篇一:《我心目中的英雄 - 演讲》
我心目中的英雄
(第一张幻灯片)
每个人心目中对英雄的定义都是不同的。有的人认为，英雄就应该是拯救世界的，像超人啊，蜘蛛侠啊什么的；有的人认为英雄并不需要做什么惊天地泣鬼神的大事,但他的身上却有着一种精神值得我们学习，我心目中的英雄便是后者，（第二张幻灯片，点一下就好）他的名字叫林义杰。
我第一次知道他是在初二的一节作文课上，那节课，老师给我们看了一个视频，然后让我们写观后感。（第三张幻灯片，点一下就好）
这个视频的名字叫做24小时马拉松，是1999年台湾举办的，每个参赛的选手都必须挑战自己的极限连续跑步24小时。
这场比赛群英荟萃，有世界前十的俄罗斯选手巴扎洛夫，纽西兰华裔女将胡颖儿。每一位都是实力战将。林义杰，一个成绩平平的台大体校学生，从未想过夺冠，想过的只是参与。
一小时，两小时，三小时，选手一个接着一个放弃，他们无奈而痛苦的眼神，透露出内心的痛苦，谁想放弃？谁不想夺冠？每个选手都这样问着自己，但是，坚持，从何容易！
（第四张幻灯片，点一下就好）在13个小时的时候，一头俄罗斯怪兽终于倒下，是的，巴扎洛夫放弃了，没有信念再支撑他跑下去。（第五张幻灯片，点一下就好）在23小时的时候，胡颖儿也放弃了，二十几个小时的比赛对精神和肉体都是巨大的考验。 （第六张幻灯片，点一下就好）最后林义杰凭借着坚强的决心与毅力，跑完了24小时，勇夺冠军
上完这节语文课，我对林义杰十分的好奇，于是我就去查了他的资料，看完他的资料，我确实更震撼了。
（第七张幻灯片，点一下就好）111天，徒步穿越撒哈拉沙漠；40天，徒步横跨戈壁滩；150天，重走丝绸之路；21天，征服磁北极„„
林义杰，一个清瘦的青年人，虽然最初的职业是马拉松运动员，但他不太愿意把跑步说成自己的职业。他永远把跑步当成自己的一个爱好，这个爱好已经成为一种永远无法戒除的“瘾”，而这个“瘾”促使他永无休止地用脚步丈量着世界的新奇与美好。
于是渐渐地，我开始关注他，我看了他在《超级演说家》中的演讲，（第八张幻灯片，点一下就好）其中有一篇让我印象深刻，我想拿出来跟大家分享一下，这篇演讲的主题是《没有试过，你永远都不知道》，在演讲中他谈论过关于极限这个问题，（
是这么说的：很多人认为极限遥不可及，极限其实就是完成你自己的承诺，那超越极限呢？就是完成你的承诺加一。假设我们今天要跑五公里，后来大家却*按一下那个喇叭播放音乐）他在演讲中
多跑了一公尺，其实这就是超越极限。
我很赞同这段话，也因此更加佩服林义杰，因为他做到了，他的每一次经历，在我看来，都是在挑战极限，他用自己的人生告诉我们：没有不可超越的极限，只有不敢尝试的遗憾。
（第九张幻灯片，点一下就好）就好像当有人站在这么一个舞台上，我们很多同学都会羡慕。也会想，也许我去讲，会比他讲的更好。但是不管站在台上的同学是面对失败还是最后的成功，他已经站在这个舞台上了。而你，还只是一个旁观者，这里面的核心元素，不是你能不能演讲，不是你有没有演讲才能，而是你敢不敢站在这个舞台上来，你怕自己演讲不好。我们一生有多少事情是因为我们不敢所以没有去做的？
（第十张幻灯片，点一下就好）在课堂上，老师问出一个问题，或许你的心中有很好的见解，你很想站起来发表自己的观点，但是你看到周围人的沉默，你退缩了，所以你也跟别人一起沉默。何必胆怯，说不定你的发言会另老师和同学折服，同学和老师会发现你的另一面，你渐渐变得自信，口才愈发的好，你的人生可能会就此发生改变，如果你没有去尝试，那你将错过人生的多少风景呢？
那，至于超越极限，我把它理解为超越自我，不是有一句话吗：每个人在这个世界上最大的敌人就是自己。
（第十一张幻灯片，点一下就好）我还记得去年这个时候的体育中考，为了这次中考，我拼死拼活练了好几个月，相信大家都是这么过来的，我体育一向差劲，从未奢望过800米能满分。在中考跑800米的时候，我就告诉自己：董芯蕊啊，你练了这么多个月，成败就看这次的成绩了，你难道真的拿不到满分吗？于是我拼了命的跑，得到了满分，我完成了在我看来几乎不可能完成的任务，这就是超越自我。
说了这么多，其实就归结于一句话，世界上哪有迈不过去的坎儿呢？想想林义杰，在连续7年间，穿越撒哈拉沙漠，横跨戈壁滩，征服南北极。这些经历不过是他人生中的沧海一粟，而我们正是要学习他这种挑战精神以及，一夫当关，万夫莫开的气势。
最后我想送给大家一句林义杰曾经说过的话：（第十二张幻灯片，点一下就好）“没有试过，你永远都不知道！”
篇二:《我心目中的伟人毛泽东》
我心目中的毛泽东：一个至高无上的形象 我心目中的毛泽东：一个至高无上的形象
我将毛主席一生伟大的功绩归纳为以下十个方面，并以此作为对党诞生九十周年的献礼。 一，党、国家、军队的伟大缔造者。古今中外最杰出的军事战略家
是毛主席亲手创建了井冈山根据地，是他将一支长征后不到三万人的红军，经过三大战役，变成具有强大战斗力的500万的人民解放军，最后打败了蒋介石的800万军队，得了全中国的解放，开创了一个崭新的靠白手起家打出来的新中国。
二，中华民族空前的民族英雄
他的光辉思想、高尚的人格和骄人的业绩不但让中
国人民敬仰、崇拜，同时也让全体第三世界革命人民心悦诚服、刮目相看、敬佩之至。因此他永远活在中国人民和世界被压迫人民的心中。在毛主席之前的旧中国，三百多年来与西方列强的作战，没有取得过一次的胜利，没有改变过任人宰割的命运。唯有毛泽东才扭转乾坤，使世界头号超级大国也栽在他的脚下。抗美援朝把以美国为首的联合国打扒了；越战又把整个美国社会打怕了。美动员一切帝国主义、资本主义势力与中国抗衡20年，使尽了一切手段，对毛却毫无办法。封锁中国几十年，中国不但没有垮，反而成了核大国。毛主席从来不依靠外援，坚持自力更生、白手起家打天下，最后西方列强不得不承认毛是历史的胜利者。 三，一生坚持“为人民服务”的方针
毛主席以身作则、身体力行，坚持“为人民服务”的方针，为全党作出了表率。他把中国最大多数的穷人作为服务对象，而且几十年不离不弃、不改初衷。你想谁有这样的阶级意志和崇高风格。所以底层群众从心底里喊出：“你是我们的大救星。”难能可贵的是，当上国家、军队和党的最高领袖以后，他仍然坚持《为人民服务》不动摇。他一贯把工作的着眼点放在平民百姓上，不忘底层群众的利益，他教育全党要象保护自己的眼睛一样保护群众的利益。他向来认为“卑者最聪明，高贵者最愚蠢”。他有句名言：“人民，只有人民，才是创造历史的动力。”他认为“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就得不到起码的知识”。毛主席无疑是一个以天下为公的历史伟人，有天下为公者必有天下之爱，有天下之爱者必有天下之信。自己活着就是为了天下人更好地活。把天下穷人的冷暖始终放在心上，因此毛泽东思想是真正的民族之福的保证。
四，毛主席是中国最廉洁的领袖
一件睡衣打了七十多个补丁，一直穿到去世；一双拖鞋穿了二十年还不舍得丢掉，这就是最有力的证据。毛主席平生最痛恨贪官污吏。他说：“谁要是搞腐败，我就割谁的脑袋，我毛泽东若是搞腐败，人民就割我的脑袋。”这是他向人民作出神圣的承诺。他要求子女也要廉洁奉公，要夹着尾巴做人。他的子女长期过着贫民化的生活，在国外没有一分钱存款，这可是不容置疑的事实。毛泽东战斗的一生是为全人类最终命运战斗和操劳的一生，他不仅是公平正义的化身，也是不畏强权的斗士，他处处维护天下劳苦大众的利益，为世界人民的民族解放奋斗到最后一息，他永远以战斗的普通一兵要求自己。
五，历史上最伟大的教育家、学问家和举世公认的书法家与诗词大家
毛主席从小就打下厚实的文学功底，所谓中国古典四大名著他都能透熟于心。他对古汉语十分精通，长期以来对古典线装书达到痴迷的程度。他特制的半张木板床用来堆放各类古代典籍，随时翻阅，烂熟于心。一本《资治通鉴》从头至尾读过十七遍。难得的是能做到学以致用。他强调对古典文学必须坚持批判地继承的方针。他提倡“古为今用”“洋为中用”。无论古代还是外国，凡是好的适用中国的东西，他都拿过来用。他的文章都是实实在在的大白话，但内容深沉厚重，令人百读不厌。他在庐山会议上批判彭德怀的发言，引用了许多古代经典，往往手到擒来，脱口而出，左右逢源，灵活运用达到炉火纯青的程度，在场的听众鸦雀无声，无不为之倾到。
红军到达陕北以后，进行了一次具有伟大历史意义的整风运动。在整风期间，毛主席还作了一次重要的讲话，即《延安文艺座谈会上的讲话》。这个讲话竞成了党内经典文献，后来编入高中语文课本。毛主席十分强调文艺要为工农兵服务，强调文艺家要把立足点移到工农大众这边来。后来毛主席提出了“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”的方针。毛主席在他活着期间，实行了大中小学教育全免费，贫困家庭学生还可享受助学金。这个规定成为中国的“千古绝唱”。
深受全国人民喜爱的毛主席诗词，大多都是在马背上哼成的。活生生的战斗气息和鲜活的形象，享誉中外文坛而经久不衰。毛选五卷里的许多文章都是应当时形势急需，往往一夜写成，等着见报。正所谓：“出口成章，字字珠玑，下笔成文，立等可取。”不是天下英才谁有这样的能耐？毛主席的书法功力令党内外有识之士为之拜倒，在全国各级领导人中正是鹤立鸡群，无人可比。虽然《求是》代替了《红旗》，但两字的功力却相去十万八千里。 六，最坚强的反帝斗士
上世纪六七十年代，毛主席站在反帝反霸的第一线，中国客观上成了反帝阵线的制高点。因为经过了美朝、美越战争，中国实质上做了朝越的坚强后盾。中国之所以敢做后盾，就是因为有毛泽东这座中流砥柱。美国人也直白地说出：“不怕中国军队武器装备现代化，就怕中国军队的毛泽东化。”美国深知原子弹的恫吓对毛泽东的中国无效。毛主席早已作好了准备：“小打不如大打，迟打不如早打。”反正“深挖洞”也做得差不多了。美国总统尼克松为什么愿意谦恭地到毛泽东书房来商谈关系正常化，就是震慑于毛的威力。若是今天仍然有毛伟人在，美国还敢于一而再，再而三地将航母开到黄海来搞军演吗？
七，伟大的切合中国实际的经济学家
毛主席领导的新中国只用了短短的28年，就建成了初具现代化规模的世界排名第六的大国，走完了欧美需走二三百年的路程。中国已拥有两弹一星的业绩，屹立于世界民族之林。与德国、日本、前苏联等现代化的后起之秀相比毫不逊色。这些成绩连他的对手都不得不承认并从心底里佩服。在那个时代，使得美苏两超级大国争先恐后地要打“北京牌”，这是举世公认的骄人成绩。
八，一贯关心劳动人民的疾苦不改初衷
毛主席被人民称为“红太阳”“大救星”不是没有理由的。毛主席一贯坚持推行服务基层百姓利益的路线。他说 他最怕听到穷苦老百姓的哭声。看到他们流泪，自己也忍不住要掉泪。他亲自创立“赤足医生”，推广“合作医疗”制度，他要给不愿为基层服务的卫生部，打成“城市老爷卫生部”。他坚决主张“将医疗卫生的重点下到农村去”。他真抓实干直接深入第一线防病治病，在他的亲自关注下，中国彻底地消灭了性病、血吸虫病、血丝虫病、肺结核病及天花、麻疯病等。不幸的是这些罪恶病魔如今又死灰复燃了。
九，中国历史上最重视民主的领导人
毛主席带头创立了党内“三大法宝”及“小数服从多数”的原则，小数人的意见允许保留，但必须服从集体通过的决定。但在没有他的今天，“厂长负责制”“校长负责制”高管说了算。民主化就不那么时兴了。
解放前夕他与民主人士黄炎培的历史性对话，早已家喻户晓、尽人皆知了。毛主席以自己的实践作出了坚定的回答。尽管右派精英将毛诬为“当代秦始皇”“杀人魔王”，我认为这也可以理解，因为对于同一事物，由于阶级立场的不同，往往会得出截然相反的结论。敌人越是骂得凶，说明他的贫民立场越坚定，说明他越重视走民主化的路线。所以我的结论是：毛主席是中国历史上最重视民主的领导人。因为他最懂得如何走出历史的周期率。
十，中国历史上最高明最有业绩的外交家
毛主席创立的“三个世界”学说，客观上已被世界所接受，毛主席支持全世界被压迫民族的 独立和解放的斗争是一贯而富有成效的，以至第三世界的穷朋友将中国“抬进”联合国。{我心目中的英雄800只}.
气得美英帝国主义锤胸蹬足口吐白沫，两手垂直而毫无办法。这就是毛主席外交路线胜利的铁证。毛主席逝世从当年9月9日到18日，世界有123个国家政府和元首发来唁电，世界有53个国家为毛主席的逝世降半旗致哀，连他的政敌都表示深深的哀悼和由衷的钦佩。在如今的中国以及亚非拉国家所掀起的一波又一波的毛泽东热又是说明什么呢？
篇三:《初一下册语文第二单元作文：我心目中的黄河800字》
初一下册语文第二单元作文：我心目中的黄河800字
“星宿发源月碧空，凿开壶口赖神功。吐吞万壑百川浩，出纳千流九曲雄。水底有龙掀巨浪，岸旁无雨挂长虹。朝奔沧海夕回首，指顾还西瞬息东。” 黄河水黄黄如中国人的肤色，黄河水猛猛如中国人的胆量，这条黄龙早已与华夏之孙血脉相连，试问若无母亲河的兴隆，哪来整个民族的昌盛？自炎黄部落大败蚩尤于涿鹿之野，华夏子孙便攫一瓢东流之水，始于此地，繁衍生息，其后夏禹、商汤、周武王应运而生，精于治世，大兴五谷丰粮之时，撑起青铜鼎盛之期，织出斜纹提花丝物，漆以朱砂柳绿车身。《尚书》被叹“昭昭若日月之明，离离如星辰之行”。《周易》卜述“天行健，君子以自强不息”。然后历史又借生产发展的推波助澜之力前进，然后做春秋一梦，度战国百年，这黄河之渚便长久不安，时而战乱起，高歌“壮士一去兮不复返”，只见“大漠孤烟直，长河落日圆”．最后血染了黄河之水，片片嫣红。“胜者为王，败者为寇”，秦终灭赵韩魏、楚燕齐，在地中海沿岸雄踞着古罗马时，秦屹于黄河、渭水之间，从此中国演绎封建王朝2000余年。{我心目中的英雄800只}.
赤色的大地上翻滚着红熟的洪流，如同亘古的地心深入燃烧的浆液，又如我心中喷涌的血液。都言中国“上下五千年”，并以“礼仪之邦”誉于世，这传承千载的文化魂亦源于黄河．当夏、商、周的工匠在龟甲、兽骨、钟鼎上刻上新奇的符号时，他们又从何而知，千百年后，自己已成为一个伟大民族的功臣，使一个泱泱大国无愧于“文明古国”的称号。春秋战国，时局动荡，却奇迹般地促进了文化的异常繁荣，形成了百家争鸣的盛况，老子是道士，云游四海，参禅悟道；孔子是老师，温文儒雅，誓以仁、义、礼、智、信行天下；墨子是义商，一心兼爱；韩非是“法官”，“以法为本”，这些思想融入一体，汇入黄河，一同奔流。
间第一史家，并要以一介布衣的身份写下千古史记，为历史撰写一部纪传体史书，他就是在武帝威慑下敢于叛逆的人，令世人瞠目结舌，舍一帝而得天下千秋，司马迁生得光荣，他用一生刻下了忍辱负重，“穷且益坚，不坠青云之志”的墓志铭。
梦游于黄河下游，时有微风吹拂，曰“秋水时至，白川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马”，原是河伯顺流而东，见海神而惊，奏起一曲名为“望洋兴叹”的古典音乐，以涓流入海为调，歌“野语有之曰‘闻道百，以为莫已若’者，„„今我睹子无穷也，吾非至于子之门，则贻矣。吾长见笑于大方之家”，将天高明地迥，宇宙无穷，人应量力的世理缓缓道来。
吾恋黄河，溪出巴颜喀拉的清澈；吾恋黄河，包罗大中华的雄浑壮阔；吾恋黄河，终归北海的淡泊。择日上路，踏漫漫沙砾，访雁阵惊寒留黄影处，体会太白公“欲度黄河冰塞川”的艰难，感受刘禹锡叹“浪淘风簸自天涯”的大气，品味谢榛“茫茫不知处，空外棹歌声”的孤寂。我会永远怀揣着这份感受，与众川并入北海，将万里写下襟怀！
篇四:《假如我与心中的英雄生活一天》
假如我与心中的英雄生活一天
引：曾经有这样一个人，他用自己的一生告诉了我很多道理。他曾战功显赫，也曾因冲动断送了自己；他曾为国家戍边七载，却最终在人民的谩骂中走向了刑场。我说他的一生很亏，也很委屈。但他却说：“此生足矣„„”
正文：何为英雄？纵使以一人敌千军万马也要为国而战；纵使单独奋战也要为身后的人民而战；纵使不为人所理解甚至被曲解也要为道而战。如此者，云为英雄矣。
我心中的这位英雄曾被小看，却仍敢独守孤城；曾战功显赫，却死于奸人之手；曾身为文人，却横刀立马戍边七载。
如果有一天的时间能令我二人独处，我只想做一件事——回首和询问。
我会与他回首他初登历史舞台的那一刻。我会问他为何做这种固守？那是百年前辽东宁远。周围一片的寂静，哦不，是荒芜。这里本是防线上的一点，如今却成为了一座孤城。城头上，一位将领拔剑北望。他知道远处是敌人的千军万马，但仍大喊道：“愿与城池共存亡！”我问出了我的问题。他笑了。他告诉我:“吾早年读遍经史子集。虽为求功名，但仍知晓道统。如今为护国护道，乃守之。”我知道，道统便是他的答案。
后来我们来到了另一个场景。我知道这是他的巅峰。平台之上，受命于天子持尚方宝剑。我看到他笑了。那笑包含了许多——自豪、光荣、责任„„这一切与他的回答一样坚定：“臣定不辱使命。五年{我心目中的英雄800只}.
内收复失地！”这是将领的担当。
最后，我们看到了他的结局。他坐在囚车之上，周围是百姓的谩骂。我哭了。我曾无数次为这个场景而落泪。我哭他冤，哭他不平，哭他不值。他伸出了手擦掉了我的泪。我问他：“你这一生，为这些人值吗？”他捋了长须，唏嘘道：“我辈为国蒙冤为国而死，何言如此。纵使如此吾生仍值得！”我看到了他的坚定，那份不论何时都存在的坚定。
我说：“一生如此，你不后悔吗？”这时昔日的画面浮现眼前：独守孤城的宁前道，显赫一时的辽东经略，含冤而亡的民族英雄„„他最后告诉我：“我辈为国坚持到底，足矣！”
他叫袁崇焕，蛮荒之地的文人，固守的宁前道大败后金的辽东经略，含冤而死的督历。他冷静也冲动；他曾为人谩骂，却光耀千古。他这一生不悔、无憾。因为他的坚持与爱国。
为民族而死，为国家而亡，快哉快哉，至死方休，这是袁崇焕用他的一生告诉我的。
不论历史怎么评价，袁崇焕，他终究是位英雄且名流青史„„
篇五:《我心目中的太行精神》
我心目中的太行精神
当进行科室讨论的时候，很自然的这个题目就进入了我的脑海中，总感觉一种莫名的情愫将我与太行精神联系在了一起。
我来自太行山的革命老区左权县，我们所生活的县正是以抗日名将左权同志所命名的。从小到大耳濡目染听到的都是长辈们所说的革命先烈的英勇事迹。{我心目中的英雄800只}.
现在我就将我所认为的太行精神与大家进行分享，希望可以让我们大家有所收获，同时也与诸位共勉。
太行精神简言之就是：不怕牺牲、不畏艰险、百折不挠、艰苦奋斗、万众一心、敢于胜利、英勇奋斗、无私奉献。这短短的四十个字凝结的是当国家和民族处于危亡的关键时刻，中国共产党人领导太行儿女展现的勇敢顽强、不畏艰难的革命英雄主义精神，是在极其艰苦的条件下展现的百折不挠、艰苦奋斗的精神，是为人民利益展现的勇于牺牲、乐于奉献的精神，是数千年来中华民族精神的积淀和延续。 太行区包括山西省东南部，河北省西部，河南省黄河以北西南部。太行山海拔1500米以上。其山纵贯南北，峭壁如林，居高临下，易守难攻，历代为兵家必争之地，是开展游击战争的天堂。 一二九师进入太行山后，即在中共中央北方局的直接领导下，大刀阔斧地开展根据地工作。一二九师与太行区地方
党组织结合，发动群众、组织群众、武装群众，迅速开展了抗日游击战争的新局面。太行山的游击队在各地如雨后春笋般成长起来了，太行山的800万劳苦大众和广大人民动员起来了，工人、农民、知识分子和广大青年学生争先恐后地参加抗日武装，每个城镇和乡村都出现了“母亲叫儿打东洋，妻子送郎上战场”的动人事迹。“村村像军营，人人都是兵，抗日根据地，一片练武声”，抗日的烽火在太行山熊熊燃烧。在一个封闭落后山高崖险的山区坚持抗战八年；在一个没有任何物资接济和给养的环境中发展、成长、壮大；一个没有现代武器装备，有的只是“小米加步枪”的军队，要对付拥有现代飞机大炮，数倍于自己的疯狂侵略者，并且最后还取得战争的胜利，根据地军民遭遇了多少艰难困苦，经历了多少浴血奋战！在严峻的天灾人祸面前，根据地军民没有粮食自己种，没有衣物自己织，没有水源自己挖，没有蔬菜自己种。从八路军的总司令、部队首长、地方干部到普通士兵和老百姓，军民和衷共济、共度难关，正是这种军民鱼水、艰苦奋斗的精神，共产党才赢得了群众，赢得了战争。 太行革命根据地是中国革命史上的一块丰碑。太行精神是数千年来中华民族精神的积淀和延续。中国共产党带领全国人民依靠这种精神，在赶走了日本侵略者后，又全力支援解放战争；也正是依靠这种精神，努力开展社会主义现代化建设，使贫穷落后的中国发生了翻天覆地的变化。
太行精神在民族危亡的历史关头孕育,在血与火的洗礼中铸就,在根据地军民团结奋斗中光大,又在民族优秀文化的沃土上创新,并在对毛泽东思想、邓小平理论的创造性实践中得以升华。现在虽说处于和平建设年代,但无论是面对复杂多变的国际形势,还是进行改革开放和社会主义现代化建设,都需要一种坚忍不拔、奋发向上的革命精神作支撑,而艰苦奋斗、无私奉献、爱国为民、团结御侮、勇于牺牲的太行精神,极大地丰富和发展了中华民族精神的文化内涵,也正是当今我国人民团结图强、振兴中华的强大力量源泉。继承和发扬太行精神,对于在新时期增强民族精神凝聚力,构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴,具有十分重要的现实意义。
信仰缺失问题是当代青年人最大的问题，很多时候放松了对自我世界的改造，忽视了对信仰的学习。作为一名共产党人，我深切的明白党的领导地位并不是固步自封的，而是在不断的斗争实践中形成的。新时代的新青年需要的是顽强拼搏的勇气，需要的是艰苦奋斗的决心，更需要的是无私奉献的精神。 我认为身教大于言传，做出切实具体的行动来才是最好的宣言书，更重要的还是在未来工作、学习、生活中知行合一。
从身边的小事做起，老子有句话是这样的“天下大事必
作于细，天下难事必作于易。”许多时候我们感叹世风日下，人心不古，感慨老人倒了没人扶的时候，扪心自问一下我们遇上同样的事情时我们会怎么做，我们是否有时候也会仗义的伸出援助之手呢？ 今天我们学习太行精神，学习的目的当然是学习太行精神的现实意义。只有真正指导到实践中去，才会事半功倍，才能更加提高工作效率。 我想今后在工作中要加强学习，要提高自己吃苦耐劳、艰苦奋斗的意志品质，遇到困难时不畏惧，敢于迎头而上，敢于克服。
太行精神凝聚着中国共产党人的优秀品质,凝聚着中国人民的坚强性格,凝聚着中华民族光荣的历史传统,同井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神一样,是中华民族精神的重要组成部分,是党和国家极其宝贵的精神财富。太行精神是中华民族面对强敌敢于奋斗、敢于胜利精神的高度概括,是民族自信心与自豪感的生动缩影,是激励我们不断进步、不断胜利的宝贵精神财富。 现在我们提倡增强国家的文化实力，提高国家软实力。作为体育工作者，我认为群体工作是很宽泛的。我们要扮演的其实就是前人栽树，后人乘凉的角色。我们工作的重心应该是将“快乐体育、全面健身”根植于广大人民群众的心里。教育上讲“十年树木，百年树人”，我们只有通过多种多样
的形式，提高自身业务素质，增强服务水平，才会推动全民健身工作的全面开展，进而推动中国体育事业的发展，推动中国文化实力的提升，从而让老百姓更加健康、快乐、和谐、安定，共享改革开放的成果，一起去实现我们共同的“中国梦”。
篇六:《我也追“梦”(800字)作文》
精选作文:我也追“梦”(800字)作文 梦，那如此灿烂的光，令人无法直视。一如自
古以来不灭的长明灯，似跳跃的黄金瞳。梦，家园的那颗星，无休无止地照耀着，幽幽的摆
动着，成为心中指引的信仰，愈发向着未来走去&& 他，是夸父。日日夜夜不停的追赶太
阳。不管路有多远，心，已先到达。他要抓住光明，留住一瞬即逝的美丽。于是，他开始了
追逐，昼夜向着日进发，赤裸的脚印，是他渴望的见证，奔腾的狂风，是他行动的痕迹。奔
跑吧，跳跃吧，怀揣着梦想的巨人，他不在乎走了多少，只要有心在，目标即刻可得。干渴，
不会成为行动的绊脚石，渴，欲得饮，饮于河，渭，河，渭不足，北饮大泽，然而，那遥远
的，水天相吻的弧线，却一直无法触及，片片的桃林，即是后世的祭奠，道渴而死，弃其杖，
化为邓林，生命相比理想，是那么脆弱与渺小，但，做过，便不枉一生。 他，是秦始皇。
远交近攻，连破六国，叱咤三军的威武与野心，铸就了称霸九州的辉煌。吾皇万岁万万岁，
鳞次栉比的阿房宫上，群蚁排衙般的文武百官跪伏在大殿中，十几年的光阴，白驹过隙，无
上的尊贵里，被梦迷失了心智，焚书，坑儒，修筑长城&&便成了人民最沉重的负赘，原来，
无限膨胀的梦想，也只不过是南柯一梦，既然落得下场如此，为何当初要构建这穷奢华丽的
囚笼。梦，仍在，心，却已湮灭。 他，是公瑾。运筹帷幄于千里之外，兵枪决胜至营帐
之中。佐主一统天下，是他的追求。赤壁火烧曹营，有他的勇谋。可最后却英年早逝。孔明
智不及周瑜，历不及仲达，为何名垂青史。因为梦想，公瑾的梦想，是一团火，谈笑间，樯
橹灰飞烟灭。孔明的梦想，是一汪水，鞠躬尽瘁，包容了心灵。至此，东坡居士便有了这般
的感慨：遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾&&人生如梦，一尊还酹江月。 江
山如画，一时多少豪杰？梦，正似那水中易碎的月影，大江东去，浪淘尽，千古风流人物，
倒映在我心之中&& 追梦，我心如镜。初二:薛玉荣
篇一：我也追“星”
我也追“星”
八年级（3）班 王天杰
真实，我也是一个
“追星族”，只是，我追的星是那些伟大和具有奉献精神的人。
我追求的是他们坚
持自己的梦想。
英国有个妇女，离婚
后生了孩子，失了业，靠打零工糊口，一份工作做完后，还不知道下周会在哪里工作。为了
躲避公寓的寒冷，经常推着婴儿车到最低档的咖啡厅里，边取暖，边写作业。两个小时吸喝
一杯廉价咖啡。她虽穷困潦倒，受尽了轻蔑，但她不断告诉自己：“你想拥有的一定都能拥有”。
她每晚带着这个想法入睡。
1991年她创作的
《哈里·波特与魔法石》出版后，以惊人的速度成了英国最富有的女人之一，被英国女王授
予帝国勋章。美国《财富杂志》曾评选她进入世界首富排名榜，名列
终于谱成了宏
伟壮丽的《篇二：我也追
我也追“星”导引与示例
初一语文组 主备：董丽 训练目的：
给学生一个倾吐真{我心目中的英雄800只}.
情的时间和空间，使学生能绘声绘色地描述自己心目中“星”的形象，用生动个性化的语言{我心目中的英雄800只}.
表达自己内心的真实独特的感受，能写出有一定见解和感染力的文章。写作指导：
指导学生多角度地认识人，近距离地感受人，有感情地理解人，有创意地表现人。
1、课外阅读名人传记，教师可适当作一些推荐。如：中国历史上的名人、世界历史上的名人、影响世界的100个名人、中外名人传记、名人传奇、世界杰出人物的少年时代、名人传、院士自述、获诺贝尔奖科学家传记、十大元帅的故事、体育影视名人故事等，也可以是文学作品中的人物。
2、收看电台、电视台播放的有关名人的节目录音、录像，如东方之子、人物访谈、艺术人生、聊天、对话等节目。
3、思考回顾：学生回顾本单元课文《邓稼先》、《闻一多先生的说和做》、《音乐巨人贝多芬》、《福楼拜家的星期天》和《孙权劝学》等，理解杰出人物对社会发展的巨大贡献，以及珍贵的精神财富。让学生根据自己的情感体验和实际状况，准备偶像风采展、名人故事录、追星演讲会、创办“群星璀璨”班级小报四项活动。
示例：
我也追星
每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人，可能是伟人、专家、学者??当然，我也不例外。
我心中崇敬的名人，他就是贝多芬??
贝多芬，全名路德维希·凡·贝多芬(1770-1827) 是十八世纪后年叶以来世界最著名的德国音乐家。
1797年后，贝多芬患了耳聋病，病情逐年恶化。对一个音乐家说来，再没有比这一打击更沉重的了！
虽然他失聪，但是他于 1803年完成的《
思想，形成他作为音乐家的特殊品质。他通过自己的创作，特别在他的九部交响曲中，反映了那个时代伟大的人民运动和最进步的思想。他以时代和个人的命运为题，他的九首交响曲像珍珠一样永远闪闪发光??
我崇敬他的叛逆气质，崇敬他的坚强性格，崇敬他那百折不挠的意志，崇敬他对社会的责任感??
贝多芬，我心中的明星??
我也追星
每一个人都有自己的美好愿望，而我现在的愿望是追星。
我在四年级的时候，还没有对电视有什么大的兴趣，只知道看电视看一些内容和一些打斗的情节，什么人都不知道。
有时候，别人在聊天说起一些明星的什么事情的时候，我根本就插不进嘴去。偶尔听见人们在谈论什么明星扮演什么角色，动手演技怎么高明。渐渐地我听得有点动心了喜欢了。后来，我也喜欢上了一些
电影明星。简直到了无可救药的地步了。
现在，我最喜欢听林俊杰唱的歌曲《江南》。就是这一首歌曲，让多少人入了迷！现在只要我听见有人在谈林俊杰的一些新闻消息，我就特别感到来劲，而且，我对于他的一些生辰八字什么的都了解得一清二楚。
晚上，休息的时候，我打开电视机就会找到娱乐频道收看娱乐新闻。真是好得很，每天都有他的报导。看来他现在红得很。我看到他的消息，就会激动不已，就会觉得高兴。有时电视里还会播送他的一些其他歌曲，我也会倾心去听。如果我有什么烦恼的事情，只要听一听林俊杰唱的歌，我就会高兴了，忘记了一切烦恼。记得我在一次睡梦中还梦见了林俊杰。那一次，我好高兴，笑得出了声，后来我还高兴得笑醒过来。而且这一个梦至今还记得。这一个梦让我终身难忘。 现在，我是一个追星族的成员，我真希望自己能够与心中的明星面对面地交谈！
我也追星----诸葛亮
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
诸葛亮，古今中外，闻名遐迩。提起他的名字，就是民族智慧的象征，鞠躬尽瘁的典范。
诸葛亮的一生，表现了忠诚、勤勉、开明、智慧。其中我最佩服他的忠诚与智慧。 忠诚，是诸葛亮最大的特点。为了报答刘备“三顾茅庐”的知遇之恩和言听计从的信任，他在刘备弃新野、走樊城，败当阳、走夏口时全心辅佐这位危主，毫无二心。竟使刘备以“天命不可以不答，祖业不可以久替，四海不可以无主”为由，在公元221年称帝，史称“蜀汉”。在刘禅登基后，他更是忠到了愚忠的地步。他将刘禅能做的和不能做的都做了，这并非夺权，而是在尽一个“相父”的忠。而且他的儿子诸葛瞻与孙子诸葛尚亦不辱先祖之英名，面对强敌临危不惧，愤然冲入敌阵，直至战死。三代忠烈，皆为“忠”献出了宝贵的生命。
诸葛亮的成就使他几乎成了智慧的代名词。
他年少便有“逸群之才、英霸之气”，虽隐居于卧龙岗却洞悉天下之事，做出了流传后事的“隆中对”。在群雄并起之时，他慧眼识主佐刘备，在刘备兵不满千，将止关、张、赵之时火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁，三把火烧出了刘备的霸业。他舌战群儒，才压东吴九郡八十一州，联吴抗曹。谈笑之间，八十三万曹军灰飞烟灭。争汉中，安邦定国；平南蛮，扩大疆土，都无不闪耀着其智慧的光芒。诸葛亮无愧于一个军事战略家，虽一生戎马倥偬，却运筹帷幄，决胜千里。他
神机妙算、奇策泉涌，智谋纵横、出神入化，谋略盖世、料事如神，机警过人，思维敏捷，不愧是羽扇纶巾智多星。
诸葛亮的一生，既壮烈，也有遗憾。而他能扎根在我的心中，是因为他的宏才大略和他那一颗无比正直、善良、诚实的心，这也正是我崇拜他的原因。我永远记住他，永远为我们民族曾出现过这样一位伟大的智者，一位伟大的政治家、思想家、军事家、道德家而自豪。
构思范例：
①请以你最崇敬的名人为话题，写一篇作文。题目自拟，文体、字数不限。
②让学生根据自己搜集整理的资料写一篇《我也说“追星”》