篇一:《爆笑课堂》
爆笑课堂
福建安溪县第六小学一（1）班 （ 362400） 王依曼 指导老师 张猛将
今天，李老师教我们学完了《静夜思》，说：“像‘床前明夜光’的‘光’和 ‘疑是地上霜’的‘霜’韵母相同或相近的，叫押韵，这样可以使文章更美。”
老师讲完之后，就要我们和她对词句，要求最后一个字与她的古诗句最后一个字押韵。
李老师说：“床前明夜光。”大家的脑袋开始转动了，一会儿，好句出场了：“小狗叫得狂”、“路上鞋两双”、“鸡蛋一箩筐”、“我是太上皇”、“树叶片片黄”、“回家快上床”„„
“哈哈哈„„”我笑痛了肚子。回家为什么快上床呀，是不是回去晚了要睡地板呀„„
“丁零零——”下课铃响了，我们愉快地走出教室。
（大约241字）
福建安溪县第六小学 联系电话 13600732673 QQ 1321223796
篇二:《爆笑课堂》
爆笑课堂
走廊上响起了轻盈的脚步声，语文老师抱着一个大鼓和一束花进了教室，老师这是要干什么？大家带着满腹疑惑向老师投去了不解的目光。
语文老师笑着说：“同学们，今天我们来玩个‘击鼓传花’的游戏。”刚刚平静下来的教室又炸开了锅，大家议论纷纷，我则又紧张又期待。老师接着说：“我来敲鼓，你们来传花，当鼓声停的时候，这束花落在谁手里，谁就上台表演节目。”语文老师拿起几片长方形的纸条晃了晃，接着说：“这个节目可不是随便表演的，你抽到哪一张，那上面写的是什么节目，就要表演哪个节目。”{爆笑课堂作文600字}.
紧接着，游戏在同学们的议论与欢笑中开始了。第一个拿到
花的是王雪，大家哄堂大笑，还有同学在不停地大声喊着王雪的名字。她抽到的是“说两句歇后语”。哎，我们全班同学叹了一口气，还以为是什么小难题呢！肯定都是关于简单的学习问题，对我来说很有把握。老师就是老师，在玩的时候也忘不了学习。可越听到后面大家就越晕头，什么“学一种小动物的神态与样子”啦，“唱一支歌”啦。我越发紧张起来。还有用几个词描述老师和同桌，这可不好办，万一把老师得罪了，肯定吃不了兜着走！1
选中的管亚男表演完之后，进的一轮又开始了。只见徐宸毛手毛脚的把花传给迟百怡，迟百怡又以惊人的速度传给下一位同学。在同学们眼里，这仿佛已经不是一束花，而是一块滚烫的岩石。...眼看就要传到我这边了，老师在台上敲大鼓，我心里像有一面小鼓在不
停的敲。当我前面的关杨同学把那束花传到我桌子上，我还没来得及拿起那束花，那鼓声早不停晚不停，偏偏这个时候停了。我心想：“完了，完了。”全班同学齐声大喊着我的名字，我不知道我的脸红没红，反正我的手心已经渐渐沁出了汗水。我在同学们的“注目礼”之下，慢慢的站起来，走上讲台。路过关杨的座位时，我还不忘扭头瞪她一眼。当我抽纸条时，我一个劲儿的祈祷，千万别抽到那张“唱一支歌”的纸片。可是怕什么就来什么，当我勉强把眼睛睁大，呆呆的望着纸条时。我停了2.3秒，反应过来，连忙把纸条一个劲儿地往回送，老师一把夺过我手中的纸条，替我说：“唱一支歌。台下的同学开始起哄，大声欢呼。我大声叹了一口气，腿都在微微的颤抖。怎么办？还得唱！我只能强打起精神，开始选歌。咦，平时那些好听的歌都到哪里去了？我的好友张靖在台下可急坏了，朝着我挤眉弄眼，还差点从凳子上跳起来，不住地替：“许嵩，许嵩！”（注：许嵩是我平时很喜欢的一个歌手，可是当时我竟然没反应过来。）我像二丈和尚——摸不到头脑，疑惑的问：“许嵩？”同学们不约而同的向张靖望去，顿时，哄堂大笑。而我却笑不出来，脸涨得通红。有同学等不及了，催促我快一点。我望了一眼张靖，她还在提醒我呢！三思过后，我终于选出一首许嵩的《天使》——这首歌曾经让我流过泪。可是，这首歌的音太高，我嗓子可没那么好。哎，我怎么偏偏选了这首歌？我朝台下望去，同学们都瞪着那双眼睛向我望，我可不能给自己丢脸。再加上张靖在和我一起唱，语文老师也在旁边鼓励我。终于，我的音上去了！唱完后，我红着脸，跑回我的座位上，同学们又是一阵大笑。{爆笑课堂作文600字}.{爆笑课堂作文600字}.
老师宣布游戏结束。同学们都还没玩够呢！一会抱怨刚才上台的同学浪费时间，一会又抱怨时间过得太快。尽管如此，大家还是很开心。{爆笑课堂作文600字}.
这真是一堂欢乐的课。{爆笑课堂作文600字}.
篇三:《爆笑课堂》
爆笑课堂
演出者：桑沂浩、张艺轩、
1、出场
（老师，拿着教杆，不时看看手表，着急的自言自语都几点了，还不来上课） （学生背着书包，拉着脸，垂头丧气的走进来。）
甲：你怎么了？
乙：老师，最近我心情不好。
甲：为什么心情不好。
乙：老师你不知道，多少个夜晚，我辗转反侧，无法入眠。我始终想不明白一件
事情，为什么挂科的总是我！这究竟是做（zhou）啥咧！哎，不过我告诉你，老师。自从我吃了状元牌益达，马上不一样了。头脑变清晰了，动作也变灵巧了。吃状元牌益达，一片顶五片，吃嘛嘛香，身体倍棒，耶。
甲：耶你个头！不要在这个地方做广告。对不对，我们是校级媒体，广告费是很
贵的。以后不许迟到，像什么样子嘛！不好好学习，什么钙片都不管用。 （丙接着电话，肆无忌惮的窜进来）
丙：喂，哎。没错。怎么着，啊哈哈，要下午的那个数学题答案，哈哈哈没问题。
我跟你说我这个百分之百保过，绝对都是正确答案。哎嘻，都是兄弟谈什么价钱呀，是个意思就行。哈哈哈。
甲：你干什么呢你。啊？
丙：没事。老师，主要是最近业务太忙了。
甲：忙什么忙，你怎么能上着课就打电话呢。
丙：老师，这你就不懂了，这不快考试了嘛。你稍等一会儿，喂，嘿呦，又来生
意了，哎呀，语文题啊，语文题最简单了，我这语文能力你还不明白吗？我的全套设备，哎呀，价钱，都是兄弟，好说，一万块钱一份。
甲：哎，你你你。。。。。。
丙：哎呀，你先等一会，行，多少是个意思，二十就二十吧，好说好说， 甲：哎，你究竟在干什么？
丙：帮助大家提高考试成绩嘛。义不容辞。
甲：你知不知道，考试作弊，那是非常可耻的，明白吗？要做到诚信考试，杜绝
作弊。都像什么样子嘛!
2、上课
（接上）
甲：现在上课，今天我们学习成语，第一个成语精卫填海
乙：老师，老师，这个你难不倒我，精卫填海就是把那个大汉奸汪精卫拉过来填
海。你知道吗，就这样漂上来摁下去，再漂上来摁下去，不停地漂上来摁下去。
甲：等会等会 这什么呀乱七八糟，这精卫是太阳神炎帝的女儿，小名叫女娃 乙：我知道，就是后来补天的那个女娲嘛
甲：（一拍桌子）这不是一个人。女娃 是个小孩，这一天驾小舟过大海、翻覆于波涛之内，欲报此仇，衔石子填大海这叫精卫填海。
乙 哎呀，了不得，这下我明白了。
甲：下面学习第二个成语，夸妇追日，夸妇追日讲的是个什么故事呢？
丙：老师，老师。这故事我知道。汪精卫是个汉奸嘛，死了之后他媳妇陈璧君就
是个寡妇了，没办法生活了，追到日本去了——寡妇追日。
甲：（彻底目瞪口呆），都是天才啊，这都是哪来的歪理啊!
丙：老师，老师，其实我最喜欢的故事是哪托闹海。
乙：你说谁呢
丙：那托啊，陈塘关李靖有仨儿子，老大金托，老二木托，老三哪托嘛。 甲：那叫哪咤三太子。
丙：都一样，反正都是三太子，小孩嘛，身上脏，这一天去海边洗澡，龙王正在
吃饭，这灰泥就噼里啪啦的掉下来，龙王大怒，派夜叉领着虾兵蟹将出来抓人，哪咤也不是善茬啊，拿出长手娟、呼啦圈，稀里哗啦的就打起来了。 乙 哪吒还练过艺术体操。
丙 什么艺术体操，这是他的两件武器。
甲 什么乱七八糟，是混天绫、乾坤圈。
丙 好家伙，这哪吒和夜叉打的是波涛翻涌，一个大浪接着一个大浪。这时，汪精卫刚好划着小船过来，一个浪过来，船就翻到海里去了。后面汪精卫的老婆就穷追不舍，一直追到日本去了！然后这个水势越涨越高，越涨越高，越长越高！
乙：涨太高了，不一会儿就把金山寺给淹了。{爆笑课堂作文600字}.
丙：那法海正在那念经呢 ，一看这个：“干啥（ha）啊，还让不让人过了，
我惹哪个了，把我家给淹了！“
甲 （一脸无奈），这哪吒也太（tei）厉害了，既把精卫填了海，也让夸父追了
日，就连法海的金山寺也over了。
（一拍桌子）下课了，都别扯了，回家每个成语写300遍。
（三人集体鞠躬下场，结束。）
篇四:《搞笑课堂》
今天，老师让我们在作文课上玩一个游戏，叫做“心灵连电”，我们大家都很好奇，不知道怎么玩。我们纷纷问老师，可老师却无论我们怎么问都不肯说。
老师宣布规则了。先分组，一共35人，5个小组长，7人一组，让每个组的组长来抽签，按签上的要求组长先来些第一个字，后面的人就把组长写的字连起来，如果写不出，就画一个○！
第一组上场了。组长抽中了写歇后语。他不假思索的写了一个“兔”字。哈哈，这也太太太简单了一点吧！这分明就是：兔子的尾巴——长不了，这也太简单了，下面的同学都有些不服气，为什么他们就那么简单呢？下面全部议论纷纷。不过还好，到第二个同学那儿卡壳了，他一会儿挠挠脑袋；一会儿又皱着眉头；一会儿又写上一个字，想想看不对，又擦掉了。全班同学见徐一扬那么磨磨蹭蹭，就在下面瞎起哄：“快点，快点，我们还要玩呢！”于是，老师不得不开始倒数计时，全班同学都一起倒数计时：“5——4——3——2——1——！”于是，徐一扬只得无可奈何的画了○，结果一句本来好好的歇后语，就被他们改成：兔○的尾巴——长呀了！
终于轮到我们第四组了。我们抽中了写一句歌词。虽然在空调间里，但是所有我们组的成员都流了汗。我们的情况再离谱不过了，原本歌词是：明月几时有，把酒问青天。被我们这些“作家”改成：明月日大小，把我问青天。全班同学哄堂大笑。
篇五:《关于我的老师作文600字》
关于我的老师作文600字
关于我的老师作文600字 小学六年的求学生涯马上就要结束了，老师的教诲令我难以忘怀，但最令我难忘的老师还是我的王老师了。
王老师既是班主任，又是我们的语文老师，她有一头乌黑的齐耳短发，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛似乎可以把我们每一位同学的心思都看透。
王老师很爱笑，也很幽默，在上课时会时不时的给我们讲一个小笑话，这样既活跃了课堂气氛，我们的学习劲头也有了，不会像原来那样懒洋洋的了，但是，你上课时如果不听话，老师只要用她那严厉的目光一扫，就算是班上出了名的捣蛋鬼也会乖乖听课，因为老师那严厉的目光让人望而生畏。
别看平时严厉的王老师，她还有幽默的一面呢！下面，就由我来讲一讲“吴凡事件”吧！
记得那是一个星期五的下午，是一节自习课，王老师在讲台上批改作业，我们在下面自习，我正认真的写着作业，就听见老师在台上大喊：“吴凡起立。”只见吴凡不知所措的站了起立，我们想，吴凡最近也没没犯什么事呀，老师叫他干什么呢？只见老师笑着说道：“你最近进步很大，老师很喜欢”。我们都被老师这一惊一乍给吓蒙了，吴凡也莫名其妙的挠了挠头，坐下了。后来我们才知道，原来是吴凡的同桌在下面偷偷地玩扑克牌，老师想叫他起来罚站，不料却点错点成了吴凡，便来了这么一场“随机应变”。不过说来也奇怪，自从发生这件事后，吴凡上课也认真听讲，不再溜号，学习也有了很大的进步。 这已经是小学中的最后一学期了，老师的一言一行，都深深印在了我的脑中，令我难忘，我喜欢王老师，更喜欢王老师的语文课。