篇一:《校园里的花坛(300字)作文》
精选作文:校园里的花坛(300字)作文 在本部和分校的楼梯后面，有一排花坛，那里每年都百花盛开，给校园增加了一条亮丽的风景线。 瞧！那仿佛要飞上天的蝴蝶花，那颜色鲜艳的玫瑰花，红得像火，粉的似霞，白的如雪。在花坛里还有几只杜鹃花，让人称赞不已。 夏天来了，那洁白如雪的梨花已竞相开放，使人流连忘返。 秋天，那黄色的国华大芳，蓝色的剑冲天，还有那橙黄的野菊花，让人目不暇接。 冬天，白雪皑皑，给花坛披上了银色的大棉袄，红色的梅花带上星星点点的冰雪，更衬托出了梅花那鲜艳的颜色。咦！那一串红什么时候喜欢上了银色？ 啊！校园里的花坛，你真美！如果你有空，我可以带你参观我们多姿多彩的校园花坛。 快乐作文平桥分校 区一小 四（10）班 晏立杨
篇一：校园里的花坛
校园里的花坛
校园里的景色十分秀丽。那里有树木、草坪、有假山、有鱼池，尤其是绚丽多彩的花坛，更给校园增添了几分神秘的色彩。走进校园里，你随意可以欣赏优美的景色，漫步校道，常常可以闻到迷人的花香、湿润的泥土气味，使人心旷神怡。
花坛里的花千姿百态。近看叶儿青青、花儿点点，好像五彩缤纷的珍宝撒落在地毯上。近瞧，各种各样的花竞相开放，春天，一朵朵石榴花像一个个毛茸茸的小绒球挂在枝头，又像一个个顽童，争先恐后地钻出绿叶丛中；满树洁白的玉兰花像玉、像雪、像云、像烟。夏天，灯笼花像一个个红色的灯笼挂在枝头。秋天，菊花有的像绣球，有的像蟹爪，你推我挤，勇敢地向着阳光开放；一旁杜鹃花红的似霞、紫的如烟；软枝黄蝉就像千万只蝴蝶正张开柔美的翅膀，凌空起舞；花生草花也像一只只的蝴蝶也迎着阳光开放。冬天，三角梅仍然开放着，一团团，红艳艳的花朵在风中摆动。置身于花丛中，你能切身感受到什么是万绿丛中点点红。
（这段写了花坛的花千姿百态，用了比喻句写了花的静态）
坛里热闹非凡。花儿盛开，香味侵入。在枝头上，欢快的小鸟在唧唧喳喳地歌唱；花叶上，蝴蝶在翩翩起舞，花蕊中，小蜜蜂在窃窃私语。辛勤地忙碌着。（这段写花坛里热闹非凡，写了花坛的动态） 美丽的花坛美化了校园，给校园增添了色彩，使人充满了活力，给我们以美的享受和有益的启迪。
校园里的林阴小道 走进校园，一眼就望见直通教学楼的林阴小道，那里可美丽了！
林阴小道的两旁是两排古老、苍翠的桃花心木，像两排士兵日夜守卫着我们的校园。说它高大，一点儿也不过分，它的树梢已经超过四层楼了。说它粗壮，的确也够惊人的，它那灰褐色的树干，起码要两个小朋友才合抱得过来。
春天到了，浅绿色的嫩叶从枝干上伸展出来，颜色像碧玉一般。摸上去，就像刚出生的娃娃的皮肤一样柔软嫩滑。
夏天，两旁茂密的枝
叶遮挡了蓝蓝的天空，把阳光遮得严严实实没、像一个绿色的亭子，也像一把撑开的巨大的绿色的伞，站在那里，仿佛置身于绿色的海洋之中。下课了，我们就在这树阴下做游戏，玩耍。秋风阵阵吹过，叶子落得满地都是，远远看去像铺了一层黄地毯。落叶变得五颜六色，有淡黄的、橘红的、半青半黄的，黄红相间，比花还好看。风把地上的落叶吹起，好象一群黄蝴蝶在天空中飞舞。
冬天来了，黄叶落尽，赤裸裸的枝干向上伸展着，看上去，就像两排梅花鹿的鹿角。啊，校园的林阴小道一年四季变幻无常，就像有一位高超的魔术师把我们的校园变得更加美丽，给同学以美的感受。
我们的教学楼 走进校园，穿过林阴小道，远远就看见了我们的教学楼。教学楼真高啊！中间有五层，两旁各有四层，看上去，就像一个“凸”字。它的外墙是用乳白色的瓷砖砌成。教学楼中间镶着“文明、团结、求实、创优”这八个金色的大字，在阳光的照射下，这八个大字闪光发亮。教学楼两旁放着两个大花盆，种着苍翠的竹子，左边是一个大花坛，里面种着许多花草树木，右边是升旗台，每逢星期一，全校师生都在这里举行升旗仪式。
走进大厅，一眼就看到左右两边的橱窗，左边贴满了一到六年级每个班期末考试成绩在班上排前十名的同学的相片，表彰他们在学校取得好成绩。右边是中华人民共和国的版图，像一只雄鸡，还有国旗、军旗和某些旗帜简单介绍等等。
从大厅沿着楼梯往上走，就看见了一面高1米，宽0.5米的镜子，同学们可以通过照镜子来整理自己的衣服。上到二楼，看见中厅的橱窗里贴着一年级写字比赛获奖的作品。
上到三楼，看见中厅的橱窗贴着三年级同学优秀作文展。向右边走的
下页 余下全文篇二：校园里的花坛真美呀
校园里的花坛真美呀！
我们的校园很美，校园的花坛当然也很美。花坛里有许多花，如樱花、菊花、山茶花??其中，我最喜欢的花是菊花和山茶花。我喜欢山茶花，是因为它的花瓣美丽极了，它的味道更是香得迷人，能引来许多蝴蝶、蜜蜂。{我的学校花坛作文}.
比起山茶花，我更喜欢菊花，不仅是因为它的相貌十分动人，它的香味扑鼻，而是因为它坚强。深秋，只有少数几种花没有凋谢，菊花就是其中之一。{我的学校花坛作文}.
有一天，我在玩，突然头很疼，而外面正在下着雨。妈妈顾不得这么多了，抱起我打着伞去车站坐车到医院看病。等了很久都没有车，我看到妈妈满脸的汗水，我对妈妈说：“妈妈，你这样抱着我会很累的，放我下来吧。”妈妈说：“不行，你正在生病，不能让雨淋到你。”就这样，妈妈一直抱着我等车。住院期间，妈妈无微无致地照顾我，累了就趴在我的床边休息一下，一步也不离开我。因为生病，胃口不好不想吃东西，妈妈就一口一口地喂我吃。几天后，我的病终于好了，妈
妈的脸上终于有了笑容。
妈妈对我们的爱真伟大啊！我们一定要孝顺妈妈。
《小飞侠彼得》读书心得
小飞侠彼得潘，是一位神奇，活泼，充满活力的少年。他真的像小飞侠中的飞字一样。他不但自己会飞，还可以让别人像他一样飞起来。他也充满了童真。
一位小姑娘与她的哥哥、弟弟听了妈妈讲的、关于彼得的故事，他们也想去看看
彼得潘的梦幻岛（永无岛）。这一天机会来了。因为妈妈在关抽屉的时候把彼得的影子也关了进去，彼得来取影子了，并同意带他们去永无岛了。告诉他们，只要想快乐的事情就可以飞去了。
到了永无岛，小姑娘被作为妈妈，彼得作为爸爸。因为小姑娘是这里唯一的一位女孩，所以她在陆地上有一座小屋，还用花草装饰的很漂亮。彼得虽然是爸爸，但他还是喜欢睡在原来的树屋里。每天，他们都听妈妈讲故事，生活的很开心。但小姑娘还是有一点遗憾：因为这里不像她想像的那样，没有可爱的小天使，没有无尽的野花，更没有美丽的天神。取而代之的是讨厌又可怕的海盗，是脾气坏透了的小精灵，更多的是流浪的男孩子。
但不管怎么样，海盗们是受不了他们那快乐幸福的生活了。一场可怕的战争正在海盗们的脑海中产生着。。。。。 孩子们和彼得在一起玩，而小姑娘已经被海盗绑走了，海盗们还做了一个看起来很好看却有剧毒的大蛋糕放在那里。彼得玩累了，回来一看有一个漂亮的大蛋糕， 想道：这一定是小姑娘做的，真漂亮。我尝一尝。彼得不知道它有毒，这时，小精灵叮当铃飞过来说它有毒。彼得不信，一定要吃。叮当铃只好把它吃掉，叮当铃就要毒死了，彼得相信了，他急匆匆地问有什么办法可以把它救活，叮当铃说：“只有孩子们说他相信世上有小精灵。”彼得急忙把孩子们叫来说，叮当铃又复活了。
大家知道了小姑娘（妈妈）被绑走了，都去救她。而孩子们也被绑了。这下只有彼得了。然而，彼得独当一面，把海盗们依次消除了把他们救了出来。
这本书虽然挺薄的，但是，他却写出了真正的童年，童真，让人
读了之后还回味无穷。
篇三：一年级作文 校园的大花坛
一年级作文：校园的大花坛
我们的校园有一个美丽的大花坛。
春天，春姑娘为大花
坛铺上了一层红色的地毯。花坛里红艳欲滴的月季花开了，颜色是那么纯，那么浓，这么多的月季花一朵又一朵的姿势有的挺着身子，好像在跟其他的月季花比美似的;有的在跟其他的月季花比美似的;还有的伸起手，好像在跟我打招呼呢......真是可爱极了。
篇四：校园里的小花坛
校园里的小花坛
叽拉小学 四年级 李晓芳 指导教师潘建东 走进我们的校园，你便会看到左边有几个长方形的小花坛，那些小花坛虽然不怎么起眼，但他们却是我们学校一道美丽的风景线。
春天，小花坛里呈现出一片生机勃勃的景象。小花，小草露出了头，好奇的看着周围。一阵春风吹来，旁边的小松树摇了摇那翠绿的叶子，仿佛在说，小花，小草弟弟妹妹们，欢迎你们来到这个世界上。 秋天，小花坛里呈现出一片金色的景象。金色的葫芦在一阵阵秋风中笑破了肚皮，紫红色的鸡冠花迎风飘动，犹如一位穿着紫衣服的仙女在秋风中跳舞，红色，黄色，紫色„„多得数不清的菊花组成了一幅美丽的图案。
冬天，小花坛里呈现出美丽的景色。我爱我的校园。
篇二:《校园的花坛作文250字》
校园的花坛作文250字
校园的花坛
如果你问我们学校有什么>景色美不胜收的话，那我必定会说给你听那一处美景——校园正门口的大花坛。{我的学校花坛作文}.
当你一走进我们的校门时，芬芳扑鼻，使你不由得不驻足细细品味。大花坛分为三层，像一个巨大的生日蛋糕。下面两层种一些花草，第三层是我们的标志“大哥”。刚开始，标志银光闪闪，直指云霄。太阳下的标志，像是浴过了黄金一样，变得金光闪闪了，有如一支怒举的金鞭，高耸入云。又如一个虎背熊腰的将军，庄严，庄重，脸上溢出了我们实验小学的光辉事业。太阳光射到标志上，折射到教学楼的几个大字上。几个大字渐渐变红，变红，最终成了一个个羞涩的小姑娘的脸。太阳光给大字镶了一条又一条光亮的金边。几个醒目的大字让人看了格外有精神，令人可精神饱满地面对每一天。标志的壮举，使那花儿黯然失色了。{我的学校花坛作文}.
小心了，为花坛浇水的大婶来了。大婶手拿水管， 为花儿喷洒晶莹的露珠，花儿喝饱了，还热情地贡献给你呢！雾气把你包住了，让你有一种飘飘欲仙的感觉。花儿们喝足了，更衬托出标志的朝气。
如果你要数多少种花儿，可以。可是在这花团锦簇的花堆里，你数得来吗？真是数不胜数。
校园的花坛真美！
篇三:《作文——校园的花坛、以“春雨”为题写一段话》
1、当你走进我们美丽的学校时，一阵芳香扑鼻而来。原来是一个美丽的大花坛。
花坛是用水泥和砖砌成的，表面还有一层马赛克；花坛的中央种着一棵非洲茉莉，它像一个忠实的士兵日夜守卫着花坛。非洲茉莉周围是四株雪梅。园丁伯伯把它们修剪成圆形的，好像一个个大大的青苹果。
瞧！花坛的四周盛开着五颜六色的花儿，有不畏寒冬的梅花，有被称为“花后”的牡丹，还有春季争艳的玫瑰花。红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞。一阵微风吹来，花儿摇动起来，好像在向我们点头问好。
一只只蝴蝶在花丛中飞舞，成群的蜜蜂正忙着采蜜……
下课了，同学们在花坛周围活动；有的在踢球，有的坐在花坛边上看书，还有的在跳绳。
学校的花坛多美啊！
2、校园里的花坛里有许多花，有桂花、玫瑰、月季……还有许多不知名的小花。 下课的时候，我和几个同学去花坛里观察，我发现有的玫瑰像灯笼，它有一种香味，在花坛里淡淡地散发，它的花瓣是红色的、一层层的，里面还有黄色，颜色非常的好看。 月季花长得非常茂密，花瓣好像是合拢的一样，月季花每个月都会开，当月季花开放的时候，人们远远就闻到一股清香。到了除夕的夜晚，月季花就开始落叶了。 花坛里还有桂花树，桂花的形状像五角星一样，闻着它的香味，人们就可以进入甜甜的梦乡。 花坛里还有小草，花坛里的小草连成一片，好像是一片绿色的城堡。花坛里的樟树长得很高了，叶子的形状像月亮一样。它的下面有一群蚂蚁，蚂蚁在树下来来回回地运送粮食，我觉得它们好可爱。 在刚刚下过雨的时候，就能看见花坛里的蜗牛，蜗牛在花坛里慢慢地爬着，背着壳一步一步地爬。 花坛里还有紫色的小树，它的叶子是紫色的。早晨，阳光照在小树上，一阵微风吹来，小树的叶子飘起来，好像在天空中欢乐地舞蹈。
3、校园的花坛校园是梦，梦见外婆的桥；校园是梦，连接着未来的路；校园是路，带我远离童年。在这四年的学习中，一直陪伴我长大的就是那厕所旁边的花坛。每天下课铃一响，我便去看看花坛，花坛里除了有永远长不高的千年矮以外，每个季节都有不同的花绽放笑脸。春天，花坛里开满了鲜花，有桃花，月季花，鸡冠花，大丽菊；粉的，红的，白的；纯洁，美丽，娇小，五彩缤纷，美丽极了。这些花藏在草丛中，小小的，和那绿的发亮的千年矮，是那么相配。人站在花坛旁边，像是走进了连绵不断的画卷，显得格外精神。夏天，花坛里的桂花开了。那白白的小花，就像一位小精灵。靠近桂花，那清香的味道扑鼻而来，让你感到无比舒服。秋天，花坛里的菊花引人注目。有红的，黄的，白的......那五颜六色的花，把花坛打点得格外美丽，也给校园增添了几分活力。冬天来临，所有的花儿都在冬眠，唯独只有腊梅在凄凉的寒风中傲然挺立，大雪纷飞的日子，他依然那么美丽。这是其他花儿都不曾拥有的坚强。啊！校园的花坛真美啊!
4、校园的花坛
在美丽的校园里，我最喜爱的是那万紫千红的大花坛，它落在前操场的正中间。
花坛是用红色的砖彻成的圆形的。里面栽满了各种色彩的花朵儿。大自然像一位技术高超的化妆师，给花坛里的朵朵姹紫嫣红、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶莹透亮的项链，让它们变得更加柔美。花儿多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来；有的半开放着，像一位位小姑娘用双手捧着脸庞；有的倒挂技头，好像在低头沉思，真是千姿百态啊！它们竟相开放，千姿百态。红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。一阵风吹来，从远外望，花朵仿佛在跳着优美的舞蹈，盛开的嗽叭花，正在“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”地给它们秦乐呢！蜜蜂也“嗡嗡”地吟唱，彩蝶随着调子翩翩起舞，点缀了学校优美有环境。
花坛中央矗立一尊洁白如玉的雕像，是一位和蔼可亲的女老师与一位胸前飘扬着红领巾的女同学。她们身体向前倾着，面带微笑，眼睛注视着远方。老师紧握着女同学的手，仿佛要与女同学共同飞向浩瀚的知识海洋。
我爱美丽的花坛，更爱我们的学校。
春雨 春雨姑娘迎寒而来，以一声声春雷向大地万物宣告她的到来，以一滴滴珍珠向花草树木泼洒她的恩泽。不同于那句：“随风潜入夜，润物细无声”，这一次春雨却大大方方的来了。 春雨，是一盒五彩缤纷的水彩，色彩虽多却不浓艳。当她走过草原，她为那一棵棵新生的小草画上了绿色，那翠绿的草原如同一片海洋。当她来到花园，她为那一朵朵含苞欲放的花儿点上了多彩的颜色，使大地焕然一新。当她来到森林，她为那些小鸟添上一件鲜艳的外衣，使到处热闹非凡。 春雨，也是一首悦耳的歌曲。在湖面上、在大海里、在小溪中......春雨打着泛起波纹的“鼓面”，响起湖光山色的歌声，这歌声好像是它的倾诉，想融入大地的怀抱。 一年四季中，有各样的雨，唯独那春天里那场情意绵绵的细雨带来的却是一片生机……
1、春天的雨是绵延的、柔跟的,它润泽着大地,抚摩着大地,小声地召唤着大地,在人们人不知鬼不觉的时候,他们竟静静地汇成了小河,积成了深潭。啊,本来是春雨给潭水带来绿色的性命。
2、凌晨,从空阔的窗望去,街边褐色树枝的叶已退尽生命的绿,在雨中换成愁闷的苍黄,纷纭扬扬吻向静默大地.
3、连日春雨绵绵，村落内外阒寂无声，就是那些素日喜欢上窜下跳的猫儿狗崽也蜷伏起来了。几日来什居心颇不安，他喜欢的西兰姑娘抱恙在床，原来活跃的一个姑娘日渐消瘦，一双美丽的眼睛深深沦陷下去，失去了昔日的明澈和灵动。听到自己深深爱好的姑娘变成这样子容貌，什用真是痛澈心脾，恨不能以身代受其苦。檐间传来阵阵燕语呢喃，多少只燕子不辞细雨往来穿梭衔泥筑巢，两头伢猪在檐沟中拱泥寻找着食品，一边拱泥一边嘴上哼着召唤着错误。
4、雨不澎湃而下、翻江倒海的气概，也没有电闪雷鸣的陪同。它不轻狂、不火暴，但在它平和、柔润的性子里，却储藏着极强的浸透力。一朵含苞待放的桃花，经一夜春雨的浸礼和津润，便盛开枝头，喷芳吐艳。而人们关闭了一冬的心门在春雨柔和的韵律中，立即就被开启了，所有的心境从新放归于天然，所有的感情都在这雨的氤氲里洋溢开来。所有的遐思、向往都和着这雨的节奏变得形象而活泼。
5、我爱好春雨，由于它的到来，代表着新的盼望已经在筹备中了，代表这那干枯的世界也滋润了，春雨中略带春风那点点的梅花在春雨和东风作伴中缓缓偏偏起舞，撒落在乡间的小路上，还真有些不舍的踩在上面，惧怕损害它，走了很长的一段行程，用手轻抚本人的衣衫，却仍是没有湿透。
6、沉睡的原野,被春雨唤醒,已经铺上了一层柔软的地毯,绿油油的.走在上面,软软的,舒畅极了!辛苦的农夫望着在春雨中茁壮成长的幼苗,心里比吃了蜜还甜!
7、春雨绵绵已经好几个昼夜不肯停歇，这没完没了的细雨捎来了回想从前的机会。屋檐嘀嗒的喃喃低语，给我带了最盼望的声音。那被爱伤害过的的心脏从沉睡中清醒开端富有活气的恢复跳动起来。
篇四:《我们的校园作文作文》
我们的校园
我们的学校可美了，你不信，那我就带你去看看吧！
一走进学校大门，就能看到我们学校的名字——南肖埠小学，首先印入眼帘的就是我们的教学大楼，教学大楼可漂亮了，教学大楼可漂亮了，看它披了一层粉红色的外衣，戴了一顶高高的皇冠，像美丽的公主，周围绿树环绕，小草小花点缀在其中，多漂亮啊！
穿过教学大楼，来到了操场，操场前有一个主席台，主席台旗杆上红旗迎风飘扬，台前是红色的塑胶跑道，中间是绿色的球场，像是一个绿色的小卫士系了一条红色的腰带，好威武。
我们四（4）班在教学楼的三楼，教师的左上叫有一台电视机，平时用来放电视节目，以及学校的录象，丰富我们的课余生活。右边的墙上是墙报，平时用来张贴同学的荣誉报告和同学的优秀学习作品。后面还有黑板报，有“安全教育、卫生知识……”月月都有新花样，我们还有一个先进的设备，就是投影仪，上课时，老师通过投影仪教会了我很多知识。教室的两边还有已经毕业同学的书法作品，我觉得这些作品很精美，把教室打扮得很温馨。
介绍了我的学校大家觉得怎么样？美丽吧，有机会可以来学校参观，我们所有的同学都会热情
我们的校园
我们的校园有高大的建筑物、宽阔的操场、美丽的花坛等。我不多说了，就跟我来参观参观吧！
走进校园平坦大路上，两边的草地上有几棵鱼尾葵，它们非常热情，只要你一进校门，它就回随着风摆动它那鱼尾似的手来表示欢迎，好像在说：“欢迎你来这所美丽的校园。”接着，走进中间的花坛。一进去，两个高大的卫士便进入你的眼帘，那是茁壮的铁树，它们“守卫”校园很久了，不论风吹雨打，不论烈日猛晒，总是那么坚强。真是“千磨万击还坚劲，认尔东西南北风。”啊！在你的右边是一块小沙池，那是孩子们玩耍地方。每到下课，这里总挤满了孩子，它是孩子的乐园。在你的右边，是一块又大、又软、又绿的草地，踩下去软绵绵的，犹如一块翠绿的大地毯。还有几棵鱼尾葵，它们就像天真的孩子，在这块地毯上跑来跑去，多可爱。在你前面，是一个圆形的花坛，中间是一棵强壮的日本杜鹃，它长着粗壮的枝干，嫩绿的叶子，树枝上还带着小刺儿。近看，它像一个大蘑菇；远看，它像一顶绿色大伞。每时每刻，它都在保护孩子们，为他们遮太阳，挡风雨。花坛周围还有几个小花坛，上面的花可漂亮了，有许多美丽的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢！花坛周围是教学楼和办公室。每到上课，小学生们都回到教室里学习，学校里经常充满着朗朗的读书声，充满着孩子们的欢声笑语。下课后，孩子们有的在教室学习，有的在外面玩耍，有的在观察植物，还有的在做运动。这难道不是孩子们的天堂吗？在操场，更是充满着快乐的气氛。早晨，学生们在这里做操；上课，一些上体育课的学生在跑步，在做运动；下课，操场一下子多了很多同学，他们都在做游戏、做运动，多么活泼呀！总之，学生们每天上学都是一件快乐的事。
我想：“学生们一定很喜欢这个天堂、这个乐园吧！因为这是有美丽的花坛、高大的建筑物和宽阔操场的校园，给他们带来无比的欢乐，无比的幸福，无比的知识。我一定要保护我们的校园，为四化而学习！
快乐得像天堂，美丽得像仙境，知识多得像海洋，这就是我们的校园。
我们的校园
“秀丽的芜湖黄山路上，美丽的校园是北塘。”北塘小学是一座百年名校，她不仅历史悠久，而且还是一座芜湖市独一无二的现代化校园。
校门口，“北塘小学”四个金光闪闪的大字，是那么醒目。全自动银灰色推拉门，显得高雅大方，有一股浓浓的书香味儿。
一入校园，便是笔直平坦的沥青路，不宽不窄，恰到好处。路的两旁，一左一右，安然地躺卧着红绿两色的操场，是那么地有趣而又和谐。左边是绿色的塑胶足球场，在阳光的照射下简直就是绿油油的草地。环绕她的是火红的200米跑道，拥抱着绿草地，在蓝天的衬托下，色彩与形状融为一体。右边是篮球场，许多同学在这里打着篮球，生机勃勃，充满朝气。再往前走，眼前一片明艳，便来到了花圃了。花儿们在这里舒展枝叶，仿佛是一群少女正在尽情地舞蹈；它们争奇斗艳，红似火、粉如霞、白如雪，黄似金，美丽极了。
操场后面是教学楼。她的颜色是鲜艳的橙红色。教学楼可分为三栋。前两栋主要是同学们上课的地方，后一栋则是各式各样的功能室。如果让我说说最让我熟悉的，要数机器人室了。它里面有乐高机器人、紫光机器人、能力风暴机器人等等。我们在这里编过程序，而看到机器人轻便地走动，就是我最开心的时刻。
三栋教学楼是用走廊连接起来的，互为关联。走廊上，跳绳在不停地飞旋着，同学们在快乐地嬉戏着。一旦上课的铃声响起，教学楼顿时一片寂静。老师夹着课本快步走上讲台，整整齐齐的课桌椅上举着要求发言的小手。同学们在专心致志地记着笔记，聚精会神地听讲，积极踊跃地回答问题，这里就是知识的海洋。
教学楼后面是后花园。花骨朵中开出了鲜艳的花朵，有粉红的、深红的、淡红的……五颜六色，异常美丽。看，这儿有一朵花，正从叶子里伸出了胖胖的小脸蛋儿，东瞧瞧、西望望，大概发现了什么新鲜事儿，又如正在对我们点头微笑吧。到了花谢的季节，那些耷拉着的花朵，像调皮的孩子做错了事，低下了头，等着挨批……
我们的校园是现代化的大花园，又是知识的天堂。听，悠扬的歌声正在校园里回荡。我们在这里放飞理想，我们在这里准备展翅飞翔。这里，一定会记录着我最美的童年生活！
我走出教学楼，首先映入我眼帘的是楼旁左侧的参天的古槐。夏天，那茂密的枝叶遮住了阳光，我们在树荫下跳皮筋，做游戏。再往前走，有几棵石榴树，结的石榴又红又大，真想摘下一个尝尝鲜。不，那是集体的财富。接待室的两侧的柿子树更引人注目，在这金秋季节，深绿色的叶子中透着红，红中闪着亮，远远看去像火焰一般。走近一看，一个个熟透的柿子，坠在树上，把树枝都压弯了。这一棵棵高大的树木，把我们的校园装点得多美呀! 教学楼里有几个专用教室，我特别喜欢四楼的计算机教室。这里全是先进设备。地上铺着木纹地板革，看上去是那么柔和、舒服。抬头望去，嗬，一盏盏圆形花纹吊灯，镶嵌在屋顶。平视教室，数十台中华学习机和“310”机整整齐齐地排成两列长队。瞧，正中的那台就是我用的。雪白的外壳，红色的键盘，打开显示器发出了“嘟嘟”的响声。在这里上课真是一种享受。
我们的校园
我们的校园在临泽县八一路口旁，是个美丽的地方。
走进学校的银灰色大门，首先映入眼帘的是那漂亮的绿色长廊，长廊两旁有长方形的花坛，花坛里种着各色鲜艳的花，有昂首怒放的菊花、娇艳的月季花和火红的鸡冠花等，竞相开放，争奇斗妍。给校园增添了几份秀色。微风吹来，一股幽香沁人肺腑，醉了人心。
长廊的尽头，是一个用蓝色瓷砖拼砌而成的花形喷泉，清凉的泉水从碗口大的泉眼里冒出来，仿佛天女散花一样，把祝福和希望洒向每一位同学，更给校园增添了生机和活力。
跨过长廊，登上台阶便来到了雄伟壮观的教学楼，大楼正中贴着五个金光闪闪的大字——逸夫教学楼。白色的瓷砖外墙、蓝宝石的玻璃、深绿色的楼门、自色的墙壁、绿色的墙裙，每个教室内都有新配的桌椅，教室的墙壁上贴有学风、校风、班风。每天早晨走到教室门前，就会听见同学们清脆、悦耳的读书声。教室内还有一台２９寸的大彩电和ＶＣＤ等现代教学仪器，给我们的学习增添了许多趣味，同时也把教学楼装扮得更加美丽。每层楼的教室都是那么宽敞、明亮、空气清香，窗台上摆满了同学们抱来的盆花，美丽极了。我们在这样好的条件下，在这么优雅的环境里学习，就更应该刻苦的学习老师传授的知识，认真地
听好老师讲的每一门功课。教学楼的前面是一个平坦宽阔的大操场，每天老师和同学们都在这里跑步、做操、锻炼身体。操场周围那一棵棵高大挺拔的松树，舒枝展叶，把校园装扮得格处美丽，生机勃勃。我们的校园象一块巨大的磁石一样，以它独特的魅力，深深吸引着每一位同学。我为生活在这样一个舒适优雅的学校大家庭里而感到幸福和骄傲。
我们的校园
我们的校园是深圳市翠竹小学,它非常漂亮。
每天早上,从一条条马路上,走来许多翠竹小学的小学生.大家穿戴统一,把整个校园打扮得更整齐.大家来到学校,向校园的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。上课了，大家在教室里读课文，那声音真好听，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶不飞了，它们好像都在听同学们读课文。
春天，一个希望的季节。春色已经悄悄走进校园,遍地都是,春色满园。春天，校园开放的花儿特别多，雪白雪白的梨花，盛开的喇叭花，红似火的石榴花，每个教室门前，都有几盆吊兰呢，课间休息时间到了，同学们一轰而散，有的去操场上跑步，有的在校园的石凳上坐着聚精会神地看书，有的在玩着游戏，还有的在校园里观花……
夏天,一个炎热的季节。我们刚走出家门,就会感到非常的热了,一出去,全身上下就像着了火似的,让人难以忍受,到了学校,我们每人的头发都在发烫,而且都已经出了很多的汗,夏天真让人难受呀!
秋天，一个丰收的季节，校园里果实累累，当下课铃声响起时，大家争先恐后地下了楼，有的在熔树下跳孔雀舞，有的三三两两地在玩游戏，还有个别的同学，看见四周没人时，在摘树上的果子。
冬天，一个寒冷的季节。冬天虽然很冷，可我们大家都不想浪费这宝贵的时间，下课了，我们在操场上捉迷藏，踢键子，踢足球，那矫健的身影，如春燕展翅，整个校园充满了欢乐。慢慢地，大家的身子都不冷了。
这就是我们的学校-----翠竹小学，我们都很喜欢它。
朋友，你到过我们学校吗？如果你没有到过我们学校，那就跟随我来看一看吧！
走进学校大门，首先映入眼帘的是“明天的我，是中华的骄傲”几个大字，大门旁有一块由书法家阳太阳题字的石头，名叫“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。进入大门右边是宽阔的操场和篮球场，左边就是学校的主体建筑教学楼啦。四栋四层的教学楼是连体的，构成了一座回廊式的四合院，红白相间的楼身在阳光照射下十分美丽。教室宽敞明亮，窗明几净，教室里配备了投影仪、电脑等现代教学设备，桌椅整洁舒适，是读书学习的好地方。虽然现在已进入初冬，天气已有了几分寒意，但在校园里总是让人感到阵阵温暖，教室里朗朗的读书声并没有比夏天减弱。从窗外向里看，教室很安静，每个同学都在认真学习，你听不到一丝杂音，只有老师在黑板上写字、讲课和偶尔咳嗽的声音。而在办公室，老师们各自忙着自己的事情，流淌着的温暖浸过每个人的心底。那正在批改作业的老师，那和学生低声交谈的老师，那望着这次考试又有进步而绽放出笑容
的老师。在这样的冬天，我们感受着春天般的温暖。
穿过教学楼，就来到了学校富有特色的“书香道”。“书香
道”是一条从教学楼通向学校后花园的小道，小道用青石板和
鹅卵石铺成，小道两侧是挺拔的翠竹，曲径通幽。走过“书香道”便是“桃李园”啦。“桃李园”是学校的后花园，因种满桃树、李树而得名，也寓意着中华小学桃李满天下。每当春天来临，桃花李花开了，“桃李园”就成了花的海洋。远看桃树，繁花盛开，粉红、深红的花朵一丛丛地挂在树上，十分美丽。那雪白雪白的李花是那么纯净，又那么娇丽，绿绿的嫩芽儿在春风里微微地婆娑着。那一簇簇的花朵就在这叶芽中开放着，非常协调，又特别醒目。桃李树下，摆布着几张长凳和石桌，在“书香道”旁和“桃李园”里还有许多寓意深刻的石头，
它们都有自己的名字：历史的年轮、永攀高峰、聪明伶俐等，与旁边的灌木翠竹交相辉映，透着几分优雅。
课间活动时，平静的操场顿时热闹起来了。同学们有的踢毽子，有的跳绳，有的跳皮筋，有的打篮球，还有的聚集在走廊边的“知识长廊”前浏览着课外知识……。和煦的阳光照着一张张天真灿烂的脸。
朋友，你觉得我们的校园别致而美丽吧？我爱我们的校园，爱她的温馨，爱她奉献，爱她的春华秋实。她将永远屹立在美丽的山水之城，不断哺育着祖国的未来。你一定也爱上我们的校园了吧！
我们的学校是五乡镇的中心小学，我们的校园是一座美丽而又充满活力的乐园。 走进校园，迎接我们的是那几棵屹立在小花园中的古老的松树。说它们高吧，一点儿也不过分，因为它们已超过三层高的教学楼好几米了；说它们茂盛吧，的确是呀，它们那枝繁叶茂的。树冠犹如一顶巨大的绿伞，夏天那强烈的阳光射下来也只能漏下些细碎的光影，小朋友们在树下跳皮筋，做游戏，一点儿也不觉得炎热；说它们坚强吧，那可真是名副其实呀，一年四季它们都像士兵一样守护着我们的校园，即使遇上台风，或者像今年冬天大雪压顶那样的雪灾，它们也决不会弯腰低头、折枝服输。它们站在教学楼前，好像在激励着我们努力学习、茁壮成长呢!
校园一角
我们的学校是一所百年老校，前年她刚刚渡过了百年诞辰，她座落在泉城的西北角，是一座美丽的学校。 我们学校操场边上有一个小花园，小花园四季景色迷人：春天来了，草坪上，一朵朵小花绽放出了美丽的笑脸，小草也从地下探出头来，报春使者小燕子也急急忙忙赶来了；夏天，翠绿的葡萄架下，有几位老奶奶坐在那儿乘凉；秋天，葡萄架上结满了一串串晶莹透亮的葡萄，这一串串葡萄仿佛像一颗颗紫色的珍珠，挂在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆盖了小花园，但这时的小花园，仍然非常美丽，雪覆盖在小草上，像给小草盖上了一层厚厚的棉被。由五彩缤纷的鹅卵石铺成的小路，变成了银白色的小路，走在上面，似乎走进了一个童话世界。房子上，树上，葡萄架上也都覆盖了厚厚的一层，就好似刚粉刷了一层白色油漆。我仿佛看到白马王子正牵着漂亮的白雪公主从上面走过。我们几个贪玩的小伙伴在课间偷偷溜出教室，来到小花园中嬉戏。我们高兴的跑着，笑着，追逐着，一个个雪球不时的从我们头顶上呼啸而过。小花园里到处充满了欢声笑语。
小花园是我们的乐园，这里不仅有我们的欢歌笑语，我们留下更多的是朗朗的读书声。 校园一角
内容摘要： 我们的校园可真美呀！ 有一次，我到校园里玩，看到平坦、宽敞的操场上有红色塑胶跑道、篮球架、单杠、双杠、攀爬架……平时我们在这里做操、跑步、跳高、踢毽子这里给我们提 ...
我们的校园可真美呀！
有一次，我到校园里玩，看到平坦、宽敞的操场上有红色塑胶跑道、篮球架、单杠、双杠、攀爬架……平时我们在这里做操、跑步、跳高、踢毽子……这里给我们提供了体育锻炼的好场地。操场周围有一排柳树，枝条又细又长，一阵风吹过，枝条随风飘动，好像女孩的辫子柔美地飘来飘去。
校园的西北角有一座高大的教学楼，明亮的窗户，金黄色的瓦墙，给我们提供了很好的学习文化知识的环境。同学们在教学楼里认真地上课，老师认真地给大家讲课。
教学楼的旁边有几座假山，还有一棵高大的杨树，枝叶很茂盛，夏天到来的时候，同学们可以在树下乘凉。地上草坪绿油油的，非常平整，像纺织工人精心编织的一条绿色地毯。校园的南边有一条长长的小溪，水清澈见底。小溪里有许多五彩缤纷的小鱼，它们欢快地游来游去。水底的野草颜色总是嫩绿的，非常好看。
我们的校园是多么美丽呀！我能在这样美丽的学校学习感到非常幸福。我一定好好学习，给学校争光。
校园一角 我们的学校是一座美丽的大花园。我们每天在这个花园里学习，成长。我最喜欢的是这花园里的风景。
走进校园，左边围着绿色的透景墙，通过透景墙，校园美景一览无余。透景墙下，有一个绿草如茵的大操场。右边还种着花木，绿树林中有一个标准的篮球场，这是供同学们打篮球玩耍的地方。
早晨，朝阳照在操场上，爱锻炼的人们有的围绕宽阔的大操场跑步，有的一边听着小鸟的歌声，一边散散步，打打太极拳；课间休息，同学们一边晒着太阳，一边玩耍嬉戏；傍晚时分，夕阳散落着余晖，晚霞撒满了整个操场，忙碌了一天的人们，带着孩子们在操场玩得更欢了，那银铃般的笑声洒满了整个操场。