第一篇:《微笑作文500字》
微笑作文500字
微笑作文500字（一）
守过时光苍凉的眼，捕捉自己细若丝般的足迹，寻梦，迷失，停留，继续上路。
零散的足音，是一曲婉转摇曳的笙歌，亦或一阕且衰且清的旧词，在云天寂静处，回响不绝。
都说雨天适合怀想，许多沉淀的思绪，被无端的牵扯出来。就这样，窗外飘渺着的雨丝，挤进我长衫的针织孔里，不留痕迹的来过。忽的记起前几日读的一篇散文，里面有一句话是这样说的：这世间并没有分离与衰老的命运，只有肯爱与不肯爱的心。我的心忽然沉重了。
涌泉仍在，岁月却在飞逝。您那银白色的柔发，已深深刻进我的心里。时光，时光，慢些吧！
我想你是我生命中那初升的旭日，历经岁月却不见苍老。微闭双眸，才开始感受到阳光的触摸，洒落在鬓间。在发梢，积蓄的力量，在此刻得以爆发；脸上的笑容，如初生婴儿般纯真；干裂的嘴唇，像汲取到甘泉般，找回原来的模样。
所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程，却忘了是怎样的一个开始。在那个不再回来的古来夏日，无论我怎样去追寻，年轻的你如云影般掠过，含着泪让我一读再读，却不得不承认，青春是本太仓促的书。
微笑作文500字（二）
在我的记忆里，妈妈的微笑是最美的。微笑,我的快乐之源500zi。
有一天，我在家里玩小汽车，我一拉后面的线，小汽车“嗖”的跑到桌子后面了，我急忙去捡，我在桌子后面拿小汽车里，一不小心把妈妈的杯子弄破了，突然！我听到了“啪”的一声，我走到了前面，看到了妈妈杯子，妈妈回来一定会打我一顿的，我非常害怕！于是我就坐在沙发上想办法，我想呀想，到了十点半，还有五分钟妈妈就回到家了，我还是没想出办法来，我想这可怎么办呀！妈妈回来了，她把门打开，我就把门闭上，妈妈说：“臭小子快点把门打开。”我哭着说：“我一不小心把您的杯子打破了。”妈妈微笑着说：“你先把门打开。”于是我就打开了门，妈妈进来了，我把事情的经过告诉了妈妈，一向严厉的妈妈依旧笑着说：“你如实的告诉了妈妈打破杯子的事情很好，真是个诚实的孩子。妈妈不打你，别害怕，你以后就要做一个诚实的好孩子。”听了妈妈的话，我紧紧的抱住了妈妈，第一次感觉妈妈的怀抱好>温暖。微笑,我的快乐之源500zi。
是妈妈的微笑让我懂得了要做一个诚实的孩子。在我心目中，妈妈的微笑是最美的！
微笑作文500字（三）
俗话说“一日之计在于晨。”早晨起来给自己一个微笑，让自己带着一天的好心情，出门读书，这样的学习效率会更高；晚上读书回来给自己一个微笑，祝福自己做一个甜甜的美梦，把每一次归结为尝试，不要自卑，每一次取得的成绩，想象成一种幸运，不要自傲。给自己一个微笑，打开心胸阳光不请自来。
学习需要微笑。记得有一次：我在校中软笔书法获得了令我满意的成绩二等奖，我给自己一个甜甜的微笑，这种微笑对自己是一种鼓励，是一种鞭策，同时也告诫自己不要骄傲；有一次：科学考试考砸了，心情十分郁闷、沉重，整天无精打采、垂头丧气，而且抱怨学习给自己太多的压力，太多的磨难，但抱怨、后悔又有什么用呢？请给自己一个微笑，让自己从失败的阴影中走出来，振作精神，重头做起。生活也需要微笑。五十四个同学天天在一起生活，难免会产生误解和摩擦：中午，陈奕飞写作业时把我最心爱的圆珠笔弄坏了，我火冒三丈，心想：下次在弄坏了，我非让他赔我的笔不可！因为这件事，我好多天没理他，可后来想想我也有错，我就冲他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔阂，润滑了彼此的关系，扫清了彼此的顾忌。
第二篇:《读书,我的快乐之源》
读书，我的快乐之源。 书是人类进步的阶梯，知识赋于人类生命和快乐。当你沮丧，对生活丧失信心时，拿起奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，体会保尔对生命的执着，准保你会重新拾起对生命的信心，充满希望地活下去，以保尔的精神为动力，激励自己；当你遇到困难，并且正准备向它低头时，吴承恩在这时，带着他的《西游记》来到你身边，让你知道唐三藏是怎样取得真经的，不正是踩着困难一步一步地往上走吗？只要你用心去体会生活，生活就不会辜负你，每个人不都是经过无数个风吹雨打，才渐渐体会到成长的快乐。一首歌曾经唱道：“不经历风雨怎么见彩虹。”
充满希望地活下去，你不快乐吗？快乐就是有目的地活着，一个没有目标活着的人，他会快乐吗？不会，因为他整天过得空虚，没有真正的朋友，生活中只有“吃、喝、玩、乐”，他吃饱了，喝足了，玩够了，乐过了，他得到了什么？什么都没得到！所以我们真的要好好感谢奥斯特洛夫斯基，他让我们通过《钢铁是怎样炼成的》了解到想要快乐的生活，就必须有目的，有希望。 勇敢地与困难作斗争，你不快乐吗？如果你被困难打倒，就此一厥不振，那么日子该有多么地黑暗，《西游记》中唐三藏在取经路上，面对一路的艰难险阻，从来没有向困难低头，而是勇敢地向困难说不，就这样，因为他的坚持不懈，他尝到了取得真经的甜头。
书中自有黄金屋，书中自有言如玉，别看一本小小的书，其中可是宝藏无穷，正等着你去发掘，生命的真谛已经被我发现，还有更多的宝贝等着你，还不快去，这也是一种快乐哦！
读书，我的快乐之源
读书破万卷，下笔如有神。在书中，我们上可知天文地理，下可知历史年代。书可以铸就许多博古通今的英才：书可以培育出名垂千古的伟人。没有书我们就不能知道大千世界的美妙：没有书我们就不能领悟到科技的绚丽多彩：没有书我们就不能将众多功课全部记入脑中。
我读书，我快乐。因为读书可以丰富我的知识，充实我的头脑，让写作对于我来说不再是难事：书可以让我欣赏到千古佳句，有气魄雄厚的楚辞，有中心明确的散文，有豪放轻扬的唐诗宋词，有优柔婉转的元曲，还有那流芳千古的明清小说。书让我知道了荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”的报国之志„书让我领悟到了王维对边塞壮美风光的描写——“大漠孤烟直，长河落日圆。”书让我体会到马致远对游子心情的传神描写——“夕阳西下，断肠人在天涯。”书让我们从四大名著中获得无限的财宝，有《西游记》中孙大圣的惩恶扬善，猪八戒的憨厚老实，沙和尚的任劳任怨，有唐僧的纯心向佛；有《水浒传》中一百单八将的精神与壮志；有《三国演义》中神机妙算的孔明、饱读兵书的曹操，有《红楼梦》中的悲欢离合。书让我知道许多许多，我的快乐也与之成正比例增长，快乐多了，痛苦自然就少了。书是一味良药，可以是使悲伤的人振作起来，摆脱消极的因素。书是一餐美食，可以使我们变得更充实，抚慰空虚的内心。书是一则幽默，让我们快乐的过好每一天，更好的拥抱明天。
我读书，因为我快乐。我快乐，因为我读书。
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光，是小草的快乐之源；雨露，是花儿的快乐之源；春季，是万 物的快乐之源；自信，就是我的快乐之源。
做每一件事情，都给它一个自信的思想，就像把一个个的理
想放飞。在失败的时候，坚信的是成功的来临；在胆怯的时候， 坚信的是掌声的激励；在失意的时候，坚信的是光明的辉
映。
自信，我的快乐之源：我坚信我是一个快乐的女孩，我坚信
我能超越任何人，我坚信我能成为一个伟人。我知道当我说这些 话时，就好像把自己裸露的额头放在弓箭之下，随时都会被别人 的批判极度洞伤，可我的自信，冲淡了所有的批判。自信，我的 快乐之源！
碧绿的草地，朱红的塑胶跑道，一望无际的看台，轻脆嘹亮微笑,我的快乐之源500zi。
的加油声„„多少次魂牵梦绕的画面！一个鼓舞的眼神，一句亲 切的问候，一张和蔼的笑脸„„多少次的渴望与期盼！
我站在100米比赛的起跑线上，茫然低头看着胸前的编号：
0217，没错，我在第一组。虽说秋高气爽，但早晨的凉意也不
时袭来，我随着风向，向右望去：个个摩拳擦掌，胸有成竹，我 仔细打量了一个不相识的女孩：1米6的身高，纤细秀长的身
材，一副必胜的凌人之势，我不禁打了个哆嗦。我悄然转头用余 光瞄了一眼班主任，只见也一脸苦恼，不时将担心的目光投向
我„„
“各就各位——”我紧握拳头，咬紧牙关；啦啦队们大声地
叫着加油！加油的口号，但我几乎听不到我们班的声音。我顿时 有一种失落的感觉，平时刻苦训练的画面在我眼前呈现„„汗水 真的白洒了吗？不，我能赢，我相信我的实力！“预备——”我
一定要加油，我一定能赢！“怦——”我乘着枪声，飞一般地冲
了出去，心中默默地念着：我一定会赢！一定会！一定会„„
“Yeah——”伴着这一声，我第一个冲出了终点线，这个声音
是如此的熟悉。
一阵微风拂过我的脸庞，荡起点点花香，是百合？不，是紫
薇，还是薰衣草„„我仰望长空，好个万里无云的早晨啊！
同学们，虽然有时你可能会感到生活的不如意，不开心，其实， 生活中处处有快乐，学会自信，你就会成为快乐的天使！
快乐是成功后的一份喜悦；快乐是失败后的一份希望；快乐是鸟 儿翱翔的一片天；快乐是鱼儿畅游的一片海；快乐是„„
自信，我的快乐之源！
我想，在哲人眼里，快乐之源是不断地探求出一个又一个的真理，那些真理就如夜幕中熠熠生辉的星星，令人心驰神往；
在作家心里，快乐之源是写完书的最后一个句号，那些字字句句即是诗意的化身，在微微潮湿的空气中氤氲着成就的喜悦；
在音乐家心里，快乐之源是用心谛听每一首乐曲，让灵魂在悠扬的乐曲中得到洗礼，跳动的音符吐露着生命的欢呼雀跃„„微笑,我的快乐之源500zi。
但是，我在我的心里，快乐之源是微笑。它不是一个抽象模糊的名词，而是一个生动贴切的动词。因为，每一个平凡的人都可以拥有这快乐之源！
“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡！”微笑是一种对人生的豁达；“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发，”微笑是对未来的一种自信；“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来，”微笑是一种妩媚的柔情„„因而每个人都有不同的理由去微笑。
在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔的微笑，是对生活的乐观与坚强；在《绿山墙的安妮》中，安妮的微笑，是出于孩子的童真与开朗；在《悲惨世界》中，让·瓦让的微笑，是他崇高的任性和对生命的信仰；在《鲁宾孙漂流记》中，鲁宾孙的微笑，是出于执著的信念和对活着的渴望„„这些人都有着悲惨的生活和不幸的命运，可是他们都学会了对自己微笑。因而每当我阅读时，嘴角也会带着一丝会心的微笑。
微笑是快乐的导师，我一直这样认为。它是冬日里灿灿的阳光，可以拂去人内心中冰冷的阴霾。去年，我和柯雨偲一起参加了英语口语竞赛的选拔。我们都希望自己可以脱颖而出，参加市里的比赛，因为我们最近都为此付出了很大的努力和时间。在订人选的那天晚上，坐在教室里的我手心攥出了汗，脊背僵硬的，有些发凉，我心里又担心又期待。然而，随着老师嘴巴的一张一合，我深深地垂下了头，脑袋一片空白，混沌自责的思绪裹挟着我透不过气来。心情宛若一叶小舟在大海里航行却失去了灯塔，远处只是一片漆黑，自责、后悔、难过、伤心„„一齐如五味陈醋般涌上了心头。怎么跟家长交待呢？他们会不会比我更沮丧？忧愁的波涛将我淹没了。放学后，我慢悠悠地晃出了校门。忽然发现一个熟悉的身影——妈妈，她来接我了。她微笑着冲我招手，一种异样的心情顿时涌上心头。妈妈亲切地问我结果如何，我垂着头，支支吾吾地告诉她我落选了，脑海中想象着妈妈发怒的神情。妈妈只是笑着揉着我的头发：“问问自己，尽力了吗？尽力了就行了。”我看着她冲我淡淡的微笑，想起这些天培训过程中的趣事，心中不知怎的，一下就释怀了。于是，我也微笑地扬起头告诉妈妈：“对啊，这几天我好好地享受了过程，很快乐呢！”妈妈笑着拉起我的手带我回家，一阵暖流涌了上来，不知是妈妈掌心的温暖还是她刚才的微笑„„
这样看来，微笑是来自双方的。只有自己先给予他人微笑，他人才会回复一个更贴心的微笑，才能互相感到彼此的温存。因此，若想先获得快乐，要主动微笑。
我看过一张图片：汶川地震发生后，在灾区的帐篷前，一个小女孩端着一碗饭冲着镜头微笑，风吹乱了她的发丝，一颗米不知不觉地溢出了碗。是的，面对天灾人祸的我们确实渺小，无法左右，但女孩能如此快乐而满足地微笑，我们怎么有时会被诗意塞满了脑海而忘记微笑了呢？其实，微笑在于我们本身啊。 学会微笑，微笑动人。
第三篇:《读书,我的快乐之源》
读书，我的快乐之源
每个人都有自己的爱好，比如有热爱运动的，喜欢画画的，还有偏爱于音乐的。而我的最爱呢，就是看书！
书在我的眼里，可不仅仅是印满了文字的纸张，而是知识的海洋，智慧的宝库，快乐的源泉！我常常与阿廖沙一起咀嚼苦难的童年；和安妮一起漫步在绿山墙的小道上；同冰心奶奶一起遨游在优美的散文中。
当我拿到一本好书时，常常会爱不释手。每次到了该吃饭的时候，大人连声催促了好几声，也受不得放下书本；到了晚上，即使夜幕已慢慢降临，也不肯去开灯。大人总会半开玩笑地说：“这书到底是帮了你还是害了你呀？”听到这儿，我只好乖乖放下书本，去干自己该干的事了。
记得有一次，我看书正看得入迷，有一个朋友找我去玩。我不由得发起火来：“你烦不烦呀！我还要看书呢！”她一脸茫然，无奈的说道：“真拿你没办法。你现在都成‘书魔’了，只认书不认人啊？”
由于喜欢看书，所以图书馆自然成了我经常光顾的地方。一次，表姐带我去看书，说好八点回家，我连声答应，一溜烟就钻进书店里了。不一会儿，就看见表姐朝我走来，再一看表—八点了，准时表姐找我回去了。可我的“书瘾”还没过完呢，只好和她打起了“地下游击战”，东躲西藏。可还是被表姐发现了，把我拖回了家。呵！谁叫我迷上了书呢，才干出这般幼稚的事。
读书，一件多么快乐，多么有趣的事啊！我爱书，我爱读书，我更爱读好书！
平昌县信义小学初一:覃文倩
第四篇:《音乐，我的快乐之源》
天空，是鸟儿的快乐之源；大海，是鱼儿的快乐之源；阳光，是花儿的快乐之源；雨露，是小草的快乐之源……而音乐，则是我的快乐之源。
不同的音乐给我们带来不同的感受。古典音乐，给我们诗的韵味；中国民乐，让我们体会了作者的情怀；合唱音乐，给人集体美的享受；流行音乐，让人拥有朝气蓬勃的气息。
在看书的时候，我喜欢听古典音乐，它的美和书的美是一样的，它们相互融会贯通，既能让我体会到书中作者的情怀，又能让我陶冶在音乐的境界里。在高兴的时候，我会听民乐，它能让我把自己的感情全部释放出来，跟着音乐一起快乐。在伤心的时候，我就听流行音乐，它可以消除我心中所有的不快，带着我一起疯狂。
但合唱音乐，它和其它是不同的。合唱讲究旋律美、融合美。
从小学四年级开始，我就成为校合唱队里的主力，那时，我不懂得音乐的美，只会盲目的唱歌。自从我升入初中后，合唱队的一次又一次的训练，让我们的水平提高了，也渐渐地让我懂得了音乐带来的快乐。
现在，每一次合唱训练都是我所向往的，在训练中，我可以面带微笑的，带着歌曲的情感，随着那种轻飘飘的、仙境一般的歌声一起畅游，畅游在音乐的天堂里，享受着无与伦比的快乐。
“做每一件事情，都要给它一个快乐的思想，就象把一盏盏灯火点亮……”就像何洁所说的那样，快乐无处不在，而我的快乐，则建立在音乐的基础之上。
第五篇:《读书,我的快乐之源》
读书，我的快乐之源
快乐是一种看不见，摸不见的事物。书莫不做声，却带着一份神秘的爱意等待着我们。我一读书，马上会听到许多的声音：有智者娓娓的心声，有小桥流水的声音，有勇士们激昂的喊叫，有小鸟叽喳的歌唱声......令人回味无穷,叹为观止.
书中惟妙惟巧的主人翁使我陶醉在故事情节中。每次去书店，我都会满载而归，回到家后，又如获至宝地阅读起来。我从识字开始就喜欢读书，一有空就往书碓里钻，我是无书不看的：科学丛书，世界名著，神话故事``````小小的书架排满了薄薄厚厚的书，书本好象排队一样，挨挨挤挤的。记得一次，我知道了自己的快乐之源-----
9岁那年，我一次上课，补习老师问我们一道题，她问：“上海的‘东方明珠’有几层？”那时我还没去过上海，于是不知所措，在侧头蹙眉，库思冥想，“啊”，“我想到啦”我接二连三地发出感叹：在我那本“世界旅游”书不就有吗？我灵机一动，豁然开朗，我高高举起手，说：“是81层！”老师鼓起了手，我浸泡在掌声的海洋中。心中暗暗发笑：多亏了书本的帮助，以后要多看书，增长自己的见识。
我一直以来，都在不断地实现自己的愿望。我的家里人都称我为“书香门第的后起之秀”，名不虚传的“小书虫”。一见书我便会如饥似渴地阅读起来。读书使人明智，使人冷静，使人欢乐``````
我读书，我快乐！读书我的快乐之源！
第六篇:《快乐之源》
我的心里充满了快乐，我搜索着我的快乐之源。就像一条小河，从我的心里流过。丁冬——丁冬你在我的面前笑一笑，我也对你笑一笑。我想，这就是我的快乐吧。你却说，不是，不是，真正的快乐在那里。你指着我的眼睛，哦？这是什么意思哟？你说，眼睛，让你看见了世界，看见了这个五彩的世界。我笑了，呵呵呵呵，原来，这就是我的快乐。可是眼睛却告诉我，不是，不是，真正的快乐在你的心里。哦？什么意思哟？眼睛告诉我，在你的心里，珍藏着爱心与友谊。我真正的快乐就在这里！哦！我的快乐之源！
第七篇:《宽容——人生快乐之源》
在我们的校园生活中，常见同桌间隔着一条赫然醒目的“三八线”，亦常见课间的“舌战”，何以出现如此种种现象？一句话：缺少谅解，缺少宽容。
也许同学们还记得《将相和》这个故事。战国时的廉颇和蔺相如由势不两立成为“刎颈之交”，这都归功于蔺相如的大度忍让。他以大局为重，不与廉颇“争利”，平时见到廉颇就“引车避匿”，这些宽容义举感动了廉颇，终促成“将相和，”合力御秦。
一句简单的对不起，一个歉意的微笑，一个充满善意的眼神......会使我们的生活多么的美好，多么的和谐啊！ 在今天，我们缺少的不是有形的物质，而是无形的高风亮节——宽容。 学会宽容首先要学会理解，以责己之心责人，以怒己之心怒人。伟大的剧作家莎士比亚说过：“宽容就像天上的细雨飘向大地，恩赐于宽容的人们。”如果学会宽容，那么我们的世界将变得更加广阔；如果抛弃计较，那么人生才能永远快乐。学会宽容，要懂得认识宽容。宽容不是戏，它需要付出真诚，因为理解是人世间最大的幸福，因为宽容是心与心的默契，使你一生用不寂寞。
伙伴们，让我们用一颗宽容的心去面对世间的尔虞我诈，去面对世间的虚情假意。不会宽容别人的人是不配受到别人的宽容的。谁能说自己是不需要宽容的呢？让我们以宽容为真谛，展示宽容的魅力，叙写美丽的人生。