篇一:《《书,我的伙伴》》
2015年10月24日 星期六 第8周第5篇 天气：晴
书，我的伙伴
今天是星期六，完成作业后便闲来无事，坐在书桌前，侧目一看，一整柜的书籍映入我的眼帘。将我带回美好的回忆中„„
这些书几乎都是我上小学后看过的。幼儿园时期的书，已经随着时光融入了我的身体。哈哈，也就是看的连渣都没有了！现在想想只怪自己当时还小，不懂得爱护书；而今天我再也不舍得用那么粗爆的方式对待她们了。因为，她们这次真正地融入了我的生活，成为我生活中的伙伴。
书，这个特殊的伙伴，是我生活中缺一不可的成员之一。自从她进入我的世界，就和我形影不离。下课时，我会忽略了周围嘈杂的声音，捧起一本自己喜爱的书，津津有味地读起来；回家后，我又忍不住她的诱惑，和我的伙伴“玩耍”起来，常常因为“不务正业”耽误了写作业，也因此可怜了我的眼睛，睡眠不足给她画了一个黑白眼影。
但她的的确确也给我带来了许多好处。首先，读书，让我开拓视野，增长知识。比如，通过《中国汉字故事》这本书，让我了解到，别看每个汉字都很平凡，很普通，但每个汉字都有它不同的来历和意义。第二，读书，有助于积累语言。通过积累，天长日久，写作文时就能够呼之欲出，随心所欲了。第三，读书，可以陶冶情操。通过读书，让我知道了古代岳飞、杨家将是怎样精忠报国的；现代的雷锋叔叔是怎样助人为乐的。正是通过阅读让我知道自己要做一个正能量小孩。
最喜欢这样一句话：“任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻的感到不满足，越感到自己知识的贫乏。”是的，之所以书做我的伙伴这么久，就是因为她太有魅力了，让我读她千百遍也不厌倦！书，我的小伙伴，就让我们携手一直走下去吧！
孙郡遥 五年四班
指导教师：李红玲老师
教师点评：{我的伙伴书}.
1、本篇日记主题突出，能紧紧围绕“我爱读书”这个主题进行选材。赋予书籍亲切的称呼—“伙伴”，题目可见，你与书之间的关系十分密切。全文构思缜密，思路清晰，而且比较风趣地表达了自己对书的依赖。
2、语言朴实无华，通俗易懂，贴近学生生活实际，饱含着你对书的热爱。有具体的事例叙述，写得入情入理。尤其是充分表达了书籍的正能量。
3、喜欢阅读的你遨游书海时选择自己喜欢的，深入研读，细细品味，习作方面定会有意想不到的收获，加油！
篇二:《书,我的伙伴》
书，我形影不离的伙伴
唐代著名诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”儿时的我从“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句中长大，诗句中那优美的韵律、似懂非懂的诗词意境，时时令我陶醉其中，伴随着我快乐成长。
渐渐地我长大了。从快乐的幼儿园步入了丰富多彩的小学的大门；从图文并茂的成语故事、连环画到趣味横生的童话集小说；从天文到地理；从原古的恐龙到如今的科幻读物，我的知识在不断地膨胀，我的视野在不断地扩张。我深深地体会到大千世界是那样的其乐无穷，我就像一只小小的蜜蜂在知识的百花园中汲取新的营养。
书，成了我形影不离的伙伴，它陪我一起睡觉、一起起床、一起进入甜蜜梦乡。我曾为格林童话《星星银元》中的小女孩的命运祈祷；我为《白雪公主》中的主人公逃脱了恶人的诡计后而禁不住大声叫好；读《名人故事集》中那些无私奉献的事迹令我敬佩不已；读《我不能失信》懂得做人要诚实守信，说慌不是好孩子；读《爱的教育》我懂得同学之间应该互相帮助，珍惜友情„„
书，不但使我增长了知识，而且还教我学会了做人要诚实、善良、有爱心，我曾在一本书上看到这样一段话：“读书能医愚，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样的人生才能称得上完美无憾。”
篇三:《书,我的伙伴作文》{我的伙伴书}.
[书，我的伙伴作文]
书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯，书，我的伙伴作文。读书，不仅提高了我的写作水平，增长了我的知识，还开阔了我的眼界，教会了我做人的道理，使我立志做一个对社会有用的人。
我家的书挺多的，但我觉得学校发的书是最好的，别看语文书只是薄薄的一本，里面的知识可多啦！它就像一位耐心的导游，又像一位知识渊博的老人，娓娓道出她的故事。她带领着我从东到西，从高山到平原，从江河到大海，到处游览：
我来到天都峰，从老爷爷和小妹妹身上汲取力量，随同他们一起爬上天都峰顶，领略天都峰的美景，小学生作文《书，我的伙伴作文》。好像从天上挂下来的铁链就在我的眼前，使我有身临其境之感。
随后我又来到了美丽的小兴安岭，一睹小兴安岭四季的不同风光。感受到它的确是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。{我的伙伴书}.
我来到长江大桥，大桥像一条钢铁飞龙横卧在江上，站在桥上听到一列列火车鸣着汽笛从桥下呼啸而过，一叶叶扁舟在波光粼粼的江面行驶。{我的伙伴书}.
坐上轮船，驶入大海，我一眼望见了辽阔的大海，深蓝的海水引起我无限遐想，白色的、灰色的海鸥在头顶盘旋。
乘上潜水艇，我进入了富饶的西沙群岛一带，看到了各种各样的鱼儿在水中快活地游来游去。那五光十色的珊瑚有的像鹿角、有的像扇面、有的像菊花，还有的像树枝，美丽极了！ 不知不觉中，我又来到重庆红岩，走进了关押小萝卜头的监狱。看见小萝卜头穿着妈妈给他改小的囚衣，正用小石子在牢房的地上写着、算着，他多用功啊！
书，它使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，更使我的生活变得充实和多彩。 书，真是我的好伙伴，又是我的好老师，它将永远伴随着我长大！
篇四:《书籍是我的伙伴》
书籍是我的伙伴
在我们的生活中，有许多非常宝贵的东西，那什么是最宝贵的呢?我觉得是书。因为书能带给我们很多的知识，还有很多的道理。所以从小，书就伴着我成长。
从我很小的时候，我就与书结缘，大约一周岁时，我就已经能坐在澡盆里边玩边看一种特别的书——洗不烂、撕不破的“洗澡书”了，刚开始看的书的内容是色彩斑斓、五颜六色的图案。随着我的长大，书上逐渐增加了一些文字，让我的眼界开阔起来。从童话到寓言故事，从神话传说到历史典故，从短篇文章到小说。我认识了美丽善良的白雪公主，造福于人类的女娲，伟大胸怀的岳飞;我学会了辨是非，识美丑;培养勤劳、勇敢、忠诚正直的品格。{我的伙伴书}.
书是我的老师，它无穷无尽的知识，为我解答各种疑惑和难题。比如，看见猫在追老鼠，我就在想：猫为什么会追老鼠呢?我带着这个问题，去找了《十万个为什么》，我才知道了猫原来是喜欢老鼠身上的牛磺酸才追它呢。当我读书看报遇到不会的生字时，都可以请教书桌上的老师——《新华字典》。读的书越多，就越让我见多识广、知识渊博。
书是我的朋友，在我遇到困难、挫折时，它是我前进上的指航灯。记得有一段时间我学习状态很浮躁，成绩不理想，让父母操心。妈妈送我一本好书——《心灵鸡汤》，我仔细阅读，张海迪、海伦·凯特等人物刻苦学习、立志成才的事迹深深地鼓舞了我，激励我恢复信心，奋发向上，学习成绩有了很大的提高。
书是我的朋友，长大了，我喜欢一个人静静地看书，在书香里畅快地遨游。现在，我最喜欢一些文学类的书籍，比如：《儿童文学》、《感动青春》、《实用文摘》、《读者》„„书，为我铺展开一幅幅美丽的画卷，带我领略大自然的鬼斧神工;书，拓展了我的视野，让我见识了大千世界的精彩纷呈;书，为我讲述一个个幽默风趣的故事，引领我做人的道理;书，为我展现中国悠久的历史，灿烂的文化，激发了我为民族复兴、祖国富强而不懈努力的壮志。
书籍是我们的良师益友，只有有空，我就会拿起一本书来细细阅读，沉寂在书籍里广阔的故事。
篇五:《书是我的伙伴》
书是我的伙伴
“书是人类进步的阶梯”，书是我最好的朋友，我可以在轻松愉快的阅读中汲取知识的营养，采摘人生的朝露。读书让我展开想象的翅膀，使我的知识一天比一天丰富。
在我小时候，书是我的伙伴，当我孤独寂寞时，书陪伴我。记得有一次，爸爸、妈妈出去办事，只有我一个人在家，对于一个第一次独自在家的我来说，这个空洞洞的房子真是可怕极了。这时，我看到了书架上的《十万个为什么》，就好奇的走了过去，拿起来就看，谁知，我竟然被这本书的问题吸引住了。一会儿困惑，一会儿惊叹，我沉浸在阅读中了，我也不再害怕，我变得很勇敢，我长大了。
每一本书，就像黑暗中的萤火虫，它们闪烁着，就像一些永恒的价值在闪光，让我看到了真、善、美、勇敢、爱心……；每一本书，不但传播科学知识，而且传授生活常识，不但有视觉上的享受，更有心灵上的共鸣。我拥有一间属于自己的小书房，书橱上堆满了许多好书，只要一拿起书，我就贪婪地阅读，融入它的世界，成为书的一部分。只有书，才会让我达到这样忘我的境界，书将是我一生不离不弃的好朋友。
读书伴我快乐成长，《时代广场的蟋蟀》，让我明白了家乡不仅仅是一个名词，更留下了对亲人的思念；《我的妈妈是精灵》，让我知道了亲情最可贵；《随风而来的玛丽阿姨》，让我体会到了魔法世界的快乐；《毛毛》，让我懂得了时间是最宝贵的，不能虚度光阴；《水孩子》让我了解了海底世界的神奇，使我更有兴趣学习科学，探
索世界的奥秘；《草原上的小木屋》，让我明白了在遭遇困境时一定要怀抱希望，不屈不挠……书为我开启了了望世界的窗口，我可以在书中结识许许多多的人，非洲人和欧洲人。书可以带我遨游全世界，让我看到金字塔、撒哈拉大沙漠。
书是心灵的鸡汤，当我在成长中遇到烦恼时，它帮我解疑答惑，让我不再孤独；当我遭受挫折时，它给我勇气和力量，增添我战 胜困难的信心；书让我变得更加知情达理，富有爱心……书，这个忠实的朋友，一路陪伴我健康成长，让我成为一个阳光少年。书为我插上腾飞的翅膀，在书的世界里我获得了很大的快乐！
篇六:《书,我的伙伴》
题目：书桥
作者：鄞州区洞桥中学805班 王丽鸯{我的伙伴书}.
指导老师：于红红
书，我的伙伴
从小到大，我们的身边总是离不开一样物品——书。有了书，我们才能学会更多知识；有了书，我们才能更好的成长；有了书，我们懂得了更多的人生道理。随着年龄的增长，书对我们的意义也发生了改变。
小时候，书对我来说很神秘，我对它绝对充满了好奇：我正着看，倒着看；一页一页地翻，整本整本地转。有时，它甚至只是我的一件玩具——书，可以折成纸飞机，也可以折成飞镖，带走我们的烦恼。
渐渐地，我长大了，是书，带领我们步入知识的殿堂。书也渐渐地变成了我的伙伴。这位伙伴带给我悲伤，也带给我欢乐。说起来，我和这位朋友之间还有很多有趣的故事呢！
有一次，我正在看《三国演义》，妈妈有事要出门，对我说：“我有事要出去一下，锅里蒸着鱼，你看着点，别蒸烂了。”我看得正入迷，没听见妈妈在说什么，就随便应了一声。我正看到火烧赤壁的情节，忽然传来了一阵焦糊了的味道。我正在纳闷，突然想起来锅里还在蒸着鱼，连忙跑到厨房把煤气关了。
妈妈回来了，她走到厨房一看，就吼起来：“鱼怎么蒸糊了！”说完，她马上转向我：“是不是你忘记关煤气了？”我站立着，不知所措。妈妈看到我手中的书，就一下子明白了，就朝我又吼道：“就晓得看书，啥事儿都指望不了你！”妈妈转身走了，我听到她无奈地
叹息说：“真是条小书虫，实在没办法了！”
妈妈走了，留下我在那里独自叹息——看书惹祸了啊！
那次就有趣滑稽多了！我正在看书，妈妈在吃蛋糕，我对妈妈说：“给我一块蛋糕吧！”妈妈拿了一块蛋糕放在书桌上，对我说放这儿。我“嗯”了一声，继续看我的书。过了一会，肚子“咕咕”地叫起来，我想起桌子上还有蛋糕，便伸手拿了一个东西往嘴里塞。嚼了一会儿，感觉味道不对，吐出来一看，原来是一块橡皮真正的蛋糕还在那里朝我乐呢！我急忙向四周看看，发现没人注视我，便拿起蛋糕，狠狠地咬了一大口，然后又美滋滋地看起我的书来。
待长大一些，我疯狂地迷恋上了小说。静静的夜里，独自一个人寂寞时，我便在橙黄色的灯光下打开书本，一缕书香便弥漫开来，我沉浸在阅读的快感之中，那种感觉无与伦比！
因为痴迷，往往夜已经很深了，还是不忍心放下手中的大餐，好多次，都是在妈妈的催促声中不舍入睡；有时还和妈妈玩猫捉老鼠的游戏：她来了，我睡了，她走了，我起来了！有那么几次，因为看书看得太晚，影响了第二天的学习，于是我又接受了老师爱的教育。
书这位伙伴，有时真是让我爱不释手：它教给了我很多知识和做人的道理。在我的人生道路上，书犹如一位良师益友，时刻伴随着我，它已是我的一位不可缺少的伙伴！
教师评语：
阅读小作者的文章，在哑然失笑的同时，似乎看到她正在和自己的妈妈玩着“猫捉老鼠”的游戏：那么慌张，自然又真实。小作者是个聪慧的孩子，文如其人，其文笔的聪慧也尽显在这篇短文中：叙事自然真实，文笔流畅生动！ 能用真情作文，这是我们在写作中大力提倡的。本文用真心真情说话，在这一点上，值得推荐。
希望能够保持自己的这种作文风格！语言极个别的地方，仍需好好锤炼！