篇一:《错感(200字)作文》
精选作文:错感(200字)作文 果盘杯子茶壶都 载满不同的介质 矗立在透明的玻璃桌上，可 存在感像梦一样 一触即破 一丝光线从远方直入 打在桌上，产生 微妙的变化 桌上的介质互相插入，倒映在 稀薄的空气中，犹如 镜花水月 边缘的光线更加刺眼，仿佛 穿透一切，折射在心中 这种错感令我的人生也变得 复杂山东威海荣成市荣成市第三中学高二:姜雯议
篇一：读《善待错误》有感
读《善待错误》有感 作为一名老师，经常会对孩子犯下的一点儿错误，进行批评教育，有时甚至还会夸大事情的严重性。可是批评教育后的效果并不好，有的孩子会好个两三天，有的孩子这耳朵进，那耳朵出，根本不在乎，久而久之也就成了“厚脸皮”。今天看到《善待错误》这篇文章，给了我很大的启示：
1、当孩子遇到困难时，应该及时帮助他分析，及时给孩子正确的引导，如果之后还是犯错了，就这件事不要急于做出批评，应该帮助他及时分析原因；
2、当孩子犯错时，首先应先引导孩子分析这件事的厉害关系，让他知道自己错了，并主动认错，着这样的情况下在对孩子进行思想教育，他会更容易接受；
3、俗话说“失败是成功之母”有时孩子犯一点错没关系，关键是要培养孩子不怕犯错、善于从错误中汲取经验教训的习惯。
看过此文章之后，以后学生犯错，我会给他们一定的反思时间，待他们冷静后，再进行事情的厉害分析并进行思想教育。
篇二：《我们的错误》读后感
《我们的错误》读后感
今天，我读了一名外国诗人的作品——《我们的错误》，我才明白了我们应该怎样对待错误。人人都会犯错，没有哪个人的一生是完美的。而当我们犯了错误之后，该怎样对待呢？有的人犯了错，就向受害者诚实地道歉，这样别人不仅不会怪罪你，还会因为这个诚实的表现而把你牢记在心。有的人犯了错，却并不去向别人道歉，而是用谎言去试图掩盖这个错误。这样一来，就等于错上加错，火上浇油，受到更严厉的惩罚。文中就有这么“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误”一句。读到这里时，我不禁想到了一个故事：当年，包公断错了一个案子便严惩自己，杀一儆百为官员作表率，要求包贵给他判刑。百姓知道了这件事，不仅没有责怪包公，反而使得包公的威信越来越高。这个故事告诉我们，勇于承认错误是一件好事，只要你犯了错误但有勇气承认，就是一个好孩子。
有的人总是望着别人的成功，自己却总成不了功。难道是运气不好吗？不，不是。他们不知道，成功都是建立在无数错误之上的。有的人一生风调雨顺，没有遇到任何困难。许多迟迟成不了功的人可能会羡慕，可我不这么想。如果你突然遇到一个困难，那你能怎么办？一定是束手无策。人的一生就是在错误中成长的，只有犯了错，你才可以吸取教训，茁壮成长。“跌倒爬起来，重新上路！”这是文中的一句话，失败了并没有什么，只要你爬起来，重新上路，一切就是新的开
始。
篇三：读《老师,你把我的名字叫错了》有感
读《老师，你把我的名字叫错了》有感 礼河实验学校 张俊
《老师，你把我的名字叫错了》这篇文章看似戏剧化的开头，却以悲剧结局，让人叹息、发人深省。其实在这个骗局里老师的伤比起张海昶的伤可以说是微乎其微。张海昶是在同学的安排下才参与了该骗局，却成了骗局的“罪魁祸首”，结果被老师打入冷宫。张海昶凄凉的结局，不禁让我感觉到，作为老师，为什么不愿意在孩子面前低头，为什么就不能够多给学生一些解释的机会，为什么不能给后进生一些发挥才干的机会。也许我们都觉得作为老师，在学生的面前那是俨然不可欺犯的。在学生面前要保持住最重要的是尊严。如果一个老师在学生的印象上留下了不可磨灭的笑话的印象，他根本就无法管住学生，无法授业解惑了，因为学生不信了。
但老师也是人，也是一个平凡人，他也会犯错误，而且也会在学生面前犯错误。老师在学生面前犯错是很平常不过的事，老师也是普通人呀，会犯错的老师才是真实的老师。犯错并不可笑，更不可怕，可怕的是犯了错误以后不敢承认，不肯改正。文章中的老师听说事情的真相后就非常后悔当时自己问什么没有找海昶谈谈，弄清事情的真相，他对自己私自把海昶打入冷宫更是后悔莫及。是啊，要是当初老师能给海昶一个解释的机会，能心胸宽广的对待他的话，也许海昶就不会落榜，更不会有最后的悲剧。
这篇文章让我深刻的感受到，作为老师，心胸一定要开阔，不能因为孩子的一句话或一件事来判断和否定一个人，更不能对其弃之不理，毕竟，他们还是孩子。老师要关爱每一个孩子，呵护每一颗纯真的心灵。一个孩子就是一个世界。作为老师的我们，我们的言语，我们的动作，哪怕我们的一个眼神，孩子都是非常敏感的。当我们犯错时，如果我们对学生承认了错误，我想，我们的学生并不会因为我们的错误而瞧不起老师，而是因为我们的承认错误更增加了对老师的敬重。是的，人恒过，然后能改。我们都是平凡人，我们可以犯错误，只要我们正视错误，能承认错误，一切都好。
篇四：读《作文50忌》有感{我眼中的悲剧200字}.
读《作文50忌》有感
我是个“小书迷”，凡是有益的书，我都爱看。不过大都是囫囵吞枣，很少细心地领会，而《作文50忌》这本书却深深的吸引了我，打动了我的心扉。{我眼中的悲剧200字}.
《作文50忌》是我的良师益友。一是结合优秀习作，讲述写作方法；二是评价习作病文，并针对病文进行诊断、治疗。对我的写作有很大的帮助。
《作文50忌》中的
篇二:《《水牛的悲剧》读后感作文200字》
《水牛的悲剧》是邱国鹰爷爷写的寓言故事。 两头狮子看着一群水牛直流口水，要去捕猎。老鹰劝告狮子，寡不敌众，叫它们别去。狮子不听它的话，冲了过去，水牛见了，纷纷四散逃跑，一只跑慢了一点，被狮子追上了，水牛只有乖乖地做了狮子的午餐。 我想：要是水牛们团结起来，一起对付两头狮子，那头水牛这次就不会被狮子吃掉了；要是狮子听了老鹰的话就不会吃到水牛了。 我明白了：团结就是力量；做什么事，只要有条件，就要去试一试。
篇三:《我眼中的秋天 作文200字》
我眼中的秋天{我眼中的悲剧200字}.{我眼中的悲剧200字}.
秋天是一个丰收的季节，又是一个多彩多姿的季节。
我仰望着天空，天碧蓝碧蓝的，蓝的像水洗过似地。一排排大雁排成“一”字形向南方缓缓的飞去。
在公园里，看到不远处的小朋友穿上了毛衣，正观赏美景呢！忽然，桂花的清香直往我鼻孔里钻。菊花竞相开放，红的似火，粉的似霞，白的似雪，蓝的似天„„.五彩缤纷，美丽极了。
果园里，苹果有红带黄，散发着淡淡清香。柿子红彤彤的，一个个像一盏盏灯笼挂在枝头，沉甸甸的，调皮的柿子压弯了枝头。橘子你挤我碰，挣着让人们去摘呢。{我眼中的悲剧200字}.
这就是我眼中的秋天，一个美丽的秋天。
篇四:《你读了吗,伟大的悲剧读后感200字》
伟大的悲剧读后感200字，就是讲述了这样一位英雄。
1、《伟大的悲剧读后感200字》
我读了《伟大的悲剧》这篇文章，我写这篇读后感。我觉得这篇文章里面的内容真的很好，我很佩服斯科特，因为他在1912年1月16日这一天，他起得非常早，没想到是为了早一点看到无比美丽的秘密，这五个人真的、实在是太伟大了。
我最喜欢这一段了：一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚，所有这些在一切时代都是最伟大的了吧!
因为我觉得这段特别的感人，到了最后不管在路途中多么遥远，中间死了几个人，可是比起他们的速度，还是慢了一点，他们比斯科特的速度快，他们第一个到达，知道秘密的斯科特他们不服气，还是证明了是他们赢，我很佩服斯科特他们的宽容和伟大。
2、《伟大的悲剧读后感200字》
茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕? 这可以从文中找到答案：一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准，茨威格当然认为给斯科特作传会更有意义，会给人长久的思考。
3、《伟大的悲剧读后感200字》
这篇文章讲述了在1911年底，挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特一行人在南极展开的一场富于戏剧性又令人心酸的角逐，结果阿蒙森捷足先登，斯科特失败，斯科特在返回时与严寒搏斗了两个多月后，最后长眠于冰雪之中的故事，这其中，斯科特伟大的精神和悲壮的结局也让我们的心灵受到了抨击和震撼。
在南极这片荒无人迹的土地上，斯科特一行人已永远地长眠在那里，但他们这次伟大的悲剧却会激励着我以及无数的人在面对困难时更勇敢，更顽强，更坚定!
4、《伟大的悲剧读后感200字》
我读了伟大的悲剧后，我知道要勇敢面对自己，他们在冰雪覆盖的南极有人敢去探险，这种勇敢的力量在他们的心中。我们学习他们的精神，他们的悲剧是伟大的。
他们有勇敢面对问题的精神，斯科特这位失败的英雄和他的队员的归途中的悲壮覆没。在寒冷的地方能胜到极点，真是真正的英雄，不怕千辛万苦，勇于挑战的精神。{我眼中的悲剧200字}.
他的遭遇真是不幸，但他对这次探险毫无愧色，因为它显示出英国人能吃苦耐劳，互相帮助，并一如既往，能以坚忍不拔的伟大毅力去面对死亡的精神。他们明明知道有风险，但还不怕风险的去做。
5、《伟大的悲剧读后感200字》
读《伟大的悲剧》总有对人一种心灵的震憾，奥地利作家茨威格通过两个南极考察分队失败一方的描写，再次证明，悲剧的力量才是最伟大的力量。
斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉，而完全是爱的真情流露;信写得如此镇静，丝毫不像一个行将离世的人。斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。强烈的集体主义精神。探险需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员都做到了
6、《伟大的悲剧读后感200字》
伟大的悲剧一文，主要讲了斯科特海军上校和其他一些人去南极点探险的故事。在这篇文章中，这几个探险家并不是第一个到达者。在许多时候，第一个到达者拥有一切，然而，虽然只是迟到了一个月，却显的太晚太晚了，这五个人怀抱着悲哀，悲壮的牺牲了。 英雄是什么?有人说：英雄，就是百战不殆的人。有人说：英雄，就是无比完美的人。而
我要说：英雄，是永远都在奋斗的人!
没错，英雄，不一定是完美的人，但却是愿意为他人鼓掌的人;英雄，不一定是成功的人，但却是永远怀抱着热情去追求的人;英雄，不一定是胜利的人，但却是永远在同命运搏击的人!
7、《伟大的悲剧读后感200字》
我想起了我一次去欢乐谷玩海盗船的经历。
和斯科特的挑战人类自我的壮举相比，我这次去游玩的经历实在是太渺小，太不值一提，但通过这次经历，使我以后遇到困难时变得更勇敢，更坚毅，更自信。对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是，也许，在这次探险中，斯科特和阿蒙森付出了同样的努力，甚至更多，为什么他就是一个一文不值的失败者?不，不是，在茨威格看来，在我们看来，斯科特一行人同样也是胜利者，因为他们也到达了南极极点，甚至，从某种意义上来说，他们比阿蒙森还要伟大，因为他们身上永不言弃，为事业献身的品质，以及集体主义精神在熠熠生辉，他们是英国乃至全世界的英雄!
篇五:《我眼中的售货员作文200字》
付雨寒 在别人的眼中，售货员叔叔阿姨们都一心一意为客户服务，而这次，我眼中的售货员却不大一样了。 在肯德基吃汉堡时，妈妈拿出一张优惠劵，叫我去拿礼物。 我刚来到柜台前，售货员阿姨马上过来，笑眯眯地问我要干什么。我轻轻拿出优惠劵，把它放在柜台上。那阿姨立刻变了脸色，阴沉着脸去拿礼物。拿完后，又把礼物一放，回过头去就和旁边的售货员说话了。回到桌子旁，妈妈又看了看价格表，说：“再去买一个汉堡和两份鸡翅吧，不算太贵嘛。”那个售货员阿姨这次的表现可好了，笑呵呵地帮我拿食物，我来到餐桌时，她还笑着说：“请慢慢享用!” 这位阿姨可真是一条“变色龙”呀! 指导教师 崔梅茹