第一篇:《一件事的启示作文400字》
一件事的启示作文400字
篇一：一件事的启示作文400字
在我记忆的图画中，有许多事随着时间的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到现在还让我记忆犹新。
那是一个星期六。中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。当妈妈把一切都准备好了以后，就开始砸蒜。
这时，正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味，我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是，从没看过砸蒜的我跑到厨房，看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪，我心里便想：妈妈连砸蒜都不会，那对我来说不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？看我的！我从妈妈手里一把夺过剩下的三个大蒜，放进容器里，用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是，容器里的大蒜似乎不大听我的话，当我砸的时候，大蒜便在容器里“飞来飞去”，气得我乱砸。突然，一个大蒜从容器里跳了出来，跳到了案板上，并且得意洋洋得转了几个圈，好像在说：“来呀！来呀！你抓不到我！”
该怎么办呢？对了，因为大蒜是圆的，所以才不好砸，如果把大蒜变成扁的，不就好砸了吗？就这么办。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸来试了试，嘿！还真行！
这不是验证了那句话吗——世上无难事，只怕有心人！
通过这件事，我知道了生活中处处有学问。
篇二：一件事的启示作文400字
考完试后，过了几天，发试卷了。当我打开试卷时，发现有好几处都是因为粗心而丢分，更可气的是，道等于2的口算题，我居然写成20，白白扣了1分，今天是免不了让妈妈骂一顿了！唉！
果然不出我所料，我一进门，妈妈就要看试卷。我慢悠悠地从书包里拿出试卷，递给了妈妈。妈妈打开试卷，脸色一下子睛转雨了，她用手指着试卷上的那道题，大声训斥道；“一道这么简单的题目，你居然会多写个‘0’！”说完把试卷一甩手扔在了书桌上。我呆呆地望着试卷，不服气地想：不就是多写了个0嘛！又没什么大不了的，更正过来，下次不犯这样的错误不就行了吗？“这时妈妈己经走了，我更正起试卷来。
后来，妈妈过来了，她给我讲了很多。妈妈说：”如果科学家在神七发射中计算错误，就有可能成为永远的神话了，如果建筑师在设计图纸上少写个零，将会出现多少‘豆腐渣’的工程啊！如果商人在做买卖时，订单上的数量多了或少了，寄出去后，那就会字失千金啊！“想到这里，我心里一惊。羞愧地低下了头。
朋友们，让我们一起消灭计算错误这只是学习上拦路虎吧！消灭它，去攀登知识的顶峰！梅花的启示作文400字。
篇三：一件事的启示作文400字
在我记忆的图画中，有许多事使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。
那是一个星期六。这天中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在妈妈把一切都准备好了以后，就开始砸蒜。
这时，正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味，我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是，从没看过砸蒜的我跑到厨房，看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪，我心里便想：妈妈连砸蒜都不会，那对我来说不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？然后，我一把夺过剩下的三个大蒜，放进容器里，用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是，容器里的大蒜似乎不大听我的话，当我砸的时候，大蒜在容器里”飞来飞去“，气得我乱砸。突然，一个大蒜从容器里跳了出来，跳到了案板上，并且得意洋洋得转了几个圈，好像在说：”来呀！来呀！你抓不到我！“
砸蒜失败后，我不得不想想办法了，我心里想：因为大蒜是圆的，所以不好砸，如果把大蒜变成扁的，不就好砸了吗？现在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我试了试，嘿！还真行！
通过这件事，我知道了生活中处处有学问，这不是验证了那句话吗——世上无难事，只怕有心人！
篇四：一件事的启示作文400字
在我记忆的图画中， 有许多事随着时间的流逝已慢慢淡忘， 唯有一件事到现在还让我记 忆犹新。 那是一个星期六。中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。当妈妈把一切都 准备好了以后，就开始砸蒜。 这时，正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味，我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是， 从没看过砸蒜的我跑到厨房，看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪，我心里便想：妈妈连砸蒜都不 会， 那对我来说不就是张飞吃豆芽――小菜一碟吗？看我的！ 我从妈妈手里一把夺过剩下的 三个大蒜，放进容器里，用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是，容器里的大蒜似乎不大听我 的话，当我砸的时候，大蒜便在容器里”飞来飞去“，气得我乱砸。突然，一个大蒜从容器里 跳了出来，跳到了案板上，并且得意洋洋得转了几个圈，好像在说：”来呀！来呀！你抓不 到我！“ 该怎么办呢？对了，因为大蒜是圆的，所以才不好砸，如果把大蒜变成扁的，不就好砸 了吗？就这么办。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸来试了试，嘿！还真行！ 这不是验证了那句话吗――世上无难事，只怕有心人！ 通过这件事，我知道了生活中处处有学问。
第二篇:《给我的启示作文400字》
给我的启示作文400字
风筝给我的启示
作者/张景茹
青的草，绿的叶，鲜艳的花儿，都像赶集似的聚拢过来，人们躺在绿茵茵的草地上。
公园的草坪上，随处都可以看到>放风筝的人群，他们甚至展开了比赛。你瞧：他们兴高彩烈地追着、跳着、跑着。空中那大小不一、颜色各异的风筝让人眼花缭乱„„人们的心都随着那翱翔的风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空，尽情地释放着青春的气息。
可是有谁知道，此时，最痛苦的是那飞翔的风筝，它们是渴望自由的，但是自由不属于它们。它们曾多少次想挣脱纠缠，挣脱主人手中的线团，飞向属于自己的蓝天，自由自在地翱翔在天空中，可最终的结果还是因为束缚在自己身上的线团而坠落。
想想以前我是多么喜欢、盼望、期待周末，一到那时候，我就快活地和小鸟一样，吃零食，看电视，睡懒觉，是我每个星期的“必修课”，晚上还可以玩电脑，功课、作业都可以先抛到一边，想做的时候还有“人工作业机”，老爸在一旁等待我不懂事抛给他的“疑难杂症”。生活可自由了！可如今„„唉，当21世纪的小孩可真难！
不过我知道，其实他们都是为了我好，可„„
此时，我多么希望自己能成为一只断了线的风筝，在学习、生活的成长道路上自由地飞翔，在飞翔中饱览着美丽的春色。梅花的启示作文400字。
山西省阳泉市矿区沙台小学六（3）班
辅导教师：卢海霞 《给我的启示作文400字》
第三篇:《梅花的启示》
梅花的启示
梅花自古以来就一直被人们称赞,被诗人赞美,关于梅花的诗句多不胜数,比如:
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来.
而诗热所赞扬梅花品质都是千篇一律,不是不畏严寒,就是坚贞不屈.我曾经看到过许多关于梅花的诗句与文章,我发现了梅花的聪明.你看.
梅花没有牡丹花的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多资.阳春三月,是一个姹紫嫣红的季节.公园橙黄迎春花儿;纯洁无暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艳,美不胜收.然而在这花的海洋里却找不到梅花的身影,难道这千百年来被诗人赞美的梅花不存在了吗?不是的,它们不开在阳春三月,而是开在寒冬腊月,然而这也是它们的聪明之处.
梅花的枝干是干枯的,花朵也是没什么出色,如果它们在这万紫千红的春天开放,在这美丽的花海的衬托下,它们能有什么作为?那些诗人看到梅花,便想:这梅花也没什么了不起?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起来,差得十万八千里,拍马都追不上.可是在寒冬腊月开花呢?百花凋零,它凌寒独秀,这样的话,情况可就大不一样了.
一阵寒风吹过,几乎把人给冻死,可是,发现,在凛冽的寒风中,仍然看到花,就会让人感到喜出望外.梅花还硬撑得挺起了腰杆子,装出一副愈强则强的样子.这样,中国的诗人便觉得梅花非常了不得,纷纷写了关于梅花的诗.来赞扬梅花.到了春天来时,梅花赶忙收工,害怕一比,变得黯然失色,并且转初一副大方的样子,把春天留给百化.
梅花的聪明给了我一种启示:只有抓住机会,不怕危险和困难,才能显示出自我,才能显示出本领,才能显示出个性.
傲雪寒梅
我爱梅花,爱它的坚强,爱它的清高.我家的院子里就有一株梅花树.
在春夏秋三季里,梅花并没有什么出众之处,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在风雪中的坚强性格,才显露出来.
去年冬末,接连几日浓云密布,朔风呼啸,鹅毛般的大雪从天而降,下个不停.我透过窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵.火红的花瓣,淡黄的花蕊,雪片落到花瓣上,红里带白,白里透红,我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香,心情不由得豁然开朗,走到院子里欣赏这完美的"傲雪寒梅图"!
入夜,雪片轻飘,朦胧的月光洒在梅花梢头,更平添了几许清高.陆游写过一首咏梅的《卜算子》,其中有这样一句:"无意苦争春,一任群芳妒",李清照的《渔家傲》中也有类似的句子:"莫辞醉,此花不与群花比".是啊,在百花齐放,争芳吐艳的春天,你不会注意到它的身影;而在这冰天雪地中,在其它花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘随波逐流,与百花一齐盛开在春天,宁可超凡脱俗地挺立在风雪中.
古人说过这样一句话:"梅花香自苦寒来",梅花不畏严寒,傲霜斗雪,经过寒冬风雪的锤炼,花儿更艳,更香了,我们这一代的青少年儿童,就应像这傲雪的寒梅,在艰难困苦中挣扎,磨炼,而不能被父母,长辈的娇惯,只有这样,将来步人社会,才能被社会所接受,为祖国的建设描绘光辉的一页!
我愿意作一株傲雪的寒梅!
爱梅说
梅兰竹菊,岁寒四友,而我独爱梅花.宋代王安石的"墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来."诗句是那样的优美,把梅花的样子深深刻在了我的心中.梅花的启示作文400字。
梅,一种极为平凡的植物,盛开在令人畏惧的严寒,独占枝头,不畏不惧.他是冬天的佼佼者,以
高洁,坚强来征服花的世界.愈是寒冷,愈是风欺雪压,
花开的就愈精神,寒冷造就了冰肌玉骨,清雅俊秀.他由五瓣娇小的花瓣组成,
白梅是那样的纯洁无瑕,墨梅是那样的高贵典雅,红梅是那样的清香浓郁,梅花所独有的那种幽香,能把人深深地吸引住.
梅,典雅,冷俏,高洁,坚贞.江山万里雪,一花天下春!冬天,大地万物都沉睡,看不见牡丹的富贵,百合的可人,莲花的出淤泥而不染,只有它,一朵朵小小的梅花,正义凛然地耸立在冰雪地的严冬.他抬头挺胸,十分神气的占领了整个冬季人们的目光.他不与百花争春,只在干枯的冬天绽放,吐露芬芳,把寒冷的冬天点缀得冷艳动人.
借花喻人,梅花的凌寒斗艳,冰雪留香被喻为民族之精神,坚强勇敢的品格,为世人所敬重!我们应该学习他的不怕困难,勇于战胜挫折的精神.在学习中,要刻苦努力,不断进取,更上一层楼;在失败后,要挺起胸膛,抬起头,继续向前;在生活中,要勇敢的生存,不被恶势所击败.勇于面对,勇敢战胜,这就是梅花给我们的启示.梅花的启示作文400字。
我爱梅花,爱它的娇小动人,爱它的幽雅清香,更爱它的不惧严寒,勇往直前.
我爱梅花
花的世界里开放着各种争奇斗艳,多姿多彩的花儿.因为他们是美好的象征,所以,谁都喜欢.有人喜欢华贵艳丽的牡丹,有人喜欢绚丽火红的玫瑰,有人喜欢淡雅幽香的水仙,但我却偏爱独傲霜雪的梅花.
梅花——自古以来,都是诗人们赞颂的对象.就像毛泽东的"已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏."陆游的"零落成泥辗作尘,只有香如故." 以及王冕的"不要人夸好颜色,只留清气满乾坤".这类诗句不胜枚举.
梅花没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多姿,但却有着超凡脱俗的傲骨.它不开在阳春三月,而是开在寒冬腊月.迎接它的不是和煦的阳光,而是凛冽的北风;滋
育他成长的不是和风细雨,而是冰天雪地.然而,当你漫步在它身旁,映入你眼帘的却是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊.瞧,那一朵已经开放,红红的,细细的花蕊伸出,红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊,像母亲拥抱着婴儿.细细的花蕊间,零星点缀着白色,丝丝缕缕,情意绵绵.那就要开放的,饱胀得快要裂开,勇敢地迎接风雪的考验.啊,这就是梅花.三九严寒,任凭风霜雪打,从不低头弯腰,依然那样娴静,用它那高洁质朴的性格,洗涤人们的心灵,陶冶人们的情操.
梅花也是报春的使者,但"俏也不争春".当百花争艳,它却像害羞的姑娘躲"在丛中笑",默默的积蓄力量,孕育生机,准备再与冰雪搏斗.
生活的历程中免不了风霜雨雪.我们应从梅花精神中吸取力量,以梅花的坚强精神去对待前进道路上的困难.
指导教师陈巧蓉
点评:梅花自古以来都是文人墨客赞美的对象.读了毛主席与陆游的《卜算子 咏梅》,小作者对梅花的喜爱之情更甚了,于是通过梅花与牡丹,菊花等在生活环境,生存条件的对比,把梅花的高洁质朴展现出来.
游王坛十里梅花
"快点!去王坛赏梅花了"随着这一声,我像一个弹簧人一样,从床上跳了起来,做好准备工作,叫上了自己的表哥和爸爸,妈妈坐上了21路公交车出发了.
在去王坛的路上我们总共转了4辆公交汽车,在坐公交车的同时也已经在跟酸甜苦辣做斗争. 在路上我一不注意看见了2004年雅典奥运会皮划艇项目的冠军孟关良的故乡,只见一只只白色的皮划艇在平水水库上来回游动,我看到这里我还有点小小的自豪哩!当然,那时我最想看见的就是孟关良本人,看到他让他签个名也是一件快乐的事,但我也知道那是不可能的! 一个小时过去了,我们终于踏上了王坛的地盘,可我一朵梅花也没看见,我就问爸爸.爸爸说:"这还不是目的得呢!目的得在王坛下面的东村!"我叹道:"啊!"
我不知道后来又坐了多长时间的车.但我知道我一下车就如爸爸说的十里梅花一样,满山的白梅花,就像满山的积雪一样,梅花在山上开着,我和表哥已经控制不了我们童年的心灵,一下子把爸,妈丢在了身后了.
我们走在山路上,不时还能听到蜜蜂的"嗡嗡"声,或是小溪的流水声和山羊的"咩咩"声.忽然,淡淡的梅花香从前面的地方扑鼻而来.山路两旁的梅花像迎接贵客一样弯着腰,就像在向我们表示敬意,这样的风景简直比画还要美.我们走石桥,我们和溪水,我们爬山坡,我们背唐诗名叫《早梅》:
一树寒梅白玉条,
迥临村路傍溪桥.
应缘近水花先发,
疑是经春雪未销.
这是唐朝的戒昱写的,而诗的大意和赏梅时的风景刚好相配.
接着我们就开始痛痛快快的玩.我们一会儿去草丛追在吃草的羊,一会儿又学着他们叫.一会儿又去爬山.一会儿去走田野.然而大部分时间都花在赏梅上.我站在梅林里闻花香,数花瓣,辩花形,高兴的不得了.一会儿半天就过去了.我们就找了户人家吃了口饭.不知为什么,简单的一餐饭,在农村特别香特别美,也特别的像山珍海味.
今天我非常高兴,能到这么一个山清水秀的好地方来,可这次来只有一件事不好,那就是照相机拍到一半胶卷没了,所以下次一定要再来过!
我特喜欢梅花
"墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来."
——题记
第四篇:《梅花》
梅花
今天早晨，做完早操后，汤老师带领大家去操场旁看梅花，我十分开心！
我们慢慢走近梅花，隐隐约约的闻到一阵阵梅花的香味。我看到一共有三株梅花，就像我们一样，一个排在一个的后面，整整齐齐。这些梅花的花瓣是红色的，慢慢地红中带粉，粉中带白，漂亮极了！
梅花的形态婀娜多姿。有的已经傲然开放，像是同学们的一张张笑脸。有的外面的花瓣已经绽放，只有里面的还紧紧抱在一起，像一个害羞的小姑娘把半边脸给藏起来了。还有的才是花骨朵儿，远远望去，宛如一颗颗红豆。
看到这么美的梅花，同学们都纷纷夸奖梅花。有的说：“这梅花不仅美而且还散发着阵阵迷人的香味，把校园装点得更加美丽。”还有的说：“别的花都没有开，只有梅花开了，这种不屈的精神真令人敬佩。”
看着梅花，我情不自禁的朗诵起王安石的梅花：
墙角树枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
三【5】班
韦叶娜
第五篇:《我喜欢梅花》
我喜欢腊梅花，不仅仅是因为腊梅花与兰花、竹子和菊花并为“四君子”，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它却开的越旺盛、艳丽，就是因为腊梅花这种“凌寒独自开”的精神，令我喜爱。
梅花不像菊花那样阿娜多姿，没有月季那样绚丽，没有荷花那样美丽，没有牡丹那么富贵，没有米兰花那么朴素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生长在寒冷的地方，所以我喜欢它。
腊梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲盖那么大，和别的花一样有雄蕊和雌蕊。腊梅花因为是腊黄色的，所以大家都把它叫做腊梅花。
腊梅和别的树一样，春天长叶，只不过是冬天开花而已。
春天，我们一般都不会注意到腊梅，而冬天，当百花都凋谢时，腊梅却开花了，大家出来玩时，闻得到它那芳香的味道，看得到它那清悠的舞姿。
我应该像腊梅花一样，顽强，不畏困难，勇往直前，像腊梅一样，不能让困难争服自己，要让自己争服困难。
我喜欢腊梅花，也喜欢它不怕困难的精神。