篇一:《我敬佩的一个人-花木兰作文600字》
我敬佩的一个人-花木兰作文600字
【99Zuowen.com-我敬佩的一个人-花木兰作文600字】
你知道吗，曾经“衣被天下”的松江布原来出自一位童养媳之手？你可知道，贵族小姐会在霍乱横行的贫民窟和臭气冲天的战地医院救护伤员？你相信吗？发现并提炼出镭的居里夫人竟买不起一颗镭？这些巾帼英雄都是在文的方面很突出。现在我给你们讲一个在武的方面杰出女英雄，她就是伟大的古代英雄花木兰。
一天，花木兰正在愁闷苦脸。姐姐见了对她说：“你怎么啦，怎么唉声叹气呀！”木兰对着姐姐说：“最近外族大举进犯边关，马上要打仗啦。弟弟又年龄小，皇上发榜要让我们的老父亲出征打仗。我想这事你知道。唉！如果我们是男子就好啦。”
“有办法啦！”
“什么办法？”
“你别问啦姐姐，一会儿你就知道了。”木兰进屋换装，变成男人装束了。她和姐姐商量好了。一会儿花木兰站在大门外面，弟弟去报告父亲说有人求见父亲。木兰进来。木兰爹问：“你找老夫有何贵干？”
“花大人，你真的不认识我、”
“有点眼熟，就是想不起来。”
“爹，你真的不认识我吗、我是木兰呀！”
“你怎么女扮男装呢？”
“因为......因为我要去打仗。”
“胡闹，女孩子怎么能去打仗！自古以来，就没有这事。”
“可是，连你二老都没有认出我来，那天下人岂不是都认不出来啦？”
姐姐说：“爹，你就答应木兰妹吧！”木兰爹说：“那......那好吧。但是你上战场要千万小心。”
到了打仗的时候，花木兰早准备好啦。在战场上冲锋陷阵，英勇杀敌，战功卓著。
过了十二年后。花木拉升为将军。回家看望父母，赢得了整个家乡人的敬佩，也留下了千古美名！
古代花木兰替父从军，真是了不起，我们现代人真敬佩她。我反正是敬佩她，希望你们读后也和我一样敬佩她。
指导老师评语：
本文通过对比方法引出花木兰，中间重点写了花木兰有勇有胆代父从军的原因和说服父亲的经过——因为这点小作者印象最深，也是最敬佩花木兰的原因。后文花木兰如何英勇杀敌写的简略，所以详略得当是本文的特色，值得学习借鉴。
篇二:《作文系列我崇拜的一个人》
①我崇拜的一个人
我崇拜的不是明星，不是演员，不是科学家，不是作家„„而是我的姐姐——李立倩。
倩倩姐姐这个学期上初二，学习成绩在班上名列前茅，在小学时期的学习成绩也是很棒的。在她六年级的时候，她的数学老师经常把一些成绩好的同学叫到家里面去培优，这种机会总会有姐姐的一份，这体现出老师对她的期望与信任。
倩倩姐姐的作文稿还曾经被《作文指导报》采用过呢，有些人一辈子都没有投过一片文稿，可是，倩倩姐姐刚刚十三岁时写的作文就已经被报社采用了，不像我，连写好一篇文章都不容易。
倩倩姐姐不仅学习好，而且还很勤快。
倩倩姐姐经常在家里帮她妈妈洗洗碗啊，拖拖地啦，擦擦窗户啊，炒炒菜
啦······总之，倩倩姐姐是一位精通家务的女孩子。
倩倩姐姐每天吃完饭后，她都会把自己座位上的碗和骨头收拾干静，这件事我只坚持了三天就坚持不下来了，为这件事，我还头疼了一阵子呢。
其实，偶像可以不是明星，可以不是演员，可以不是科学家，每个人都可以当别人的偶像。我崇拜倩倩姐姐，因为她是我需要学习的榜样。
②我最崇拜的一个人
我们经常谈论自己最崇拜的人，我最崇拜的人是鲁迅先生。
也许你要说我土，赶不上时代的潮流。从小父亲便培养我的文学素养，让我看了许多文学书籍，包括鲁迅先生的文集，比如说：“《故乡》、《狂人日记》、《呐喊》等。我深深地被他锐利的笔锋、深邃的思想所吸引。
从鲁迅的文章里，我看到了另一个时代的缩影，政府的腐败无能人民的疾苦麻木。先生曾经想从医救国，但在经历了仙台求医的所见所闻后，他明白了，“东亚病夫”的身体原来很强壮，他们的病在精神上。他决心要用自己的笔来唤醒中国人，于是，中国便有了这样一位懂文学，懂思想，爱国的人。他用一枝笔唤醒无数劳苦大众，锐利的笔锋直插敌人心脏，为中国的革命大众增添了无穷的力量。他在生病期间，仍不断地写作。他燃尽了生命，把自己的血洒在中华大地上。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”他说到了，也做到了。
今天，鲁迅先生依然活在我们的心里。我心中的理想就是做一个鲁迅先生那样的人，为全中华人民效力的人。虽然不能像先生那样伟大，但我会从点点滴滴做起，继续把鲁迅先生的思想发扬光大。
我崇拜先生他人，更崇拜他那爱国之情。
③我崇拜的一个人
望着这个题目，一下子，我有些茫然。长这么大，我崇拜的人太多了，
如：女英雄刘胡兰，代父从军的花木兰，伟大领袖毛泽东„„但是最崇拜的，哎！思绪不停地在脑中翻滚，我不停地回想，回想。哦，对了，也许是他——霍金。
虽然他并不周杰伦那样“火爆”，但是，我崇拜他，崇拜他的那种精神和智慧。想到霍金，眼前就浮现出这位科学大师那深邃的目光和宁静的笑容。虽然，他全身瘫痪，惟独只有三个手指可以活动，但是他仍然坚强地面对生活。他觉得自己并没有失去太多：他的手指还能运动；他的大脑还能思维；他有终生追求的理想；他有爱他的亲人和朋友；他还有一颗感恩的心。面对这么大的打击，他还能这样的面对生活，面对一切，可见，他不是一个常人。
也许对科学稍有兴趣的人都知道，霍金写了一本《时间简史》在这本书里，霍金为大家讲述了黑洞，宇宙的起源和命运，黑洞和时间旅行等等。他对量子宇宙论的发展做出了杰出的贡献。可是大家可以想象锝到吗？他写这本书是在他完全失去说话能力，刚刚动好手术下写的。当然在他左手骨折，缝了十三针的情况下，不出两天，他又投入了工作。这是为什么？是他对科学的热爱与追求。
我崇拜他，理由很简单——崇拜他乐观向上的态度与坚持不懈，执着地追求。 ④我崇拜的一个人
在这个世界上，有许多人值得我们敬佩：张海迪、雷锋、牛顿等等。而让我最敬佩的人就是海伦·凯勒。
海伦·凯勒是我最崇拜的人。她是一个又聋又盲残疾人，她用坚忍不拔的毅力,克服了我们常人难以想象的困难，创造了惊人的成就，并掌握了英、法德、西班牙等五国语言，写下了14部惊人的巨著。成为了世界上有名的作家、慈善家、社会活动家。我从心底里由衷地崇拜他。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传。我认真地阅读了这本书。书中优美的句子，舒畅的叙述，让我很难把她与一个聋盲残疾人联系起来。在书中，我知道了海伦·凯勒是靠在手心里写下字母来辨认单词，靠触摸喉部震动和嘴唇不同来学发音，每
一个发音都必须练习成千上万次。而她从来没有在困难面前退却过，放弃过，就这样，她战胜了一个个的困难。
面对海伦·凯勒的坚韧、强大，我看到了自己的软弱。我每天坐在教室里，面对几科课本与难题，总是感到厌倦，我不想去比较难的问题。背英语单词的烦闷、枯燥，常常使我讨厌学习，取而代之的是得过且过，学习成了我的负担。海伦·凯勒的人生，让我发现了我的脆弱与不足，让我惭愧的无地自容。我想我们班有不少人和我一样吧？
从今天起，我要发奋图强，改掉种种的坏习惯，成为一个爱学习、有所成就的人。
⑤我崇拜的一个人
朱自清的诗句让我痴迷，许嵩的歌令我陶醉，梵高的画使我欲罢不能……但是，我还是喜欢那年老而朴素的奶奶，她是我这个世界上最疼爱我的人，然而，她为我、为大家做的事情都让我深深的崇拜她这个在我心中最伟大无私的人。
奶奶满头白发，只有三颗牙齿了，一道皱纹，两道皱纹，无数道皱纹在她的脸上爬行，使她那质朴的笑容更添了几分慈祥。无论春夏秋冬，她总是穿着一件粗布蓝衣和一双杂草编的鞋子，爸爸和姑妈们怕她冷了，让她穿上厚厚的新棉衣，她却说；“人老了，怕什么冷？”我觉得奶奶的穿着看起来很穷，但是她的心不穷，不是她的东西她就不要，自己用双手的劳动去挣，这的确令人崇拜。
奶奶早年丧偶，晚上和她说什么第二天就会忘。而且她很孤独，在农村就逗逗小孩子玩，和亲戚们聊聊天，就这样一个人过日子，爸爸接她来城里住，不到三天她就发话了：“我住不惯，我要回农村！”态度十分坚决，爸爸拗不过奶奶，一点不敢怠慢，
就把她送回了农村。她不习惯城里的奢侈，不违背自己的原则，点点滴滴的小事都令人崇拜。
无论是春风的和煦，夏风的狂热，秋风的萧索，还是冬天的肃杀，都不能抹去我对奶奶那深深的崇拜。
⑥我最崇拜的人
说到我最崇拜的人,他既不是歌星,也不是影星,他是一个大名鼎鼎的科技之星,他就是爱迪生.
当我看完爱迪生的传记后,我觉得我已经被他那种敬业的精神所折服了,他在很小的时候就想到了人为什么不能孵蛋这个问题,并自己实验了起来,他虽然没有成功,但是后人根据这个思想,发明了人工孵蛋器,成功的孵出了各种动物.他在15岁时,曾经因为在火车上做实验时不小心打破了装有磷的罐子,引起了火灾,而被列车长把他的耳朵打聋了.可是他却很乐观,觉得这能使他做实验时听不到杂音.又开始做实验.
其实他给我留下记忆最深的事情就要算灯泡的发明了.刚开始,人们都不相信爱迪生能够成功,觉得他在撒谎,可是他却不在乎.他仍然顽强的进行这自己的研究.
不久, 爱迪生的研究快要成功了,他只需要找到一种制作灯丝的材料一切问题就会迎刃而解了.可是他几乎找了上千种材料,可是都不行,于是,在这段时间里,凡是爱迪生想到的东西他都会去用来炭化后来试验一下.在这里我十分钦佩他的那种毅力.
最后,他终于发现炭化后的棉线效果最好,这样就形成了最早的电灯,后来被我们现在的钨丝所带替.不管怎么说, 爱迪生也算是电灯之父了.
爱迪生他一生中获得的发明专利共有3000多件.我们可想而知,如果没有爱迪生,这个世界会是什么样子呢?因此，我最崇拜他。
篇三:《灰太狼,我崇拜你!(600字)作文》
精选作文:灰太狼，我崇拜你！(600字)作文 假如我是一只狼，青草会因为我变得更香，天空会因为我变得更蓝，河水会因为我变得更清。当然，身为在青青青草原上的一只狼，总不能与羊族同胞一起吃那没味的草吧！喜羊羊、沸羊羊、暖羊羊、慢羊羊等等等等，你任意抓一只都可以。可是你每次都抓不到，这并不怪你，要怪只能怪那只聪明的喜羊羊。 虽然你有时还没进门，就被炮弹弱到空中，虽然你有时抓到了羊，但喜羊羊一使计，又逃了出去，总之，你就是没有吃过羊。尽管这样，你还是不灰心，每次都想方设法地抓羊，你这种锲而不舍的精神让人赞扬。 你每次去抓羊，都会精心准备，放大缩小丸、超级隐身符都是你所发明的，这种高科技产品有时让羊族发明家兼村长的慢羊羊都束手无策，如果你到人类来，你的本领可以荣获多项专利，并且获得诺贝尔奖。你十分聪明能干。 你很爱你老婆红太狼，尽管每天都被平底钢锅砸来砸去，但你总是毫无怨言；你老婆爱漂亮，化妆品到处都是，你的空间受到了严重影响，可你总是一言不发且以笑脸相对；你老婆比较懒，喜欢坐享其成，每次都等你把羊肉塞进羊缝；你每次那般辛苦地去抓羊，到头来，她拿3/4，你才能拿1/4，可你每次都同意，你爱红太狼的精神如果在人类，一定可以被评为一个模范丈夫了。 你十分聪明，有时去抓羊，如果发现不妙，总会请老虎大哥来帮忙，你很会找朋友。 天下的狼，哪有不吃羊的？灰太狼，你的精神让人赞扬，你是天下最棒的狼。 我崇拜你，狼哥。初一:ker乐乐
篇一：我喜欢灰太狼
我喜欢灰太狼
作者：张子恒 年龄：11岁{我最崇拜的人花木兰500字}.
“喜羊羊，美羊羊。”清晨，电视机里传来优美的音乐声，不出我所料，肯定是我弟弟又看起来了《喜羊羊与灰太狼》。每当喜羊羊打灰太狼的时候，弟弟都高兴得手舞足蹈，又唱又跳，好像他自己打败了灰太狼。
我弟弟喜欢喜羊羊，但我喜欢跟他针锋相对的人物—灰太狼。要问我为什么喜欢灰太狼，就因为它以下的三点:
1. 爱老婆，每次抓到小肥羊的时候，灰太狼都抵抗住小肥羊的
诱人的香味，带回狼堡，给老婆吃。
2. 有毅力，有恒心，做事坚持，不退缩，不管失败几次，都能
用那颗坚持的心，再去去抓小肥羊，虽然常常失败。
3. 聪明的灰太狼，每次都会发明一些新鲜的玩意儿，什么克隆
机、隐形药水、定身月亮??但最后都变成了废品。
灰太狼那三角形的脸，有着黄色补丁的帽子，长长的眼睛，脸上还有那酷酷的疤痕，还有灰色的围巾，耳朵还缺了点，灰太狼的样子永远“刻’在我的心中。
它是中国动画史骄傲的动画片。
我编了个四人在校园相遇后,一起聊天的小对话.不知你是否喜欢?
人物: xiao ling (x), lanlan(l) yani,(y) songtao(s)
地点: 校园
xiao ling and lanlan are on their way to the dormitory. xiao ling drops a book and yani and songtao who happen to be right behind them, pick up the book and give it back to them. y: excuse me, is this your book?
x: thank you so much.
x : yes. we just came to register yesterday. my name is xiao ling. nice to meet you. this is my best high school friend lanlan.
y: my name is yani. nice to meet you, too. this is my friend since childhood, songtao.
s: hi! we both came from xxx.
l: really? i am from that city, too. we are all town fellows aren’t we?. it’s such a small world. l: my major is education. i want to be a teacher. i think it is cool.
y: well, i don’t know wether i really like it or not. i just follow songtao where he goes.
x: i feel bad for those students who make it to the top but had to quit school because of financial problems.
s: my parents paid some of my tution and i said to myself that i want to be a somebody. but no matter how much i do, i will never be able to repay my parents for what they have done for me.
l: i think i will find some off campus jobs in summer. i don’t want to be a burden to my family . my parents have been working hard all their lives.
x: lanlan, you are great.
s: look. the boys are playing basketball now. i will join them. see you ! x: let’s keep in touch, ok?
l: i don’t have a cell phone. can i send you e-mails?
y: sure. here is my cell phone number. 12345678
and this is my e-mail address. please write to me.
l: i will.
x: this is mine.:22334455.i am so glad to meet you. take care! y and s: bye!
lets go have some sports!（dialog）
jenny:its so warm today!lets go and have some sports! 詹妮：今天太暖和了！咱们运动运动吧！
henry:great! 亨利：好啊！
tom:i want to play football!
汤姆：我想踢足球！ mark:good idea!i didnt play football the whole winter! 马克：好主意！一冬天都没踢了！
tom:i dont want to miss any open goal!
汤姆：我不想错过任何一个得分机会！
jenny:but im afraid you cannot find enough people to have a match!
詹妮：可人怕凑不齐！ lee:and it is hard for us to find a playground!
李：场地也不好找！ tom:no problem! 汤姆：没问题！
jenny:wait!if you play football,what can we do?
詹妮：而且你们要踢球，我们干吗呀？
lee:yes! 李：是啊！ tom:haha,im sorry！ 汤姆：嗬嗬，不好意思。
mark:so why not play pingpong?
马克：那打乒乓球吧！ jenny:i prefer badminton!
詹妮：我更想打羽毛球！
lee:but there are 5 people!
李：可是我们有5个人呀！
mark:let me think!swimming is a good choice!
马克：我看，咱们去游泳吧！
tom:but i think it is a little bit expensive!
汤姆：可游泳太贵了！ henry:god save me!thenlets go jogging!
亨利：那咱们去跑步算了！
jenny:haha,i canno tbelieve it!
詹妮：哈哈，不会吧？
lee:you mean we five go jogging together?
李：咱们5个人一起跑？！
tom:i think it is best and cheapest!
汤姆：全面锻炼，还省钱！
mark:its silly! 马克：太傻了吧！ jenny:cool! 詹妮：太酷了！
tom:lets go! 汤姆：走！
篇二：我眼中的灰太狼
我眼中的灰太狼
“我一定会回来的！”这是《喜羊羊与灰太狼》动画片中灰太狼的一句经典台词，一句无奈却充满希望的声音。虽然灰太狼总是去袭击羊村，令小羊们讨厌又害怕，但是我们可以感受到它充满坎坷的经历，从不放弃抓羊的执着和对老婆的宽容与责任。
懒羊羊由于贪吃、贪睡，总是轻而易举地被灰太狼抓获，它完全可以自己吃掉，但从未这样做，总是辛苦地把小
羊送到老婆大人面前，或煮或烤全由老婆说了算。虽然小羊最后逃掉了，但它从不灰心，一次又一次向羊群发起攻击，还想方设法发明抓羊的武器，但每次都被聪明的羊羊们识穿，把它打得落花流水，不知道失败了多少次，受了多少伤，可灰太狼从不气馁。有好几次，喜羊羊都说：“灰太狼真可怜，我看哪次让它吃了算了”。有一次，灰太狼被慢羊羊村长发明的武器打成重伤，差点儿把命丢了，但它还是不怕，反而越战越勇，想出各种点子抓羊，这说明灰太狼有着坚强的意志和顽强的抵抗力！
另外，灰太狼对老婆非常好，永远把老婆放在篇三：作文系列我崇拜的一个人
①我崇拜的一个人
我崇拜的不是明星，不是演员，不是科学家，不是作家??而是我的姐姐——李立倩。
倩倩姐姐这个学期上初二，学习成绩在班上名列前茅，在小学时期的学习成绩也是很棒的。在她六年级的时候，她的数学老师经常把一些成绩好的同学叫到家里面去培优，这种机会总会有姐姐的一份，这体现出老师对她的期望与信任。
倩倩姐姐的作文稿还曾经被《作文指导报》采用过呢，有些人一辈子都没有投过一片文稿，可是，倩倩姐姐刚刚十三岁时写的作文就已经被报社采用了，不像我，连写好一篇文章都不容易。
倩倩姐姐不仅学习好，而且还很勤快。
倩倩姐姐经常在家里帮她妈妈洗洗碗啊，拖拖地啦，擦擦窗户啊，炒炒菜
啦······总之，倩倩姐姐是一位精通家务的女孩子。
倩倩姐姐每天吃完饭后，她都会把自己座位上的碗和骨头收拾干静，这件事我只坚持了三天就坚持不下来了，为这件事，我还头疼了一阵子呢。
其实，偶像可以不是明星，可以不是演员，可以不是科学家，每个人都可以当别人的偶像。我崇拜倩倩姐姐，因为她是我需要学习的榜样。
②我最崇拜的一个人
我们经常谈论自己最崇拜的人，我最崇拜的人是鲁迅先生。
也许你要说我土，赶不上时代的潮流。从小父亲便培养我的文学素养，让我看了许多文学书籍，包括鲁迅先生的文集，比如说：“《故乡》、《狂人日记》、《呐喊》等。我深深地被他锐利的笔锋、深邃的思想所吸引。
从鲁迅的文章里，我看到了另一个时代的缩影，政府的腐败无能人民的疾苦麻木。先生曾经想从医救国，但在经历了仙台求医的所见所闻后，他明白了，“东亚病夫”的身体原来很强壮，他们的病在精神上。他决心要用自己的笔来唤醒中国人，于是，中国便有了这样一位懂文学，懂思想，爱国的人。他用一枝笔唤醒无数劳苦大众，锐利的笔锋直插敌人心脏，为中国的革命大众增添了无穷的
篇四:《花木兰人物介绍》
花木兰
花木兰，中国古代女英雄，木兰女扮男装，代父从
军，征战疆场一十二年，屡建功勋，无人发现她是女
子。唐代追封为“孝烈将军”，设祠纪念，在后世影响{我最崇拜的人花木兰500字}.
深远。其事迹被多种样式的文艺作品所表现，尤其是电
影电视剧多次重拍，甚至影响波及美国和全世界。
花木兰的故事是一支英雄的歌，悲壮的诗。《木兰辞》
被列入中小学课本，被千千万万的青年学生所诵颂；多年来，木兰的事迹和形象被搬上舞台，《木兰从军》长演不衰。她的精神激励着成千上万的中华儿女在保卫国家的战斗中做出了惊天动地的壮举。人们为了纪念她，在虞城县内还建有木兰中学、木兰火车站、木兰宾馆、花木兰度假村、花木兰产业集团、花木兰民兵连。商丘市还组建有花木兰武术协会、花木兰盘鼓队、花木兰舞龙队。每年的四月初八，木兰的生日，人们前来祭祀，人山人海，庙会盛大。现在，巾帼英雄花木兰的名字不但在我国家喻户晓，而且由于美国迪斯尼公司耗巨资制作的卡通片《花木兰》的巨大影响，她的美名已传遍了全球。美国新闻媒体赋诗称赞“古有神州花木兰，替父从军英名响；今有卡通“洋木兰”，融中贯西四海扬。”
篇五:《崇拜明星(450字)作文》
精选作文:崇拜明星(450字)作文 在我们的生命里，有一时期我们都会经历，那就是青春期。在这段时间区域里，我们都会做一些令人反常，出乎意料的事情。 在这，我想问问大家，在自己青春期的时候，有没有长时间迷恋一个明星，说白点，就是我们日常生活中所说的单相思。 记得在几年前，一位大约十岁的小男孩，为了得到罗志祥的关注，送将近十万元的小轿车给他。当我看到这的时候，我特想问问那个小男孩儿送跟自己父母最大的礼物多少钱？ 现在有多少人为了得到明星的关注倾家荡产，失去生命。 同志们，我们追求明星，崇拜明星没有错，但得有限度。 在我们崇拜自己偶像的同时，有没有想过我们的偶像在背后付出拉多少辛酸才得到我们的崇拜。 我喜欢贝克汉姆，那是因为他让我知道，一个人的梦想是多么的重要，一个人追求梦想是多么重要。 人无完人我们的偶像也不例外。我们应善于从不同榜样身上学习不同优点，不断完善自我。初一:郝琳瑶 篇一：我崇拜的不是明星
王崧舟教学实录——《鱼游到了纸上》 作者：王崧舟
师：你来！ 生：
师：恩，没错儿。他爱鱼到了忘我的境界——
我的耳边传来一声惊叫——
生（接读）：哟，金鱼游到了他的纸上来啦！
师：我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画——
生（接读）：他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
师：围观的人越来越多，人们议论着，赞叹着，唯一没有任何反应的是他自己—— 生（接读）：他好像和游鱼已经融为一体了。
师：真没想到，这位画技如此高超的青年，竟然是个聋哑人。他告诉我，他学画才一年多，为了学好画，他每个星期天都到玉泉来看鱼，常常一看就是一整天，忘了吃饭，忘了回家。
生（接读）：鱼游到了你的纸上来啦！
师：恩！没错！他笑了，笑得那么甜——
生（齐接读）：他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里”。
师：请坐！（稍停）他笑了，笑得那么甜。是吗？（生点头）孩子们，他为什么笑了？（生思考）而且笑得那么甜？
师：你说呢？他为什
么笑了？
生：因为他被人夸奖了之后心里暖洋洋的。
师：他被人夸奖了，谁夸奖了他？
生：文中的“我”。 师：谁
师：都想挤过去看一看，看个明白，看个究竟。当听到小女孩说 哟，金鱼画到了他的纸上去了！的时候，你的脑海里边儿会浮现出金鱼的哪些画面呢？
生：金鱼在纸上吐泡泡。
师：活啦！开始吐泡泡了！
生：金鱼一跳跳到那个纸上去了。
师：更活了，都会跳了。{我最崇拜的人花木兰500字}.
生：金鱼在水里自由自在地游着。
师：好一个自由自在！是的，你们看到的种种画面，最后都汇成了这样一句话，（指大屏幕）读——
生：哟，金鱼游到了他的纸上来啦！
师：把你的喊叫声传入到每一个人的耳朵里边儿去，再来，读——
生（高声读）：哟，金鱼游到了他的纸上来啦！
师：那位青年，是怎么画鱼的呢？默读课文儿。（稍停）默读课文，把青年怎么画鱼的段落，找出来。 （生默读）
师：找到的，举手！（生举手）好！都找到了，啊！（指名一生）来，读一读，青年是怎么画鱼的，其他同学注意听。
（示大屏幕）
师：来！我们一起读！一边读，一边用心地感受，看青年画画，什么地方给你留下的印象特别深？准备！那位青年在静静地画画，一、二，开始！
生齐：那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 师：恩！看青年画鱼，什么地方给你留下的印象特别深？（指名一生）你来说！ 生：
师：恩！听出来了！青年画鱼那一丝不苟的劲儿给你留下的印象特别深，是吗？（生点头）好！（指名另一生）诶，你呢？
生：
师：哟，厉害！你们有谁也像她一样，留意过“静静”？还有谁？（指名一生）你说！
生：我觉得“静静地”这个词，让我感觉到这个青年在画画的时候很心平气和，很认真。
师：心平气和，认真！有眼光！能从“静静地”后面，读出！读出——心平气和，厉害！佩服！
生：
师：噢！“静静”后面还有忘我，这是一种境界，好！（问另一生）你呢？
生：
师：好眼光！是的，跟环境一对比，才能够让我们感觉到，他是静静的。有人说静静就是心平气和，有人说静静就是忘我，有人说静静就是不顾周围人，不作出任何反应。是这样吗？闭上眼睛，我们再去静静地看看，青年是怎么画鱼的。一边静静地看，一边静静地体味；一边静静地体味，一边静静地想象。好，青年开始画鱼了——
（师范读大屏幕上的句子）
师：你看到青年在画什么？
生：画金鱼！ 师：画金鱼的什么？ 生：动态！
师：动态，没错！谁看到过金鱼的哪些动态？说说！
生：我看到过金鱼吐泡泡！
师：吐泡泡，好的，这是一种动态，来，站着！站着啊！还有不一样的动态吗？还有吗？（指名另一生）来，说说！
生：我看到金鱼在纸上甩尾巴！
师：噢！甩尾巴！这是一个动态。好的，站着！站着！吹泡泡，甩尾巴，谁还看到了不一样的动态？（问一生）诶！你看到的金鱼的动态是——
生：金鱼在吃东西。 师：吃东西，好的。来！你也爱吃零食。好的，你也站着啊！站着站着，把手都放下！我估计还会有不一样的动态，是吧？好，来，大家注意看！现在，让我们先去看一看，青年是怎么画金鱼吹泡泡的。
（对回答“吹泡泡”的学生说）请你画！会画吗？（生点头）会不会？对着话筒说，会不会？实话实说，会不会？
生：会！
师：会！你怎么画？ 生：我，我先慢慢地画出圆圈，在金鱼的嘴巴旁边。
师：瞧，她以为我让她真画金鱼呢！不是，不为难你啊！咱们是语文课，不是美术课，咱们不画金鱼。但是，咱们还画，用什么画？用你的朗读来画。很简单，王老师教你一招。你呢，把“金鱼的动态”，看到这地方了吗？在“金鱼的动态”，在“动态”之前加上“吹泡泡”就成了。那金鱼就画出来了。明白吗？把整个句子读一遍，读到“金鱼的动态”的时候，把“吹泡泡”这个词儿填进去。好！明白了吧？（生点头明白）
师：大家注意看，看青年是怎么画金鱼吹泡泡的动态的。（对那个学生说）准备好了吗？准备好了吗？预备，开始！ 生：那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼吹泡泡的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
师：画成了。诶，我想问你一下，当你在画金鱼吹泡泡的时候，你还需不需要走到金鱼缸边，在金鱼的面前看看它是怎么吐泡泡的啊？
生：需要！
师：还需要吗？还需要吗？
生：不需要！ 师：不需要！为什么？
生：因为金鱼已经游到我的心里了。
师：好。金鱼吐泡泡的那个样儿那个动态，已经游到了你的——
生：心里。
师：好，请坐！继续画画。（对回答“甩尾巴”的学生说）来，给你了，你画什么？ 生：金鱼甩尾巴！
师：甩尾巴。好的，我们再注意看，预备，开始！
生：那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把