第一篇:《那一天我哭了作文》
那一天我哭了作文
那一天我哭了作文（一）
在别人眼前，我是一个坚强的女孩，是的。可是那一天，我却哭了。
那天，我来到了学校。来到了教室，同学们议论纷纷，我也是。别看我沉着冷静，好像什么都不在乎，其实我的心绷的很紧，一直都没有放下，悬殊着。时间过的很快，老师来了。可是还是没有发考卷。看着老师放松的表情，我也就放松了一点心情，可是我的心还是悬着的。
开始发考卷了，随着老师的点名声，我的心绷的更紧了。1个，2个，3个„„到底哪一个才是我的呀？“段映竹！”老师响亮的声音打醒了我，我慢吞吞的走上讲台，拿起了我的试卷，又慢吞吞的走回去，3，2，1睁眼！天哪，试卷上那鲜红的“87分”，使我原本活跃的心情一下子跌入了万劫不复的深渊。周围的环境、事物看起来是多么的陌生，仿佛在我沉重的心上加了把万斤重的大锁。我整个人低沉到了极点，眼角的泪水不觉地在眼眶中打转。终于，我再也忍不住内心的哀伤，不争气的泪水一滴一滴地从我脸上滑落，但是我不敢大声地把情绪全发泄出来，只愿一个人偷偷地啜泣。
回家的时候，我的泪水一直没有停，作为优等生的我，我感到一丝忏悔，我辜负了妈妈的细心教育，辜负了老师对我的细心教导，辜负了同学对我的信任„„太阳晒的更猛烈了，好像连太阳也在嘲笑我。我哭的更伤心了。
那一天我哭了，我的忏悔还印在我的心中。
那一天我哭了作文（二）
夕阳收敛起最后一抹余晖，大地便陷于了死一般的沉寂之中，天空像锅底一样。我倚窗而思，是什么事让我刻骨铭心？哦，原来那一天我哭了。
那是一个周末，是我印象中最深刻地一天，也是我永远无法释怀的一天。
那天，父亲从外地务工回家，这足以让我高兴了好半天。因为，一年多了，我们父子天隔一方，在没有他的日子我是多么的想念。
那天中午，阳光特别灿烂，天空湛蓝湛蓝的，鸟雀在枝头窜上蹿下，充分展示它的歌喉。我、母亲、父亲在地里掰玉米。一到地，父亲急忙放下担子，左手握住玉米杆，右手使劲一掰，玉米棒便“啪”的一声，落到父亲的手上。或许是父亲农活干的久吧，动作显得那样的娴熟。不一会两箩筐就满了，父亲似乎还不满足，在箩筐中加了又加。他右手拿起扁担，身子往下一蹬，然后慢慢的站起来。此时，我却分明看到，父亲手臂上的青筋突现，豆大的汗珠，像雨点一样落下。他那佝偻的身子显得那么瘦弱，一会儿就消失在我的视线中。
没过多久，父亲又来了。他的衣服已湿透，我看到那洗的发白的衬衣的袖子和领口也磨破了，背也驼了，脸上的鱼尾纹依稀可见，两鬓也略显花白之色。天啊，我从来没有正面审视过父亲。我的父亲，他今年才四十出头。这是我的父亲吗？我站不住了，我很痛，痛在心里。
泪水好似泉涌，怎样也控制不了。为了我，为了家庭，父亲整年背井离乡，忍受着离别的痛苦。次次电话都有着同一句话：“我很好，不要为我担心”。无论何时，他从不多花一分钱。
自此，我下定决心，一定要好好学习，用成绩来报答。因为，只有这样，父亲才会体现出他的价值。那一天我好开心作文。
那一天，成为我生命中刻骨铭心的日子。那一天，我读懂了父亲。也是那一天，改写了我的生活。
那一天，我哭了。
那一天我哭了作文（三）
那天，我为什么哭了？那是因为我听到妈妈的喘气声；看到她辛劳的样子；想到自己的不懂事„„顿时愧疚与激动涌上心头。
在一天夜里，我被一阵叹气声吵醒了，我迷迷糊糊从床上起来，伸了伸懒腰，用手揉了揉眼睛，便走出门外看个究竟。这时我清清楚楚地看见妈妈还在用那日日夜夜操劳的手洗着我们全家人的衣服。忽然，妈妈咳嗽了几声，我刚想上前去给妈妈倒水，妈妈却艰难地站了起来。此时我的目光凝视在她起身的瞬间：她用双手托住膝盖，弯着腰缓缓站起来，刚站到半蹲姿势用一只手托住腰，然后挺了挺腰杆，又用右手拼命捶脊椎骨。从她的动作中可以看出她已经在那里蹲很久了。看着妈妈的样子我流泪了，眼泪顺着脸颊滑落下来，滴在拖鞋上冰冷冰冷的。
想着妈妈那无微不至的爱，想着家里的困难，想着我的幼稚，我感到非常内疚。挂着两行泪回房去了。那一天我好开心作文。
那天夜里我做了一个梦，梦见妈妈年轻了，梦见我们全家人住进了宽敞的楼房里，梦到我>长大了，孝敬我妈妈了，梦到。
第二篇:《那天我真高兴作文》
那天我真高兴作文
那天我真高兴作文（一）
记得那一刻，我的心不停地在颤抖。那时，同学们的问候声，好似在讽刺我的行为；老师的微笑，好似在教育、批评我！但是，我战胜了自己。
一次考试，我有道题不会做，我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。我心想：该怎么办呢？老师可是说过：不能不填的，实在不会，瞎蒙一个！突然，一个声音萦绕在我耳旁：“是„„”
我抬头一看，是三好学生说的，我又想：我该填吗？若不填的话，我就不能考出好成绩了！最后，我鬼使神差地填了上去，心里美滋滋的，心想：太好了！这样一定能考好的！我只要再认真检查一遍就不会有后顾之忧了！后来，我又认真地思考了一下，认为：不写这个答案。因为没有什么东西比诚实更可贵、更重要，我不能为了成绩，而丢掉人生最重要的东西——诚实。
我小心的擦掉那个答案，那一刻，我并不后悔，反而很高兴。因为，我战胜了自己，战胜了成绩对我的诱惑。我想：这道题一定要自己动脑思考，不能听别人的一面之词。我想了想，过了一会儿，终于做出来了。
那一刻，我很高兴。因为我已经通过了心灵的考试，并自己思考找到了答案。我自豪，我诚实！我骄傲，我战胜了自己！
那天我真高兴作文（二）
在一个阳光明媚的星期天，妈妈、奶奶和我一起去长风公园游玩，那天我真高兴。
到了公园门口，我仿佛来到了一个动物世界，这里有许多小兔子，红红的眼睛，长长的耳朵，真可爱！在透明精致的玻璃鱼缸里，有许多活泼可爱的小金鱼拖着那丝绸般的大尾巴在清澈见底的水里欢快地游来游去，还有那笨拙的小乌龟在另外一个小巧玲珑的缸子里慢吞吞地爬来爬去，真惹人喜爱！
走进了公园，我好像又来到了一片树林里。身边有五颜六色的小花朵对我微笑，在花丛中还有一条小溪，小溪边，垂柳抽出了绿色的枝条向我弯腰，那天我真高兴。头顶有高大的树木，就像一把大伞可以遮风挡雨，还有鸟儿那清脆的歌声为我洗去疲劳。
走出了树林，迎接我的是一片嫩绿的、毛茸茸的草坪。我急忙喊来了妈妈和奶奶，我们三人背靠背坐在草坪上，闻着花儿散发出沁人心脾的淡淡的清香，吃着我们带的甜津津的苹果，看着周围走过的人们的脸上洋溢着灿烂、>幸福的甜甜微笑，欣赏着周围漂亮的花草树木，沐浴着>温暖明丽的阳光，享受着春天的美好真让人心旷神怡呀！过了好一会，我们三人才恋恋不舍地离开了让我们留恋往返的长风公园。
那天，我玩得真高兴呀！
那天我真高兴作文（三）
记得那是暑假的一天，我在乡下婆婆家玩，刚吃过午饭，我便拿起我的“木剑”，叫上>小伙伴田新精和杨文一起去玩剑。
我们正玩得高兴时，“咚”的一声把杨文给惊住了，他说“嘘！”便往声音发出的地方悄悄走去。
“哈哈！”我和田新精正在纳闷时，杨文的笑声惊动了我们。我一看，哇！一只大青蛙正在杨文的手下挣扎，好像在对我说：“请让他放了我吧！”胆小的田新精立马跑开了。
我对杨文说：“你把它放了吧！”“不行！好不容易才捉来的。”杨文说。
我这人一遇到问题就习惯把手放进裤包里，我突然在裤包里摸到一些糖，对了！可以用糖跟他换呀！于是我对杨文说：“我用糖跟你换吧！”“我才不稀罕你那糖呢？”杨文说。
过了一会儿，杨文对我说：“你真要的话，可以用你的木剑跟我换呀！”我一震：这怎么行了！这可是爸爸专门请木匠给我做的呀！但又转念一想，用一把木剑换取一只青蛙的自由，值。
于是，我把木剑给了他，我也接过青蛙，端详了一会儿，才慢慢地放回田里。青蛙边跳边叫，好像在对我说：“谢谢你！”
那天，虽然我失去了心爱的木剑，但我心里美滋滋的，很高兴。因为我为保护动物，保护生态环境作了一份贡献。
第三篇:《中学生作文：那一次,我好开心》
中学生作文：那一次，我好开心
中学生作文：那一次，我好开心
“神啊，赐给我力量吧！”我一起床就喊。今天是个重要的日子，以前的努力都将在今天看到成果！那一天我好开心作文。
今天是我的考级日，钢琴六级，琵琶二级。我不担心琵琶，因为二级比较简单，只要保证节奏正确，弹奏流畅，过关是没有问题的。钢琴六级的要求就严了，三首曲子，一个音阶，错了三个地方就不能过！钢琴老师说五级好过，六级难考。听了这话，我的心理压力更大了。
以前开始学钢琴的时候，我很感兴趣，每天坚持训练。我考了一级以后，外公外婆帮我买了一架钢琴！为了报答他们对我的爱，我那时候已经决定更加努力学琴，考个十级来让他们知道，这琴没有白买。所以，我更加努力地练琴，每天练琴一个小时，每首考级的曲子练十遍。有时妈妈心疼了，怜爱地对我说：“宝贝，休息一下吧，你都练了这么久了。”“不行，这曲儿还没练好，我还要再加练一下。”妈妈只好无奈地离开。不过毕竟练琴是件非常枯燥乏味的事，有的时候我也难免烦躁，觉得自己好像掉进了一个深坑里，怎么爬也爬不上来。好在我有顽强的毅力，终于挺了过来。那一天我好开心作文。
去年考过了四级，今年暑假准备考六级。到了考场门口，虽然准备充分，我的心还是开始怦怦直跳。到了等候区，我觉得我的心脏快要从我的嘴巴里跳出来了。当老师念到我的名字时，我更是紧张得不行。看着钢琴上的黑白琴键，就像有黑白两个小精灵在我心里对话。白精灵说：“加油，加油！你以前花了那么多时间准备，那么辛苦地练琴，就是为了今天的考级，千万别让你的心血白费啊，要努力加油哦！”黑精灵说：“没事，你太紧张的话就不考了呗，最多以后再来过，那么紧张，还不如回家睡大觉！”我想了想，觉得白精灵说得对，今天的考级是对我这一年来努力的考核和检验，我一定要加油！“筠筠，你行的！”我暗暗为自己打气。
想好了以后，我如释重负。我大步地走上前，向考官鞠了个躬，然后坐到了钢琴椅子上。“mi、so、la、so”熟悉的音乐从指间泻出，很快三首曲子，一个音阶已弹完，紧张过后的我深深地呼了一口气。临走时，我刻意耍了个花招，慢步出门，偷瞄了一眼那考官，看到他在“合格”栏写了几个字，我心里一阵窃喜。一出门，我就兴奋得大喊大叫：“过了，过啦！”妈妈提醒我不要大声叫喊，以免影响别的考生，但我却完全控制不了自己的心情，只想让自己发泄一下。
六级通过了，开心之后我要更加努力了，因为下一个目标就是更难的——八级。
那一考级成功，我好开心！
第四篇:《最快乐的一天》
我最快乐的一天就是去年的时候。
那天正好是星期天，上午我去学唱歌。中午妈妈开着汽车来接我，我上了车发现三个弟弟在后面聊天，我也和他们一起说了起来，汽车上一片热闹，妈妈说今天是我的生日。就满上我的要求，问我们想吃什么，我们异口同声说吃肯德基。
到了肯德基店，妈妈比平时大方了十倍，以下子给我们买了三个外带全家桶，可是我们不一会儿就把它们全吃完了。妈妈又给我们买了几个汉堡和鸡腿。我们津津有味的吃着，后来我们的肚子都快成了大批球走起路来摇摇晃晃的，像只小鸭子。
吃完了中饭，妈妈又带我们去北岸公园玩我可高兴了。我们一到北岸公园就玩起了碰碰车我们撞来撞去，我们大家都觉得这很好玩，所以妈妈又让我们玩了一次。从碰碰上下来，我们又上了‘‘火车’’虽然火车只开了四圈但是它又让我回忆起六岁做真正的火车的感觉，我们玩得那样有趣，那样快乐，玩完以后几个弟弟又来我家，我们又在电脑上下棋。
这一天，我很高兴，因为这是我最快乐的一天。
第五篇:《那天,我真开心(转载)》
在我小小的记忆库里,曾经救过一只小鸽子,就是这只不起眼的小鸽子让我懂得什么是真正的开心。
那是一个酷热的暑天，太阳火辣辣地照射着大地，一股难以形容的闷气困扰着人们。我从爷爷家急忙赶往自己家，当走到小区中心花园时，无意中发现了一只小鸽子。小鸽子浑身雪白雪白的，它低着头，倦屈着身子，躺在树下。
我躬着身子，轻手轻脚的向它走去，但还是被它发现了。可是它并没有展翅飞向树梢，而是静静地躺在那，用哀求的目光看着我，嘴里“咕咕、咕咕、咕咕”的直叫。
“怎么回事？”我一边想，一边蹲下身子。乍一看，“小鸽子不是好好的吗？”当我用双手把它捧起来时，才发现它的胸部在流血，可能是被石子或别的什么物体砸中了。听着它嘴里时不时发出的呻吟声。我急地像热锅上的蚂蚁一样，“怎么办？怎么办？”
情急之下，我抱着小鸽子往家直奔。
“妈妈、妈妈，快开门！”我一边爬着楼梯，一边大声的喊妈妈。
“什么事啊？！”妈妈打开门，不解地看着我。
“小鸽子受伤了，快！”
妈妈见此情景，也露出一丝急切的神情。她急忙对我说：“快，我们一起帮小鸽子包扎。”她的话是那么地急切，仿佛有一股力量催促要赶紧包扎，否则小鸽子就会死掉。
妈妈用碘酒在小鸽子的受伤处擦涂着，碘酒的刺激使小鸽子发出像人一样凄惨的叫声。
“好了，好了，别叫了，一会就好了。”我蹲在它的身边，像它的妈妈一样安慰着它：“等治疗完了，我给你吃你的最爱——小米。”它好象听懂了我的话似的，立马安静了下来。
涂完了碘酒，妈妈又拿出红药水，涂在小鸽子的胸口。最后，用纱布包住小鸽子的胸部。
“好了！”妈妈脸上露出了笑脸。我从米袋里取出些小米放在小鸽子的面前,小鸽子快乐地吃了起来。
数天后，小鸽子要回归了大自然。在我们依依不舍地分离时，我向它挥挥手，它在我的头上了盘绕了三、四圈着，冲着我“咕咕、咕咕、咕咕”的叫……
我和妈妈仰头，望小鸽子飞向远方。
妈妈笑了，我也笑了，我们笑的很开心。
开心，不仅仅是考试考的好而得到某些奖励，做了一些有意义的事同样也开心。我们是地球的儿女，保护地球上的生命是每个儿女的责任。
（指导老师：吴家霞）
第六篇:《快乐的一天》
总评：既然是快乐的一天，当然要写的事就很多喽。这么高兴的事应该写什么好呢？这就有一个素材的取舍了。在这篇习作中，作者依次描写了老师送给新衣服、排练走模特秀节目成功以及开心打篮球的情景，像这样没有作业的烦恼、没有课堂的拘谨，而且还有老师送新衣服、请吃牛排的一天也是同学们最向往的一天，难怪作者的愉悦和欢乐溢于言表。全文总体思路清晰，语言朴实，采用副标题构段的方式值得大家借鉴。
点评人：朱雨欣（小学高级教师）
总评：这样分标题来介绍一天里的所遇所感，条理清楚、中心突出，是篇很好的例文！
点评人：李明惠（小学高级教师）
今天我真高兴，因为小李老师送给我一套(新)衣服、模特(走秀)收场时底下响起了一阵掌声、中午还吃了牛排……。 （总述部分，三言两语道出快乐的原因，既简洁明了又切入了主题。）
一、 老师送衣服给我
早晨，我来到狮城影院，排练走模特步（秀）。刚走进影院，我就听见高亿威喊道：“何宇晖，我们在这里！”我定眼一看，他正在朝我挥手，我立即跑过去，坐在了他旁边。 （“定眼”这个词用得生动。）
这时，小李老师看了看我身上的衣服，笑着说：“宇晖呀，怎么又穿这件衣服呢？我这儿有件衣服你穿上很帅，就送给你走模特用吧。”说完，从袋子里拿出一件新衣服，我眼前一亮，“哇，真漂亮！”衣服前面印着一只雄鹰，我接过衣服往身上一穿刚好合身，我心里暖洋洋的，我想：“老师送我这件衣服，一定是为了让我像雄鹰一样展翅高飞！”
（词语恰当地表达了自己的喜悦。）
二、 走模特步（秀）
当彬彬老师说下一个节目就是我们（走模特秀）的时候，我和高亿威、官冰月听了心里都有点紧张，不过（，）想起老师和爸爸都在鼓励我时，就立即放松了下来。 （应该简要写写老师或爸爸是怎么鼓励的。）
随着开心的音乐，我在舞台上把手插在口袋里，大拇指露在外边，眼睛直视前方，显出了一副很帅、很有信心的样式，配合高亿威、官冰月在舞台上款款亮相，“舞台是自己的！”望着观众，我信心十足。（形象地写出了走模特秀时沉着的样子，字里行间透露出作者活泼的个性、热情向上的品质。）
收场时，底（台）下掌声如雷，这时一个叔叔对我说：“你可给你把爸长脸了。”我听了，心里非常高兴。
下台回到座位上，小李老师高兴地对我说：“宇晖，你们走得真棒，我请你一起去吃牛排。”
（通过具体描写把自己的高兴与老师的高兴融合在一起，突出了作者内心的喜悦劲。）
三、打篮球
吃完牛排后，我和高亿威来到学校玩起了篮球。
当我们正互相追逐抢球投篮时，“乓”的一声，我突然蒙了一下，原来一个球砸在了我头上，我顿时灵机一动，用力把球顶到了一边。 （抓住感受最深的一点来写，让这场篮球赛“玩”得更有味。但要写清楚是谁的球“砸在了我头上”。）
接着，我又把目标转向高亿威手里的球，他看我追得凶，就死死地抱着球跑，我大喊：“站住，你犯规了！”但他就像没听见似的，只顾着抱球跑去投篮。 （寥寥几句，便写出了球场上的童趣。）
虽然，这次比赛，我输了，但我玩得很高兴。 （这样的星期天真的让同学们羡慕。）