玩陶艺的作文

时间:2021-11-11 02:45:25 400字

第一篇:《做陶艺 400字优秀作文》

做陶艺 400字优秀作文

瞧瞧!一个用陶艺做的小姑娘,头上戴着个朴素的小帽

子,身上穿着一身厚厚的大棉衣,看起来她憨态可爱。这时

会有人问:“是怎么做的?”,那就听我慢慢来说吧!

准备好一小块陶泥,一根削尖了的筷子,就可以制作了。玩陶艺的作文

先拿一小块陶泥,轻轻揉成球,注意球要很光滑,这就是她

的头,当然也可以把头做成扁圆状。好了,她的头就已经做

好了。下面开始做她的帽子。先搓好一条条形泥,摁在事先

做好的头上。条形泥不能太长,也不能太短。然后找来一点

点泥揉成一个小圆,粘上泥浆摁在条形泥上,一个简单的小

帽子就出现在头的上方。

嗯!帽子做好了,该做面部表情了。拿起筷子开始刻表

情。如果要一个憨憨的表情,弄上两个小洞加一小撇就行了,

两个小洞当做眼睛,剩下的一小撇就当嘴巴。撇不能划的太

长太宽,轻轻一划就OK了。

表情、头、帽子都做好了,开始做衣服啦。衣服有很多

种,比如:毛衣、棉衣、裙子等等。以裙子来说,找好一块

泥巴揉成圆柱形,在圆柱形的下方轻轻一压,哈哈!裙子就

做好了,再在裙子上方涂点泥浆与头这么轻轻一对,不错! 再想想还有什么没做?是手和腿。搓四条条形泥分别粘

在相对的位置上。小人大功告成了!拿在手上看一看,嗯!

别有一番风味!

第二篇:《学做陶艺作文850字》

学做陶艺作文850字

学做陶艺作文850字——今天,学校组织我们到南沙参加社会实践——学做陶艺。玩陶艺的作文

我怀着既激动又好奇的心情跟着老师排队下了车。站在门口,映入眼帘的是四个红色大字“陶艺中心”,在阳光的照射下,闪射出金色的光芒。再往里一走,里面什么也没有,一大片空旷的地方,我误以为走错了地方。接着,老师带我们上楼梯,把我们带到一个专作陶艺的地方。只见里面摆满了琳琅满目的陶艺作品,有造型古典优雅的花瓶,有精细别致的画作,有小巧玲珑的陶瓷„„应有尽有,无所不有,各式各样,美不胜收。再往里走,摆满了一排排桌子,我们找位置坐了下来。

首先,我们要学的是利用机器做出一个花瓶。我们以五人小组为单位,在老师的指导下进行。机器呈圆形状,正中间放着一块泥,当按起开关时,它便会旋转起来。这时你只需用两只手捧住那块泥,使泥旋转成碗状,接着,再用两只大拇指往中间用力地按下去,让机器旋转就可以了,那位老师说的倒是简单,可真正做起来就难了,毕竟我们是外行人嘛,我在心底嘀咕着。我们五个人废了九牛二虎之力,也没能把用大拇指按下去的那一步做好,还总把辛辛苦苦做好的第一步给搞砸了,最后还弄得衣服上满是泥,手就像在泥沼中浸过似的,真是赔了夫人又折兵啊!

接着,我们要用一块泥捏出自己喜欢的模型,捏完再去烧制。这下倒把我难住了,想破脑壳也不知道要捏什么。只见跟我同组的其他五个同学都开动了,只有我在那迟迟未动手。在最后关头,我决定做一个水晶球,首先,我要捏一个圆球,再捏一个底座,再把球放在底座上,就大功告成了。

最好玩最有趣的莫过于给陶瓷品涂上颜色了,我拿到的是一个兔子形状的笔筒。一看到它,我就爱不释手地把玩起它来,观察着要给它上什么颜色。刚开始,我还很耐心,但当老师提醒我们时间快到的时候,我就变得很紧张,心想:糟糕,还有一大半呢。这该如何是好呢。经过思想斗争,我做下了一个震重的决定。唉,算了,死马当活马医吧,拼了。于是,我随便拿起了放在我面前的最显眼的深绿色颜料乱涂一通。唉,可爱的小白兔终究还是被我毁了。

虽然在这场旅途中,我没能做到最好,但它却是我人生中一段最宝贵的回忆。

第三篇:《学做陶艺作文》

学做陶艺作文

陶艺之旅玩陶艺的作文

作者/李 钰

今天,我和雅琴姐姐去了陶吧。

顾名思义,陶吧就是陶土与艺术的结合。在那里,我们可以制作陶泥坯土并上色,还可以制作软陶,以及手模制作等等。

我们对这里的一切充满了好奇,迫不及待地闯了进去。我和雅琴姐姐看到了与我们年龄差不多的女生正在制作坯土,只见她们把两团陶土放在转盘上,然后用手启动转盘,我们还没看清是怎么回事,一个花瓶就呈现在我们眼前了。

我和我雅琴姐姐也想试一试,也想做陶泥坯土。于是,老师给了我们每人一团陶泥,放在那种转盘上,让我们先选出一个造型来,因为我们是新手,所以老师先给我们把陶泥定了型,后期制作和具体加工才是我们真正的工作。

很快,我就选中了一个瓶身较高,偏长的样式,姐姐也选中了一种葫芦似的样式作为参考,仿照制作。我们坐到了各自的转盘旁,转盘旁边还有一盆水。老师说要边做边沾水,不能让手上有太多泥巴。老师给我们打好模后,我们便开始做了,哪里要细要高,那里要变短变粗,那里有个“肚儿”,我们照单做了很多细节。我俩的手一会儿是“OK”的手势,一会儿是五指并拢,一会儿又两手分开„„总之,我们的手没停下来过。

我做得一帆风顺,渐渐像样了。姐姐那边则状况百出,一会儿做好的陶坯歪了,加上机器的旋转,看起来危险得就像旁侧斜出的山;一会儿陶坯又做矮了,像个矮冬瓜;一会儿一大块泥都甩了出去,不得不重新做,一副惨不忍睹的样子。姐姐只好一脸无奈地重新制作。

大约又过了十几分钟,我们把两个瓶子都做好了。整个过程很奇妙,让人用言语无法形容,姐姐和我还在上面画了花。可惜现在没办法拿走,要等一个星期烘烤后上色才能取走。

经过这次活动,我感受到了泥土细腻的芬芳,大自然的奇妙无穷,让我流连忘返。玩陶艺的作文

山西省阳泉市矿区沙台小学六(5)班

指导教师:卢海霞

《学做陶艺作文》

第四篇:《我成功了!》

从我出生到现在,我做过许多成功了的事,其中,最使我记忆犹新的,是那一次做陶艺。

星期日,我照常去上兴趣班。肖老师告诉我们今天做陶艺。

我选择了做杯子。

首先,我领来一块泥、一个纸筒卷、一杯水、一块木板、一把铲子和一把小刀子。

然后,把泥搓成不规则形,放在木板上。捏出一小块,揉成条形。小心翼翼地盘起来,好像一条冬眠着的蛇,这,就变成了杯盖。

可是,当我想把它拿起来时,它却粘在木板上,我急了,用铲子拼命往上翻,翻出来一看,鬼模样!原先冬眠的蛇变成了一滩烂泥。

没办法,只好重来。

这次,我先在木板上抹了一层水,接着,做了一个杯盖,再用泥条盘了一个杯底。放在木板上。

最后,用剩下的泥块按成一片泥,再用纸筒卷卷起来,把多余的部分切除掉。惨了!又步了前五分钟的后尘,泥卷粘在了纸筒卷里。

天哪!由前功尽弃了,可是,光叹息又有什么用呢,我只好耐着性子再做一次了。

这次,我不敢马虎了。我先在刷子上沾一点水,轻轻刷在纸筒卷外围,接着,把泥压扁,然后沿着纸筒卷外边围住,再把突出来多余的部分切掉,最后把纸筒卷抽出来,再用刷子在杯身内面刷平。

终于,杯身做好了,然后,我把杯底粘在杯身下面,连着杯盖交上去。

我终于成功了!

在这次做陶艺中,我明白了,不论是做人做事,都讲究两个字:认真。世上无难事,只怕有心人。不光是做陶艺,做人做事还是学习,都要认真对待!

第五篇:《我的生日》

我的生日

2005年

7月27日

星期三

今天是我的生日,可惜妈妈出差了,只剩我和老爸了。外面下着雨,老爸说带我去兴隆大家庭去玩,太棒了!

走进大家庭人可真多啊,我们来到了五楼的室内小公园,花样繁多,我先玩什么呢?这个有意思,好多人在那玩泥巴,爸爸说是陶艺。于是我也坐到了他们中间,心想我要做一个漂亮的小花瓶,等妈妈回来给她看,准吓她一跳,嘿嘿!我手里拿着一大块泥巴,放在转动的盘子上,先把手沾上水,在泥巴的中间掏个大洞,把手放到里面,使它的口变大,再把手往泥巴上一挤使它变高,再看我手中的泥巴已有基本的形状了,真像个小花瓶。我再把手往瓶口上轻轻一压,于是它的大肚子就出现了,再把瓶口缩小,使它变细。“哎呀,不好,太细了,要封住了”,我赶紧把手伸进瓶口里面,往外一撑,哈哈,变大了,又恢复了我想要的形状了,真漂亮啊!

我又玩了套圈,一共套了15个圈,我拿到了二等奖,抱了一只小凯蒂猫。接着又去了电玩城,我疯狂的开着赛车、飞机、骑着摩托,真爽啊!

我的生日在快乐的笑声中又长大了一岁!