篇一:《坚持自己的梦想》
坚持自己的梦想
——观《开学第一课》有感
每个人心中都有一个梦，一个美好的梦。那个梦想，充满着五彩的幻想。也许那个梦想像多彩的泡泡，虽然美丽，但经不起残酷现实的折磨，极其脆弱，一碰就碎。也许那个梦想像是坚硬无比的大石头，虽然外表丑陋，会被人嘲笑，即使会有风雨折磨，生活不断打击，但这个梦想还是无法破灭，坚不可摧，直到实现这个梦想。
我们都有一个小小的梦想，它埋存与心底，等待萌发，我们用努力与坚持不断灌入营养，让梦想的种子不断成长。有梦，就要坚持，坚持自己的梦，永不弃言！
四川“五·一二”大地震人人皆知。这场地震，使千千万万个家庭破碎，让许多人丧失亲人，无家可归，痛不欲生。这场地震，使廖智——一个优秀的舞蹈家，失去了自己的亲生骨肉，以及对于舞蹈界来说最重要的一双腿。她大声哭泣，她伤心，她绝望！因为她连走路都是一个问题，更何况是跳舞。在一次又一次的尝试失败后，她从地上艰难地爬起来，洗手时，她望着镜中狼狈的自己，惊呆了。“为什么我不可以像正常人一样舞蹈，尽情地，欢快地舞？为什么我要活得这么窝囊？不！我不甘心，我有梦想，我要坚持！”一阵声音在她心里怒吼，重新点燃了廖智对生活的希望，对生命的期望，对舞蹈的热情！回去后，她每天扶着门边不断地练习各种动作：跳啊，抬脚，旋转„„过了一段时间后，她就可以跳舞了，再过一段时间，她就可以跑步了，再过一段时间，她就可以游泳了、攀岩、滑雪了。这些惊人的变化，令她自己都难以置信，而带来更多的，是喜悦，是开心，是
幸福。一次天灾夺去了她美丽的双腿，只能用假肢来代替，而她的坚持，让她完成了自己的梦想，让她重新回舞台。
山的那边是什么？也许你翻过一座座山之后，山的那边，是山。那山，铁青着脸。可是，在你不断努力翻越后，你会听到海的声音，看见波澜壮阔的海。而那还，便是你美好的梦想。
任何一个梦想都要付出努力，付出艰辛，只有勇于面对挫折和嘲笑，坚持目标不放弃，梦想还会离我们远吗？也许我们不可以避免地一次又一次向希望与梦想发起冲突，也许我们一次又一次地经历失败与坎坷，沮丧万分，但心中那团对梦想希望的火不灭，任何人都可以向前奔跑，实现梦想。不要因为一时的不如意而丧失信心，放弃努力，只要执着于梦想，并为此不断努力，命运之神总会在适当的时间眷顾你，请相信：梦想，贵在坚持！
桃林桥中学C59 叶擎荷
指导老师：刘静 彭建湘
篇二:《坚守自己的梦想》
坚守自己的梦想
——《当幸福来敲门》观后感 爱因斯坦曾经说过：“每个人都有自己的梦想，用来指引自己的抱负和判断。” 生命只有一次，我们须抓住时光，播撒希望，坚守自己的梦想。
因年岁有加，并非垂老；而梦想丢弃，方堕暮年。
但何为梦想？
梦想如同一盏指路明灯，黑暗中照亮前行的道路;梦想宛如一颗启明星，迷途中拨开缭绕的烟雾；梦想是指南针，在渺茫无际的大海上指引前进的方向。
梦想也是一位循循善诱的智者，给我们谆谆教诲，使我们如沐春风，从而避免误入歧途；梦想更如一位博学多才、博闻强识的长者，用自己的亲身体验和经历指导我们走上康庄大道，使我们前程似锦。
梦想是内心神圣的殿堂，闪烁着耀眼的光芒。
每个人都有自己的梦想，我们要保护自己的梦想，坚守自己的梦想。
因为梦想的光芒飘驰的惊人，倏然之间，便黯然失色；顷刻之间，便如海市蜃楼，似空中楼阁，虚无缥缈，无影无踪。
所以一旦有了梦想，我们便要至死不渝的坚守自己的梦想，方能登上神圣的殿堂！
而一旦坚守着梦想，就要让它时刻伴随自己，与自己形影不离，方能开启殿堂之门！
克里斯加德纳（电影中的主人公）就是一位勇于坚守自己梦想的人。
他的梦想是成为一名投资专家。然而生活窘困，妻子离他而去；接着身无分文的他带着儿子过着流浪的生活。他要卖医疗仪器借以糊口；他要努力通过没有薪水的六个月实习期；他还要在穷困潦倒之际保护好儿子幼小的心灵。然而生活的艰辛和困苦并没有使他前行的脚步停滞，反而更坚定了他心中的梦想。投资专家是他的梦想，儿子是他的梦想，正是心中的这些梦想使他在贫困交加之时，依然不屈不挠，顽强地同生活做斗争。最终持之以恒，取得成功。
坚守自己的梦想，就有了生活的目标。有目标，就有未来。
生活本身就处于摇摆奔波中，渐入绝境才能激起对最初梦想的坚持，最终慢慢走向成功。
人生就在这样不甘寂寞与幻灭中周而复始，演绎出一幕幕更古至今的忧伤和难忘——人生多风雨，世事足悲泣。
挫折固然无情，却给人无尽的砥砺；失败纵然残忍，却使人趋于顽强。 终于发现：对梦想的坚守，让我们一点点绝处逢生；对梦想的执着，让我们体会到峰回路转的嫣然一笑。
坚守梦想，让自己始终有的放矢。
坚守梦想，让自己充满奋斗的动力和生命的活力。
坎坷和泥泞，不会阻挡我们奋进的步伐；阳光和坦途，只会增加我们的勇气。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”纵使前路荆棘莽莽，沟壑众多，我们也要勇往直前，坚守梦想，实现心中的远大抱负。
“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”古人的谆谆教诲依然历历在目，只要坚守自己的梦想，躬身力行，成功就在眼前！
坚守梦想，才会奋不顾身。
坚守梦想，才会扬帆起航。
坚守梦想，才会乘风破浪。
坚守梦想，洒一把汗水，前面又是一片朗朗的天！
姓名：石筱云
班级：10080342 学号：1008034207
联系方式：18734136936
篇三:《坚守梦想》
坚守梦想
我在业余时间很喜欢看电影，因为我有一个梦想，我梦想着能拥有那些电影里的主角才有的能力和机遇，梦想着拥有那些传奇的人生和经历，当然，还梦想着会遇到那个属于自己的Princess，其实我知道这些只不过是幻想而已。像多数人都有梦想一样，我也有我真真实实的梦想，我的梦想是能有一个健康的身体，有一个温馨和睦的小家庭，有一位知书达理、温柔体贴的妻子，有一个茁壮成长的孩子，有一个有价值且能保障物质生活的工作，有一群能荣辱与共的知心朋友。我还梦想着身边有一群有共同爱好的朋友，和这些志同道合的朋友一起去研究共同的兴趣和爱好。我还梦想着节假日里可以跟家人或朋友去全世界的任何一个地方畅游，去了解任何一个国家和民族的文化和精神。我还梦想着能拥有一个挖掘自己潜能展现自身价值的平台，去超越人生的巅峰，去创造辉煌的历史。 当有很多人为梦想而奋斗的时候，总有人说有梦想是件非常危险的事情，梦想能成就一个人也能毁灭一个人。但是一个人不能没有梦想，如果你没有梦想，那么你就会被别人招去完成他们的梦想。如果没有梦想，那所有的一切还有什么意义吗？花朵能够芬芳不就是因为它爱阳光吗?我一直坚信着世上的所有伟大成就其实都始于一个梦想。正如电影《当幸福来敲门》里说的那样“果你有梦想，就要去捍卫它。那些一事无成的人想告诉你你也成不了大器。如果你有梦想的话，就要努力去实现它，幸福就会来敲门。”{坚守自己的梦想}.
有梦想我们就要努力去捍卫它，实现它，但是很多时候，不是为梦想而奋斗就能有多大成就，不是一直勇往直前就能创造出不平凡的事迹。这时，理性永远是平衡现实与理想的重要的支撑点。想实现梦想不等于真想去做，想去做不等于{坚守自己的梦想}.
真去做了，就算去做了，只有1%的人能坚持到底，坚持到底的人只有1%的会成功。记得曾有一位朋友跟我谈话时无意间我说了一句“学习才是最重要的”，之后我就把这句话牢牢地铭记在心中。是啊，能力重要，行动重要，信心重要，什么都重要，但是学习和进步更为重要。《论语》里有一段话“再仁慈的人如果不学习的话会被人愚弄；再聪明的人如果不学习的话会飘忽不定；再守信的人如果不学习的话会被人陷害；再正直的人如果不学习的话会容易伤人；再勇敢的人如果不学习的话会被人利用来作乱；再刚强的人如果不学习的话会容易狂妄起来”。后来每当遇到困难我就会想起那一句“学习才是最重要的”，它就像是一份贴心的支持伴随我左右。我告诉自己任何值得拥有的东西都需要付出努力、耐心及自我牺牲。我用论语里的那一段话提醒自己学习是最重要的，这样就能重拾自信勇敢地面对困难，继续锲而不舍的努力下去。坚持到底——我们有时发现它并不是一件容易的事情，但在奋斗的过程中我们总能学到一些东西。一个平常的心态，一个除却浮躁的人，会加倍珍惜身边的点点滴滴。
失败不值得骄傲，但我不必担心会遇到更多的挫折和失败，因为人被捆着的时候才斗志昂扬，因为从最惨痛的经历中可以吸取最多的教训，因为每次逆境中我都能找到生存的办法让自己更强大起来并能谦恭的了解人生的变迁。有一次我跟班里人一起去滑旱冰，开始时我一点都不会，根本不知所措，但我想我先一点一点地滑上十圈看看，当我滑完十圈时我跟自己说我肯定能再滑十圈，当我滑完二十圈时我想，既然我都滑了二十圈我为什么不能再滑上二十圈呢？就这样我像个傻子一样不慌不忙地滑了四十圈一直没停。有时候，在事情看似不可能，看似已经没有了希望的时候我们可以再努力一把，不仅仅是为了坚持，而是我们的平常心促使我们去全力以赴。
还记得电影《阿甘正传》里的那一句吗？“人生就像一盒各式各样的巧克力，你永远不知道下一块将会是哪种”。生命中有许多你不想做却不能不做的事，这就是责任；生命中有许多你想做却不能不能不做的事，这就是命运。我们是不能决定人生的每个结果，但我们可以努力，我们可以看到改变自己生活的可能性。我想锻炼身体，但是没有条件每天去打高尔夫，也没有时间每天都去健身房，但是上下班的时候多走几步可以，有楼梯的时候走走楼梯不走电梯可以，办公的间隙扭扭脖子拉拉肩膀做做俯卧撑也可以实现。
在人生的机会和选择面前我们必须要有勇气跟着自己的直觉走下去，这才是我们人生中最重要的。人，要厚道，我们不能强求什么，但我们得怀着平常心去追求什么。还是在《当幸福来敲门》里，小孩无意间说了这样一个故事“从前，有一个非常虔诚的基督徒，坚定信仰上帝。有一天他去游泳的时候，游泳圈突然爆胎了，他开始一边挣扎一边祈祷，‘仁慈的主啊，请你救救我！’就在祈祷的时候，旁边过来一艘大船，船上的人说，‘海水已经淹到你的脖子了，我们伸手拉你上来吧！’他说，‘不必了，上帝会来救我的！’于是，大船就开走了。他继续祈祷时，又划过来一艘小船，船上的人说，‘海水快要淹到你的嘴巴了，我们拿渔网捞你上来吧！’他一边挣扎一边说，‘不用了，我知道上帝会来救我的！’于是，小船也划走了。这时，一个海浪劈头盖脸打过来，就把他淹死了。死了以后，他上了天堂也见到了上帝。这时他很气愤地对上帝说：‘上帝啊，我是你虔诚的子民。在我最需要你的时候，为什么你都不肯救我呢？’上帝说，‘我先后派了两艘船过去，但是你都不肯上船，我还以为你想见我呢’。”我们今时今日所处的位置都是基于我们所信赖和梦想的一切。时光飞逝，昨天已成历史，明天是未知的，而今天才是上天赐予我们的礼物，我们要把握住当下这一刻，这一刻就要去全力以赴，不然下一刻只能
说：“如果能再给我一次机会……”，但是人生从来没有彩排。你现在就去做的话现在就能证明你自己，现在做了这些，以后学到的会更多。我一直相信有一种神秘的力量，只要你相信你憧憬的未来就是你的命运，只要你相信这一刻去做就能做到，那么梦想就会成为现实。很多人都这样，只能在他生命快要结束的时候才能反思。而对于那些不寻常的人已经注定他们的人生将不寻常。
迈克尔杰克逊说过“即使世界充满仇恨，我们也要勇于憧憬，让希望永存；即使世界充满愤怒，我们也要勇于安慰；即使世界充满猜疑，我们也要勇于信任；即使世界充满绝望，我们也要勇于梦想。”我们最大的财富就是有自由。如果你们有个放肆的机会，你们想做什么？我的答案是做我正在做的事情。咱们一起说此刻就很好，让那些说：“明天会更好”的人只能“明天”才会好。我一直相信有一种神秘的力量，能激励我，能让我的头脑时刻保持清晰，它能在我路上添加各种各样的障碍，但我明白每一次的挫折都是上天对我的恩赐，我知道这种力量会使我去进步，我知道结果会是绚丽多彩的或至少是问心无愧的。只要我相信这种力量，只要我不会忘记最初的梦想，那么我就会如愿以偿。梦想的力量会塑造我坚韧的性格和坦然的态度。我常常觉得自己是世界上最幸福的人，因为身边有这么多的亲朋好友一如既往地支持和照顾着我，我可以去做自己喜欢做的事，我还有世界上最珍贵的东西——青春。
篇四:《如何坚守自己的职业理想》
坚守自己的职业道德理想 塑造良好的教师形象
宋村小学 王凤琴
教师的职业理想是教师对未来的职业目标的向往和追求，它能将教师追求的远大目标和平凡的职业生活联系起来，从而产生一种巨大的精神力量。那么：教师应该树立怎样的职业道德理想，如何塑造良好的教师形象，来促进教育事业的腾飞呢？这就是我常常思考的问题。我认为：
一、教师要树立把教育工作当成神圣事业的职业道德理想。 教师工作的平凡中蕴含着伟大，辛苦中潜存着幸福。我们要把教育工作作为神圣的事业去追求，建立起只要勇于实践，勤于积累，通过辛勤的劳动定会成为优秀教师的信心，树立正确的苦乐观，发扬埋头苦干的精神，在实践中就会追求到教育的成功和幸福。
首先，要学会蹲下来将赞美和尊重送给学生，来促进学生向良好的方向发展。陶行知先生说得好：“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的老师。”这就要求我们在教育教学过程中，要积极地观察每一个学生，认真地倾听每位学生的发言，设身处地感受学生的所作所为、所思所想，尽量使自己具备学生的心灵，走进他们的情感世界，去体验他们的感觉，这样便会有惊人的奇迹出现：师生变成了朋友；学校变成了乐园，谁也不觉得你是老师，你便成为了真正的老师，这样的教育才最有效。
其次，热爱学生是发展学生的巨大动力。热爱学生是教师处理与学{坚守自己的梦想}.
生之间关系的准则，也是教师必须具备的情感品质。师爱的最高境界是友情，师爱的基本条件是平等，这是教育好学生的感情基础。学生特别渴求和珍惜教师的关爱，在学生的心目中，亦师亦友，民主平等，是评价“好教师”的最佳准则。因此，在教育实践中，我们要对学生倾注全部的热情，和他们平等相处，以诚相待，给他们以亲切感、安全感和信赖感，成为他们的良师益友。不偏爱、不武断、不嫌弃。努力去做他们的贴心人和知心朋友。要在平等的基础上，深入了解他们，理解他们、信任他们。对其教育，要动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。从而体现出学生是学校的主体，教育是孩子应有的权利，使每个孩子在校学习、上课获得知识，独立发表个人意见，平等与老师交流都能得到实现。
那么，就要以高度的教育责任感来促进正确的职业道德理想的形成。 从这方面看，我们必须做到：
1、爱岗敬业，教书育人。爱岗敬业是教师职业道德的重要内容，它既是教师坚持为人民服务的宗旨，又是具有高度的政治责任和职业责任的具体体现，也是教师实现自身价值，追求人生幸福最现实的途径。
我们要做到爱岗敬业，教书育人首先要热爱教育事业，热爱学校，坚定自己的事业心。陶行知先生讲过“要捧着一颗心来，不带半根草去。”所以，我们要安心从教，甘受清贫，才能换来精神世界的富有；不为名利，甘为人梯，迎来的是桃李满天下的金秋，人的一生应该有个明确的目标，为了理想而奋斗，虽苦但乐在其中。时时处处以大局为重，热爱教育事业，关心学校的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，珍惜为人师表的这份荣耀，时时处处严格要求自己，
才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。其次，教师要坚持正确的教育思想，因材施教。教书是育人的基本途径，育人是教书的根本宗旨，正确的教育思想是要面向全体学生，公平、公正地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，使学生从教师的行为中看到希望，受到鼓舞。即使是最差的学生也有他的闪光点，在教学实践中，要一分为二地看待每一个学生，使每一个学生都能有所收获。并为他们的健康成长和发展打好各方面的基础。要在教育教学的实践中，把教会学生做人，学会求知，学会审美，学会健体，学会劳动有机地结合起来，使学生的知、情、意、行和谐统一，全面发展。
2、勤以修身，身正为范。优秀杰出的教师不仅在于有着生动、幽默、丰富的语言，灵活多样的教育教学方法和丰富的教育实践经验，以及较高的教育理论水平，而更重要的是具有人格魅力。在教育中，教师的人格魅力主要从人格特征显现出来。我们要严于律己，凡是要求学生做到的，我们首先应该做到。“教师无小事，事事是模范；教师无小节，节节是榜样。”我们只有始终坚持严于律己，才能赢得学生的尊敬，成为学生的楷模，起到言传身教的作用。教师的言行举止是一种无形的教育动力，其思想品德、治学态度、言行举止对学生的发展都起着至关重要的作用，我们如果言行不一，必然会抵消“言教”的效果。
正因为这样，做创新型教师，促进有高度的职业道德理想的形成就显得尤为重要了。
创新型教师就是指能够善于吸收最新的教育科技成果，将其积极应用于教学中，并且有独特的见解，能够发现行之有效的教学方法的老师。为此，我认为应该做好下面几点：{坚守自己的梦想}.
1、严谨治学。在社会飞速发展的今天，知识的陈旧率越来越快，我们原来积攒的“一桶水”必须时时更新，要及时储备一条知识的河流，流水才能不腐、不竭。“生有涯，而知无涯”，每一位教师都应审时度势，把握时代发展的脉博，树立终身学习的观念，将朴素的“活到老，学到老”、“学习，学习，再学习”的思想贯穿于日常工作中，向书本学习，向实践学习，向他人学习，并以此来不断提高自己的专业素养。
2、积极反思。不积小流，无以成江海，不积跬步，无以致千里。作为教师应当学会反思，注重积累一点一滴的经验，不断地工作，不断地总结，不断地发展，不断地创新，使自己逐步向创新型教师迈进。
3、学会合作。教师个体由于受知识水平、认识水平、价值观念的局限，对教育实践的理解也是有限的。因此，教师应首先做到与其他教师真诚合作，让信息资源共享，并在工作中虚心听取别人的意见，在和谐的氛围中一起前行。
二、以强化职业责任，严守职业纪律，优化职业作风，提高职业技能，来坚守职业道德理想，塑造良好的教师形象。为此，我们必须做到：
1、教师要强化职业责任。作为教师，要真正做到热爱学生，对学生全面负责，坚持教育对学生负责、对家长负责、对社会负责、对事业负责的一致性原则。
2、教师要严守职业纪律。职业纪律是职业劳动者必须遵守的规章制度和要求，是维持教育活动正常进行的保证。教师要不断强化自身角色意识，准确把握为人师者的言行态度，认识到学校无小事，事事有教育，教师无小节，处处是表率；提高自身廉洁从教的自觉性，自觉抵制以教谋私、唯利是图的不良风气。
3、教师要优化职业作风。
4、教师要提高自身的职业技能。教师只有不断地提高自身的职业技能，才能与时代发展同行。
如今，新时代伴随着教育创新的脚步来到我们身边，我们只有树立正确、崇高、勇于创新的为学生全面和终身发展服务的职业理想，才能做学生的贴心人；才能有很高的工作积极性和为教育事业乐于奉献的责任感。新时代呼唤充满激情、富有创新精神的教师；新学校呼唤胸怀理想、勤奋、专业型的教师；而教育则永远呼唤着充满爱心，具有良好师德和人格魅力的教师。所以，在新形势下，教师对于理想、事业、形象的追求就显得极为迫切和重要。让我们在教育的广阔天地中挺起那深深嵌在脊背上的责任，以一腔热情铸成教育改革奔腾的血液，坚守自己的职业理想，以怀瑾握瑜浸染学生的心灵，以博闻强识熏染学生的才智，以此塑造良好的教师形象，并为奏响开拓进取与教育创新的交响乐而一路高歌远航吧！
篇五:《该追逐梦想 坚守自我》
追逐梦想 坚守自我
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！
今天国旗下演讲的题目是《追逐梦想 坚守自我 》
同学们，再过几天就是2016年的1月1日，也就是我们说的元旦节，那“元旦”这一节日又包含着什么深意呢？“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，