篇一:《描写我的家乡的作文》
描写我的家乡的作文
描写>我的家乡的作文（一）
我的家乡有一处独特的风景——果园。
家乡果树很多，一大片一大片的，人们都靠种植果树生活，几乎每户人家都有一片果园。每到春天的时候，果园里就开满了红红的、白白的、黄黄的鲜花，就像给村子编织了一个美丽的大花环。漂亮极了。一阵清风拂过，淡淡花香迎面扑来，无论是车还是路上的行人，打从这里经过的，都会放慢速度陶醉于这一片片花的海洋之中的。
一场夏雨过后，那些枝头上的花瓣，便高高兴兴地飘飘洒洒，飞飞扬扬，啊！好一场花瓣雨啊！地面上铺了一层又一层的花瓣，谁也不忍心破坏这花瓣铺成的地毯。花瓣落了，枝头却毫不寂寞，你看，花枝上已开始结上小小的果实了，嫩嫩的，绿绿的，就像一个个稚嫩的娃娃。{我的家乡云浮作文,,1200}.
秋风瑟瑟，把这些花花草草木木都吹残了，虽然它们到了和我们说再见的时候了，但是它们曾给我们留下的美好>景色，我们是永远不会忘记的。我们可以去田地里寻找>收获啊，看，一片金黄的稻谷如同金色的海洋，微风拂过，一波未平一波又起。黄澄澄的玉米挤破了外衣，努力地想露出头来。小孩子们也不闲着，偷偷地跑到果园摘果子吃。
一场雪过后，果园了成了一个银色的城堡，雪花把果树装扮的非常漂亮可爱，果树有了这层厚厚的棉衣，便不会觉得冷了。孩子们也喜欢在果园里追逐，打雪仗，堆雪人，还有更调皮点的小胖孩儿摇晃树上的雪，树上的雪就纷纷的落到孩子们的头上、衣服上，有的甚至进到了孩子的脖领里，但是他们不觉得冷，因为他们有一颗火热火热的心。
家乡的果园，真美！
描写我的家乡的作文（二）
我的家乡真美丽呀！
我的家乡在云浮市新兴县天堂镇的一个小村庄。我的家乡是一个依山靠水、风光秀丽的地方。
在村子里，一座座房屋的墙壁都镶了瓷砖，有的洁白无瑕、有的五彩缤纷，与红花绿相映成趣，煞是美丽！村里还有很多树，有龙眼树和荔枝树，还有香蕉树。{我的家乡云浮作文,,1200}.
在村子前，有碧绿的田野，田野里长着绿里透青的梅菜。刚下过雨，梅菜的叶子上就会看见很多晶莹透亮的珍珠。
在村子后，有一个果园。春天，春姑娘给整个果园换上了新装。夏天，树木长得葱{我的家乡云浮作文,,1200}.
葱茏茏，密密层层的枝叶把果园封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空。>秋天，果园里果实累累，有酸甜可口的、紫莹莹的葡萄，有黄澄澄的橙子、橘子和桔子，有葫芦似的柚子，还有红彤彤的柿子等水果。
在村子旁，有一座座连绵起伏的山峰，山上有很多树木，有许多五彩缤纷的花朵，还有很多蕨菜。{我的家乡云浮作文,,1200}.
在村子对面，有一条小河，河水清澈见底，可以清晰地看到河底五颜六色的小石块，各种各样的、可爱的小鱼在清澈的河水里自由自在地嬉戏玩耍着。黄昏时，劳累了一天的乡亲们都要在这里歇歇脚，让清清的河水洗去一天的疲劳。
家乡就像一首清新雅丽的小诗，荡涤着人们的心灵；又似一幅栩栩如生的山水画，陶冶着人们的情操。我为家乡感到自豪，我爱美丽的家乡！
描写我的家乡的作文（三）
我的家乡是东阳的勤裕村，那是一个风景优美，人们生活得也很>幸福的地方。我每年过年都要回去住几天。
在村子的中央，有一个广场。广场上有健身器材，还有篮球架。小孩子们经常在那里玩耍。农闲的时候，年轻人会去广场上打篮球，奶奶们则会搬出凳子坐在广场边上，一边聊天，一边织毛衣。逢年过节的时候，广场也是搭戏台唱戏和乡里的表演队来表演的地方。
广场边上是一个池塘。平时，有大娘大婶们在池塘里洗衣服。到了冬天，池塘结了冰，不能洗衣服了，倒是有好奇的小孩和年轻人往冰面上扔石头玩。我曾想过到冰上去走一走，可一想到这冰不像北方的那么厚，可能会掉到水里去，就死了这条心。
围绕着广场和池塘的，是鳞次栉比的楼房，弯弯曲曲的小路在房子之间穿梭。房子和路让村子像一个迷宫，不熟悉的人会迷路呢！
在房子最外面，是马路。这些马路有乡间小道，也有宽阔的大马路，大马路能通到市区，也能通到更加偏远一些的磐安等地方。
马路的那一边，就是辽阔的田野。田野里经常种着水稻和各种蔬菜。可别小看了这些田野，它是我的祖祖辈辈最需要的东西，也相当于它养育了我。现在田野里也经常会种桂花树以及我叫不出名的一些绿化树。听大人们说，这些树是会用来美化城市的。
紧挨着田野的就是连绵的青山。这些山一年>四季都是绿的。山上有许多树，有松树、枫树„„这些树长得非常密，远远看去，它们把山装扮成了美丽的“绿色金字塔”。
我的家乡真美丽，我爱我的家乡！
篇二:《在这拼搏的日子里(1200字)作文》
精选作文:在这拼搏的日子里(1200字)作文 吃得苦中苦，方为人上人题记进入初中，不知怎的，压力好像大了很多，成绩一直不是很好，可也找不到好解决办法，后学会句话：爱平才会赢。并且不断实践句话。 晚自习结束，同学纷纷回到宿舍，站在操场上，凉风袭，本胆量不，下更加害怕。真有打退堂鼓念头。可是想到育课总是跑在别后面，有狠下心对自己说：爱拼才会赢，才能成为上。 于是下定决心，天晚上围着操场跑，无论快慢，要跑到步也动不为止，次拖着疲倦身子回到宿舍。 间如流水，很快就到测千米候，在跑道上奋力拼搏，最后竟然破天荒超越很多，他为成绩感到惊讶：**育怎么么强？听心里特别高兴，拼搏没有白费，成功！ 或许岁月是小刀，它平凡生命刻得是皱纹，但因为有拼搏滋润，它同可以生命刻成间最美雕塑。 面对困难，坚强挺过；接受挑战，付出努力与汗水；在下定决心后，追求，拼搏。 有漫长成长史，而拼搏，在纸上，它是字；在心中，它是梦；在脚下，它是动力。拼搏它是引领成功路，是生财富，在拼搏中得到快乐！ 2008年5月12日，随着砰地一声巨响，我国四川省瞬间被震得断壁残垣，山峰摇晃房屋倒塌，无数个生命被压在生死边界，但每个人都说着我不怕每个人都相互牵起手，他们在团结，在与死神搏斗。 在这拼搏的日子里，跟着抗灾镜头，我的视线来到了那个令人震憾的场面。一个幼儿园女孩正在得战士们的救助，她那瘦小的身体被死死地挤在了倒塌的水泥板下，只有一点点空隙能露出她那稚嫩的小脸，她的神情显得异常地平静。孩子。你别怕，叔叔这就救你上来，一位小战士一边微笑地鼓励女孩，一边用已经被石头磨破，带着鲜血的手搬动着盖在女孩子身上的大石块，女孩看着小战士，眼里闪着泪光，轻轻地说叔叔，我不怕，我唱歌就不怕了。这微弱的声音仿佛黑暗中的一丝阳光，使我们看到了希望，但也深深剌痛着我们的心，两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪。小女孩就这样静静地待在石板下，自然地唱着儿歌，从她的脸上看不出一丝畏惧，看不出一丝恐慌，只能读懂她眼神里的坚强。看到这一幕，我不禁潸然泪下，来自这小女孩心底与死神搏斗的刚强深深地震慑着我，感动和震憾同时涌上心头。继续随着镜头的前行，无数个感人的画面让我们更多地体会到人间的温暧。那个教师身下保护着四个学生，自己却被砸倒永不能起；那位也许还有救的伤者坚持地把医疗机会让给别人，自己却延误了治疗时间；那些刚刚被救起来的灾民都相互传递着手中的干粮，却早已忘记了自己的饥渴。这一切一切忘我的举动也无一不是一种拼搏，他们在用团结的力量向祸患示威，他们在用生命的价值拼搏着大爱的巅峰。 这就是拼搏，在生与死的边缘，努力求生；这就是拼搏的日子，艰难险阻中，我们永不退缩，谱写着爱的篇章。 在那段拼搏的日子里，我们的泪在流，心却在笑。广东云浮罗定市双东中学初二:欧平权
篇一：走过那段奋斗的日子
走过那段奋斗的日子
坐在考场上，看着这道作文题，遐想无限。就这样走过了三年的初中生活，就这样走过了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就这样完成了初中的奋斗。就这样。。。。。。
初中预备令
孩似的我们来到了这所全封闭式的学校，开始了向往已久的初中生活，班主任老师很“黑”不光长的黑，对我们的学习要求也很“黑”，开学篇二：在拼搏中成长{我的家乡云浮作文,,1200}.
优秀作文 在拼搏中成长
东湖高中 二（11）班 朱宇豪
“人生能有几回搏，今日不搏何时搏”，凝望着黑板上方这方横幅，心中不禁感慨万千，曾经的记忆犹如电影般在我眼前闪现，将我带回了那拼搏的岁月。
窗外的夜寂静无声，灯下唯我一人在奋笔疾书，午夜的钟声早已响过，那山高的作业却未减几分，周公早已唤我多时，我却只能强撑意志，奋战到底。初三的岁月是艰苦的，我们整天都在学校和家的两点一线上拼搏着，无论窗外是寒冬飞雪还是烈日炎炎。时间在流逝，而我们拼搏的精神却未削减，我们彼此都在为自己心中的理想奋斗。那时的我们对高中充满了幻想，虽然我的成绩并不好，但是在这“拼搏”的氛围下我深受感染，也希望通过自己的努力获得一份较大的收获，虽然身心俱疲，但却依旧向前。最后我并未考出一个理想的成绩，但我虽败犹荣，因为我付出过，我拼搏过，我在拼搏中得到了成长！{我的家乡云浮作文,,1200}.
经历了中考的失败，我带着“择校生”的名片步入了崭新的高中生活，望着成绩单上与本科线的差距，心中不免有些绝望，整天只能抱着读四批的心态去学习，当初的那股拼劲儿再也无处寻找。就这样沉沦了一年多，直到有一天，我看见一个个身手敏捷的体专生训练时的情景，脑海里突然萌发出当一名体专生的想法，想通过训练找寻当初那种拼搏的感觉，同时还能实现我的大学梦想。我义无反顾地加入了体专生训练的行列，每天我都与蓝天白云为伴，体验着速度与激情。我喜欢加速时风从脸旁掠过时的清凉，也喜欢双脚快速运动时倒退的风景，更喜欢在操场上忘我的奋斗。我对未来充满了希望，我用打破自己纪录的兴奋融入到学习中去，用对待运动的热情去对待学习。在夕阳的斜辉下，我将汗水在此挥洒，一步一个脚印奔向前方不远处的终点，无论步伐的大小，拼搏了终点总会到达自己的脚下，忍受住那些痛苦，坚持拼搏的精神，我想我的明天一定会更好。
现在，我将要面对的高三会有更多挑战等待着我，我将一如既往，不断拼搏，坚持我的梦想，胜利就在眼前，我用饱含激情的文字为我高三生活作序，我将充满希望，在拼搏中快乐成长！
篇三：高一作文：扬帆拼搏
高一作文：扬帆拼搏
高一作文：扬帆拼搏 漫步清新校园，呼吸书卷芳香。用辛勤的汗水浇灌枯燥的日子，用坚强的意志书写感人的故事，用平凡的沙子铺就成功的道路，背诵唐诗宋词引来黎明的旭日，演算xyz驱走喧哗嘈杂，默记abc忘了汗流浃背??这就是高中生活。“三点一线”，看似寻常最崎岖，风平浪静涌激情。
白驹过隙，月考即将逼近，紧张与恐惧一天天地增多——我如临“大敌”，不知所措。与“前辈们”聊天时，他们往往会劝我“想开点儿”，告诉我这只是个过程。然而，我明白：回顾比经历要轻松的多。在我看来，心理压力，它的根源在于一种责任感的产生和对自己更高一步的要求，要求自己做得很好，更好，最好，想拥有美好的未来，而这一切又绝非能一蹴而就。于是在起点与目标之间这种压力便督促我们不断前进。然而，过重的心理压力确实又影响我们的进步。所以说，要学会以一颗“平常心”——“岂能尽如人意，但求无愧我心”来对人对事对己。当你冷静，客观剖析你的缺点时，相信你的心理压力将会转化为动力，使你紧张，充实地生活——毕竟,只有离目标越来越近直至达到时，心理压力才会根本得以缓解。困难会接踵而来，面对新目
标，新压力，我们不得不一次比一次更艰难去完成任务，如此周而复始。在期间，如果你被心理压力打垮了而就此沉沦，退缩了，那么你就输了。我愿大家做个不败者。 朋友们，你是否觉得生命是一首歌？一首仅能由我们自己谱曲，填词的歌？这乐曲对于每个人都有所不同，有的开头低沉，却又逐渐亮，有的开头欢快，结尾却平平淡淡，这完全取决于个人。我们都知道，拼搏是前提，奋斗是路基，我心里默默地祝福：愿我们所有人都能荡起轻舟的楫桨，乘上思想的航船，到达胜利的彼岸！
高一（312）班池茗 篇四：在拼搏中成长 育林教育作文辅导
在拼搏中成长
学生：方语晨 教师：李玲
拼搏，让我从一个懦弱无能的小鬼变成了一个坚强勇敢的少年；拼搏，让我从一个无知的小孩变成了一个知识广博的学生。拼搏，在人的一生中是必不可少的，没有拼搏就没有收获，拼搏可以让人们团结一致，努力奋斗；拼搏还可以让我们收获成功。
那是一次三球运动会，我选择了我最喜爱的足球。比赛开始了，两方前锋马上出马，奋力争抢对方的球，我也冲了上去参加了抢球的行列，你一脚，我一。却不料对方的一个前锋勾住了球，向球门冲去，我刚想回去帮助守门员，可是他们的队员把我们挡在原地，我们只好眼巴巴地看着他们射门。他们的前锋诡计多端，来了一个假动作，把我们的守门员骗了，当守门员反应过来时已经晚了，球飞快地射进了我方球门。就这样，我们0:1结束了上半场的比赛。中场休息时，我们个个都像发怒的狮子，聚在一起，什么都不说，只是默默地坐在一起，空气凝固了，我们怒视着对方球员，恨不得把他们吃了。
中场休息结束了，我们一个个走上赛场，开始了真正的“报仇行动”，我们像猎豹追赶猎物一样，每个人都不要命地往前冲，一抢到球，就对准对手狂踢。这一招果然管用，他们本能地用手去挡球，裁判马上吹他们犯规，我们就获得了点球的机会，他们一个个惊慌失措，站在原地当盾牌。我盯着球的方向，马上冲上去，用力一脚射门，球开足了马力向球门飞去，刚好打到一个对方球员的身上，再弹到球门
里了，他们惊讶地看着足球，流露出不敢相信的眼神。我们有了信心，越战越勇。凭借这一招，再得了两分。比赛终于结束了，我们以3:1的成绩赢得了比赛，我们紧紧地拥抱在一起，欢呼跳跃！
成长，因拼搏而精彩，因汗水而美丽！
篇三:《美丽的家乡》
我的家乡真美丽呀！ 美丽的家乡
我的家乡在云浮市新兴县天堂镇的一个小村庄。我的家乡是一个依山靠水、风光秀丽的地方。
在村子里，一座座房屋的墙壁都镶了瓷砖，有的洁白无瑕、有的五彩缤纷，与红花绿相映成趣，煞是美丽！村里还有很多树，有龙眼树和荔枝树，还有香蕉树。
在村子前，有碧绿的田野，田野里长着绿里透青的梅菜。刚下过雨，梅菜的叶子上就会看见很多晶莹透亮的珍珠。
在村子后，有一个果园。春天，春姑娘给整个果园换上了新装。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把果园封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空。秋天，果园里果实累累，有酸甜可口的、紫莹莹的葡萄，有黄澄澄的橙子、橘子和桔子，有葫芦似的柚子，还有红彤彤的柿子等水果。
在村子旁，有一座座连绵起伏的山峰，山上有很多树木，有许多五彩缤纷的花朵，还有很多蕨菜。
在村子对面，有一条小河，河水清澈见底，可以清晰地看到河底五颜六色的小石块，各种各样的、可爱的小鱼在清澈的河水里自由自在地嬉戏玩耍着。黄昏时，劳累了一天的乡亲们都要在这里歇歇脚，让清清的河水洗去一天的疲劳。
家乡就像一首清新雅丽的小诗，荡涤着人们的心灵；又似一幅栩栩如生的山水画，陶冶着人们的情操。我为家乡感到自豪，我爱美丽的家乡！