第一篇:《小学作文：假如我是上帝》
假如我是上帝
假如我就是那坐在天上的黄金殿里的上帝，穿着华丽的 衣服，带着珍贵的金冠，手指上带着十枚亮得耀眼的戒指， 还拿着一根神奇的魔杖。假如我是上帝作文,,,600字。
假如我是上帝，我要使用隐身术和钻地术悄悄钻进好人 的坟墓，吹一口仙气给他闻，拿一颗还魂丹给他吃，再用仙 水冲上仙剂给他喝，我要让他起死回生，精力旺盛。
假如我是上帝，我也要悄悄溜进坏人的公寓，放一把催 眠粉，趁着他昏昏欲睡时把他送去警察局，把他的钱分给穷 苦的农民工人们，让他“享受”枪毙的滋味！假如我是上帝作文,,,600字。
假如我是上帝，我还要变成一缕烟，钻进地震废墟里， 让钢筋水泥板都长上翅膀飞到天上去，然后我再去把地震伤 者救出来，吹一口仙气，把他们的伤治好，用我的魔杖给他 们点出比以前更美丽结实的家园。
假如我是上帝-----
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第二篇:《假如我是上帝》
假如我是上帝
我每当看到贫苦的人受到了伤害，我总是对神像说：“啊！上帝又聋又瞎，假如让我当一分钟上帝，都比他称职。”可惜！没有上帝！
“是谁在议论我？”一个严肃的声音飘了进来。突然，我眼前一亮，上帝望着胆怯的我说：“你怎么有如此荒谬的想法，来，去天堂走走。”天堂上十分幽静，只有一座椅子。上帝对我说：“孩子，向下看。”啊，人间！我看到高耸的山峰，瀚浩的大海，我看到一群恶魔在阳光下横行世界，我甚至看到了魔鬼的黑影正覆盖着光明。我感知世界多么痛苦、无赖。我向上帝乞求做一分钟的上帝，上帝微笑着，答应了我。
我的宝贵的一分钟啊！
我敞开心扉，让温暖重现人间。万恶的魔鬼们，听令，我用上帝的力量让真火灼烫你们的罪恶，让火焰烧烤你们的无情。让世间布满美丽吧！芳草连天，鸟语花香，让昔日在勤劳的人中转动，生命永恒，做了这多事，小手一弹就完成世上十万多年的愿望，我太兴奋了。“你干了什么了。”上帝说道：“你给了他们生命的永恒，谁向我乞求，人间不再痛苦，没有人崇拜我，你是个无知的人。”我愤怒了：“你为了自己的虚荣与地位，让人间充满悲剧，纵容魔怪横行，罪恶滋生，你太自私自利了。”这时，上帝的法力向我瞄准。
哪！我从睡梦中醒来了，想着昨天的梦，梦里的美好人间令人向往，我沉思着，世界并不美好，可能上帝是那样自私自利，爱慕虚荣吧！
第三篇:《假如我是上帝》
假如我是上帝
今天，上一届上帝暂时任命我为上帝，任职三天。他说，只要我在这三天里，能改造世界，并使他满意，他就任命我为下一届上帝。 于是，我兴高采烈地回去制定了我的“改造世界计划”。
第一天， 自动化。
第二天， 绿色。
第三天， 和平。
第二天一大早，我施好法力，变换上衣服，下凡检查成果。我走在公路上，突然摔倒了，原来公路是自动的，想去哪里，只要说出地方，一眨眼就到了。中午我来到了饭店吃饭，正准备用餐，一个声音在我耳边响起：“先生，请您洗个手。”这时，机器人服务员端来一碗粉末。只要抹上这种粉末，手就会自动干净了。”那个声音再度响起。吃晚饭，我心满意足地回到了天上。
又过了一天，我又下凡了。到处都是绿化，再也看不见冒着废气的工厂与一望无际的沙漠了。上天后，天上所有的神仙都来夸奖我，我说、：“这没什么，世界上的战争还没结束呢！”假如我是上帝作文,,,600字。
第四天我再次下凡，世界终于和平了：铁丝网变成了橄榄枝，拿枪的士兵变成了奔跑的奥运火炬手……再也没有家庭因为战争失散了。
上帝对我很满意，他准备兑现承诺。但我说：“既然世界已近这么美好，我为什么不回去呢？”
说完，我便回到了这美好的人间。
四<1>班 何峻杰
第四篇:《假如我是爸妈的家长》
我妈是个唠叨的人，因为她与爸爸都经过以前的教育，还保留着许多旧思想。不管我是在干什么，凡是她觉得不对，或是有问题的就反对。
晚饭时间：（由于爸爸正在外面工作，回家时早就与同事吃完饭了）我正与老妈吃着香喷喷的晚饭，这时多么美好，但我知道好景不长，所以快速完事。当我正放下饭碗时妈妈突然开口“坐下，吃完饭怎么不喝口汤啊？把汤都喝完了。”看，这就是我妈在晚饭时最爱对我做的事。
晚间电视时间：我正坐着看中央1台的新闻，老妈正好洗完澡走出洗澡间与我一同看新闻。新闻终于拨完了，呵呵，我想我的电视剧应该上映了吧！正在我回味前天的电视剧中。一句非常具有杀伤力的话又把我送回房间里学习去了！“别愁了，没你的，回房间做作业去吧，要不你爸爸回家了我可是要告状的哦。”天啊！这是为什么啊！……
有时候我总是在想，我要是当上父母我应该怎么对待我的儿女呢？
以一位仁慈的父亲出面：“吃饭时慢点，别咽着了！喝点汤吧，如果不想就去喝果汁。“给你看会电视，看完后记住写作业哦，别累着自己了”或以一位凶恶形象的父亲出面：
“吃饭吃得那么快干什么，又没人跟你抢，急什么急！”“你怎么不去学习，数学考试那么差还敢出来看电视。”如果我要是成了这样得父亲那还得了？那也说不定，“有其母必有其子”
以上不过都是我得想法罢了，我还想如果老爸老妈知道我在想着这些东西还不知道他们会怎么说，是叫我学习，还是……。
第五篇:《假如我是老师》
假如我是老师
宝鸡文理学院附小三年级二班：常怡乐
老师是我最敬佩的人。平时看起来老师挺凶的，其实他们都是培育祖国花朵的园丁，传道、授业、解惑的恩师，不会伤害我们的。那么，假如我是一名老师，我会怎么样呢？假如我是上帝作文,,,600字。
我一定会好好地教学生。
上课时，我会专门叫那些胆小的同学发言，因为他们的眼神会告诉我他们心里没底，我想通过课堂回答问题增强他们的自信心；下课后，我会把全班同学召集到操场上去跳绳、打沙包、踢毽子……因为马上要举行运动会了，我得对他们进行训练。如果看到同学打闹的现象，我会立即把他们叫过来，心平气和地教育他们，告诉他们友好相处的道理，看到同学们又重归于好，我会十分开心的；放学后，我还会把平时成绩不好的同学留在办公室里，专门给他们补习功课，好让他们快点儿进步。
活动课上，我会让喜欢作文的同学组成一个作文兴趣小组，喜欢数学的同学组成一个数学兴趣小组，还有音乐兴趣小组，美术兴趣小组，体育兴趣小组等等，让所有的同学都加入其中，在快乐中学习，因学习而快乐。
下班后，我也会经常去家访，了解学生在家里的学习和生活情况，指导家长科学地教育子女。看到自己的学生都有了进步，我又会及时地告诉他们，不要骄傲，继续努力。
双休日里，我还会经常去拜访我小时候的李老师和王老师，向他们请教好的教学方法，告诉他们学校的奇闻趣事，当然也少不了给他们汇报我的工作情况，让我的老师和我一起分享工作的快乐。
其实，我也明白，目前这些只能是想想罢了，那毕竟都是十几年以后的事了，现在我最主要的任务是学习和锻炼。只要我好好学习，积极锻炼，我相信这个愿望就一定会实现。
第六篇:《假如我是上帝》
假如我是上帝
我会让众生明白
其实，缺陷是一种美
每个人都是我的苹果
个个芳香四溢
让我爱不释手
其中，有一些苹果
更让我喜爱
终于，忍受不住它的芬芳
咬了一口
于是形成他们的缺陷
或许，在他们乐观的同时
会感谢我
衷诚的说声
阿门，感谢上帝
有一些人可能会来求我帮助他们
我会让他们明白
自助者天助
如果生命是箭
核心和把柄就应该握在手心
若要箭坚韧
若要箭锋利
若要箭准确
你需要磨练它
同时还要磨练自己
磨练的不仅是技术
还有意志
当你坚信自己时
意志是一种无坚不摧的力量
如果我是上帝
我会让一些人明白
感恩必须得学会
因为
只有学会了感恩
才能获得快乐
只有学会了感恩
才能奋发图强
只有学会了感恩
才能赢得尊重
虽然，我不可能成为上帝
但是，我会按照我的意愿去做
懂得做人的基本要求
传给子子孙孙
教会他们如何做人