第一篇:《大树的哭泣(征文)》
大树的哭泣
在一片荒凉的土地上，有一棵快要枯死的大树。他正在伤心欲绝的嚎啕大哭。
白云妹妹看见了，问："树哥哥，有清澈的河流浇灌着你，有金光四射的太阳普照着你，你难道还不快乐吗？''大树听到此更是哭得泣不成声，吞吞吐吐地说：“云......云妹妹，你有所不知：现在的河水浑浊而且发出臭气，很多小鱼虾濒临死亡......哎呀呀！你看看我的头上怎么了？我感到了一阵一阵的痛疼，是不是有过敏呀?''白云低头一看：“不好了！头上的叶子都成黑色的了。”大树唉声叹气的说：“前几天，有一股黑乎乎的水从我这儿淌过，害的我现在还浑身难受。以前，这是一片充满了欢声笑语的地方，鸟儿成群结队的飞来，唧唧喳喳叫个不停。有的给我捉身上的虫子；有的给我唱美妙的歌曲；还有的在我的身上安居乐业。可现在......哎！如今也只有你来给我解闷了！” 说到这里，大树又伤心地哭了起来。白云也跟着抽泣起来，但一滴泪也流不出来了。
大树真可怜啊！这到底是谁的错？难道我们人类不该好好反省一下吗？是的，我们要保护环境，这是我们义不容辞的责任，千万不要让泪水成为世界上最后的一滴水。
王敬之
2013年6
月13 号
第二篇:《第一课 大树哭了》
第一课 大树哭了
三维目标
知识与能力：课堂常规要求的训练，培养良好的课堂习惯。
方法与过程：看图说话，线条联想，圆式单元绘画技巧。
情感价值观：通过绘画主题物让孩子们了解大树的特征，要爱护环境保护大树。 教学重难点
重点；培养孩子良好的课堂习惯，利用圆式单元绘画法绘画大树。
难点：利用线条和图形装饰大树及场景拓展。
课前：
1 提前十分钟到教室检查不安全隐患，准备教具。2 接待学员和家长。3上交作业 4物品摆放
课中
1导入：
师：小朋友们，我们放了学以后要回哪里？
生：家
师：那有没有小朋友知道，小鸟的家在哪里呢？
生：鸟巢 森林 大树...
师：小朋友们真聪明，那我们今天就来一起欣赏一下小鸟的家——大树
请小朋友们打开课本14页从上到下，从左到右仔细观察一下（由老师第一次进行看图说话引导）在蓝蓝的天空中，有许多白云姐姐，白云姐姐在微笑向下看看大树爷爷。咦，大树爷爷他哭了。。原来在他身上有一个毛毛虫正在爬着。。
师：设问：大树为什么哭？
生：因为有虫子在咬它
师：提问并总结道理：要互相帮助，尊重老人，爱护弱小的人或物。在生活中做到尊老爱幼，同时我们要保护大自然爱护我们共同的家园。
2张贴范画
小朋友们想不想看看老师的大树是什么样子的呢？我们一起把他请出来（从上到下，从左到右）仔细的观察一下画面当中都有什么啊？（看谁观察最仔细最全面，奖励大拇指）
有谁能大胆的叙述一下画面中的大树为什么会哭（。。。）
那我们应该怎样来帮助他呢？（请小鸟来帮忙，把虫子吃掉）
3教授线条和图形并联想类似物体
4绘画步骤
a 在圆的中心找中心点，经过中心点画一条辅助线
b 在辅助线上中心点两侧各找两个点宝宝，距离尽量相等，圆的下方左右两边边上找到两个点
c 用单弧线将上下两点连接起来画出大树的枝干
d 用单折线（连弧线 横齿线）连接绘画出枝干底部和顶部，在枝干两侧找点用曲波线连接出大树的叶子
e 在枝干上画出大树的表情及添加场景
大树叶子上物品引导：
可以是你喜欢吃的水果，糕点。可以是你喜欢的玩具，礼物等
场景拓展：
想象大树所在的环境是什么样的，都有什么物品，比如太阳，小草，毛毛虫等
5勾线涂色讲解
勾线的时候一定要一笔勾到头，力度要均匀，线条要流畅，首尾相接不要有小线头，速度不要太快也不要太慢，点宝宝不能涂黑。{大树的哭泣500字}.
涂色前要用橡皮把铅笔印擦干净，顺序要从主到次。涂色的时候握笔姿势要像握铅笔一样手捏油画棒平涂。涂色要注意先围边，从上到下，从左到右均匀涂色，不压线不出格不留小空白。用色要鲜艳，不要用黑色白色和。
课间
上厕所：排好队，不乱跑，不打闹，不大声喧哗。
喝水： 不拥挤，喝完睡之后把水杯按高矮个摆放整齐。
做游戏 讲故事 猜谜语
课尾
1．整顿纪律 这节课每个小朋友都非常棒，苗老师非常喜欢你们。那苗老师希望一会爸爸妈妈叔叔阿姨爷爷奶奶进来的时候我们把最棒的一面展现给他们，能不能做到？！哇，小朋友们的声音真洪亮，1 2 3 （快做好）小手..小腰板..小眼睛..
老师选一个始终表现最棒的小朋友去开门，请他们进来，不要忘记大声说：爸爸妈妈叔叔阿姨爷爷奶奶请进！
2.家长入场 尊敬的各位家长你们好，非常高兴您能在百忙之中参加我们今天的课尾十分钟。您的到来不仅是对孩子们最大的鼓励，也是对我工作最大的支持。我一定会用我最大的努力和付出让孩子们学友所成，取得令人满意的好成绩。也希望孩子们积极学习，我们一起加油！
3.讲解重难点 下面我来介绍一下我们本节课的内容，首先讲解一下我们小博士思维绘画。小博士思维绘画是让儿童用自己的思想绘画，借此来锻炼儿童发散性思维，创新思维，是开发儿童智力的一种启智方法。通过对思维绘画的学习，让孩子在短时间内提高孩子的绘画技能，培养孩子良好的学习习惯，思考方法，同时组织语言和表达及胆识方面也得到综合的提高和锻炼，从而促进孩子手，脑，眼，耳，口协调并用和综合提高。
我们结合本节课的内容来看一下，本节课的题目叫《大树哭了》，通过对图画的观察锻炼了小朋友们的观察和审美能力。让小朋友们观察并讲述大树为什么哭，因为大树被虫子咬了。同时也让我们小朋友们明白了很多道理，要互相帮助尊重老人，要爱护环境，保护大自然。
在绘画之前，我们首先学习了一些新线条并联想类似物体。绘画主题物我们运用圆式单元绘画法进行找点来绘画大树是我们本节课的重点，那么本次课比较难处理的地方是勾线笔的灵活运用和涂色的技巧。课上我给孩子们做了细致的讲解并进行了示范。那么小朋友们画的究竟怎么样呢，我们一起来欣赏一下。
4．点评作品 表扬：课堂常规坚持好的，课堂表现积极主动的，动手能力强，理解能力强，画面效果好的小朋友。
鼓励：表现较好，有不专心，有不专注，话多好动，迟到等常规不到位的鼓励引导。
5.布置作业
1. 讲诉—看图讲画并记录。2练习—练习册A（7-10页）. 3绘画—大树哭了4注意—按要求绘画、拓展、涂色。5组织放学（1全体起立2拿书包3放板凳跟爸妈回家）
第三篇:《大树和小鸟500字作文》
大树和小鸟500字作文
在一个树林里，有一棵高耸入云的大树，树上有一个坚固的鸟巢，里面住着一只小鸟，小鸟和大树是形影不离的好朋友。
那是有一年，非常寒冷的冬天突然到来了。一只无家可归的小鸟花花飞过来问大树：“我可以住在这儿吗？”大树爽快地答应了，从此，它们就成为了了好朋友。小鸟想：大树在我最困难的时候帮助过我，它有困难时我也应该帮它，好朋友之间应该互相帮助。
有一天，大树伯伯生病了，它浑身上下的叶子都枯黄了，一阵微风吹过，它的叶子落到地上，它还不停地呻吟着。小鸟花花听见了赶忙飞过来既关心又着急地问：“大树伯伯你怎么了？哪里不舒服？用我帮您治病吗？”大树有气无力地说：“我好像生病了，肚子特别疼，花花你能帮我治病么？”“没问题。”花花痛快地答应了。它飞到树伯伯的肚子上，东敲敲西敲敲，找到一个地方小心翼翼地琢了一个小洞，发现里面有几只又大又肥的虫子在咬大树呢！花花忙把嘴伸到小洞里叼起虫子一口吞了下去。大树伯伯感激地说：“太谢谢你了，花花！”“这是我应该做的，朋友之间就应该互相帮助。”
从此以后，大树和小鸟之间的友谊更加深厚，它们互相陪伴彼此照顾，幸福地生活着。
第四篇:《哭与笑 柯恩慈》
哭与笑
晋江市永和镇重华中心小学 六年级 柯恩慈 联系电话：059588083004 指导老师：佘丹萍
大家都在哭泣
大树在荒无人烟的空地哭泣，鸟儿静静地在天空中哭泣，几朵快死亡的花儿在哭泣……为什么？是什么让它们这样“哭泣“呢？
走进森林，望眼看去，只有几棵枯老的树木在那儿哭泣， 为什么？你再仔细一看，就会看见几片细小的树叶，那是因为它们失去了亲人，失去了子孙，人类让我们的森林少了许多生机，大自然也少了几分美意。
飞到天堂，只有几只小小的鸟，垂头丧气，它们默默地掉着眼泪，两眼红红的，泪水沾了它们的翅膀，鸟儿向云朵倾诉，云朵一边静静听着，一边安慰鸟儿，人们嫌那几只鸟儿太小，便放走了它们，可是那几只庞大的鸟儿们就没有这么幸运了，它们有的成为人们的腹中之物，有的被关起来当宠物嬉戏，鸟儿们哭泣。
来到美丽的花园，走进一看，美丽的花儿只剩几朵，屈指可数，它们在哭泣，原来是小朋友走着走着，走到这片美丽的花园，看到这么美丽的花朵，便把它们摘了，一个紧接着一个，1朵、2朵……不知不觉，就只剩下这几朵被抛弃的花朵了。 ……
美丽的花儿不见了，可爱的鸟儿没了，树木们一转眼，消失不见……
大家都在笑
时间不断变化，一切都在悄无声息地改变，大树在茂密的森林中谈天说地，可爱的鸟儿们在天空中，在树枝上、在各个地方尽情地唱着歌，五颜六色的花朵散放出阵阵清香，在地上欢声笑语，连……
走进森林，一棵棵高大笔直的树在风中跳舞，生活如此多姿多彩，几乎天天都在唱歌，小树听着听着，很享受的样子，森林中的一切都很寂静，仿佛也为这舞姿而感到着迷吧！咦！什么声音？望眼望去，才看到——人们，他们个个提着大桶小桶为所有树木浇了水，看了看才满怀笑容地走了……
飞到天空，鸟儿们在天空中尽情地欢唱，美丽的云朵似乎在为它们鼓掌，飞到树枝上，鸟儿们“喳喳——喳……”叫个不停欢声笑语，声音在天空中回荡，飞到房屋上，一群鸟儿在那儿休息，渐渐地，不知不觉就进入了梦乡，起来时已经不知道是几点……
走到花园，一阵阵清香扑鼻而来，进到花园，我惊呆了!眼睛停留在那片美丽的花园中，五颜六色的花儿，有红色的玫瑰、紫色的牵牛花，还一天蓝色的……美极了!我忍不住赞叹道。那朵朵花儿在阳光下的照耀下更加的光彩迷人，成群的蝴蝶在那儿嬉戏，这一幕幕景象让我舍不得离开，依依不舍。
美丽迷人的花儿，茂密的森林，可爱的小鸟，一切都很美，而它们更为大自然增添了一丝美意。
一切都是那样美好！
评语： 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；语言朴实无华，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
第五篇:《保护树木作文》
保护树木作文
保护树木作文（一）
今天，我无意中看见了一幅图，这使我震惊了，我的心就像波涛汹涌的大海，久久不能平静。
这幅图是一个人正拿着斧头砍树，一只啄木鸟停在那个人的脖子上，那个人的头很像木头，啄木鸟说了一句令人震惊的话：“这段木头里一定有虫。”
这只啄木鸟说的话一语双关，点出人类愚蠢的特性。树无时无刻都在为我们释放氧气，树不仅能吸收二氧化碳，释放出氧气，还能美化环境，成片的树林冬暖夏凉，是一个避暑疗养的好地方，是我们休息渡假的首选。树具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用。而我们为什么要砍伐树木呢？为了自己的利益，相信大家都看过这样一个>故事，有一个村子，为了自己利益，不停的砍伐树木，后来洪水来了，由于没有树，洪水把村子都淹没了。这多么令人伤心，人类居然去砍伐树木，没有了树木，人类就等于失去了保护伞；没有了树木，鸟儿们就失去了家；没有了树木，地球就失去了它的色彩。
人类啊！快醒醒吧！你们听，树在哭泣，鸟在哭泣，地球在哭泣！
保护树木作文（二）
爸爸妈妈小的时候，河水清澈见底，可以见到河里的小鱼；河水非常甜，每当夏天，村里的人都来喝，有的人还把河水加工一下，拿去卖呢！
那里的花草树木也很好。树木密密麻麻的，你要是到树林里去一定会迷路的。那里的花也有很多，有兰花、杜鹃花等等。那里的草也有很多，到处都是，草丛里有许多虫子，仿佛是在玩捉迷藏呢！你要是踩到草丛里，准会被虫子咬得哇哇大叫。
现在的河里有许多垃圾，有泡漠，塑料袋、易拉罐、菜叶等生活垃圾。
现在的花草树木很少了。有的已经被人们踩成了一条路，有的甚至被人们砍下，制造成了一栋栋房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。
破坏后果是很严重的。听不到鸟儿歌唱，看不到百花盛开，不再有河流存在，也没有各种动物，整个世界就是一片荒无人烟的沙漠。可以肯定地说：如果我们人类不对自己的生存环境进行肖邮票有效的保护，甚至还恣意破坏，那么，迟早要受到大自然的惩罚。
树木就像是地球的肺，没有它地球就无法呼吸。过度的伤害树木就是伤害我们自己。现在世界上有五十多亿人口，要使每个人每年种五棵、八棵、十棵的话，那么，我们曾经拥有过的绿色的地球就一定会回来的。让我们大家一起保护树木，珍惜家园！{大树的哭泣500字}.
保护树木作文（三）
“知了，知了——”蝉在树上大声的叫着。
窗外的树不像以前那样绿，那样茂盛，在太阳下显得奄奄一息。
我们这里已经快两个月没下雨了，听爷爷说：“乡下的土都干得裂了缝。”
我们这里是旱灾，但我看新闻和报纸上说福建广洲一带又暴雨成灾，山洪暴发。这就是因为我们破坏森林，过度乱砍树木，才会发生现在的事情。
如果我们的森林多，树木多，它就会给我们提供足够的氧气，能够给我们调节气温，那样我们就不会干旱了。它巨大的根系交差盘结在一起，保护了水土的流失。那样就不会山洪暴发了。但是人们没有这么做，他们把砍了的树木拿来做成一双双一次性的筷子，做成一根根串羊肉串的杆子，剃牙的牙签„„一棵棵一百多年的大树，就被人们砍了，一百多年呀！它生长得那么慢，却毁灭得这么快„„{大树的哭泣500字}.
“独木不成林”，如果世界上的每一个人种一棵树，世界上的绿色不就更多了吗？
人类呀！让我们去种下一棵棵树吧。好让我们的母亲地球不再哭泣。
第六篇:《优美作文500字》
优美作文500字
优美作文500字（一）
这是一个阳光很灿烂的中午，我很喜欢阳光洒在脸上惬意的感觉，就像现在这样。 骑车来到十字路口，红灯亮了。无意中仰起脸，发现了路旁那棵略显苍老的大树。它的树干很粗很粗，仿佛是它百年沧桑的见证。因为已入秋天，树丫上只剩些稀稀疏疏的叶子在阳光下晃动。
不知道这树的名字。我只记得，我第一天到阿婆家的路上见过它，那时它的叶子是多么绿啊！而现在，那叶子已变得红红火火了。一阵风吹过，叶子纷纷脱离树干。不经意间，我发现树梢的一片叶子在使劲摇晃着身躯，仿佛想挣脱树干对它的束缚。树干似乎并不想让它离开，仍然顽固的坚持着。而此时的叶子好象也铁了心，更加拼命的摇晃着。又是一阵风，叶子终于离开了树干，它在空中先是随风上扬，接着慢慢地旋转，旋转，把它最美的舞姿展现在我们面前。我仿佛看见，叶子那泛着红晕的脸庞在风中灿烂的笑着，那优美的舞姿在风中翩翩然？？它自由了！
我的心被震撼了，在那一瞬间，它的美犹如叶尖上的露珠，在生与死的边缘轻轻起舞。为了自由，它宁可选择死，将那一瞬间变为永恒。
我想它是幸福的！
我想，我也是幸福的。我见证了一片叶子在生命最后一瞬间的美，虽然这种景象微不足道，但却很感人。
绿灯亮了，我随着车流骑车过了马路，却忍不住回头张望。风儿吹过，那棵树上又有许多叶子挣脱树干，在空中旋转飞舞，就像诗中美丽的句子。
美的展现，并不需要太多时间，有时只需要一瞬，就像那片树叶，但在我的心底它已成为永恒。{大树的哭泣500字}.
优美作文500字（二）
成长是一份责任，记录着美丽的回忆。笑过，也哭过。也许，在那不经意间，所以万物都是美丽的，这些都是永恒的美丽，离别是一种痛，刻骨铭心。
“沙沙，沙沙”风儿吹动树叶，飘落，飘落。落叶枯了，大树妈妈也哭了，它们告别了，一片片落叶闪闪发光，在阳光的投射下，他们美丽而独特，他们要打包起身。风姑娘是早已准备好送他们一程了，最后，他们飞去了，慢慢的看不见了，他们飞去的背影，这一瞬间是多么凄凉注视着他们的背影，好久好久，渐渐的在迷茫的空中，我发现我错了，他们正朝着我们飞来，最后，停留在树妈妈的根部化作了“春泥”，树妈妈笑了笑，我笑了，所有事物都笑了。成长是一份责任，一份美丽的责任，哭过也笑过。 “嘀嗒，嘀嗒”，窗外，雨下个不停，望着窗外，一切都是那么宁静，但雨声却早已划破了原来的安静，望着迷茫的窗外，我忽然发现阵雨中，一朵美丽的野花傲然绽放，我注视它，雨后不断地拍打着它的花瓣，一片片花瓣掉了，我想不久后的它是会凋谢吧。是啊，在这么大的雨中他活不了的。雨整整下了几个小时，雨停了，打开窗户的我才发现那朵花并没有死去，却依然挺立，阳光洒在那朵仅有一片花瓣的花上。 每一个瞬间，每一个瞬间都是那么美丽。
优美作文500字（三）
夏天