篇一:《我的玩具作文300字》
[我的玩具作文300字]
我的玩具
临泽县城关小学二（4）班
梁凡
我有好多玩具：布娃娃、变形金刚、
赛车、积木、皮球、篮球„„在这些玩具中，
我最喜欢变形金刚，我的玩具作文300字。变形金刚是我今年过生日
时爸爸给我买的礼物，每天作业写完我就开始
玩变形金刚，有时我把变形金刚变成汽车，有
时我把变形金刚变成一个机器人，有时又把它
变成一架大飞机„„，小学二年级作文《我的玩具作文300字》。 ◆分享好文◆有一次妈妈加班去了，
我一个人在家写作业，天很晚了，可是妈妈还
没有回来，我心里非常害怕，一抬头看见了变
形金刚，它好像在对我说：“不用怕，有我呢
”，我连忙把变形金刚拿到了书桌上，又认真{我想设计一种玩具300}.
的写起了作业。从此以后，每次妈妈不在家，
我都把变形金刚拿过来和我作伴，它成了我形
影不离的好朋友
指导老师：汪晓萍
篇二:《我最喜欢的玩具作文300字》{我想设计一种玩具300}.
我最喜欢的玩具，它有一个很炫的名字叫龙卷风。是去年动画片《百变机兽》中的男主角机器人。我特别喜欢它。虽然现在它已经过时了，但是，我对它的喜爱之情却分毫未减。 它是去年过年时，姑爹姑妈送给我的生日礼物。我一得到就爱不释手。 它的身体主要有两种形态。一种是直升机形态，一种是机器人形态。我最喜欢它的机器人形态。它一变成机器人形态。就立马显得威风凛凛。特儿帅。流线型的身材。浩白的身子，橘红的手臂和腿。手拿一对双刀。机器世界的暗黑力量。见了它都要怕它三分了！ 它，龙卷风，我的忠实伙伴。有了它，又给了我的童年平添了几分笑声和乐趣。我会更加地珍爱它，保护它。湖南省津市市二完小四年级:肖儒风
篇三:《我最喜欢的玩具300字作文》
我最喜欢的玩具300字作文{我想设计一种玩具300}.
我有一个小熊闹钟，那是我六岁的生日礼物。它很可爱，身体是灰色的，两颗眼睛象天上闪闪发光的星星，鼻子是红色的，正好就是闹钟的开关，嘴巴弯成了小月牙，身子胖胖的，短短的尾巴翘着，远远望去就好象是真得小熊一样。{我想设计一种玩具300}.
每天早上小熊会用活泼、俏皮的声音“懒虫起床”把我从梦乡中叫醒；每天放学回家写作业前，我就上好闹钟，然后安心地写作业，以此来提醒我抓紧时间。
写完作业后，我爱看的电视节目就开始了，可我一看起电视来就忘记了时间，为了保护我的眼睛，所以还得小闹钟“闪亮登场”！妈妈给我上好闹钟，提醒我到时间就能再看电视了。它还有一个小小的功劳，有了它，我的牙齿更洁白了，因为妈妈说过，“刷牙必须3分钟”，每次我刷牙前，都设好时间，它一响，我才停止刷牙。
有一天，我忽然发现小熊的指针不走了，难道是它坏了吗？我拿给妈妈看，妈妈检查后，原来是电池没电了，换了新电池后，小熊又欢快的走着。
它是我最好的朋友，我的生活、学习都离不开它。
篇四:《我的玩具小汽车作文300字》
[我的玩具小汽车作文300字]
我家里有一辆玩具小汽车，我的玩具小汽车作文300字。它是用我积 攒起来的零花钱买来的，因为它是我自己买的
，所以我很珍惜它。
它高约3厘米，长约14厘米，宽约6厘米
。它虽然个头不大，但是很神气。它的前面和
后面都是橙色的，中间是黑色的。它的两边和
尾部还装有大炮和一对望远镜，整辆车看起来
很威风。它还配有一个遥控器，可以控制汽车
前进，后退，左转，右转，停止。
它非常灵敏，只要我一按遥控器，它就
“嗖”的一声冲出了老远，小学二年级作文《我的玩具小汽车作文300字》。好文◆我经常约上几个小
朋友一起玩我的赛车。我让他们一个一个排好{我想设计一种玩具300}.
，把腿张开，再前进，左转，右转不停地按遥
控器，让小汽车像钻山洞一样一个一个地钻过
去。我们玩得不亦乐乎！
我爱这辆小汽车，它给我带来了无数的
快乐时光。
指导教师：刘美花
◆分享
篇五:《我爱的玩具——魔尺作文300字》
大家好！你们知道我手里拿的是什么吗？对了，这就是千变万化的魔尺！魔尺诞生在浩瀚的宇宙，它穿越时空隧道来到地球的时候获得百变的魔力。 你们看，这是我用它拼成的眼镜蛇，它们可厉害了，有时蛇会发起攻击，很快使人中毒而亡，非常危险。哇，瞧，这只蛇正向我靠近，我连忙站在原地不动，它见我没有伤害它的意图，便去寻找另外一个目标了。哎！真是虚惊一场呀！ 魔尺可以变幻成各种动物，如恐龙、仙鹤、乌龟等，以及各种生活用品，如钥匙、话筒、水壶等，在玩的过程中其乐无穷。 听了我的介绍，大家喜欢玩魔尺了吗？它不仅可以开发智力，又能培养我们的想象力。那就赶紧动起你们的双手，转一转、扭一扭、动动手、动动脑，用魔尺创造一个魔幻的
乐园吧！贵州贵阳南明区尚义小学三年级:柳奕多（青衿状元）
篇六:《我的玩具我作主教学设计》
一、导入：
热身：小组组名及口号展示
二、活动一：头脑风暴——玩具大点兵（5分钟）
1.师：同学们喜欢玩玩具吗？都玩什么玩具？
2.除了你们所说的这些玩具，还有别的玩具吗？比如，你看，这些是玩具吗？出示PPT。
只要你发挥想象，它们就能成为玩具。
今天，我们就来找找身边的玩具，一起进行玩具大发明，看谁最会玩？ 活动二：分组活动（15分钟）——玩具大发明
1.老师手上有六个不同的任务卡，每张任务卡内有一种常见的物品，请每组派代表上台抽取任务卡，并根据任务卡要求进行讨论，每组需要设计出十种以上的玩法。设计的玩法既多又新颖的小组获胜。
2．命题任务：各组就抽中的命题，进行讨论。
A.如果你有一张纸，你能怎么玩？
B.如果你有一堆土，你能怎么玩？
C.如果你有一盆水，你能怎么玩？
D.如果你有一块布头，你能怎么玩？{我想设计一种玩具300}.
E.如果你有几根树枝或藤条，你能怎么玩 ？
F.如果你有几块石头，你能怎么玩？
活动三：展示（20分钟）——我是大玩家
各组对讨论结果进行分享，每组展示时间约为3分钟；
小组间可以互相补充。
三、总结升华。
师：同学们都非常聪明，各种各样的玩法让老师眼花缭乱、应接不暇，太有意思了！ 事实上,你们平时有这么玩的吗？
老师做个小调查，平时在家玩电脑游戏的请举手。
经常玩手机、玩I PAD的请举手。果然不出所料!这两副图也是你们的真实写照吧！如今电子产品已经深入我们每一个家庭，几乎成为每个同学的玩具。但电子产品的危害不得不引起大家的重视：
A.影响情商。
美国科学家选取105名小学生进行情商测试，发现常接触电子产品的孩子错题率较高，可当孩子们被禁止接触电子产品5天，再测试时发现错题率明显减少。
B.影响视力。
台湾现在每十个孩子中就有三个患上了近视。如果十岁前近视超过300度，十二岁前超过500度，日后就很容易进一步增加。
C.行为问题突显。
据调查研究表明，孩子在一天内使用智能电子产品的累计时间越长，行为问题就越严重。这些行为包括常常生气、情绪忽然变化等。
师：也许因为种种原因，我们和各种电子产品交上了朋友，但是稍不控制，我们就会被它伤得遍体伤。同学们，这节课你有什么收获或者启发？指名说。
师评价:走出家门,投向大自然的怀抱;
师：是的，除了电子游戏，我们身边还有这么多有趣的东西，一块石
头、一根树枝、一条绳子，它们也能玩出很多花样，给我们带来快乐。来，一起读读这句话。
师：希望你们能和爸爸妈妈共同创造一些有趣味的、手脑并用的游戏或学习方式，真正做到“手脑兼修”。
作业：如果你手头什么也没有，你能怎么玩？这项作业跟你的爸爸妈妈一起来完成。
篇七:《介绍一种玩具的作文》
介绍一种玩具的作文
我有一只非常惹人喜爱的玩具猫。 这只小猫全身上下都披着白色的长长的毛，那些毛打着卷儿，漂亮极了。在它那胖乎乎的头上有两只用白色绒毛做成的耳朵，这两只耳朵竖着，像雷达似的注意周围的动静。它那圆圆的脸上嵌着两颗用特制纽扣做成的红色眼睛，就像两颗宝石。它目不转睛地向前方注视着，好像在监视老鼠们是不是又在干坏事。它的脸中央还镶着橘红色的三角形小鼻子。那红红的小舌头伸了出来，好像在向主人讨鱼吃。用红线缝的嘴两边有一些白色透明的塑料制成的胡须，胸前还系着一条粉红色的领结。它盘坐着，那尾巴向前一弯，显得顽皮极了。 这只玩具猫已经陪伴我三个寒暑了。白天，它像一位老师注视着我学习；晚上，它就像一位好朋友在黑暗中陪伴着我，使我很快进入梦乡。每逢我学习劳累的时候，就抱着它玩一会儿在学。每天早晨，我总要用梳子把它的绒毛梳理梳理，用手帕把它的鼻子和眼睛仔细地擦干净，然后把它装入塑料袋。有一天晚上，我做了一个梦，梦见这只玩具猫突然活了，变成了一只威风凛凛的“小老虎”，还抓了一只大老鼠，为我们家立了一大功。 这只玩具猫，给我增添了欢乐，也给我以无限的遐想。
去年暑假，我和妈妈爸爸去广东。在那里我吃了很多水果，有荔枝，桂圆，芒果，蛇果，不过给我留下印象最深的就是广东的猕猴桃了。猕猴桃无论是在形状，颜色和味道上都和其他水果不同。 它的形状像一个猴脑袋。我想它的名子可能就是这样传到今天的吧。在它那薄薄的皮上有一些小毛。皮的里面有一些美味可口的果肉。在它的中心还有一些芝麻大小的猕猴桃种子。
刚收回来的猕猴桃不能吃，因为它的味道很酸，过一段时间，用手一捏，感觉是软的，这时才可以吃。吃的时候先把它捏的更软一些，然后再扒皮的时候就好扒一些了。扒下它的皮，就看见它那油绿先鲜嫩的果肉，尝一口就会立刻感到一种甜而酸的味道，舒服极了。 小荷作文网
猕猴桃不仅味道鲜美，而且还能治许多病。它有清热解毒，活血消肿，祛风利湿等功效，还有防癌的作用。所以人们都喜欢它。但是也不要多吃，以防形成口腔溃疡。