篇一:《擦皮鞋(600字)作文》
精选作文:擦皮鞋(600字)作文 今天是星期六，我在鞋柜里发现了一双灰头灰脑的大
皮鞋。我想，它太脏了，我不如帮它洗个澡吧！我叫着老爸的名字：宋田昌老板，我给你擦
皮鞋吧&&想偷懒的老爸没听完就答应了。 我说干就干，穿上烧饭的围裙，把袖子卷起来，
从旧报纸堆里随手抽出了一张有点泛黄甚至发霉了的报纸，垫在皮鞋底下，找出皮鞋刷和皮
鞋油。准备工作做好后，我左手握着皮鞋油，右手使劲地拧开盖子，一股刺鼻的味道直冲我
而来。好臭啊！可是答应了爸爸，我不能不讲信用呀！我只好硬着头皮干下去了。我把盖子
放在一边，空出右手来。大拇指扣在皮鞋里面，把它拿起来后用皮鞋油均匀地涂在上面。我
把皮鞋放下，把盖子盖上去，拿出能清理的大将军皮鞋擦。我把鞋子侧过来，使劲地擦，又
把前面擦地一擦。不一会儿，鼻子上冒出了汗珠，我又用脏脏的手擦了一下鼻子。这时弟弟
走进来了，看见我，就大笑起来了，还唱起了歌：姐姐是个皮鞋匠，鞋擦满天飞，鼻子变黑
了&&我一听，马上跑进了卫生间，用水把鼻子洗干净，然后又回到岗位上了。我又开始擦了。
半个小时眨眼间就过去了，我自豪地向拿着身为魔法师的我第一个魔术，把皮鞋变成了黑得
发亮的皮鞋，不不不，是把脏得不成样子的皮鞋。我大摇大摆地走到了爸爸面前。爸爸看了
点头。我伸出手说：服务费！啊！？爸爸惊讶地说。是呀，睡觉你没听我说完就答应了呢！
爸爸只好把十元交到我手上。 耶！我兴奋地跑出去了。而爸爸呢，低头反思呢！五年级:
宋恩佳
篇一：高一作文：擦皮鞋的男孩
高一作文：擦皮鞋的男孩
高一作文：擦皮鞋的
男孩
高一程雪梅
国庆节那天，我到县{擦皮鞋作文}.
城去。刚下车来到西门桥时，就看到桥的人行道上，几乎摆了一排看手相和擦皮鞋的摊位，
严重的影响了交通。我不由地抱怨这些人不遵章守纪，乱设摊点。忽然一个稚嫩的喊擦皮鞋
的童声引起为我的注意。循着声音望去，一个显眼的摊位上，有一个男孩，正倚在桥栏上卖
力的喊着：“擦皮鞋”。
那个擦皮鞋的男孩
和我年纪相仿，一套破旧而整洁的学生服罩在瘦小的身上，脚上穿的，也是一双不起眼，却
很干净的皮鞋。一看他那蜡黄而没有血色的脸，就知道他营养不良。他的眼睛不停的随着行
人的脚步而晃动着，真希望有一双脏皮鞋靠近他的摊位。
我走过他的小摊时，{擦皮鞋作文}.
我们的眼神交汇了。我看得出，他的眼睛和脸上正流露出一种渴望得到温暖，渴望重返校园，
渴望过上充实的生活的神情。我的心颤抖了。
触景生情，我不禁陷
入了深深的沉思：“物质文明高度发达的今天，人们随时都在说要为”希望工程“捐款”。可
就是没有注意到自己身边还有那么多需要温暖和帮助的人。
关心帮助他人，历来
就是中华民族的光荣传统美德。早在两千多年前墨子就提出了“兼爱”思想。然而改革浪潮
冲击下的今天，却有不少人谈漠了，忘记了，不要说陌生人，就连自己的亲属，甚至父母也
漠然视之。究竟雷锋精神哪儿去了。“我为人人，人人为我”的精神哪儿去了。（此习作触及
到一个社会问题，颇引人深思。此现象不再出现，恐怕是每个人的心愿。荐评教师：朱伯康）
篇二：擦皮鞋
擦皮鞋
李民炜
“耶，我总算写完作
业喽！”这下感觉轻松了许多。闲的无聊之时，便在家四处张望。“哦？爸爸好久没擦的皮鞋？
“嘿嘿，看我的吧！”我自信地说。
准备工作开始了，
“鞋油大哥”，“鞋刷小弟”和“擦布小姐”这个“擦皮鞋小组合” 都来了！对了，还有垫在
地上的“报纸大叔”呢。
我拿起鞋来，仔细地
看了看，它是意尔康牌的。原来它浑身乌黑发亮的身子，由于经过了多次雨水与风沙的洗礼
后，变成了灰头土脸的。我先拿湿布擦掉鞋上的灰尘，然后呢？就要真正地“开擦”了！我
拿起鞋油分别在鞋面、鞋帮上挤了黄豆般大小的几粒，大家可不要笑我小气哦。因为如果鞋
油挤多了会适得其反的，我又拿起刷子在左鞋鞋面上刷了好一会儿。嘿，搞定一只鞋喽！可
是，到了刷右鞋的时侯，却没有力气了，怎么办呢？我想了一阵，忽然灵机一动，换成右手
拿鞋，左手刷鞋，工作效率明显提高，不到二十分钟就搞定一双鞋了。最后，我想：又该干
什么呢？对，我拿起擦布，学着爸爸妈妈的样子拉擦布。总算擦好了，我如释重负。爸爸妈
妈看到我经过半个小时“艰苦奋斗”的成果后，满意的笑了。
爸爸穿上我擦的皮
鞋去了公司后，许多同事还都以为爸爸买了双新鞋呢！怎么样，我的擦鞋技术够牛吧！{擦皮鞋作文}.
评语：
为父母擦皮鞋是件
小事，但本次习作让读者耳目一新，真正做到了“他无我有，他有我优”，而且习作语言生动
活泼，灵活自然，尤其精彩的是结尾，新颖独特，不落俗套。
篇三：擦皮鞋的故事
擦皮鞋的故事
离我们家不远有一
家“华生面馆”，我们一家三口一到双休日就去那儿吃面，有时，也会让擦皮鞋的人擦一下皮
鞋。
今天，我和妈妈一起
去那儿吃面。在吃面时，妈妈突然要擦皮鞋。就自言自语地问：“咦，今天怎么没擦皮鞋的呀？”
旁边背对着我们的一位叔叔听见了，对我妈妈说：“有的，正在给我擦皮鞋。”过了一点点时
间，只听那位叔叔在说，这个擦皮鞋的，怎么在擦，擦得一点也不好。他的皮鞋擦好后，妈
妈要擦了，那叔叔却劝妈妈不要擦，说她擦得一点也不好。我妈妈听了，对他说：“她还是个
新手，擦得不好也不能怪她。多一个人让她擦皮鞋，她的技术不就越熟练吗？”说着，妈妈{擦皮鞋作文}.
就让她擦了。妈妈边擦还边安慰她说：“下次好一点，知道吗？”她点了点头。
妈妈擦完皮鞋，那个
擦皮鞋的人一转脸，看见了我，便对我说：“小朋友要不要擦皮鞋？”她的声音怯生生的。小
孩子擦皮鞋，我篇四：擦皮鞋
擦皮鞋
教学目标:1、通过擦
皮鞋培养学生的劳动习惯。
2、指导学生学会擦
皮鞋。
教学准备:1、教师、
学生每人准备一双脏皮鞋,
2、鞋刷每人一把,
3、与皮鞋颜色相符
的鞋油,
4、抹布若干,
5、与教学相配套的
多媒体课件
教学过程
一、图片引入
（幻灯片）同学们，
看看大屏幕上有这么多漂亮的皮鞋，红色、白色、黑色黄色各种颜色，各种款式，好看吗？
看看同学们你们自
己穿的什么样的鞋?(xxx xx请上台前来给大家展示一下你们的皮鞋。)
谁的鞋漂亮？皮鞋
脏了还好看吗？皮鞋脏了怎么办？
今天这节劳技课我
们就学习擦皮鞋（出示课题）
擦皮鞋有什么好处
呢?
整洁漂亮,给人以美
感;保养皮革，可以延长皮鞋的使用寿命;
我们用什么擦皮鞋
呢？请看图片
二、擦鞋工具
（生答）幻灯片显示
图片及文字
鞋油 鞋刷 抹布
同学们，请准备好你
们的擦鞋工具。
三、擦鞋步骤
在我们擦鞋之前让
我们来共同欣赏一段小品，这是著名笑星黄宏、魏积安的作品，希望大家仔细观看，里面可
有擦皮鞋的秘诀呦！
（放映小品短片）小
品中擦皮鞋的秘诀是什么？
生答：先去土，
后去泥，上油上蜡不起皮。
非常好，下面我们学
习如何擦皮鞋。
师归纳擦鞋步骤（边
讲解边指导学生做）：
1、擦浮土
先用质地柔软的布料（旧的内衣内裤袜子）擦去浮土 。（如果是带鞋带的鞋，要先把鞋带摘下来，再擦）
2、去泥
用一块潮湿的抹布擦去鞋面、鞋帮、鞋跟上的泥土，擦完后凉干。把但皮革缝隙里的尘土最好用刷子刷干净 。{擦皮鞋作文}.
3、上鞋油
在鞋上涂6~7个绿豆大小的鞋油,然后均匀涂抹 鞋面上（不能太多），用棉布将鞋油均匀的擦在鞋面上，每个地方都要擦到（为了避免鞋油擦到手上，可戴上手套再擦鞋油）
4、抛光
擦完油凉一段时间，让皮鞋充分吸收鞋油，之后再用刷子来回来去的用力快擦，之后用废旧的女士丝袜来抛光，要尽量快的擦.保准亮亮的，像新的一样！ 刚才老师合同学们一起擦完了一只皮鞋，还有一只没擦呢，下面同学们按照刚才学习的擦鞋步骤自己来擦另一只，比一比，谁的鞋擦得亮。（学生擦完后展示评比）告诉大家一个擦鞋小窍门：打上鞋油，并在鞋油上滴一两滴醋，再用刷子刷匀．半小时后用干布再檫一檫就ok！这样檫的皮鞋很亮而且保持的时间很长．
四、延伸教育 刚才同学们都都把皮鞋擦得很亮，掌握了擦皮鞋的技能。下面，听一段故事，听后谈谈你的感想。
多媒体放故事及文字《擦鞋年赚十万元》
学生谈感想后教师归纳教育：擦皮鞋不仅是一种劳动技能，还可以作为一份工作养活自己。有的人可能认为擦皮鞋是一份低贱的工作，不愿意去干，其实工作无贵贱之分，郭兆兴用擦皮鞋养家糊口，年赚十万元，用自己的勤劳智慧过上了富裕的生活，这样的例子在小品中也有体现
（播放小品片断）这个小品也告诉我们工作无贵贱之分，360行，行行出状元，只要你塌实的去工作，勤恳的去钻研，干什么工作都可以干得很出色。
五、作业
今天这节劳技课学习了什么？回家后每人给父母擦一次皮鞋，让你的父母评价一下你的鞋擦得怎么样，将反馈交上来。
篇二:《高一作文：擦皮鞋的男孩》{擦皮鞋作文}.
高一作文：擦皮鞋的男孩
高一作文：擦皮鞋的男孩
高一程雪梅
国庆节那天，我到县城去。刚下车来到西门桥时，就看到桥的人行道上，几乎摆了一排看手相和擦皮鞋的摊位，严重的影响了交通。我不由地抱怨这些人不遵章守纪，乱设摊点。忽然一个稚嫩的喊擦皮鞋的童声引起为我的注意。循着声音望去，一个显眼的摊位上，有一个男孩，正倚在桥栏上卖力的喊着：“擦皮鞋”。
那个擦皮鞋的男孩和我年纪相仿，一套破旧而整洁的学生服罩在瘦小的身上，脚上穿的，也是一双不起眼，却很干净的皮鞋。一看他那蜡黄而没有血色的脸，就知道他营养不良。他的眼睛不停的随着行人的脚步而晃动着，真希望有一双脏皮鞋靠近他的摊位。
我走过他的小摊时，我们的眼神交汇了。我看得出，他的眼睛和脸上正流露出一种渴望得到温暖，渴望重返校园，渴望过上充实的生活的神情。我的心颤抖了。
触景生情，我不禁陷入了深深的沉思：“物质文明高度发达的今天，人们随时都在说要为”希望工程“捐款”。可就是没有注意到自己身边还有那么多需要温暖和帮助的人。
关心帮助他人，历来就是中华民族的光荣传统美德。早在两千多年前墨子就提出了“兼爱”思想。然而改革浪潮冲击下的今天，却有不少人谈漠了，忘记了，不要说陌生人，就连自己的亲属，甚至父母也漠然视之。究竟雷锋精神哪儿去了。“我为人人，人人为我”的精神哪儿去了。（此习作触及到一个社会问题，颇引人深思。此现象不再出现，恐怕是每个人的心愿。荐评教师：朱伯康）
篇三:《写擦鞋者的作文1000字》
写擦鞋者的作文1000字 擦鞋者 在人来人往、热闹非凡的凤蝶广场，却有一个几乎受人孤立的一角，那里有一群默默无闻的人，她们聚集在广场的一角，像守着空巢的老人盼望孩子归来一样。不过，她们盼望的是路过者走到他们身边，伸出脚上的皮鞋。 她们三四个排成一行，坐着褪了色的小板凳。她们的脸黝黑黝黑的，眼角早已爬上了鱼尾纹，一副饱受风霜的模样，一张略带疲惫的脸，之间几乎没有交谈。她们应该都是中青年妇女，但是又不施任何粉黛，衣着朴素，更显得她们人老珠黄。她们有着一双男人的手，布满老茧。她们双眼在热切地期盼，大部分时间她们对某个街道的转角似乎都望眼欲穿。 没有客人，她们无奈地叹气，看着面前空空如也的椅子发愣。不一会儿，来了一个男客人。他如神一般高坐在大塑料椅上，她则矮矮地俯在小凳上。他伸出脚，她低着头，为她心目中的神抹鞋油，用布仔细地左右来回擦着。她可能在想：“今天能擦几个客人？小孩放假了，下学期的学费要擦几次鞋？这个客人要是个好说话的啊．不然两块钱都难赚哕。唉！”正当愁容浮上脸，眉头皱起时，旁边的邻居说笑起来，她也忍不住抬头附和几声，嗓门挺大。椅子上的客人则将头一偏，不屑地瞥了她们一眼，满脸厌恶，好像她们是那样的卑微。我不由心里一阵疼痛，她们也是我们的姐妹！ 她停了口，微抿了唇，不再说话，更加专注于擦皮鞋。擦完鞋，客人掏出十元钱，她满心欢喜，乐呵呵地接过，在腰包里费劲地掏出皱巴巴的钱找给他。 又坐下，继续为家辛苦打拼。她们是谁？对，她们就是擦鞋女工，那种见了城管就跑的农民工。我还没弄清为什么城管只知道一味地驱逐她们呢？市容，难道比老百姓
更重要？那些摆摊的人，他们家里大多都是贫困的，他们都是无奈才出来摆摊的农民工。 关心关心那些摆摊的，受城管驱逐的农民工吧！他们一天能赚多少钱？他们也要养家糊口，他们活得更辛苦。他们受尽排斥，却依旧不肯放弃。因为心中有种责任，家的责任在告诉他们还要干！就不能设个摆摊特定地点？ 那些人，是我们的兄弟姐妹；那些人，是受人排挤的苦难同胞。
篇四:《我为老爸擦皮鞋作文》
[我为老爸擦皮鞋作文]
我为老爸擦皮鞋 长沙雨花区砂子塘天华寄宿制实验学校 五（一）班 洪岳 昨天，我做了一件有意义的事， 那就是帮爸爸擦皮鞋，我为老爸擦皮鞋作文。 星期五，我一进门就看到了爸爸的那三双黑皮鞋，不过，皮鞋有些脏了，上面还有些黄泥巴。我想起每次爸爸都是在街上找人为他擦皮鞋，这时，我顿时有了一个好主意，那就是——为爸爸擦皮鞋。 首先，我找来了许多擦皮鞋的工具，比如布、皮鞋油、刷子„„我先用亮鞋擦把皮鞋上的泥巴全部擦掉了，这时，皮鞋干净了一些，但我还是不满意，想努力做得更好，小学六年级作文《我为老爸擦皮鞋作文》。 ◆分享好文◆ 随后，我又找来了液体鞋油，准备滴一些鞋油到皮鞋上面去。可是不管我怎么挤，鞋油总是不出来。“奇怪，明明还有鞋油呀！”我自言自语道。我不甘心，又使出吃奶的力气拼命挤，结果，鞋油又挤多了，洒得满地都是。我管不了那么多了，用刷子把鞋油分散在鞋子的每一个地方。这时，我擦的鞋子甚至比商店里的新皮鞋都光彩夺目、更胜一筹。 接着，我又用同样的方法擦了另外两双皮鞋。 晚上7点钟时，爸爸回家了，当他看到原来的脏兮兮的皮鞋变得光洁如新时，感到十分的惊奇。我自豪地告诉老爸：“皮鞋是我擦的！”爸爸十分赞赏地说：“ 真不错！”我听了心里美滋滋的。为此，爸爸还奖励了我3元钱呢！ 这3元钱虽然非常的少，但是它来源于我的辛勤劳动。今后，我要经常做些我力所能及的事情，好好培养自己的劳动能力，因为我已经长大了。我为老爸擦皮鞋作文500字
篇五:《擦鞋的男人作文》
擦鞋的男人作文 江苏省溧水高级中学 张子烨 如今，街道上，商店里，擦鞋的人处处可见。有些是中年男人，有些是中年女人，面对那些穿着名贵皮鞋的男女一路追问：“要擦鞋吗？” 我有幸看见了这样一个男人。 微微一瞥，便明晓他以之为生的职业——擦鞋。特征性的满手污垢，满头油渍，身材矮小，背着他的工具箱到处询问。手工制的粗布烂衣，不知穿了几年的球鞋，破烂不堪，更把他衬得瘦弱，凌乱，如身旁的一棵老松，弯腰垂首，全无精神之气。他的双脚在地上摩擦着前行，此时已是日暮之时，相信在一天的徒步奔波后，他已无力正常行走了。 他首先询问的是一位年近六旬的时髦老太，“要擦鞋吗？”他的声音一出口，吓了我一跳。模糊不清的口语，沧桑沙哑的声音，紧跟其后，一声尖利刺耳的辱骂又令我一怔。“没长眼哪！鞋子这么干净要擦吗！滚开点！”我低头看了看她那双崭新的红色高跟鞋，尽管带着少许灰尘，却还是那么的亮眼，不过遇上这么一个凶狠易怒的主人，怕也不能长命矣。 待我回过神来，已见不到他的身影。我正惋惜这次无结果的历程，一声响亮的责骂灌入我耳，一个熟悉的背影出现在离我10米远的店门口。店主一手抓着他的工具箱，一手挥舞着，撵赶着他离开。他被推搡到门外，眼巴巴地盯着店主手上的工具箱，店主不耐烦地将工具箱扔到了门外的垃圾箱里，用他粗犷的嗓音喊道：“别妨碍我做生意，到别处要饭去吧！叫花子！”我很诧异他没有反抗，也没有愤怒，甚至连一丝恨意都没有，他反复嘀咕着：“不来了，不来了。”边踱到垃圾箱旁，拾起他的工具箱，重新背上肩，继续向前走。 我不知道他一天要被拒绝多少次，拾工具箱多少次，我只知道他被拒绝后的背影值得同情。 街上的人越发稀少，他孤独地走在人行道上，暮色勾勒出他的背影，把他的身影割碎，拉长，零碎地落在地面上，写满了凄凉与感伤。我踏在他的足迹中，静静地看着他。 他缓缓地走进了一家小饭馆，主人在忙着点菜，没有顾他。他看到了—个鞋比较脏的男人，低声问道：“要擦鞋吗？”男人带着浓烈的烟味，哼了声“嗯”。他的眼中闪过一丝惊喜，转瞬即逝。他默默地拿出小板凳，坐下，娴熟地擦着鞋。男人一边和朋友谈笑风生，一边转身面对他，用不耐烦的口气问他：“好了没？快点！”他一边答应着，一边加快了速度。一会儿工夫，他起身拍了拍裤子，站在男人身边。男人收起脚没有理他。他一声不吱地站在身边，波澜不惊的脸上写满了淡定与平静。男人摆起了脸色，黑着脸，扔给他几个硬币，骂着：“真是烦死了！”他拾掇了工具，一声不吭地走了出去。 我想，我无需再跟了。他的经历虽值得同情，() 但他的感情好像已被世故的社会消磨没了，他的麻木与顺从，他的卑躬屈膝，他的连声诺诺，面对同是男人的要求与唾骂，他的平淡，他的尊严消失殆尽了，被活生生地剥夺了。我不知道他是如何依靠这个灵魂出窍的肉体存活的。 这让我想起了我曾见过的乞丐，四肢完好，正值中年，却因家境一时的窘迫而无端端坐在马路边寻求施舍，这是何等的可笑！当他见到与他同龄却事业有成的中年男人时，不知是否会产生一丝羞隗或是伤心；抑或退一步说，当他花着别人的血汗钱时，不知是否懂得节约一些，存储一些。与其说他的尊严被社会磨灭，吞噬，而他正在索
取社会的偿还，还不如说他是在自甘堕落，耗尽了自己仅有的尊严。所以，他才一无所有。 人们常说，有些东西失去了才懂得珍惜。尊严这东西，拥有时不会珍惜，失去后也不会明白它的可贵。我着实明白了丧失尊严后麻木的可怕。 天黑了，正值华灯初上，我踱着步走在路上，好好欣赏着夜景。我不知道，这夜景正把我吞没。