，这便是“习惯成自然”了。不用强制与警觉，也能行所无事的做去，这就养成了终生受用的好习惯了。
一但我们养成了坏习惯就会不益于身心健康，学习和工作的顺利完成，不益于社会影响。对我们是有百害而无一益的。相反地，我们会终生受用于我们所养成的好习惯，就有助于我们的学习的进步，身心的健康，对我们是有所裨益的。
既然如此，我们又何乐而不为呢？
篇三：我的坏习惯 我的坏习惯
“晨程，又边做作业边玩吧！快点！限你十分钟做完。”妈妈疾言厉色地说。这就是我的坏习惯边玩边做。 记得一个星期五的晚上，妈妈说：“明天我们一家人要和干妈一家出去玩，所以你要快点做完作业，否则你就不能出去了。”我一听高兴得手舞足蹈，张着嘴大笑连连说：“好！好！好！”说完就连蹦带跳，一溜小跑跑回房间，翻开作业本写起作业来。写了一会儿，我想着明天会发生什么事？想了一会儿，又写作业；写了一会儿，我又盯上了储钱罐，打开锁，数了数里面的钞票、硬币，
又关上锁。又写了一会儿作业，看见了桌子角上的彩色纸，手情不自禁地伸过去，剪起纸来，剪了一会儿纸，又写作业。就这样一会儿玩一会儿做作业，半天都没做好。
最后因为作业没做完，妈妈把我关在家中写作业，写完后还要读文章，读了才能出去玩。哎！这都是坏习惯惹的祸。
这个坏习惯就象小猫钓鱼一样，可我要是有小猫的决心和精神就好了。我一定要改掉这个坏习惯，同学们也不要学我哟！
篇七:《怎样减少小学生作文错别字和掉字的坏习惯》
怎样减少小学生作文错别字和掉字的坏习惯？ 李河干小学 王永华
怎样减少小学生作文错别字和掉字的坏习惯？ 由于学生的语言储备不足，以及语言运用能力有限，加上学生本身的粗心，小学生作文往往出现很多错别字和掉字的坏习惯。这让学生本人、家长、老师头疼不已。本人认为 应从以下几方面着手改进：
一、学生方面
1、让学生试着自己朗读自己的作文，他就会发现了不过你要试着给所有的孩子这样的时间和机会。
2、另外鼓励同学们互相交流自己的作文，互相改错和写评语，或者在别人的文章后面写下自己的感触和体会，时间久了不仅能解决错别字问题，还可以让大家的作文本变得丰富多彩。
3、强化课外阅读，真的需要多读书，多运用语言，才能从根本上改变。
二、教师方面
1.分门别类地组织容易混淆的字对减少写错别字是很重要的。在平时，我有意识地收集学生在写作业或写作文时出现的错别字，把出现频率相对较高和相对普遍的错别字，结合小学生容易混淆的字归纳起来，在一起进行比较、分析。在平时做作业和生字测试中，这些字小学生经常串字。为了让学生留下深刻的印象，我就把笔画只有一笔之差的字放在一起，叫做“姐妹字”，通过找“姐妹“的纠错教学，形象有趣，便于学生记忆，基本上杜绝了这类反复出现的错别字。
2. 结合实际，用好造字法，增强小学生自我辨字能力。可以适当运用组合、分开，便于学生记忆。在教学中，我充分利用象形字的直观性描绘，指事字的提示性暗示，会意字的想象解说，形声字旁的表义性等，让学生理解和掌握汉字的基本形成方法，提高小学生的自身的辨字能力。运用传统的造字方法，不仅使学生扩大了识字面，而且理解了字的含义，从而减少了因理解不够，混淆字的结构而导致写错别字的现象。
3. 灵活运用教学手段，改进教学方法。识字和纠错教学是很枯燥无味、抽象的，特别是低年级小学生接受起来有一定的困难，课堂效果不明显。为了达到纠错的目的，我在教学中不断改进教学方法，配合生动的教学手段，调节学生课堂上小学生的情绪，提高学生识字兴趣。同时采取编儿歌、顺口溜、猜谜语、找朋友、组合家庭等方式，激发学生的参与意识，提高学生的自辨能力。如：刚学过的“更羸”的“羸”字和“输赢”的“赢”字，分别编成：亡口月贝凡；亡口月羊凡，来让学生更好的区别识记。从而出现错别字的情
况减少。