篇一:《真爱不卑贱》
龙源期刊网 .cn
真爱不卑贱
作者：彭永强
来源：《课外阅读》2009年第20期
“可是你为什么一直瞒着我呢?”我问，确实迷惑不解。但是他肯定不是假装孤苦无助来让我为他沏茶、做饭。
“亲爱的，你第二次来看我的时候，我看到你非常不开心。因为你父亲的去世，你感到孤独、伤心。于是我就想，这个小姑娘需要一个老人的肩膀来依靠。但是我知道你的想法，你来看我是因为我的缘故，并不是为你自己。如果你知道我恢复了健康，你认为你还会来吗?并且我知道，当时正处于痛苦中的你需要一个倾诉对象与给你安慰的人。最好是一个老人，甚至是比你爸爸年纪大的老人。并且这个人懂得如何倾听你的诉说。”
“可是，那根手杖又是怎么回事?”
“呵呵。那是一根好手杖。我到荒野的时候就要用到它了。下个礼拜天，我们就一起去荒野，怎么样?”
接下来的礼拜天，我们真的去了荒野游玩。本斯先生，这位我最初开始帮助的老人。最后却帮助了我。他把自己的时间做成了一份礼物，赠给了一个需要关心和爱、漂泊在他乡的年轻姑娘。
篇二:《[2013美国爱情剧情][卑贱人生]》
电影简介：
导演: 詹姆士·格雷
编剧: 詹姆士·格雷 / Ric Menello
主演: 玛丽昂·歌迪亚 / 杰昆·菲尼克斯 / 杰瑞米·雷纳 / 达格玛拉·多敏齐克 / 安吉拉·萨拉弗安 / 安东尼·科隆 / 迪伦·哈蒂根 / 加布里埃尔·拉什 / 马修·汉弗莱斯 / 凯文·坎农 / 詹姆斯·科尔比
类型: 剧情 / 爱情
制片国家/地区: 美国 / 法国
语言: 英语 / 波兰语
上映日期: 2013-05-24(戛纳电影节) / 2013-11-27(法国)
片长: 119分钟
又名: 夜莺 / 卑贱人生 / 下流人生 / Lowlife / Nightingale / The Immigrant
评分: 豆瓣 7.0 / IMDB 6.8
剧情概要：
1921年，Ewa（玛丽昂·歌迪亚 Marion Cotillard 饰）和姐姐Magda离开祖国波兰，前往纽约淘金。到达埃利斯岛之后，Magda因患肺结核而被隔离。孤独无助的Ewa落入了皮条客Bruno（杰昆·菲尼克斯 Joaquin Phoenix 饰）的魔掌。为了挽救姐姐，Ewa准备牺牲一切，忍辱成为妓女。Bruno的堂兄魔术师Orlando（杰瑞米·雷纳 Jeremy Renner 饰）的到来让她重拾自信，激起了她对美好生活的想象。但是妒火中烧的Bruno……
电影讲述的是波兰女孩Ewa，全家被士兵杀害，剩下她和妹妹侥幸从波兰逃难到美国投靠亲戚，但是在船上，为了给得肺结核妹妹的换来食物和药物，Ewa不得不出卖自己的身体。可是一到了美国的艾里斯岛，生病的妹妹就被隔离，Ewa落入了皮条客Bruno的魔掌。在面对亲人的背弃、妹妹的重病和Bruno的威逼利诱下，Ewa成为了一名妓女……
篇三:《卑微的爱》
卑微的爱
有的人，爱得卑微，只想与心上人永远在一起。这份卑微的爱，让自己无论面对多大的痛苦都不愿意放弃，愿意为对方付出所有。
在遇见他的那一刻，她就知道自己爱上了他。即使他比自己年长十多岁，即使他已经有了妻子，都阻挡不住她向往爱情的心。因为她知道两个人是心灵相通的，是两情相悦的，为了爱情，她可以不顾一切。{卑贱之爱}.
为了和他在一起，她不顾家人的反对。就算家人把她关在家里，就算家人登报与她断绝关系，她也选择离家出走，一心追随心上人。只是他的妻子容不下她，向她提出苛刻的条件：第一，没有名分；第二，只能以秘书的身份跟在身边。这两个条件等于要她永远只能是情人，而不是妻子。但是，她心甘情愿，即使受尽冷嘲热讽也坚持跟在他的身边。她的真情令他的妻子也为之动容，不再介意她与丈夫在一起。{卑贱之爱}.
原本以为两人从此可以过着幸福的日子，但是命运的捉弄让他们受尽磨难。在那个时代，几乎所有人都是政治权力的牺牲者，他们也不例外。他被当权者送到荒无人烟的大山里幽禁，起初还有妻子和情人轮流照顾，只是不久后妻子身患疾病不得不出国治疗，只剩下她可以照顾心上人了。
为了照顾他，她可以离开幼子，忍受骨肉分离的痛苦；可以放弃安定的生活，忍受艰苦的生活环境。原本是富家千金的她，可以节衣缩食，可以当个农家妇女，两个人的生活担子全压在她身上。她要养鸡生蛋，要缝被补衣，还要想方设法安抚心上人，为他纾解心中的郁结。这样的日子日复一日，直到五十年后才得以告别。
她的不离不弃，让他深受感动，也让他心怀愧疚。他给远在国外的妻子写信，请求她为自己做决定。妻子为了成全他们这对苦命鸳鸯，答应和他离婚。于是，她终于能为爱人披上嫁衣，成为他名正言顺的妻子。这个婚礼为他们艰苦的三十六年囚禁生活增添了一份喜庆，也为他们一直坚守的爱情添上幸福的一笔。
当他们重获自由的时候，他们更加珍惜两人在一起的时光，时常结伴而行。只是经历了多年艰苦的生活，再加上年龄逐渐增大，她的身体时常感到不适。尽管如此，她仍然坚韧地活了下来，继续陪伴着丈夫。但是生死不由人，她最终还是离开了。他一直坐在病床旁边握着她的手，想给她力量，希望她能够继续陪伴自己走下去。但是，他阻止不了死神，只能握着手中渐渐冰凉的手，黯然神伤。
他就是民国名将张学良，而她就是赵四小姐。虽然她爱得卑微，但是她得到了一份真挚的爱情。虽然她爱得辛苦，但是她得到了与爱人共度一生的幸福。这份卑微的爱，不会被世俗消灭，不会被困苦击败，只愿能够用无私的付出和坚忍换来幸福的到来。
篇四:《爱,从来不卑微(阅读》
爱，从来不卑微
很长一段时间，我一直为生命的某些问题所困扰，譬如关于人生价值，关于人间真情，等等。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠，使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭。
一个午后，校园里播放着一首不知名的美国歌曲，我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天，面前的桌子上，摆着为灾区孩子们募捐的纸箱。为了引起过往行人的注意，我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上，照片上的那些孩子坐在用帐篷搭起的教室里，纯真而渴求的目光齐齐地望着前方。
在离我们不远的地方——学校西三食堂前的路旁，放着几只超负荷的垃圾箱，我每次拎着饭盒掩鼻而过时，总看到一个老头正专注地用铲子或手翻腾着什么。久而久之，便带着很强的不屑，眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头。
我没有在意这个拾垃圾老头的到来。他佝偻着身子吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我面前走过时，忽然停下来，在那幅红布面前站定，眯着眼仔细地瞧着那组照片，很久才从一张移向另一张。我不禁哑然失笑，一旁的伟子拽拽我：“小心点，别不留神让他把捐赠的衣服当垃圾收跑了！”
我笑笑，低头清理那些或大或小、或新或旧的捐款。突然感觉眼前有什么东西在晃动，我吃惊地抬起头，老头不知何时已来到了我的面前，一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来拾元钱。
我惊讶得不知怎么办才好，回过神时，他已把钱放到了桌上，摆摆手，像完成了一个伟大使命似的微昂着头离开了……
我仍呆呆地站着，望着他佝偻着远去的背影，一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这个曾在我眼中渺小而卑微的生命，以它朴实的力量深深震撼了我。 在真情有些消瘦的年代里，这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人，却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉，尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任。
心中种种命题忽然有了答案——在我们只知用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候，又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。老人弓腰拾起的，难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗？（选自《小品文选刊》，作者杨进，有改动）
1、品读文中划线的句子，回答：（2分）{卑贱之爱}.
（1）句中“消瘦”一词的含义是
（2）为什么说老人的生命里流淌着的是“朴实的爱的血脉”？
答：
2、文章开头说“我一直为生命的某些问题所困扰”，结尾又说“心中种种命题有了答案”。请问“我”为什么而“困扰”？“我”找到了什么“答案”？（3分）
答：
3、文章前面部分多次写“我”对拾垃圾老头的“不屑”，后面却说“我”对老头的行为感到“惊讶”、“震撼”，并产生了“敬意”。作者为什么这样写？（2分）
答：
4、老人的善举让“我”产生了“莫名的敬意”，甚至在他远去之后“我”仍然“呆呆地站着”。如果你是文中的“我”，此时，你最想对老人说什么？（2分）
答：
5、有人常常抱怨这个世道的势利和冷漠，但人性的光辉却在汶川大地震中熠熠闪耀，每时每刻都有令人感动的爱心故事发生。请结合链接材料，说说你对“爱，从来不卑微”的理解。（3分）
答： 〔链接〕
材料一：报道称：企业家们一掷千金，出资亿元，为灾区孩子建“震不垮的学校”；明星大腕成龙、李连杰慷慨解囊，捐赠千万，并亲赴灾区慰问受灾群众。
材料二：爱心传递中的感人画面：一位残疾姑娘坐在轮椅上高举善款投向捐款箱； 一个头发花白的乞丐将讨来的零钞换成大票捐给灾区。
答案：1、（2分）(1) (1分) “消瘦”原指身体瘦弱，这里指感情淡漠（或真情逐步丧失）。
（2）(1分) 因为老人是把帮助他人当作自己应尽的一份责任，而不是所谓的“义务”。（表述可以不同，只要意思对即可给分）
2、（3分）前一问：“我”被人生有无价值、人间有无真情等问题所困扰。(1分)
后一问：从拾垃圾老人的举动中，“我”认识到人间真情仍在，只要我们自己的心不“冷”，世界就会充满爱，人生也会焕发出光彩。(2分)（只要文本有据，言之成理，表达简明通顺即可给分）
3、（2分）这样写是为了突出“爱从来不卑微”的文章主题，使人物形象更鲜明，行文也显得有波澜。
4、（2分）（开放性题，无标准答案，只要符合语境和情理，即可视情况给分）
5、（3分）从文章和链接材料可以看出，爱心没有高低贵贱之分，无论是“富贵”如明星大款，还是“贫贱”如拾垃圾者或乞丐，只要真诚地帮助、关爱他人，都是高尚的。（表述可以不同，只要言之有理，语言简明通顺，即可视情况给分
篇五:《2014年惠安县初中学业质量检查语文试题及参考答案》
2014年惠安县初中学业质量检查
语 文 试 题
（本卷共20小题；满分：150分；考试时间：120分钟）
友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上。
毕业学校 姓名 考生号
一、知识积累与运用（30分）
1.阅读下面一段话，按要求作答。（7分）
泉州市茶叶生产历史悠久。北宋初既有‚宿雨一夜蔬甲嫩，春山几焙茗旗香‛的咏茶诗。茶叶主要种类是乌龙茶和绿茶，行销世界各地。乌龙茶的名贵品种极多，其中铁观音是茶中珍品，有‚绿叶红镶．边，七泡有余香‛的誉称。
衙口花生是晋江县龙湖乡衙口特产。它选用良种花生‚小琉球□‚中琉球‛种植在沙质地上，果壳表层色泽洁白，壳内花纹自然清晰。选用饱满果荚加调料蒸煮、晒干制成的衙口花生，又香又酥的果仁，又咸又淡且相当适宜的味道，美味可口的味道，百食不厌。产品大量外销，yǐn 誉海内外。 ⑴根据语境，注音写字。（2分）
⑵在第二段“□‛
⑶找出并改正第一段中的错别字。（1分） 改为
⑷请将三处划线句改为三个主谓短语。（要求：原意不变。 3分） ．．
2.诗文默写。（13分）
① ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
②长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
③子曰：“ ，不成人之恶。小人反是。”（孔子《论语》）
④故天将降大任于是人也，必先苦其心志， ，饿其体肤，空乏其身， ，所以动心忍性， 。 （孟子《生于忧患，死于安乐》）
⑤ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）
⑥ ，五十弦翻塞外声， 。（辛弃疾《破阵子》）
⑦ ，悠然见南山。（陶潜《饮酒》）
⑧日光下澈，影布石上， ； ， ，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）
3.根据课文内容填空。（2分）
《故乡》中写道：“我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。”“我”感觉到的“隔绝”之处有： ；“我”和闰土只能聊无关紧要的话；等等。（写出一个隔绝之处即可）
4.综合性学习。（8分）
下面是有关“马”的话题，请按要求作答。
⑴汉字书写有不同的体式。请判断下面四个“马”字的字体名称。（2分）
甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 行书 草书
①
②
③
④
⑵“马上体”源自明清，明清瓷器上就常见“一只猴子骑在马上”的造型。请分析这一造型的寓意。
（2分） ⑶下面是摘自《泉州晚报》的“马上体”标题。请根据标题内容，按要求作答。（4分）
‚万马奔腾‛回家路 ‚女婿日‛马上回娘家
马不停蹄会亲友 马上来运动 过个健康年
马不停蹄送祝福 走马观花雨中行
天马行空过新年春联追求‚马上体‛ 鞭炮有了‚电子版‛
以上标题反映了春节传统习俗，如： 、 ；反映了现代人过 春节的形式变化，如： 、 。
二、阅读（60分）
（一）阅读甲乙两文，完成5～9题。（16分）
【甲】爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣！
【乙】马说
世有伯乐然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有;故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也;是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：‚天下无马！‛呜呼!其真无马邪?其真不知马也!{卑贱之爱}.
5.下面句中没有通假字的一项是（ ）（2分）
A.可爱者甚蕃 B.食之不能尽其材 C.徐公来，孰视之 D.汝之不惠 E.子墨子九距之
6.解释下面加点的词。（3分）
①可远观而不可亵玩 亵： ②宜乎众矣 宜： ．．
③且欲与常马等不可得 等： ．
7.下面加点词意思最相近的一项是（ ）。（3分） ．．
A．一食或尽粟一石 食马者不知其能千里 B.策之不以其道 执策而临之 ．．．．
C.鸣声上下 鸣之而不能通其意 D.陶后鲜有闻 芳草鲜美 ．．．．
8.用自己的话描述甲文划线句的内容。（5分）
9.乙文说，对待千里马要遵其道，尽其才，通其意。请结合甲文内容分析，对“莲”如何做到这样？．．．．．．．．．
（3分）
（二）阅读下文，回答10~12题。（12分）
名〃字
①每个人都有一个名字，这是人际交往所必需的。中国古代，‚名‛和‚字‛是不同的，它们在人际交往中表明着身份地位，而不仅仅如一般词典所说的‚用来代表一个人，区别于别的人‛。《颜氏家训》说：‚名以正体，字以表德。‛就是说，‚名‛用来区别于他人，‚字‛用来象征人的品德。
②按照汉民族人际交往的规范，一般不能自称‚字‛，而应自称‚名‛，因为‚名者，幼少卑贱之称‛①。对他人，则应称‚字‛而不称‚名‛。例如孔子的弟子姓仲，名由，字子路，孔子直呼其名：‚由！
②诲汝知之乎？‛孔子在学生面前就常自称‚丘‛，而他的学