篇一:《话题作文 师生情叙事作文(5篇)》
话题作文 师生情叙事作文（5篇）
第一篇：师生情
凉风习习，树叶儿合着秋风的节拍，在空中疯狂的跳着霹雳舞。他们把领子往上拉了拉，弯着背，护着鲜花，继续向医院走去。
由于风的“照顾”，他们很快便到了医院，但是，他们却忘了老师病房的房号。想找人问问，可周围一个人都没有，没办法，他们只好碰运气了。
“平平平”，他们敲开了一扇房门，开门的是一个和蔼可亲的大婶，她一脸吃惊地看着他们，问：“你们有什么事吗？”“哦„„对不起，我们敲错门了。”李刚一脸难为情地说。“那下次注意点啊。”大婶仍然笑眯眯地说。“好。”
“平平平”，“谁啊？”问话的是个年轻小伙子，床上躺着一位老妇人。啊，不会吧，又敲错门了。李刚嘀咕着。“你们要干什么。”那个青年继续问话。“对不起，我们敲错门了。”李刚差不多快泄气了。“哦，是这样啊。下次一定要记住病房号码，否则会很麻烦的。”“谢谢。”
“平平平。”“近来吧。”一个熟悉的声音从里面传了出来。李刚开了门，呦，总算找到了。“老师，您身体还好吧。”“好好好，难得你们来看我„„那，请坐吧。话题作文 师生情叙事作文（5篇）话题作文 师生情叙事作文（5篇）。”老师欣喜地不知如何是好。李刚将花插进花瓶里：“老师，我向您汇报一下吧。”李刚始终是那么尽责。“好，你说吧。”“我班在学校的朗诵比赛中得了第一，许小燕同学在市比赛中得了第
一„„”诶，他怎么劲报喜讯，哦，他是不想让老师在惦记班级，可以安心养病。“辛苦你们了。”老师实际都明白了，她非常地受感动。
多好的学生，多善解人意的老师啊！
第二篇：师生之间
从小到大，我身边的故事如繁星。但是，有一件事让我总挂在心上，
秋天的一个下午，因为感冒而发烧的我，只好在坐位上休息，程老师看见我趴在桌子上，就走过来问：“怎么啦？”我吞吞吐吐的说：“我„冷„”说着，老师就用她的手摸我的头，又摸摸她的头。“呀，你好像发烧了！”老师说完就带我去医务室量体温。
到了医务室，校医拿出体温计就夹到了我的腋下。过了十分钟，程老师拿出体温计，“呵！37.8度，你发烧了。”我用双手搓了搓肩膀，并不时的发抖。“冷吧？”程老师边摸我的手边问，我点点头。她麻利的脱下外衣，盖在我身上。“好点了吧！”程老师问，我说：“好多了。”穿着还带着老师体温的衣服，一股暖流传遍了我的全身，我浑身发热，再也不觉得冷了。我看见程老师也用双手搓着肩膀，就想：这么冷的天气，程老师也一定很冷。所以，我又脱下衣服还给了程老师。“你这孩子，生着病还脱衣服，赶紧穿上。”老师又把衣服披在我身上，我用激动的目光望着她，又从心底说了声：“老师，谢谢！”
“锦锦，你妈妈来了！”程老师说。“妈妈？”我转身一看，真的是妈妈！一下子，我
扑进了她的怀中。妈妈把带来的衣服披在我身上，把老师的衣服还给了她。“程老师，多亏了您呀！”“没关系，快带锦锦回家吧！”“那，程老师再见。”我向程老师挥挥手就合妈妈走了。话题作文 师生情叙事作文（5篇）文章话题作文 师生情叙事作文（5篇）出自wk-78500000529385.html，此链接！。
回家的路上，我非常感动。因为，我深深的体会到了老师对我的关心与爱护。我要再次对程老师说：“老师，您辛苦了！”
第三篇：师生情
我们班开了一个小记者采访会。班里的一个个“精英”都起来发话来，被采访的人回答的结结巴巴。正在同学们都失望透顶的时候，龚珍妮说：“我想采访一下我们尊敬的王老师。”这时，全班同学都开始鼓起掌来。“王老师，可以吗？”“可以。”王老师微笑着答应了。显然，王老师被着突如其来的采访感到吃惊。“王老师，您今生最大的愿望是什么？”“我最大的愿望是：我教的每一个学生都有着优异的成绩。当然，这个愿望至今没有实现。每个班的学生都有一两个不好的。”“请问，如果有一天，您最喜欢的学生做下了非常不好的事情，你会原谅他吗？”“一次我可以原谅，但两三次就不可原谅了。”
在接下来的采访中，王老师给我们讲述王老师三十多年的经历，听到这些，我们才知道。王老师再教一届学生就要退休了。王老师说得话，让我们班的同学快要哭出来了。
王老师，您的一生都在培养美丽的花朵。可是，您不觉得园丁太辛苦，太累了吗？难道您就不能回家享享福吗？难道您注定要为了学生的事情搞得自己生病吗？那天，您早上起床，突然看不见东西，你就不害怕吗？我知道，您最大的愿望就是培养出的花朵都是最美丽的。可是，您知道吗？我们每一个同学都在时时刻刻关心着您，看着您，爱着您，{关于师生情的高中作文}.
生怕有一天，我们上中学，见不到您。我们突然觉得，不舍得离开您，不舍得告别六年级着美丽的时刻，不舍得与您挥手说“再见”，我们害怕，再见的含义是：再也不见。
王老师，希望您能够培养出更多更好的花朵。希望我们下辈子，还能继续做师生，继续演绎我们的——师生情。
第四篇：师生情深
人们都说母爱是世界上最伟大的爱，其实也不尽然。还有一种同样伟大的爱，那就是老师赋予学生无穷的爱，这种爱毫不逊色于母爱。例如：在山摇地动时，什邡市师古镇民中心小学一年级级的学生都被吓傻了，语文老师袁文婷抱起孩子就往外冲，放下，然后再次冲进教室。一次、两次、三次„„突然，楼房完全垮塌了，袁老师去了，她倒下时，怀里还抱着学生。
教室外留下的，是被她就出来的13名学生„„这些事情表现了教师们就是失去生命也要让这些年幼的孩子活下去的决心与爱心。从中，我们可以深深体会到教师们这种为了学生可以献出自己生命的精神。师爱就想那泉水，我们就像那嫩绿的小幼苗，在老师爱的滋润下，我们茁壮成长着。是老师让我们有能力闯出一片属于自己的蓝天，老师的爱是无法用数字横量的。这些老师，平时也许非常普通，但国难当头，他们都成了英雄——无论是逝去的，还是健在的。5月12日，人性之光在废墟上闪烁，穿越灾难的夜空，让我们泪雨滂沱。
师爱时时都在我们身边，例如我们班的王**，学习和卫生都不好，他还借钱去网吧，他的家长已被老师请了数回，可他却充耳不闻，视而不见。话题作文 师生情叙事作文（5篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。可老师并没有放弃王**，而是天天把他叫到办公室，来开导他，让他知道学习是快乐的。
最后，经过老师的帮助，他慢慢的变好了，他还当着我们大家的面深情地对老师说了一句：“谢谢您，我的老师，是您让我改邪归正，我会永远记住您，我的老师。”
从今天开始，从现在开始，就让我们用自己的力量来回报老师赋予我们的爱吧！
第五篇：师生情
山里的野菊花开了，黄的金灿灿，紫的晶莹莹，小菊采了一大把，走近了老师的办公室门口，轻轻地踮起脚，悄悄地把花插进了老师的笔筒里。老师的桌子上摆放这一台日历，上面的日期是9。10，正好是教师节。小菊把一份阳光，一份温暖，送给了教她语文的班主任老师心里„„
走的时候，小菊的心里思绪万千，她想到每次整日整夜地批改作文的，是她的老师。每次她生病时总到自己家里给自己讲课的，也是他的老师。小菊体会到了做老师的艰辛，体会到了老师真地如同自己的父母，小菊知道了为什么人们总把老师称之为人类灵魂的工程师，把老师称之为一头默默无闻的牛了。老师总是熬到深夜改作业，渐渐地，老师的眼睛花了，老师带的那老花镜就放在桌子上面。小菊想着想着，眼睛就有些湿润了。
小菊深深的长舒了一口气，师生之间那种温暖，在不经意间就悄悄地流露了出来。到了第二天，老师上课的时候异常兴奋，讲课也很投入，下课的时候，老师对同学们说：“同学们，昨天有一位不知名的人在我的笔筒里插下了一束花，我想，这个人一定是我们班的同学，是谁呢，请站起来。”教师里静悄悄地，没有一个人站起来，小菊表面上不露生色，但是心里却很高兴：老师不知道我在他的笔筒里插了一束花呢！
篇二:《写师生情的800字作文》
写师生情的800字作文 那盆花，那份情 热闹的教室里，唯有我一人沉默地坐在旁边，仿佛我不是这个世界的人一般。好刺眼啊，大家举起的手。胆小的我总是这样，自卑、害怕，害怕举起手，害怕答错问题被嘲笑，所以成了热闹的班级里唯一冷清的一角。想到这儿，我轻轻地叹了一口气。 下课后，老师走向我，轻声对我说：“Grace，你跟我来一下。”“我怎么了？”我瞪着大眼睛诧异地看着老师离去的背影，一种不祥的预感钻上我心头，“该不会是我英语测试又考差了吧？”我揣着一颗不安的心走进办公室，看见老师一边喝着茶一边等着我。“Grace，大家课堂上都很积极，为什么你不参与呢？是不是课程跟不上？没关系，老师帮你补补。”老师温柔地对我说。“不用了老师！”我连忙摆摆手，低下头不敢正视老师慈祥的目光，“其实是我„„是因为我很自卑也很胆小，总是怕这怕那，所以„„”“是吗？”老师似乎想到了什么，眼中焕着光，从桌下拿出一盆小苗：“这是一盆小小的君子兰花苗，老师每天都要上班，忙碌得无法照顾它。正好，这差事就交给你了。”“啊！不行不行！老师我一定不行的！”我向后退了两步，用力地摆摆手。老师不由分说地把花盆塞进我的
怀里：“就这么说定了。”老师的目光里充满了期待、信任和坚定，我只好乖乖地收下了。 于是，我把花苗带回家，悉心照养。我知道，这个品种的君子兰出奇得难养，它太娇嫩，稍不注意就会死。我每天为花苗松土，用小小的喷壶在苗上洒水：太阳热辣辣地当头照时，我把它搬到阴凉干燥处：刮风下雨时，我把它搬到能遮风挡雨的地方。终于，小苗抽出了两片嫩绿的新叶，挺拔而光滑，绿色中泛着银色的线条，那么清新！“啊！太好啦！”我和老师是多么高兴啊！我感到我终于有信心了，相信自己一定能照顾好这盆花。 小苗在我的悉心照料下一天一天地长大，它已经抽出了四片新叶。可是，在一个冬夜，由于我的疏忽，小苗在室外度过了一夜。第二天早晨，当我抚摸着小苗低垂下来的叶子时，我几乎要哭了。因为，我辜负了老师的期望，我辜负了我自己。我的心里乱成一团，那种如从高空坠落的痛令我记忆犹新。那天，我绝望地走进教室，一脸的阴沉，一言不发。英语老师似乎明白了什么，不由分说地塞给我一本书：“这本书能教你如何治救冻僵的小苗，拿去吧！加油，我相信你！”老师坚定、期待、信任和鼓励的目光让我把否定的话语咽了下去。是啊，不试试，怎么知道行不行呢？想着，我按照书上所写的，为小苗松土，除去受伤的根。终于，小苗在我的爱抚下重新挺直了身子，它的叶子也渐渐恢复了往日那青玉般的色彩。当我微笑着看着花苗沐浴在温暖的阳光中，舒展它那椭圆的叶子时．我忽然感到了什么，也明白了什么，那一句话浮现在我的脑海里：“世间至美是情感。”是啊，就如那盆绚烂的花一般。 哦，老师，您给我的，不仅仅是花苗，还有自信，更有一份永生难忘的师生情。是的，老师，我会蜕变，一点一点破茧成蝶，一点一点变得更加自信，一点一点靠近成功。老师，谢谢您的花苗！那盆花，那份永远不变、坚定的师生情。
篇三:《师生情1》
校园中，一片树荫下，总会有我和余老师的足迹。而现在，也许是最后一次，我和余老师在这片树荫漫步，因为学校就要搬迁。余老师总牵着我的手，谈一些学习或家里的事儿，她手上的温热，慢慢让我的童年从那含糊的记忆中显得越发真切起来。我会记得，我在那里，在每一个角落和余老师留下的足迹。
那天，我拿着一年级新生录取单，一次又一次问您的姓——那是我记忆中第一次见您。您向我灿然一笑。它永远定格在我五岁那年，不会忘记。您发下家庭作业本时，我苦笑了一下，可以说，我那时不太会写我名字的第一个字，不敢对您说。而您却微笑着来到我旁边，接着，用温暖的手握着我的小手一笔一画耐心教我写名字。不知怎么，在家中教千遍万遍的字，竟一次弄懂。
没过多久，我当了班干部，心眼儿里充满要当小老师的欲望。每次早读前，我都摇头晃脑地带读，而同学们，则摇头晃脑地跟读。上课铃响，您迈着轻盈的步子走来了，我就可以暂时光荣下岗。对我来说，能有一个包容我的好老师，是我小学最大的荣幸。您也许发现，我在黑板上的每一个字，说的每一句话，都有您的影子。{关于师生情的高中作文}.
放学了，和妈妈一起走向校外。经过您的办公室，我总会立刻用眼睛找寻您，没找到，再找，还会拖着妈妈一起找。当目光搜索到迈着优雅步子从台阶上款款走下来的您，呵呵，我就会扬起腿，拼命奔跑，在这一刻，我才知道我竟能跑那么快。我要把今天的见闻告诉您：砖下萌发的芽，今天同学发生的矛盾，考试取得的好成绩„„而一到您身边，那复杂的想法化为最朴素的四个字：余老师好！而您却从我
眼神中读懂了一切，微笑着摸着我的头，回答：“你好。”刹那间，周身都是融融的暖意。
还是那片树荫。余老师，您经常牵着我的小手，在荫中漫步。春天，阳光悠悠地照着，您的手无比温暖，让我心中的谷子发芽，走到一个石凳前，让我坐下，告诉我学写作文的方法。您推荐了一把钥匙：书籍，并教我用它打开知识之门。从您嘴角的一丝笑，我知道您的欣慰。
再过两年我就要告别小学，告别童年，告别母校，告别您，亲爱的余老师！
还是好好珍惜时光吧，但愿新的校园还有芳草萋萋，还有绿荫浓浓，我还要和您漫步，畅谈„„带着您的关怀和温暖，在新的校园，在新的明天留下新的足迹！
篇四:《师生情1》
师生情（朗诵稿）
【师】每当我/踏着晨光/走进美丽的校园，心中便涌起无限的畅想与激情，作为一名老师，我深爱着我的学生，我的讲台。
【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。从我上学的第一天起，您就带给我无尽的梦和无尽的爱。
【师】一年又一年，就这样时光流逝，每当我看见你们那天真无邪的笑脸，明亮清澈的眼神，每当我和你们朝夕相处、学习玩耍在一起，我霎时间也忘记了我的年龄，被你们的童心所感染。
【生】您，有着一双明亮的眼睛，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽。 一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。
【师】时间像一条长河，载着我们缓缓地流在这绿色的夏天里。
我手捧着日历，凝视着2014年6月这个不朽的日子。我记得你们第一次迈进校园那懵懂的脸；记得你们第一次坐在一年级教室里自豪地挺直腰板；记得你们每一年春游时激动的跳起来；记得你们六一节目快乐的表演；记得你们运动会上卖力的加油！奔跑„„
【生】您眼里的一泓清泉啊，将我滋润，将我灌溉。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我六年的小学生涯将是我永远最温暖的回忆„„
【生】每个老师都觉得我们班不好，可唯独您，把我们视为知己或是您的一个孩子，用您全部的爱与关怀去爱我们。也许每个同学都不会忘记，我们的小学曾有一个这样的老师，她鞭策学生，却又有温暖的鼓励。她在我们被其他老师看为“朽木”的学生身上倾注了她所有的期望，尽管我们令她一次又一次的失望，但她对我们的付出却无怨无悔。
【师】（感谢王茵丫头，其实你们每个人都有自己的优点，老师都能看得见。希望以后的日子，你们能把你们的优点放大。与你一起生活的六年，我也收获了很多的快乐与幸福。老师祝福你，我们共同努力！）
【生】您刚开始教我们的时候，我觉得您并不是太好相处的，但两个星期之后，我发现您其实特别和蔼好相处，整天和我们在一起开开心心的学习，就跟我们的朋友一样，很关心我们，每次在我们最需要您是及时出现，我们和你好到可以无话不谈的地步„„在这两年里，您充当着很多角色：老师、朋友、鞭子、蜜糖、铺路石„„
在课上，我们是师生，她教给我们的不仅仅是知识，更重要的是怎么做个堂堂正正的人。课下，我们是朋友，大家可以打打闹闹，不分彼此。我不会忘记，在我考试不好时，您拿着卷子为我一道道分析错误的原因；不会忘记在我生病时，老是把衣服给我穿的情景：“乖，路上慢点。”“丫头，小心点儿。”不多的话语，却难以使人忘记，在老师的身旁，我们是快乐的，幸福的。
（感谢魏欣丫头，向你所说的，我不会忘记你这个“坏丫头”的。）
婧琦：从您身上我学到了很多东西，自己也改变了很多。也许您交给我的指示，在多年之后已经淡忘了，但您的品质却永远值得我学习。逢年过节，我一定会给您打电话的。
（感谢婧琦丫头，做你的老师是件快乐和幸福的事情。）
杨楠：离别之际，总有种说话的冲动，却无从开口。千言万语，化为一句话：老师，感谢您！无论多久我都不会忘记，我是您的学生，在小学曾有这样一位老师，她曾经告诉我们？？用心去爱周围的人；奉献是人生一大乐趣与美德；我们要做一个大写的人。
（感谢杨楠丫头，你很优秀，多锻炼自己，再自信一些，加油。）
宋安兴：申老师，可以坐您的学生我很骄傲，也很幸运。我曾经一次次让您失望，让您伤心。但是我觉得您对我的信任丝毫没有减少。申老师，到初中之后我会努力的，不会给您丢脸。
（感谢小宋，老师为你祝福，为你加油。）
肖尧：我们永远忘不了您固守的三尺教台，一方黑板，是太阳底下最神圣的所在。
（感谢肖尧，今天听到你的电话，知道你到了自己想去的初中，真为你高兴。发挥自己的特长，你会有所成就的。）
冯啸宇：在这几年里，我在树德快乐的生活着，在这里我学会了很多东西，您为了我的学习，多次与我私下谈话，而我也在改变。不管什么时候，我都爱着这个大家庭。
（感谢小宇，树德带给了你快乐，你也把快乐带给了大家。
你的话让我很感动，谢谢你我一路同行。小伙子，加油。）
刘健：我在曙光生活了两年多，觉得这儿好舒服，有敬爱的老师，还有活泼的同学，我很快乐。我真后悔没在这儿生活六年。
（感谢健子丫头，你一直都很努力，歌声美，舞姿也美，努力。）{关于师生情的高中作文}.
梁爽：两年了，时间虽然不长，但您教得好，您幽默又搞笑，大家都舍不得您。
（感谢凉皮丫头，我也舍不得你，你的长跑不错，别丢下。）
乔逸飞：几年来，是老师培育了我，如果一生的决定是有自己来把握的话，我要来感谢教育过我的全部老师，你们辛苦了。
（感谢记帅，从你那里我收获了快乐和感动。）{关于师生情的高中作文}.
白静文：申老师，我还记得当我把恼火升级为愤怒时，是您让我醒了。我喜欢文学，虽然
文学与艺术是相通的，但为了自己的梦想我不得不放弃一些。我身不得我的同桌、朋友、老师，或许没有机会再结识像你一样的老师了，但我仍要祝福您：好人一生平安。
（感谢小白丫头，没有那次“战火”，我们怎么会有机会那样深入的聊天？并且加深感情。你最后的署名是？？想您的小白，我看到后笑了，呵