篇一:《考试前一天(600字)作文》
精选作文:考试前一天(600字)作文 期末考试的前一天，我待在家里看书。因为我一直在害怕会考砸和想考砸了怎么办，所以就什么也没看进去。 啾，啾两声鸟叫把我的注意力从书本上转移到了窗外，一只小鸟停在了我家的栏杆上，它的眼睛先是很快地转了几下然后就把目光投向了我。这只小鸟的颜色还真奇怪，又黄又绿，就像没熟透的橘子。它还时不时地哒吧嘴，我以为它饿了，就撕了一小块面包给它，放到地上，它没吃，我又准备放近些，但鸟儿被我吓到了，扑腾了几下翅膀，飞到了用来装饰的铁花上面，我也被吓得退了两三步。回到书桌的时候没什么心情看书，我就走到客厅去看电视了。 我妈加班回到家的时候那鸟儿都还在，而且睡着了，我说：妈，有只鸟在阳台上待了好几个小时。我妈惊讶地走到阳台上，看到那鸟儿站着睡着了，我看到这睡相觉得很新鲜。 乖乖，到我家里面去吧！母亲一边抚摸着鸟儿一边说。 但那鸟儿却不怎么领情，它嗖地一下飞走了。走进屋里，我妈说：涛毛，那只鸟在那里站了好几个小时，是怎么回事呢？一般的鸟都是站一会儿就飞走了。会不会是你奶奶晓得你要考试了，特意来看你的哟。 我对这种说法半信半疑。 第二天我去考试，也许是因为昨天没好好复习的缘故，心里有些害怕，但更多的还是一种尽力而为的想法，后来我知道我考了199分的时候才发现我之前的害怕是多余的，因为考试检验的是我平时的积累，而不是我在考试前一天恶补的效果。初二:178112152
篇一：期末考试前一天晚上
今天是星期六，是我们期末考试的前一天。我们都为民天考试而紧张。让我来说一下我今天的任务吧！
今天早上我六点多就起来了，我起来看了一会书。我们家里没有人，爸爸妈妈出去买菜了。所以就我一个人在家。我看了一会书，我就偷摸玩了一会电脑。突然电话响了，吓我一跳。我接起来原来是妈妈。妈妈说她和爸爸去同学家了。让我自己在家好好看书。我撂下电话，我就跳了起来。我开始在电脑旁狂玩。玩了一上午，下午两点多妈妈和爸爸回来了。我把电脑给关掉了。我就把我旁边的提纲拿出来，装模做样的在那看。妈妈看我看的很认真，就夸了夸我。我还在那偷偷地笑。下午我看了一下午书„„
我虽然看了一下午书，但是还是为明天的考试而紧张，不知道明天的考试到底难不难。多以我一定要为了明天的期末考试而努力。加油！！！
篇二：考试的前一天 明天就要考试了，我非常紧张。但是我一定要考好，来给我自己一个满意的分数，go，go，go，秀出新的自己吧！
我虽然是个中等生，但我比自信我并不比别人差，希望我明天能顺利的考试过关。
篇三：考试前的心情作文
考试前的心情作文
考试前的心情作文
临近期末考了，我的心情又紧张又充满期待。
我紧张的原因是怕考不好。我经常错一些不应该错的题目而丢分。另外，我有一些题目确实不会做，特别是数学。这说明，我有时候做题目习惯不好，没有考虑周全；同时，我没有很好地掌握一些基础
知识。如果我考不好，就拿不到“三好学生”，还会被妈妈骂，甚至可能会被禁止回老家过年。当然，我也会觉得没面子。
我期待是因为考完试就可以快快乐乐地过新年；另外，我更期待的是能考满分，向大家展示我的实力和能力，并名至实归地拿到“三好学生”称号。
从现在开始我要好好复习，争取拿到好成绩，快乐地过一个新年。|||{期末前的打算600字}.
期末考试前的心情 明天就要期末考试了，我有点紧张，担心自己考不好。妈妈知道我的心情就笑着对我说：平时不学习，考试前才着急。我觉得妈妈说的话很有道理，我不好意思的笑了。 我这一个星期都在很努力的复习，我想，只要我认真做题，应该不会考得太差的。希望我们班的同学都能考到好的成绩。哦，现在已经晚上九点了，我要睡觉去了„„
作文考试前的心情 明天期中考试 心里特别紧张 真想找个地方钻进去
躲避这次考试 明天期中考试 心里特别害怕
小兔子在心里乱蹦 怎么劝都不听话 明天期中考试 没必要紧张害怕 认真做题仔细检查 我要牢记妈妈的话 期末考试前的心情作文{期末前的打算600字}.
期末考试前的心情快要期末考试了。在五单元测试考试的时候，我本来以为我自己可以考一百分的，结果却只考了八十三分，在家里被扣除了两颗星。我觉得很难过。
我在考试后总结了一下原因。因为我之前没有好好复习，本来大小写字母我都会的，一到考试的时候居然有些都妄记了。还有一些汉字，老师明明在课堂上教过的，我却不是多笔就是少笔，总是出现一些低级的错误，几乎都妄了似的。{期末前的打算600字}.
经过这次考试过后，我下次一定会更细心的！
篇四：考试前一天 考试前一天
我在学校，英语对于我来说，我就是个高才生。
篇二:《期末考试反思600字》{期末前的打算600字}.{期末前的打算600字}.
期末考试后的反思600字作文
期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。
其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个（1个为随班跟读），及格为10人，良好为26人，优秀为2人。
这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下（现在有点饿了，后悔啊），躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。
谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习？”“好学生还是学困生？”“有效果吗？”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢？他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下，发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51·5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。
篇三:《初二期末总结600字》
初二学期总结600字
时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样，二零零七年九月一日，我步入了初三。这个曾经听身旁的人谈论过无数次的，曾经在媒体上阅览过多次的，曾经一次次幻想过的时代，终于来到了我的身旁。
初三对于我来说，也是对所有和我同届的学生来说，是既熟悉又陌生的一年。熟悉说的是从初一开始，身边的老师家长就在述说“中考”、“初三”，也一次次的经历了身边哥哥姐姐奔赴”战潮的时刻，我们听过了太多太多的关于他的故事，他对于我们来说太熟悉了;然而，无论我们对他了解得有多少，也不过是耳闻、眼见，并不是发自内心切身的感受，即我们都未亲身经历过，所以他对我们也是如此的陌生。
下面对各个方面进行具体的总结：
学习方面：
升入初三我才发现，初三的紧张是原来的我无法想象的，以至有一段时间无法适应，成绩、心情达到了历史新低。数学成绩一低再低，严重打击了自己的自信，以至面对数学就头痛，就想临阵脱逃，其它成绩也是忽高忽低，不稳定。但是通过自我调整，改进了学习方法、调
整了心态，我已经可以从容面对各方的压力，可以面对这些小挫折了。成绩也因此有所回升，但是数学方面自我感觉仍是弱点，需要进一步加强提高。
上课我能做到认真听讲，积极与老师互动，争取在课堂上把每一个知识点听明白并做好笔记，但是有的时候，对自己的要求不够高，会偶尔出现不经老师允许在课上与其它同学讨论题目，我已经认识到这是不对的，我会在以后的学习生活中坚决改正这些缺点。
工作方面：在本学期我继续担任着本班团支部支部书记的工作，对团内工作认真负责，并且我会在以后的工作更加努力，做到更好。
另外，我在本学期还担任了本班班长的职务，我积极协助老师做好班内各项工作，做好老师同学们沟通的桥梁。
在各方面我还是存在很多不足的，在今后的学习生活重要一一改正，例如：要多跟任课老师沟通，戒除口羞的毛病;上课要做到真正的认真，杜绝“偶尔”;提高学习工作的效率，克服动作慢的毛箔„{期末前的打算600字}.
突然想起了政治实习老师的寄语：
“是日已过，命意随减，如水少鱼，斯有何乐，当勤精进，如救头燃，
但念无常，慎勿放逸„„”
这个学期结束了，但是中考来临的日子更近了，总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，我们的时间已经不多了，面对人生中的第一个战场，我们必须拥有坚实的体魄和精良的“武器”，这就是我们现在需要做的事——好好学习，不是为了别人，是为了自己!