篇一:《做一个有道德的人800字作文》
在我们现在所处的这一个社会上，在日常，有一种无形的东西在约束着我们的一举一动。它是什么?它就是道德。
记得有一次，正是炎炎夏日，我和朋友们都玩得满头是汗。于是，我就请大家喝饮料，身上没有零钱，我便给了老板五十元钱，匆匆接过几瓶饮料和几十元的钱，我边走边喝，习惯性地摸出剩下的钱清点。
刚一拿出来，我就看见一张五元里掉出两个明晃晃的东西，在半空中划过两条银色的弧线，便掉在了地上，发出叮的几声脆响。我弯腰一看，原来是两个一元的硬币。我看看手中的钱，又望望地上的钱，在心中计算了一下，马上愣了一下——竟然多了两元钱!
我又惊又喜地捡起那两个硬币，捧在手中，心里想：嘿嘿，今天真是幸运，白拿到了两元钱!要知道，平时爸爸妈妈是不会给我钱的，我也从没要过，所以连零花钱都没有，那二十元也是我好不容易才攒下来的，两元钱也算是一笔财物了。去买点东西吧!
我正乐滋滋地往小店迈开一步，突然又转念一想：不行，人家赚钱不容易，我不能白拿!我心里想：反正没人看见，我又不是偷的，应该没事吧不对，我不应该不劳而获啊!正当我犹豫不决的时候，我的心中突然冒出一句：我应该做一个有道德的小学生，要不然怎么对得起我三好学生的称号啊!
我的意志坚定起来，走向那家小店，向老板说明了来由，并且把两元钱交给了老板。老板看着我，说道：你真是一个好孩子!我听了，心里非常高兴，这可是两元钱买不到的!
我记得还有一次，一天，一批人在公共汽车站等候着下一班车。公交车公司为了更好地为老弱病残者提供方便，在每一辆车上都设立了老弱病残专用位。
一位怀抱着婴儿的妇女来到了老弱病残专用位想要坐下，但是四个长得又高又壮的男人挡住了去路，他们完全不把身旁牌子上醒目的五个大字和周围的人责备的目光放在眼里，昂着头闭着眼，眼不红心不跳。道他们都是文盲?不可能，其中一人竟然优哉游哉地看起了报纸。那位妇女被挤在后面干着急，一边哄着怀里的婴儿，一边愤怒地看着四人，却又不敢说话。/zl/转载请保留
其实，这群男子们根本就不是文盲，他们能清清楚楚地看到醒目的标牌，只是，他们忽略了一个事关重要的东西：那就是道德。随着社会的发展，利益在人们的心中的地位越来越高，人格和道德却越来越被人们看淡，一些人开始昧着良心做事，连一点点的小便宜也要占，对身旁的母子视而不见，装成一个文盲。
难道他们不觉得很可耻吗?这种小便宜都想要据为己有，他们真的应该好好反省一下! 拥有道德是美好的，因为它能给人温暖，给人欢乐，给人鼓励，给人勇气，自信。可是，常常有人忽略了这一点，所以，社会上经常发生很多不道德的事情。
篇二:《三模作文 社会公德》
材料：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2012年2月16日晚，北京市东直门的一家餐饮店发生火灾，消防车在赶赴救火现场途中，大量社会车辆不仅不让行，反而抢道超车。有网友将此情况拍成视频上传到网络后，一时引发热议。有网友说：“和消防车抢道，堵塞的是公共道德。”有网友说：“如果着火的是我们自己家，我们也要抢消防车的道吗？”还有网友说：“即使不是开车，我们抢道占道的事情还少吗？我们都习惯了！”{公德心作文800,高中}.
5.锤炼语言。修炼语言，是一辈子的事，最难，也最重要，慢慢来，但要努力追求。语言的美，不仅仅是华丽；清新、朴实、准确，有内涵，是最高境界；先学着把话说清楚，说准确，再学着把话说婉转，说动听。
参考标题：
让公德之心常亮于心 让道德之花常开心间
这件事引起你怎样的联想和思考？
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
失分原因：
1.抽取话题不准。不能整体把握，断章取义，导致立意出现偏差，甚至脱题。比如，有考生如此解
题：退一步海阔天空；播撒爱的种子；实现人生价值；将爱的种子撒向人间；倡导遵守交通规则；表现消防员们的辛苦；说诚信；论缺失；缺失与美丽；等等。
2.运用素材僵硬，缺乏转换，不知变通，不会转腾，只是把道德模范们罗列了一个又一个，缺少分析，理性不足；不能将素材转化成自己需要论述的话题，很多同学写爱，不会把公德与博爱联系起来论述；不会对素材分析和引申，就道德论道德，不能升华到立人立国的高度；试图用邻家的故事支撑论点，甚至顾影自怜，看着自己的脚尖空谈道义。凡此种种，都大大的削弱了论证的力量。 3.语言不利索，东拉西扯，想到哪儿写哪儿，缺乏必要的过渡，中心句不明确，说话不周密不严谨。 4.文体不明。提出论点之后，开始讲故事，讲着讲着接着想到了历史上的名人轶事，漫无边际，不扣题不切题。
5.置材料于不顾。自始至终不提及材料，空谈公德，回避现实。
6.书面混乱。有的考生缺乏书面意识，慌慌张张，乱写一通，草草了事。
写作点拨：
写作，考查的是综合能力，包括整体阅读的能力、联想想象的能力、语言表达能力、思维应变能力、书写能力以及沉着冷静的应试能力等。写作，是一种积淀。功夫在平时。
1.学会审题。审题能力实质上是一种阅读能力；用心阅读，培养自己对文字的感悟能力；讲究阅读的有效性，增强对文字的敏感性；坚持整体阅读的原则，切忌断章取义。
2.积累素材。占有素材，更要消化素材；深刻领会素材的本质，努力将有形的素材内化为自己的精神营养，幻化成自己的人格力量，让它滋养自己的人生。学会运用素材。所谓素材，就是成功的范例；所谓分析，就是指出成功的原因。原果索因，或由因推果，是基本的思维方式。学会挑选素材：选择典型的，哪儿都能用的；选新颖的，别人不用的；选新鲜的，最近才产生的。不要回避课本中的素材。重视过渡句的安置，承上启下，浑然一体，切记一个名人说完说另一个；不要讲故事，更不要讲自己的故事或村里的故事；不要改编材料，也不要给材料来个续写。
3.适时地回应材料，时时不忘点题，点题目，点主题，明点、暗示并用，切忌置材料于不顾。 4.注意书写。书写是素质的体现；在考场上埋在，在非常紧张的状态下，书写体现的是心态。艺高人胆大；没有平实厚重的积淀，必然显得慌乱和局促。所以，阅卷老师特别看重书面，尽管形式不决定内容。
要留公德满乾坤 有“德”方能“得” 亮起道德那盏灯
背上公德的行囊走一生 用爱为道德注入清泉 道德之灯，照亮人生道路 高分作文：
让公德之心常亮于心{公德心作文800,高中}.
公德是众德，需要你做的也许只一点点。
——题记
公德，即为公共道德，是人在社会生活中需要尊重和敬畏的准则，它促使着人们去追求真善美；它告诫着人们应远离邪与恶。它是人们心头的一盏明灯，照亮了人们前往和谐社会的道路。然而当下，有许多人对公德的敬畏感逐渐丧失，我不禁想大声呼喊：让公德之灯常亮于心！ 公德之花，开在感恩的枝头。 “古有黄香温席，今有义子割肝救母。”因感恩产生的孝心，古往今来都是人们最为遵守的公德。在古代，更有推举孝廉任官一说，而现如今，当人们提到某个感恩与父母的大孝子时，同样会赞不绝口。看到过这样一则新闻，说的是一个在外留学的大学生，听闻母亲患肝病需要换肝，毅然放下学业，回来割肝救母。我对这样的男儿很是敬佩。作为一个人，首先要学会感恩，只有懂得感恩，才称得上是一个有公德的人，一个有人性的人。 公德之果，结在文明的树上。
文明，是人的基本素养之一，我国号称文明礼仪之邦，但在不久前，却发生了一件消防车赶赴救火现场途中，大量车辆不仅不让行，反而抢道超车的事，这样的不文明的现象，岂止是缺乏道德，简直是道德沦丧，这是在砸我们文明古国礼仪之邦的牌子。文明施工的，在平时的生活中，我们每个人都需要文明一些，所以让我们一起努力，培育文明的大树，让文明的果实又大又甜。 公德之海，源自奉献之泉。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”相比之句歌词大家都很熟悉。不错，奉献可以使我们的生活变得更好，人人都奉献的话，这个世界就会成为众生的乐园。著名的一人成龙，便是一个很好的例子。成龙一直致力于慈善事业，不仅捐钱，有时连人也要捐：当遇到一些慈善义演时，他便分文不取。这种奉献精神值得我们敬佩，更需要我们学习。 “勿以善小而不为。”我们是普通人，可能做不出什么惊天动地的大事，但寻常看在眼中记在心上掂在手头的小事却天天有时时有处处有，小事可以积成大善。“积善成德，而神明自得，圣心备
1{公德心作文800,高中}.
焉。”实际上，圣贤何其不是普通人，只不过他们具有一颗常人不能恒常的圣贤之心罢了。公德既是公众的约定，必然可以保证所有的人能够履行，如果我们每个人的心中都能亮起一颗公德之心，和谐社会的构建又有何难？如果我们每个人都能讲公德行公德守公德，我们的社会就会成为一个美好的社会，我们的国家就会成为一个美好的国家，我们的世界就会成为一个美好的世界。 请让功德之灯常亮于心间！
为爱减速 为了看一看阳光，我来到这世上。 ——题记 爱是一种阳光，一种品质，是春之雨，夏之风，而因道德生发的爱更是阿最温暖的阳光。但是，在当今这个快行的社会，有几人如康德般仰望头上的星空，坚守心中的道德律，为爱减速呢？ 我猜，失去的天使一定在天堂哭泣。 每每想起“小悦悦事件”，内心便涌起一阵阵悲凉。那多美丽的花儿还为绽放，便再也看不到阳光了。黑心的司机，冷漠的路人，难道你们心中只背负着名与利吗？面对道德的考验，十八位路人无疑成了最差劲的考生，开着宝马、奔驰在高速路上疾行。踏着流星步从幼小的生命身边走过漠视。为何，不肯为了爱而减速？社会公德在你们眼里难道只如粪土，如此不堪？我猜，小悦悦在天堂，一定有最灿烂的阳光。她或许在想，来是不要来到这个世上，就在天堂里沐浴阳光。无情的路人，丧失了公德，你的内心还有爱吗？
我猜，呆滞的婴孩心中一定有怨。
随着三鹿奶粉事件的曝光、调查、处审判，事情总算尘埃落定。但，那些受害的孩子的未来又该怎样完美谢幕？黑心的老总，当你在奶粉中加入三聚菁胺，当你捞着大把大把的钞票，当你在所谓高雅的上流社会陶醉，你能否看看，自己道德的丧失费多少家庭造成了永远无法愈合的痛楚。大头娃娃的生活又该如何度过？当你们违背公德昧着良心时，为何不肯手下留情为爱减减速。老总，你的心中还有爱吗？让无数婴孩的世界丧失了阳光，你们，不惭愧吗？
我猜，矿工的冤魂一定在地下难瞑。
一起起的矿井坍方一起起的瓦斯爆炸的报道，让人揪心。冷血的煤老板，为了利益，为了自己更安逸的生活，有多少人因你们的虚报矿难人数而得不到救助，从此长眠于冰冷又黑暗的地下。无情的掩埋，快速的处理，急切地记录。当你们昧心的去忘记地下无辜的甚至还有一息尚存的生命时，是否想过，为了道德放下你的脚步，要知道，来到这个世界上，谁都有看到阳光的权利。那一条条血肉之躯，为什么被你们扼杀在地底下？
人类呀，和谐社会的构建不是一句空口号，在心底培植公德之花，放慢你的脚步，徜徉于心灵的伊甸园，与众生一起沐浴文明的阳光吧！
让道德之花在我们的心灵中绽放
曾几何时，牛奶不再营养美味，三聚氰胺酿成多少家庭的悲剧；曾几何时，羽绒服不再温暖贴心，黑心棉让多少寒士雪上加霜；曾几何时，商品房不再安全可靠，豆腐渣工程让多少房奴痛彻骨髓；这，难道就是我们在社会高速发展下所祈求的结果吗？五千年来我们中华民族厚德载物的精神难道绝了吗？不，绝不能，我们要让道德之花在我们的心灵中绽放盛开，重建中华道德之风。 回望历史，古人给了我们启示：
在哪凛冽的寒风下，你紧裹毛毡，手持旌节，在荒凉的北海边坚守着一颗大汉心。十九年的衷
心坚守，十九年的殷殷期盼，苏武，是你将忠君爱国演绎的淋漓尽致，无论是富贵来诱，还是逼迫就降，你都没有屈服，始终保持着一颗赤诚之心；是你将中华之风千古流传，将忠义二字传承，你仰不愧于天，俯不怍于人，受万世敬仰。
时间回到现代，回到那个大年三十的雪夜。{公德心作文800,高中}.
在风雨中，你没有停下脚步，除夕之夜，风雪载途，你顾不上与家人的团聚。因为坚守诺言，你被人们永远记在了心里。言忠信，行笃敬，雪夜里的好兄弟，只回来了一个。孙东林、孙水林兄
弟受世人敬重，是你们将诚信二字表现的如此完美，将中华五千年的德的之风传扬；因为你们，我
为这个时代骄傲；雪落无声，但你们的信意打在地上铿锵有力，你们是时代的榜样。
而如今， 信息化的时代， 人们认识世界的水平愈来愈高， 却有人给我们这个时代添入了不和谐
的音符：河南的健美猪，安徽的瘟疫牛，苏丹红、地沟油也是屡禁不止，有小悦悦被车碾压而袖手旁观的冷漠人群，有与赶赴救火现场的消防车抢到的各种车辆。国民的道德水平为何滑落？为何在
现代化物质充盈的时代我们的道德防线却一再垮塌？不，再也不能这样做，再也不能这样活，我们不能为了一己之私利而置公德于不顾，公德是众德，违反公德就是犯众怒！ 博爱吧，我们不是还有最美女教师张丽莉吗？，我们不是还有最美司机吴斌吗？我们不是还有最美妈妈吴菊萍吗？相信在这些时代楷模的感召下，我们的道德形象会回归，，我们的文明形象会彰显，这样，才不枉我们五千年文明古国的称号，才不愧我们礼仪之邦的美名。 朋友们，让道德之花在我们的心中长开不衰！
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篇三:《高中作文指导之品德篇》
高中作文指导之第五节 品德篇
金牌教练精讲
文题展示一
阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
1814年的一个傍晚，一个酷爱音乐的年轻人走过维也纳街头。因为家境贫困，他买不起钢琴，只好到一所小学练琴；他喜欢作曲，可生活拮据，有时连作曲的纸都无钱买。此时，正在为生计发愁的他，忽然看到路旁有一个衣衫褴褛的小孩，手里拿着一本旧书和一件旧衣叫卖。年轻人认出这个孩子是他在唱诗班教过的歌童，他顿时鼻子发酸，巨大的同情心驱使他从身上摸出仅有的一点钱，买下了那本旧书。年轻人边走边看那本书，竟发现其中有大诗人歌德的诗作《野玫瑰》。他一遍又一遍地朗诵，整个身心被诗的意境融化了，一段清新而亲切的旋律从灵魂深处飘出来，于是创作了同名乐曲《野玫瑰》。这位年轻人就是大音乐家舒伯特，他的这首《野玫瑰》成为世界音乐宝库中的瑰宝。可是，有谁知道，这首名曲的诞生源自他的一颗善良之心呢?
善良是一种美德，也是人类一切美德的基础，因为它能唤醒人类的道德意识。 根据以上材料，请以“善良”为话题写一篇文章。角度自定，题目自拟，文体自选，不少于800字，不得抄袭。
审题导引
这个作文题目由话题材料、提示语、话题和基本要求组成，审题的难度不大。除了常规的考查内容外，本题目更强调考查学生的思想素质和思维品质，包括思维的角度、深度、广度和创新度。
所给材料是一则名人轶事，其思想核心是“善良”，即“善良”成就了千古名曲。该材料的作用一则引出话题，二则提示写作内容。“善良”是一个概念类的话题，概念类话题的审题必须弄清其内涵，即限定性因素与非限定性因素。应该说，该话题限定性因素并不多，这就减少了审题的障碍，扩大了写作的空间。凡是在“善良”范围内的均可作为写作内容。
那么，该如何理解话题的内涵呢?
人世间最宝贵的是什么?法国大作家雨果说得好，是善良。心怀善良的人，总在播撒阳光和雨露，医治人们心灵的创伤；同善良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量，是一种精神的平安，是一种以逸待劳的沉稳，是—种文化。是一种快乐，是一种达观。
刘亚洲说：“善良不是一种愿望，而是一种能力。”善良，是一个人人生观、世界观、价值观的综合体现，是内在素质和自身修养的外在反映。善良的能力，是这种理念、这种素养的结合所形成的强大人格力量。有了这种人格力量，不但可以产生无形的凝聚力、感召力、亲和力，而且能够激发人的内在动力和潜能，使人激情满怀．追求理想，成就事业。 经济发展了，社会进步了，可我们却不得不面对这样的一种事实，现实中的人们距离“善良”却越来越远了。儿童落水了，身居高位的官员乘车扬长而去；有人轻生要跳楼，看客们高喊着“往下跳”；老人倒在路旁，却无人救助，怕被人家讹诈；在自己因为倒霉而痛苦时，如果碰到一个更倒霉的人，我们的痛苦就减轻了„„如此等等，我们不禁要问，这个世界怎么了?我们难道要让“善良”的美德在我们身上消失吗?如果我们失去了最基本
的善良，那我们的灵魂该在何处栖息?于是，我们呼唤“善良”这一最纯朴的品德回归我们的灵魂，让我们的世界变成一个充满善良、充满爱心的世界，让我们用“善良”的武器抗拒丑恶、虚伪的进攻。这就是这道作文题命题的社会背景和价值取向。
可写一件事，通过叙述生活中最朴素的内容来表现“善良是一种美德”的观点；可夹叙夹议，赞美歌颂社会生活中的善心、善行、善德；可发表议论，阐发事理。如回答“什么是真正的善良”“为什么说善良是人类一切美德的基础”“怎样用善良唤醒人们的道德意识”“善良在现代社会中有何作用”等等；也可针对现实，批判驳斥对善良的错误理解。 审题误区
正因为选材范围宽，所以易出现不加辨别、堆砌材料的问题。这就需要选材典型、新颖，使文章有一个比较明确的主题，避免主题的分化与游离。对“善良”的含义理解不当，如把“善良”等同于“宽容”“理解”“坚强”等。思路打不开，写议论文，只是泛泛地阐述善良在我们生活中不可缺少。缺乏深层次的析理；写记叙文，选材平淡，在公共汽车上给孕妇让座，帮助老大娘过马路，为生病的同学补课等，这类选材比比皆是。文体感不强，文章非叙非议，观点加事例的“三段论”式的“议论文”，一半记叙一半议论的“记叙文”。故弄玄虚类的“创新文”，均反映出学生对文体的淡漠。
文题展示二
阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
在众多的应聘者中，本科生小张被选中了，而许多硕士生、博士生却落选了。老板在解释为什么选择小张时说：“他在门口蹭掉脚下带的土，进门后随手关上了门，说明他做事小心仔细。当看到那位残疾老人时，他立即起身让座，表明他心地善良，体贴别人。进了办公室，他先脱帽子，回答问题干脆果断，证明他既懂礼貌，又有教养。其他人都从我放在地板上的那本书上迈过去，而只有他俯身捡起那本书，并放在桌子上。”
请根据你对以上材料的理解，自定角度，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章，不得抄袭。
审题导引
首先要宏观把握，抓住关键。这则材料的关键是老板解释录取小张的原因。在小张一方，是具备怎样的谋职条件；在老板一方，是坚持怎样的用人标准。
其次要微观推敲，抓住要点。从小张角度看，他的“做事小心仔细”，他的“心地善良，体贴别人”，他的“既懂礼貌又有教养”，说明他有良好的品德修养，又都是在他不经意间表现出来的。可见，小张的品德修养已经达到了道德信念、道德情感、道德行为、道德习惯统一的境界。这种品德修养绝非临时做样子所能表现出来的，可以断定他在平时是如何地重视品德修养，如何地从小处做起，如何地严以律己，持之以恒。
从老板的角度看，他几乎没有考查应聘者的专业知识和能力，而是把品德作为用人的首要标准。而且，他考查应聘者品德的方式，不是出卷，也不是谈话，而是事先有意安排了几个行为考题，又不为应聘者所知，这就保证了考查的真实性。同时还应注意到，老板的思维方式不同一般，他设置的考查项目，都是不起眼的小事，意在以小见大，见微知著，从招聘的人才素质看公司的形象与发展。
第三要提取观点，明确立意。前面分析的要点，还只是材料本身所包含的内容。那么，对于老板的用人之道，小张的应聘之举，该怎样评价?你认为对还是不对，好还是不好?你怎样证明对还是不对，好或者不好。再作进一步引申，通过小张应聘成功这件事，带给你
怎样