怎样消除误解作文

时间:2021-11-11 05:42:59 500字

篇一:《误会作文 500字》

误会的滋味

“不,我没有抄袭作文”,半夜,我从梦中惊醒,想起被老师误会的情景,眼泪都会的夺眶而出。

上周末,我写了一篇作文,经过修改后誊到另一个本子上。第二天,我把两个本子一起交给了老师,老师以为是两位同学写的同一篇文章,认定我的作文是抄袭的,并狠狠地批评了我,我先是感到莫明其妙,后来越想越委屈,便去找老师讨个说法,可怎么解释老师都不相信。心想:这篇作文怎么就不是我写的呢?老师误解我了。

回家后,我伤心地把这件事告诉了爸爸,爸爸反复问我有没有借鉴别人的文章或读过类似的作文,我都说没有,爸爸相信了我。于是他给老师打电话,可老师的手机却偏偏在这紧要关头关了机,我是多么渴望向老师澄清这件事呀!此时我心里既委屈又着急,难道就这样承受冤枉吗?难道我就变成了一个不诚实的孩子了吗?以后同学们会怎么样看我呢?越想越难

过,禁不住又小声哭泣起来,爸爸不停地安慰我,并给老师留了纸条,把情况进行了说明。

第二天,老师看了纸条后,知道了事情的真相,并当着全班同学向我道了歉。此时我的心情才既高兴又惭愧,高兴的是误会终于消除了;惭愧的是老师当着同学的面给我道歉,真不好意思。

通过这件事我感受到被人误会的滋味真不好受,同时也告诫自己,一定要做一个诚实的孩子。

篇二:《永远的误会(200字)作文》

精选作文:永远的误会(200字)作文 父母与我之间的误会不是一天两天了,想解释,又不知道怎么解释,干脆我就不解释了。可是又慢慢发现误会越深,就会与父母隔阂越大。终究是害怕的呀! 这是个误会,唉!都说是误会可以解除,可怕的是他是永恒的! 我与朋友吵架了,偏偏两个人心气都傲,没对父母说,藏在心里噎着,当是宝呢!误会有误会,懒得解释啦,吹了,哭天喊地都不行,算了,吹了,自当者自以为多清傲呢!呵! 几曾何时,自认为看破红尘世事呀!六年级:雨中的星星

篇一:误会 ,满分作文

误 会(1050字)

叮铃铃??,清脆的闹钟铃声惊扰了我的美梦。睡得真香啊!好像才刚刚躺下,一个完整的梦还没做完,就又要开始新一天的奔波劳苦。真的不想起床,可毕业班的压力容不得我有半点的慵懒懈怠,我揉着惺忪睡眼,下了床,径直向卫生间走去。

朦胧中,我知道妈妈已经去上早班了,洗漱池上,我的口杯里倒上了温水,上面横搁着的牙刷上也已挤上了牙膏,不用说,这是可怜天下父母心的“杰作”。一丝煎鸡蛋的香味扑鼻而来,厨房里有一个身影在忙碌,那是爸爸在做早餐。

刷牙、洗脸、梳头,在半睡半醒间,我机械地完成了每天的重复动作。爸妈为了让我能多睡一会儿,把闹铃定在六点十分,这就要求起床之后的时间分秘必争,洗漱完毕,我直奔房间:铺床叠被、整理书包、换穿校服。咦,校服呢?昨晚明明放在椅子上的呀!沙发、床头、衣柜、阳台,我搜罗个遍,踪迹全无。

“爸,见我校服了吗?”我向厨房方向求助,声音里透着明显的急躁和无奈。

“在家里,还能飞了,再仔细找找呗。”那是爸爸不紧不慢的声音,他依然在厨房忙碌。我再次奔向沙发、床头、衣柜、阳台,急得把衣柜里的衣服全抖落在地板上,又自作聪明地把铺好的被子抖开来找,依然一无所获。眼看着墙上的时钟转个不停,我急得要哭了,冲着厨房怒吼:“真是见鬼了,校服明明放在椅子上,怎么会不见,到底是谁干的?” “孩子,别急!我来帮你找找??”爸爸从厨房里走了出来。

“你怎么??”一见到爸爸,我的气更是不打一处来。原来他身上赫然穿着的是我的校服。爸爸见我用手指他身上,马上反应过来。他手忙脚乱地一边解围裙,一边脱衣服,连声道:“都是我的错,光忙着做饭,忘了,忘了??”那神态就像一个做了错事的孩子。我还是忍不住心中的恼怒。“穿衣服也不看看,今天我上学迟到都是你造成的!” “哐”的一声,我顾不上吃饭,摔门而出。

整个上午,我饿得头晕眼花,无心听课,那种滋味真可用刻骨铭心来形容。心里顿时又充满了对爸爸的怨恨,心想等晚上再找他兴师问罪。

中午回到家,我径直冲进了餐厅,桌子上盘里的菜用碗扣着,还有余温,显然刚做好不久,我顿时拉下了狼吞虎咽的架势。我突然发现盘子的一角压着一张纸条:“儿子,今天你迟到挨饿都是爸的错。我早上起得早,发现昨晚你妈洗的校服没干透,怕你穿着不舒服,就想穿上焐一会,后来光顾着做饭就给忘了??”

我慢慢地往嘴里扒着饭,感觉鼻子酸酸地。我误会了爸,我何曾想到爸居然把我的湿校服穿在身上焐干。做为

儿子,却对父亲的无言大爱表现得那么无知与不解,我的心里充满了自责与愧疚。

我想起了一句歌词:父亲是儿登天的梯,父亲是那拉车的牛,再苦再累也不说出口?? 爸,儿子永远爱您。

误 会

叮铃铃??,清脆的闹钟铃声惊扰了我的美梦。真的不想起床,可毕业班的压力容不得我有半点的慵懒懈怠,我揉着惺忪睡眼,下了床,径直向卫生间走去。

妈妈已经去上早班了,洗漱池上,我的口杯里倒上了温水,上面横搁着的牙刷上也已挤上了牙膏,这是可怜天下父母心的“杰作”。一丝煎鸡蛋的香味扑鼻而来,厨房里爸爸在做早餐。

刷牙、洗脸、梳头,我一气呵成。洗漱完毕,我直奔房间:铺床叠被、整理书包、换穿校服。咦,校服呢?昨晚明明放在椅子上的呀!沙发、床头、衣柜、阳台,我搜罗个遍,踪迹全无。

“爸,见我校服了吗?”我向厨房方向求助,声音里透着明显的急躁和无奈。

“在家里,还能飞了,再仔细找找呗。”那是爸爸不紧不慢的声音,他依然在厨房忙碌。我再次奔向沙发、床头、衣柜、阳台,急得把衣柜里的衣服全抖落在地板上,把铺好的被子抖开来找,依然一无所获。眼看着墙上的时钟转个不停,我急得要哭了,冲着厨房直吼:“真是见鬼了,校服明明放在椅子上,怎么会不见,到底是谁干的?”

“孩子,别急!我来帮你找找??”爸爸从厨房里走了出来。

“你怎么??”一见到爸爸,我气急无语。原来他身上赫然穿着的是我的校服。爸爸见我用手指他身上,马上反应过来。他手忙脚乱地一边解围裙,一边脱衣服,连声道:“都是我的错,光忙着做饭,忘了,忘了??”那神态就像一个做了错事的孩子。我还是忍不住心中的恼怒。“穿衣服也不看看,今天我上学迟到都是你造成的!” “哐”的一声,我顾不上吃饭,摔门而出。

整个上午,我饿得头晕眼花,无心听课,心里充满了对爸爸的怨恨。

中午放学回家,我径直冲进了餐厅,盘子里的菜尚有余温,显然刚做好不久,我马上拉下了狼吞虎咽的架势。突然发现盘子底下压着一张纸条:“儿子,今天你迟到挨饿都是爸的错。我早上起得早,发现昨晚你妈洗的校服没干透,怕你穿着不舒服,就想穿上焐一会,后来光顾着做饭给忘了??” 我慢慢地往嘴里扒着饭,感觉鼻子酸酸地。我误会了爸,我何曾想到他把我的湿校服穿在身上焐干。为人之子,却对父亲的无言大爱表现得那么无知与不解,我的心里充满了自责与愧疚。

我想起了一句歌词:父亲是儿登天的梯,父亲是那拉车的牛,再苦再累也不说出口?? 在父母眼里,孩子就是全世界。作为儿女,我们将用什么来回馈父母呢?(850字)

风景

人生就像一幅风景画。我打开记忆的闸门,去寻找最美的记忆,我终于找到我那个最美的景点——父亲。 父亲是一名普通的中学教师,不知怎么混上了校长一职,这颇让我有些自豪。父亲自为校长,却依旧亲自授课,他最爱教语文,他认为中国的五千年文化结晶才是他所热爱有事业,我经常看到他在书房里踱着方步,手不释卷,念念有词。念叨的文句让我费解,他说那些文言文是华厦五千年文化精粹。父亲踱步诵诗的那一幂已经成为我脑海中永不磨灭的风景。

父亲个子不高,却十分喜爱篮球运动。我说篮球场是高个子的天下,可他不听,依然喜欢在球场挥汗如雨,苦练球技。在他的影响下,我也喜欢上了篮球,因为晒得浑身黝黑,又能灵巧地带球过人,也因此有了“篮坛黑泥鳅”的美誉。渐渐地,我长大了,父亲总爱和我单挑,看着我被打得满地找球的样子,他总乐得哈哈大笑。父亲虽慢慢老去,头发已显花白,但手上的准星依旧,我爱听他投篮入网的“哗哗”声,那挥臂投球,空心入网的一幕也是我心中永恒的风景。 父亲爱好书法。闲暇之余舞文弄墨,一间斗室,几张宣纸,一支羊毫,数本字帖,一方砚台,就能安稳地过上半天。日复一日,他的书法功力大进,兴致来时,就会铺毫泼墨,笔走龙蛇,一挥而就,自得其乐。暑假里,父亲教我写钢笔字,但我总找到到手感,与父亲的范字有天壤之别,于是父亲就会拿起戒尺打我的手心,不知不觉中,我的书写日渐规范。戒尺敲手的“啪啪”声虽是疼痛的记忆,却也是一道独特的风景,永远铭记在我记忆深处。

父亲是我人生风景画中最靓丽的一道风景,我捕捉到了一个个精彩的瞬间,凝聚成永恒的画面。(650字)

有你方有我

你周瑜将军乃吴国人氏,家族显赫,自幼饱读诗书,又爱舞刀弄枪,习得一身好武艺。因智勇双全,又长得一表人才,深得吴王赏识,提拔为东吴督头,又娶得东吴美女小乔为妻,可谓爱情事业双丰收,叱咤东吴,风光无限。可美中不足的是将军您太过嫉贤妒能,到头来英年早逝,功败垂成,让人扼腕叹惜,感慨万千。

我诸葛亮本一介村夫,躬耕于南阳,栽桑务农,垂钓碧溪,不求闻达于诸侯,但愿苟安于乱世。后蒙刘皇叔不弃,三顾茅芦,拜我出山,我感期知遇之恩,以“隆中对策”相授,终形成汉魏吴三足鼎立之势,分天下而治之。

有人把你我比喻成生死冤家,乱世之中,有你无我,有我无你。我说此言差矣,有你方有我,是将军你的强势成就了我之英名。

材料的联想运用

1、可怜天下父母心

2、留一点自责给自己

3、自责

4、大爱无言

5、让 在心底长驻(父爱、感动)

6、留点感激在心中

7、惜福

8、这就是幸福 (被人爱着是幸福的。人生路上,有你们的爱相伴同行,我还有什么不满足的呢?)

9、做人从理解、感恩)

10、其实并不是这样

11、我因 而自豪

12、感谢

13、记住这一天(父亲节)

14、你还记得_____吗

15、晨{怎样消除误解作文}.

16、以“拥抱”为话题

17、竟然如此

18、“成长”为话题

19、爱让我更加美丽

20、我拥有,我快乐

21、“好想说声对不起”

22、我心中的那 (一轮太阳、一份真情、一份自责、一种

下页篇二:作文 误会

误会

父母是伴随我十多年的人。小时候,父母一直在爱我,可后来我上学后,总觉得他们越来越不再那么的爱我了。 七岁那年的一天中午,太阳高照,我开开心心地去上学了。渐渐的,太阳被天空的云给遮住了。谁也没想到-----中午还那么晴朗的天空,快要放学时,突然乌云密布,时不时的还有雷鸣的声音。我和同学们此时都意识到了:天要下雨了。果然,和我们想的一样,天空中下起了零星小雨,而且越来越大。我的心情此时也随着天气的变化而变糟了。我焦急地想:本以为今天的天是多么的晴朗, 可现在竟然下雨了,我又没带伞,该怎么办呀?

放学了,我没有看见父母,便在门岗里等了起来。过了很长时间,爸爸妈妈还没有来, 我心中更加焦躁不安了:这么等也不是个办法,我还是自己跑回家吧。我真的这么做了。我冒着雨,背着书包使劲跑回家中。到家时,我已经成了一个“落汤鸡”。

我推开家门,本以为

爸妈没有在家,可现在,他们正在沙发上看电视!我不禁生起气来,大声喊:“你们为什么不去接我?”还没等爸爸妈妈说话,我便委屈地回到自己房间,关上了门。篇三:中考满分作文:误会

2010桂林中考作文要求:

①请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文,不少于600字。

②中心突出,主题明确,有真情实感。

③正文中如需出现人名、地名、校名,请用xx或虚拟名称替代。

2010年桂林中考满分作文:误会

父母是伴着我走过十四年的人。父母总是无私的关爱着我,也许因为是在父母的关爱下渐渐长大,觉得父母的爱不象以前那样无微不至,小时候我总在烟雨中能找到来送伞一脸焦急的母亲,可现在我有时只能望着从天飘下来的雨滴发呆。以前不管父母去哪,我都能如影随形,但现在的我只能与家中的书本做伴。每当这时总是自我安慰,自己已经张大,不再是需要照顾的小孩字,可心中却同时涌出一阵阵失落。

已经记不起来是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北风,下起了冰冷的血耔,原来已经感冒的我想着母亲会不会出现。天色慢慢的暗了下来,我带着失望的心走在初春的风雨中,安慰自己,父母也许不在家。

当我顶着一头湿漉漉的头发打开家门时,却发现父母坐在一起看电视,狼狈的我忍不住心中的怒起,朝着惊讶的父母叫着:“你们这么狠心,外面下雨了!你们为什么不给我送伞呢?”我非常想大声的叫出来,可感冒的身体加上刚淋雨后的愤怒,我的声音怎么都大不起来,随之而来的是一阵阵头痛,我顾不上说话的父母,扔下书包便躺在床上。

不知过了多久,妈妈轻轻叫醒了我,端来一碗姜汤,我喝的时候,妈妈注视着我,眼里全是痛苦和自责,我装着没看见,喝完后便沉沉的睡去,只是心和身体都象注入了温暖,不再冰冷。

篇四:命题作文“误会”写作导引及例文

命题作文“误会”写作导引及例文

【文题】

请联系自己的生活与感受,以“误会”为题写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

【写作指导】 就误会产生的原因而言,一般是缺乏相互理解,因此要消除误会,就要先做到准确理解对方,以避免误会;误会之后要善解人意,学会倾听、交流、宽容,用换位思考来化解误会。

写记叙文,要通过一个别开生面的故事或片断组合,借助曲折的情节和多角度的描写来引人入胜。写议论文则要

篇三:《老师,你误解了我(800字)作文》

精选作文:老师,你误解了我(800字)作文 大好的晴天,明媚的阳光久违地出现,我提不起兴致,这天气似乎与现实开了个大大的玩笑,谁都没想到,领成绩单的那一天,是那样的爽朗,舒适&& 然而我并没有被渲染进这气氛里,成绩与我想象得一样,不理想,我不喜不悲,很平静地接受了这个成绩,意料之中的事情,自然没什么好惊奇的,可老师们却不这么认为,一个个老师找我谈话,要我放宽心,别太难过,我只是浅浅地敷衍着,甚至觉得有些莫名其妙,只 想说一句,老师,你误解了我。 经过这三年的磨练,我也成长了许多,不再是个小孩子,我知道自己想要的是什么,我也有自己的目标,然而在我看来,这一切都不是一次成绩就可以取代的,老师会有这样的担心,或许是因为初一那次月考的失利使我大哭一场,或是初二的半期考成绩的直线下滑使我很长一段时间对自己丧失了信心,每次的成绩都使我紧张&&,但老师,你误解了我,自从初三以来,我才真正明白了什么是学习,那是一个境界,永无止境,绝不是一次考试可以衡量的价值,是通过一道道基础题,一份份试卷中累积而成的结果,一次的失败只是说明我没有掌握这份考卷,而不能将我之前的努力全盘否定,知识仍在我的大脑里,从未离去,所以并没什么可伤心的。初三的生涯让我明白,从前我为成绩感到伤心的原因除了责任感外就是因为没有做好心理准备,对自己的水平没有一个准确的评估,现在的我有了这份感觉,当我做这份试卷时,自己已有了一个标准,对于结果,也就不会有太强大的落差感,现在对我而言,分数固然重要,我更渴望对学习精神的追求,我想把解那一道道难题当做乐趣,而不是作业,我要将背古文当做与古人的交谈,而不是枯燥的文字,我要把副科课当做今后社会生活的经验,而不是一个简单的a&& 老师,你误解了我,我没有你们想象中的那么娇气,毕竟人总是要 长大的,其实我很好,我仍是那个充满自信的我,现在不要想太多,雨天的尾巴已经过去了,未来也许曲折,但我也不想留恋短暂的烟火,我喜欢最简单的生活,不会在恐惧的面前闪闪躲躲,老师,希望你们知道,我还是我,绝不做最易碎的泡沫,生活中偶尔有点小困惑, 无所谓放轻松要微笑着这就是我初三:谢舒恬

篇一:我被老师误解了

我被老师误解了 八一班 郭欣 你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好,可我也只能默默忍受。 还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌走在上学的路上,来到学校,我拿起课本就读起书来,可不一会儿下课铃就响了,我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“郭欣同学,现在快上课了,不变和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注的听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的办公室去受她表扬。

终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气的说:“郭欣,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为生活委员的你做出这样的事成何体统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班同学都成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况,课老师却说:“你不要解释了,今天所有作业加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,我对老师说:“你为什么要我多做作业,我今天又不是值日生!”老师楞了一下,忙说:“不是又怎样,你是劳动委员,帮助同学也是应该的。”我难过极了,跑回

教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭了,不然会影响其他同学的。”我只好忍住了。

回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这么一段话:“亲爱的老师,你为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我让你生气了,但我以后会注意的,请您原谅我的无理,也请您给您的每一位学生的一点希望吧。”

篇二:我和老师的误会

我和老师的那些事

一生平凡

一世艰辛

默默把知识奉献 您是文明的使者 您是辛勤的园丁 衷心感谢您,我最亲爱的老师!

众所周知,老师是对我们除父母之外恩泽最大的人。老师教给我们知识,让我们在文化中遨游、在知识中成长。可谁知道这样神圣的老师也会有“糊涂”的时候呢?