第一篇:《小学作文：赏桃花》
赏桃花
“春游了，春游了。”同学们大叫起来，是啊，今天我们要去江边公园赏桃花。
进入公园，首先映入眼帘的是一排威武的树木，像是在等待的士兵，再往前走，我们看见了一片红海，那些槐树啊，翠竹啊，多无法挽住我们的脚步。我们大步流星地像桃林奔去。现在正是桃花盛开的季节，那里的桃花千姿百态，美不胜数；含苞欲放的，像羞答答的小姑娘，这不由让我想起“犹抱琵琶半遮面”的佳句，刚刚绽放的，像抹过胭脂似的，小脸蛋粉粉的，真是“摘得朝霞三分红，偷得梨花七分白。”开的最灿烂的，像一个个含情脉脉的少女，向人们频频点头。红的似火，粉的似霞，白的像雪。每一棵桃树在微风炫耀着自己的魅力，每一朵花在枝头上显示着自己的喜悦，站在花下，你还可以听到许多声音：有蜜蜂的“嗡嗡”声，有微风吹过树叶的“沙沙”声，还有同学们的赞美声和欢笑声……这一切交织在一起，犹如美妙的乐曲。 很多同学在林中赏花。多数人在树下跑来跑去，看看这棵好，看看那棵也好，在另一棵下仔细端详更好。有人很大方，只是托着花瓣嗅了嗅。有的人很贪心，把一朵朵美丽的花儿摘下戴在了头上。我在那儿不停地给美丽的花儿拍照。
这些桃花真可谓是“此花只应天上有，人间难得几回闻。美丽的桃花你永远留在我的记忆里。
第二篇:《桃花学生作文》
桃花
今天阳光明媚，我和舅妈、弟弟去楼下散步。几阵花香扑鼻而来，我们顿时被吸引过去了。
闻着清香，听着鸟鸣，我们找到了几棵桃树。一棵棵桃树伸出树枝，弯弯曲曲的，好像一把把张开的大花伞。我发现，树干比较粗，而树枝比较细长。再走近细看，有的才展开五六片花瓣儿，好像刚睡醒似的；有的花瓣全展开了，好像粉红色的笑脸；还有的还是花骨朵，看上去好像饱胀得马上要破裂似的。那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，看看这朵，很美，看看那一朵也很美！ 我仿佛也变成了一朵粉嫩的桃花，一起绽放，一起欢笑,一起享受春光。
我们小区的景色宜人，让我一下楼就很舒服！我们刚进去就被那儿的景色迷住了，一阵阵花香扑鼻而来......有五彩缤纷的郁金香、粉白相间的樱花等等。我们走到小桥上，花儿在水中的倒影也是那么美丽。走过小桥我们又来到那片鲜花盛开的原野，真像到了童话世界一样。妈妈说：“春天的花儿开得最鲜艳。”我真希望永远都是春天啊！
第三篇:《描写山桃花的句子》
人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 (白居易《大林寺桃花》)
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情！ (李白《赠汪伦》)
桃花细逐杨花落， 黄鸟时兼白鸟飞。 （杜甫《曲江对酒》）
草色青青柳色黄， 桃花历乱李花香。 （贾至《春思》）
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 (张志和《渔歌子》)
桃花尽日随流水， 洞在清溪何处边？ （张旭《桃花溪》）
桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。（王维《田园》）
去年今日此门中， 人面桃花相映红。
人面不知何处去， 桃花依旧笑春风。 （崔护《题都城南庄》）
桃花流水窅（yǎo）然去， 别有天地非人间。 （李白《山中问答》）
凡桃俗李争芬芳，只有老梅心自常。(明·王冕《题墨梅图》)
——唐.崔护：《题城南庄》
桃 花 令
桃花帘外春意暖， 桃花帘内晨妆懒。
帘外桃花帘内人， 人与桃花隔不远。
桃花帘外开依旧， 帘中人比桃花秀。
花解怜人弄清柔， 隔帘折枝风吹透。
风透湘帘花满庭， 庭前春色自多情。
闲苔院落门空掩， 斜日栏杆人自凭。
凭栏人向东风倚， 茜裙偷傍桃花立。
桃花落叶乱纷纷， 花绽新红叶凝碧。
胭脂鲜艳何相类， 花之颜色人之媚。
若将人面比桃花， 面自桃红花自美。
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
——唐.杜甫：《绝句漫兴》
肠断春江欲尽头，杖立徐步立芳洲。
癫狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。
——唐.吴融：《桃花》
满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。
何当结作千年实，将示人间造化工。
——宋.刘敞：《桃花》
小桃西望那人家，出树香梢几树花。
只恐东风能作恶，乱红如雨坠窗纱。
——清.袁枚：《题桃树》
二月春归风雨天，碧桃花下感流年。
残红尚有三千树，不及初开一朵鲜。
唐 韩愈《题百叶桃花》
百叶双桃晚更红，窥窗映竹见珍珑。
应知吏侍归天上，故伴仙郎宿禁中。
唐 杜甫《风雨看舟前落花绝句》
江上人家桃树枝，春寒细雨出疏篱。{桃花作文80字}.
影遭碧水潜勾引，风妒红花却倒吹。
唐 杨凭《千叶桃花》
千叶桃花胜百花，孤荣春软驻年华。
若教避俗秦人见，知向河源旧侣夸。
唐 周朴《桃花》
桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。
可惜狂风吹落后，殷红片片点莓苔。
宋 谢枋得《庆全庵桃花》
寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。
花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。
宋 陆游《泛舟观桃花》
桃源只在镜湖中，影落清波十里红。
自别西川海棠后，初将烂醉答春风。
唐 李白《忆秋浦桃花旧游》
桃花春水生，白石今出没。
摇荡女萝枝，半摇青天月。
唐 元稹《桃花》
桃花浅深处，似匀深浅妆。
春风助肠断，吹落白衣裳。
唐 齐己《桃花》
风暖仙源里，春和水国中。
流莺应见落，舞蝶未知空。{桃花作文80字}.
宋 苏轼《桃花》
争花不待叶，密缀欲无条。
傍沼人窥鉴，惊鱼水溅桥。
《桃花庵歌》
唐寅
桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。{桃花作文80字}.
桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。
酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠。
半醉半醒日复日，花落花开年复年。
但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前。
车尘马足显者事，酒盏花枝隐士缘。
若将显者比隐士，一在平地一在天。
若将花酒比车马，彼何碌碌我何闲。
世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。 不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。
诗经 《桃夭》
桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
第四篇:《小学作文之80字写出满分作文的结尾》
小学作文之80字写出满分作文的结尾 文章的结尾应像老虎的尾巴那样，结实，有力。一个余韵绵绵的结尾会让作文的内涵提升到很高的程度，并给读者以警醒、激励。 结尾应同开头一样，应力求简练，大概控制在80字以内就可以了。结尾字数如果太少，事情的结局就不能交代清楚；字数太多，又会使人觉得文章过于拖沓。
下面介绍几种作文中常见的结尾方法：自然式结尾、引用式结尾、点题式结尾、总结式结尾、照应式结尾。{桃花作文80字}.
1、 自然式结尾
自然式结尾，指的是写出事情的结果，自然结尾，不再另写总结文章中心的话。这样的结尾，自然而利索。作者的写作意图则都蕴含在文中，让读者自己去体会。
示例
环保秋令营
“开饭了！”一个同学喊道。话音刚落，餐厅已是人山人海。一顿丰富的晚餐过后，召开了以环保为主题的“绿之梦”联欢晚会，十分精彩。晚会开到九点多，我们到宿舍准备睡觉，可怎么也睡不着，只见窗外深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月……{桃花作文80字}.{桃花作文80字}.
2、 引用式结尾
根据作文的内容与中心，选择恰当的名言古语或者一两句歌词，作为文章的结尾，这种结尾方法叫做引用式结尾。用名言警句结尾，可以表达出含义深刻、耐人寻味的哲理或者警策性内容，使之深深地印制在读者心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
示例
我爱秋菊
这时，我想起了陈毅爷爷的诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”我爱秋菊。它那耐寒的本性，鼓舞着我去战胜重重困难。
3、 点题式结尾
在文章的结尾点明题意或者中心思想，起到强调或者升华主题的作用，这种结尾方式称为点题式结尾。这样的结尾既揭示了题意、点明了文章的中心，又增强了文章的感染力，文章的结构也会显得很严谨。
示例
和爸爸一起散步
和爸爸一起散步，往往有很多收获。收获知识，收货生活，也收获快乐。
和爸爸一起散步，感悟总是很多。和他一起散步，让我渐渐从幼稚走向成熟。
和爸爸一起散步，真好！
4、 总结式结尾
用简练的语言对全文进行小结归纳，揭示文章中心这种结尾方式称为总结式结尾。这种结尾能起到画龙点睛的作用，使文章中心明确、深刻、突出，结构严谨，整篇文章思想境界较高。
示例
三十里荷花香
看着他那淳朴的笑脸、青筋突起的双手、往下滴水的衣裤，我突然间悟出了一个道理：家乡的秀美虽然有其自然条件，更重要的却是党的富民政策鼓舞了热诚朴实的家乡人民。他们凭着勤奋的双手，才把家乡建设得如此美丽富饶、荷香四溢。
5、 照应式结尾
文章开头讲的内容，在结尾作出相应的交代，这种结尾方式称为照应式结尾。首尾照应，有力地突出了中心思想。这种结尾使文章结构完整、严谨，上下连贯、逻辑性强，给人以深刻的印象。 示例
接力比赛
这次接力比赛活动虽然已经过去很长时间了，但今天仍然历历在
目。因为它使我理解了团结就是力量、只有团结才能取得胜利这个道理的真正含义。（开头：在我一至六年级的成长中，参加过许多活动，像参观、游览、文艺活动等等，它们都随着岁月的流逝被我淡忘了。但有一次比赛我至今仍记忆犹新，因为它使我理解了一个道理。）