篇一:《我的“七彩”卧室作文600字》
我的卧室坐南朝北。 一进门，先映入眼帘的是南墙上两面窗户上的橘黄色的窗帘，一朵朵美丽的绣花，齐刷刷开放。 西墙上，贴着几张装饰用的小型图画壁纸：绿色的小山村、蘑菇型的房子、玉米杆的篱笆、小鸟型的飞机、飘在空中的大山、荡秋千的绿色小精灵&&把我的卧室装扮得童趣盎然。 东墙上，贴着一张蓝色的海绵图：一棵大树，伸出巨大的手臂拥抱着花草绿地，顶上灿烂的群星闪耀。看到它，我不禁想起那个难忘的夜晚，我们一家三口伏在桌上齐心协力一起制作它的美好甜蜜时光&& 北墙，门边是一个大壁橱，我的许多衣服就在其中。木料的颜色还未曾掉落，虽然它被镶在墙中，无力地挣扎了十几年。 卧室西南角上，南北向摆放着我的床。床上铺着的，是我最喜欢的一床被子，白色的底布上，印着天蓝色的、一串一串的小樱桃图案；布料柔软，盖着舒服，有种躺在云朵间、身盖云朵被的轻柔感觉！我的床头柜，端坐在床的东南角边，上面有台灯、发卡、钥匙等，都是些我昔日的帮凶。 壁橱与西墙形成的角落里，我的谱架安静地站着，而它的脚下，躺着的，是我最最喜爱的、乐器长笛，看到它，就想到自己被迫吹笛子的无奈时光和音乐传递给我的无限乐趣&& 橘黄、绿、蓝、白、红、黑、银灰，编织出了我的七彩世界，我的七彩梦境&&山东省高青县中心路小学五年级:张瑞雪
篇二:《五年级作文 我的房间》
推开门一看，便是书香门弟，它很低窄小，但里面却有许多回忆。
这间房长约4米，宽约2米，窗帘拉开便是一扇窗，窗户外边的防盗岗上有几盆植物，有的植物我不认识，就管它叫无名氏，我很小的时候，生日那天，妈妈送给我的，说是这盆植物陪我长大，这盆植物大概和我差不多大哪，听妈妈说这花是从很远的地方买来的，不是这里的，它们的根很粗大，结实，远看像迎客松，近看像仙人掌，它长出来的叶子，厚的有大拇指那么厚，薄的有小拇指那么薄，它的根占满了整个盆，只要用手指轻轻碰它一下，就掉了，所以，我很爱护这盆植物，也很喜欢这盆植物。
轻轻关上窗，朝周围看几眼，墙上有许多贴画，还有便利贴上写上几句我的座右铭，来激励自己，提醒自己。书桌上有我的作业和零食，书桌前面有一个书架，上面是我每年的书，和一些教育类的书，各种书都分类过，比如说，作文书，课本书，童话寓言书……门上挂满了千纸鹤，一串一串地悬挂在上面门顶上是一个风铃，是同学送我的生日礼物，只要轻轻将它一碰，它便会了出清脆的声音，有时我就在想，有风铃“唱歌”的声音，有纸鹤“伴舞”的美丽，还有看电视的吵闹声，这种美妙的音乐交织在一起，让人感到身心愉悦。
总之，房间就是我最好的“医生”，不管是酸甜苦辣，还是伤心失望，它都能治好，它就像我生活当中不可缺少的“朋友”只有它会让我忘掉烦恼，笑着面对坎坷与生活。
我的房间600字
我有一个属于我自己的、漂亮整洁的小天地。在这里，无论是各种玩具，还是课本书籍，都记录着我的成长过程。有童年的天真无邪，更有上学时的辛酸苦辣。
走进屋时的那一瞬间，你会敢带眼前一亮。在那个并不大的空间里，虽然摆放了很多东西但却井井有条。往四周的墙壁一看，淡淡的蓝色，让人感到神清气爽，心旷神怡，一阵微风吹进来，好似置身于天地之间。而当你再次睁开眼时，却还在这小小的卧室里。
门的右手边，是一个可爱的棒球棍衣架，在衣架地右下方，小而胖的床头柜，它总是稳稳当当地“蹲”在那里，头上还顶着一盏极富艺术感的台灯。台灯底座由磨砂不锈钢制成，显得独具魅力。灯罩成圆柱体，修长苗条。上面还有一副超级抽象的画（到今天也米有看懂），可能出自毕加索之手吧！
床头柜旁边依偎着我最喜爱的小床。小床宽1。2米，长2米。有了他，我在冬天的夜晚就不用忍受还冷的煎熬啦！它上面的墙壁上，贴着我最喜欢的动漫人物——名侦探柯南！床脚就“靠”着我的小衣柜，我所有的衣服全都装在他的“大肚子”里面呢！
紧靠着衣柜的是窗台，这窗台可大呢！我1。8米的身高站上去还顶不到不头哩！真因为它，我的小天地才得以充满阳光。窗台的另一侧是写字桌，文房四宝、字典等等学习用具都摆在那里。每天晚上，我都要在这里学习、努力、奋斗。这成了我最喜欢的地方了。如今，这里多了太电脑，我学起来就比以前轻松多啦！作文
写字桌正后方是多功能书柜——下面放书，上面摆放小饰品。小小的书柜储存了下了我无限的回忆。从幼儿园的儿童读物到现在的中学生读物，记录了我的成长经历。上面的架子里，摆放着我游历大山南北的照片和精美的工艺品
我的卧室就这么小，是名副其实的“小天地”，但它是多么的温馨啊！
嘿嘿，我也有我自己的卧室啦！以前在旧家的时候，我是跟爸爸妈妈一起睡，好挤。我现在和爸爸妈妈搬进了新家，家里有两个卧室，其中一个就属于我啦！向你们介绍介绍吧！
如果我要请你到我家去做客，你见到我的卧室，一定会说：“你的卧室都是粉色的！”是的，卧室里壁纸是粉的，窗帘也是粉的，床单更是粉的。一个东西一个东西来说吧！走进卧室，右面是床。床很大，差不多占了整个卧室的三分之一。牌子是“红叶”的，躺在上面非常舒服，像躺在羊毛上。接下来我要介绍它的第二主要功能——储藏衣服。拉开床单底下的大抽屉，里面放着我一年四季的衣服。床的左面是我的写字台。你瞧，它高高的，白白的，高约2米半，宽约两米。它有许多个架子，最高的我要踩着椅子才能够到。写字台下面还有一个带轮子的三层抽屉，可以随便活动，怎么样，有趣吧！写字台的后面放着我家储存食品的功臣——冰箱。它身穿白长裙，高约一米五，宽约三十厘米，里边放着许多食用品。走到阳台，右面放着四门书柜。它身披棕衬衫，里头摆着许多书和玩具，它有4层。每次它“饿了”，我就给它“喂一本书”。久而久之，也快塞满了整个书柜。
来看看卧室的装饰品：窗帘、壁纸、灯。这三样都是我挑选的。窗帘在门框旁边，上面“盛开”了许多“牡丹”，摸上去凉凉的，滑滑的，非常漂亮。壁纸上贴着我在学校获得的4个奖状，上面仿佛有“欧洲花朵”，一开灯都映着发粉。灯可以用华丽一词来形容，亮晶晶的，很耀眼。
我爱我的卧室！我觉得我的卧室真可以算是“公主套房”！
我的卧室
十分清新，十分自然，我的卧室，虽算不上华丽，但也能说得上洁朴典雅，宽敞明亮。
一进我的卧室，就看见卧室东边的墙上挂着一块匾，上面刻着“好好学习，天天向上”。匾下是我的书柜，这些大大小小、厚厚薄薄的书，内容丰富极了！有世界名著、故事书、童话书、作文书、小说，等等。
书柜旁边就是我的床，床上铺着淡黄色的床单，那床单软绵绵的！彩色的被子整齐的放在床头。每天，我的床陪伴我进入梦乡；早晨醒来后见到的还是它。
卧室的南边是写字台，写字台上的东西摆放的整齐有序的。左边是笔盒，右边是字典，上方是草稿本。写字台旁边是一台电脑，我常常用它上网、发表作文、查资料，了解和学习新鲜、有趣的知识。有时玩玩电脑、看电视、聊天。有时还会调出自己的佳作来欣赏一番。
卧室的西边是窗台，窗台上贴着我自创的窗花，客人看见了都啧啧赞叹。
北边墙上有许多贴贴、照片，墙上还有一个猫挂钩，上面挂着我的生日礼物：风铃、波浪鼓、去麦当劳比赛得的铜牌、去万绿园射击中的小鱼、小熊，有一张照片是我去参加口语大赛的照片。
我爱我的卧室，因为它是我学习生活的园地呀！
篇三:《我的小秘密作文600字》
我的小秘密作文600字 夏筱倩 每个人心中都有自己的小秘密，我也不例外，也有一个让我愧疚的小秘密。 去年夏天，一个星期五的晚上，妈妈带我去阿姨家做客，我看到妹妹有两只小乌龟，可爱极了，于是我就想让妈妈给我买，妈妈很爽快地就答应了。 我的两只乌龟，一只花的，还有一只黑色的，生得小巧而且很可爱，我特别喜欢它们。我把那只花的取名叫小花，那只黑色的取名叫小黑。每天放学回家我就给它们喂食物，还时常逗它们玩，很快我们便成为了好朋友。有时小乌龟还伸出它的手，抓抓我，爬到我的手上，坐在我的手心里。 可是好景不长，还没坚持到一个月，我就只顾着玩儿，没有理他们了。有一天回家我发现小黑不动了，仔细看看，原来它死了。唉，都怪我贪玩，没好好照顾它们，我埋怨着自己，决心好好照顾小花，来弥补我的过失。 但小花好像没有从前那样的快乐了。它是不是在埋怨我，没好好照料它们，让它的同伴就这样失去了生命？ 随即而来的元旦汇演，我作为学校舞蹈队的骨干，当然得带头训练。中午跳，晚上跳，忙得不亦乐乎。终于演出完了，功夫不负有心人，得了第一名。我把这份惊喜告诉了妈妈，妈妈表扬了我，一会儿又沉着脸对我说：“去看看你的小花吧。” “小花？”我的心里“咯噔”一下，赶紧跑到小乌龟身边，只见小花不动了，眼睛也干了。这些天因为忙，我又忽视了它，使它白白送了一条性命！我大哭了一场，虽然得了第一名，可我再也高兴不起来。我把小花埋在小黑的身边，让它们在天堂一起做伴，一起玩耍。对不起，亲爱的小乌龟。 这个秘密成为我心中永远的痛，我要把它永远珍藏在心中，让我记住不兑现承诺的教训！ 点评： 文章两处描写心理活动，读者能够感受到“我”由自责到愧疚的变化，真实可信。“失去了才知道珍惜”，因为喜欢而拥有就更应该珍惜，因为喜爱而尽心尽力才不会有遗憾。文章结尾既点明主旨，也是小作者的真情流露，给读者留下深刻的印象。
篇四:《我好像有自己的小天地(600字)作文》
精选作文:我好像有自己的小天地(600字)作文
当去同学家，看见他们都有属于自己的小天地，我羡慕死了。我不由的希望自己
也有一个小天地。 伴随着夜晚的钟声敲响，我终于闭下了沉沉的眼眸。一阵带着淡淡的
花香的微风抚过我的脸颊，咦？这是哪？我疑惑道。前面有间房屋，于是我慢慢地走过去。
发现房屋里什么也没有，但后门放着桌子·椅子还有颜料。我想：是为我留下的吗？
不管三七二十一，拿起颜料开始尽情的绘画着，画着想象中美好的小天地。 我在墙的下
边，用绿色画小草，那小草仿佛嫩的一碰就折了，绿的仿佛要出油了。小草的绿叶上还有几
颗晶莹的·明亮的宝石。小草里夹杂着各种各样的花，不管花是几月开的，在我的小
天地里一齐开放。有花中之王牡丹；有岁寒三友松竹梅；有花中四句子梅兰竹菊&&它们争奇
斗艳，竞相展示这自己的美丽。 墙的上边我用蓝画天空，天是那么的蓝如刚被洗锑过，
像一面明亮的大镜子。蔚蓝的天空中透过洁白的云朵。云是那样的白，白的是那样纯净，如
一团团棉花糖挂在天空，让人忍不住吃一口；似一群群绵羊在悠闲地吃着青草；像一团团柔
软的棉球，让人忍不住拿下来。 墙的中间我画了两只白色的和平鸽衔着嫩绿的橄榄叶在
天空中展翅高飞。草地下，一群群牛·羊在悠闲地吃着青草，矫健的雄鹰在天空中盘
旋，棕黑的野马在驰骋着&&一阵风吹过，草好像动了，花好像笑了，云好像移了。整个墙壁
是一副绝美的画，我被陶醉了&& 当醒来时，一切都空虚了，伸出手遮婉时，它已逃走。
我爱那场梦，更爱那个绝美的小天地。等我有真个小天地时，同学们肯定羡慕不已。一年级:
火?y
篇一：我好想有一个自己的小天地
我好想有一个自己的小天地
“妈妈，就玩一会儿
行不行啊，就一会儿！”
“不行，你现在就给
我去做作业！”妈妈坚决否认。
“明天也行啊？”
“明天早上要上舞
蹈班，下午还要上英语班，你哪有时间啊！”
“不会吧，妈妈你怎
么没经过我的同意就特长班呢？？”
“知道了，我现在就
去。”
我耷拉着脑袋回到
自己的房间，拿出作业。唉，如果我有一个自己的小天地那该有多好啊！想着，我便插上了
想象的翅膀，飞向了幻想王国„„
一觉醒来，发现自己
正躺在白花花的云朵上，舒服极了——原来这儿是幻想国啊！我伸了伸懒腰，开始计划这一
天。
“耶！”不知怎么的，
今天心情格外的好，还没一会就把功课完成了！我迫不及待的冲到电视机旁，锁定自己喜欢
的电视节目，一边吃着薯片，翘着二郎腿津津有味的看了起来。
将近中午，我进入了
美食基地——厨房，拿出工具，做两三盘自己的拿手好菜——糖醋排骨、青椒肉丝、凉拌黄
瓜。哈哈，不一会美食就闪亮登桌了，看，那排骨的光滑，那黄瓜的翠绿，那青椒与肉丝的
完美结合，我都不得不对自己竖起大拇指了！我拿起筷子，顾不得平常的淑女形象了，顾不
得平日里妈妈的劝告了，也顾不得上次吃排骨时乐极生悲的后果了。夹起土豆丝，夹起黄瓜，
夹起那香味诱人的排骨就往嘴里送!这次可真是大饱口福了！
“喂，噢，好啊，我
可以出来玩！在哪？„„„”
刚刚把电话放下，我
立即换好衣服赶往相会地点，和好朋友出去尽情的狂欢，甚至一天不归！
啊，玩了一天有些疲
惫了，我就躺在自己的小床上，舒舒服服的睡一个好觉„„.
“彭彤焱！作业做了
吗？又在玩了对吧！”妈妈连番轰炸我的耳朵，让自己不得不回到现实之中。
“你给我出来！”
„„{我的小卧室600字}.
啊！我好想有一个自
己的小天地啊！
篇二：《我的小天地》
作文指导
《我的小天地》作文指导：
一.要求
1. 描写大自然中，
自己熟悉的一处景。
2. 抓住典型景物，
写出有代表性的景物特点，突出景色美。3. 告诉大家，你经常到这里玩耍，这里给你带来的
快乐。4. 说明自己喜欢这里的美景。二.确定题目
1.可以直接用自己
描写的地方，确定题目。例如《家乡的果园》
《校园一角》《楼下
的小草坪》《小广场》„„.. 2.可以根据作文要求直接定题目 《我的小天地》 三.抛砖引
玉，开头举例。
1.我们的学校环境
优美，教学大楼下的小公园更是美不胜收。下课时，我喜欢到那里玩耍，那是我的快乐小天
地。
2.在学校的西北角
有一个小公园，课间，我经常和小伙伴们到那里玩耍，那是我的快乐小天地。四.抒发感情，
写好结尾。
1.我喜欢学校的小
公园，更喜欢我们美丽的校园。
2.小公园，美化了我
们的校园，也给我们带来了无限的快乐，我喜欢学校的小公园。
《我的小天地》作文
指导：
一.要求
5. 描写大自然中，
自己熟悉的一处景。
6. 抓住典型景物，
写出有代表性的景物特点，突出景色美。7. 告诉大家，你经常到这里玩耍，这里给你带来的
快乐。8. 说明自己喜欢这里的美景。二.确定题目
1.可以直接用自己
描写的地方，确定题目。例如《家乡的果园》
《校园一角》《楼下
的小草坪》《小广场》„„.. 2.可以根据作文要求直接定题目 《我的小天地》 三.抛砖引
玉，开头举例。
1.我们的学校环境{我的小卧室600字}.
优美，教学大楼下的小公园更是美不胜收。下课时，我喜欢到那里玩耍，那是我的快乐小天
地。
2.在学校的西北角
有一个小公园，课间，我经常和小伙伴们到那里玩耍，那是我的快乐小天地。四.抒发感情，
写好结尾。
1.我喜欢学校的小
公园，更喜欢我们美丽的校园。
2.小公园，美化了我
们的校园，也给我们带来了无限的快乐，我喜欢学校的小公园。{我的小卧室600字}.
篇三：我喜欢的小天
地
作风格，把自己所经历的事朴朴实实地写出来。
d、在我的房间里，做手工制作，怎么做的，什么样子。
e、画画、唱歌、跳
舞、学习乐器演奏，你怎么做的，怎样快乐着。
我喜欢的小天
地
我有一个属于自己
的小房间，这是我的自由小天地，它绚丽多彩，是书房和卧室连在一起的，我非常喜欢它。 一
走进我的小房间，就看到小熊在那当保安，我的房间屋顶上是我心爱的顶灯，在我睡觉时，
它像一颗亮晶晶的星星照亮，让我进入甜蜜的梦乡！
在吊灯下是我的床，
它分成两层，中间有个阶梯。床的旁边是课桌，每天我都把一个毛绒玩具放在那，如果我走
神了，它就瞪大眼睛盯着我，好像在对我说：“不要走神啦”！那样我就不会走神了。课桌的
左面是柜子，分为三层，篇四：我的小天地
小学美术教师课时授课计划
我的小天地
教学目标
1.显性内容与目标
应知：简单了解有关
居室的功能和特点，了解自己的小天不仅有一般居室的特
点，还要表现个人的
兴趣和爱好。
应会：使学生能按照
自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地，尝试用
绘画的形式表现自
己对幸福生活的喜爱之情，表达自己对美好生活的追求。 2.隐性内容与目标
培养学生善于观察
自己身边的事物，引导学生做生活中的有心人。启发学生通过感受、设计、表现自己的居室，
体验生活的乐趣。培养学生健康的审美情趣和创新意识，使学生更加热爱生活。教学重点
通过了解有关居室
设计的文化、习俗，加深对自己身边居室环境的了解，唤起学生对美好生活的向往，用自己
的双手去实现对美好生活的憧憬。教学难点
绘画时房间里家具
与家具之间、家具与周围环境之间、人与环境之间的前后、大小关系。
教学反思
篇五:《我的小伙伴作文600字》
我的小伙伴作文600字
篇一：我的>小伙伴作文600字
我有一个小伙伴，她叫梁小莹。虽然人长得矮矮的，但心地很好，而且特乐于助人。
记得有一回，我肚子痛，从上课到下课，都无精打采地趴在课桌上。小莹见我不舒服，就好心地过来关心我：“你怎么了，肚子痛吗？”我说：“嗯，不知道昨天吃了什么，一直痛到现在。”只见小莹转身就走了，当时我想：又是一个表面关心我的人，难道我的好朋友 们，都是那么绝情的吗？我想着想着，小莹从外面走进教室，伸手递给我一瓶腹可安，她知道我没吃药，所以特地跑去二楼的校医室拿药给我。我感动 不已，连声说谢谢，刚刚抱怨她的念头 ，一下子烟消云散，没了踪影。我有一个特别不好的缺点，说出来大家可能笑掉大牙„„不会吞药。这对于别人是小菜一碟，可对于我来说，简直比登天还难！小莹见我不会吞，亲自示范了一次，可我还是不行，她就用一张纸，包住药丸，再拿一支笔，不停地敲，敲了好久，终于弄成粉状了。她用我的杯子，帮我倒了一点热开水，冲好药后递给我，我喝下去后，她还千叮咛万嘱咐，说什么喝多点水，记得定时吃药„„那是我真正的感受到她给我的关怀和>温暖，真的让我感动得几乎哭了。
还有一次，大家都在认真听课，一位男同学突然间大吐起来，吐到地上的东西，发出阵阵恶臭。有的同学用纸巾捂住嘴巴，有的躲得远远的，有的干脆不呆在教室里，飞到操场上去呼吸新鲜空气。梁小莹不怕臭，自告奋勇，先用垃圾桶装来一些沙，把臭东西盖住，再有扫把清理干净。她看见没人来照顾那位同学，就带他到校医室里检查，还细心照料他。瞧，多么细心的同学啊！
小莹，我的小伙伴，你把助人作为快乐 之本，不求回报，默默付出。虽然你没有光鲜的外表，但你却有一颗善良，助人为乐的金子般的心，你永远 是我的好朋友，我要学习你那助人为乐的精神！
篇二：我的小伙伴作文600字{我的小卧室600字}.
每个人的一生中都会有许多的“朋友”，但童年 的友谊 是最纯真 的。我童年有许多小伙伴。我童年最好的小伙伴是瑶瑶。{我的小卧室600字}.
她是一个暴力的女生 。一个圆圆的苹果脸，脸上有两颗黑黑的大葡萄。而这两颗大黑葡萄使她看起来更加的有精神了。眼睛下是一个扁扁的鼻子，这个鼻子远看像一个被东西砸扁的鼻子。但这扁扁的鼻子长在上面一点也不影响，扁鼻子下面是一张能说会到的嘴，这张嘴可以把你吵到烦死为止。不信，我举个例子给你听听：
某个星期六的早上，我和她在我家一起做作业。，楼底下有个同学来和我们一起做作业。因为他不知道我家住几楼几号，所以在楼下叫我的名字。只见她立即冲下楼，对着那个男生就大叫：“你，叫那么大声干嘛，你难道不知道别人正在休息是不可以打扰
的吗？像你这种不懂礼貌的人，真是该死。”说着她就要打下去。“妈，可不要被这个小祖宗打到，如果谁被她打的话，不住院才怪。”我立即大叫到：“不要打，那是我同学。”她才停下手来接着说：“你真不懂礼貌，要不是看在她面子上，我早就把你打的满地找牙。后来，同学在一句话都没说就气冲冲的回了家。星期一，同学和我说快被她吵死了。这就是她厉害的嘴巴，一张能把正常人吵成”神经病“的嘴巴。
这个脸上的五官和她的苹果刚好是一个完美的 配合。可这个完美的配合上有一个小小的缺陷。脸颊上有雀斑。这些雀斑的出现使人看着十分闹心。就像一个极品红富士上张了许多斑点。
>这就是我的小伙伴，我童年到现在的小伙伴。一个永远是伙伴的伙伴。希望我们之间的是伙伴，而不是仇人。
篇三：我的小伙伴作文600字
小伙伴，人人都有。但是我的小伙伴又有些不同，你想知道他是谁吗？请听我慢慢道来——
他叫王建军，你可能会感到奇怪，整么叫建军，莫非是建军节生的？对了，他一米四六的样子，红朴朴的脸蛋上嵌着双炯炯有神的眼睛，射出充满智慧的光芒。脸上一张红红的嘴巴，好像两片红枫叶似的。{我的小卧室600字}.
他有一副急躁的脾气。记得有一次做作业时，碰到了一道步骤繁多的题目。只见他没做几步就拿拳头打作业本，并且说：”怎么这么久还没解出来呀？“这么多怎么解的完哟？”说完，他又继续写。可是没过多久，他又打起桌子来了，边打边说：“还写不完，不会是没解的题目了吧？”说着，就坐下来哭！还边哭边说：“怎么会这么难哪！简直可以号称第一难题了。”说完，就把作业本和书全都扔得远远的，气忿忿地说：“我不做你了，看你就烦。”这样你的脾气还没改。
他个性开朗，爱 笑，谈笑风生。开心的时候就哈哈大笑，大家也跟着笑，给教室带来了快乐的气氛。
他思想积极，喜欢助人为乐。
记得那一个酷热的中午，知了在树上埋怨着老天，我和他迎着列热往家里赶，经过太平桥时，看见一个老人满满一车的西瓜正在吃力的往桥上推，可是始终推不上去。这时，他拉着我往那里奔，我甩开他的手，说：“干啥。”他说：“你看、没看见那位老爷爷正在吃力地推车吗？”我说：“看见了。”“那你还不去帮他？”他说。我说：“这样热天运动就出汗，帮他推车不更会热汗淋漓吗？”没等我说完，他就跑去帮老爷爷推车了。那老爷爷感觉轻松了一些，往后一瞧，看见后面有个人。老爷爷问：“你叫什么名字？”他说：“等会再说”小军使出了吃奶的力气也没把车在推动了。我就跑去帮他，我和他使出吃奶的力气才把车子推动了，慢慢地把车子推到桥中央。；老爷爷说：“等下了桥，送给你几块西瓜尝尝。”我刚想说好，就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快热死了，他还在那里走着，好像一阵凉风吹到他的心里那样舒服。
同学们，你觉得我这个小伙伴怎么样？
篇四：我的小伙伴作文600字
我的小伙伴是闵毅恺，他是我最好的朋友。闵毅恺戴着一副眼镜，每当眼镜要滑下来的时候，他就会把眼镜往上推，就跟一位小博士一样。闵毅恺的成绩在班上算是名列前茅的。现在他在班上担任正班长和星期五的值日班长，在学校大队部担任大队委员（举旗手）。
闵毅恺有个雅号叫“书呆子”。因为它只要一触到书，就会全神贯注地看。有时，连饭也会不吃的。他看书滔滔不绝，如果看到走火入魔的话，他会不会连玩也不想玩了呢？他会不会忘掉我这个好朋友呢？
有一次，陆斌发完了杂志，我们领到杂志后便津津有味地看着书。“叮铃铃！叮铃铃！”下课了，同学们便纷纷走出教室，到走廊上去玩。他们有的在对踢毽子，有的趴在栏杆上发呆，有的在比跳绳，有的在追逐打闹„„而闵毅恺则默默地在教室里一个人在那儿专心致志地看书。
我见此情景，便大喊一声：“闵毅恺，我们去对踢毽子，好不好？”闵毅恺仍在哪儿看书，似乎没听见我说的话。
我于是便对闵毅恺大喊了一声：“闵毅恺，我们去对踢毽子吧！”这句话声音太响了，闵毅恺听见了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回应了一句：“哦，等一会儿吧，等我把这本书看完吧。你先找别人去对踢毽子吧。”“哦，我晕！他怎么还要看哪，那我找谁去啊？闵毅恺这个‘书呆子’，他肯定是‘书呆子症’又复发了。看来跟他对踢毽子是没希望了。唉！看来我只好找别人对踢毽子了”我心想。
因为闵毅恺书看得多，他的知识渊博。所以我有些不会做的题目便会向他请教。
我的小伙伴真是一个名副其实的“书呆子”，但他更是我的好朋友！