教室里的垃圾桶

时间:2021-11-11 00:24:59 400字

篇一:《教室里的垃圾桶满了(600字)作文》

精选作文:教室里的垃圾桶满了(600字)作文 我们教室里的垃圾桶满了,可是谁也不理睬。 早上,小胖带着他的早饭,来到学校。他一口一口津津有味的吃着。小胖刚喝完了豆浆,就往脑后一扔,嗖的一声,掉到了垃圾桶旁。小红看到了这一幕,跑到小胖面前说:真脏啊!小胖,你应该把垃圾捡起来。而小胖却摇了摇头,说:值日生会扫掉的。再说了,你怎么不去捡起来呢?小红小声嘀咕:这么脏,我才不要呢!小红刚说完,小胖就白了小红一眼,又吃着早餐坐到自己的位子上去。 小红走到小明身边,看到小明正在画画,又转头一看,来及同理有大小不同的纸团叠在一起。噢!原来里面的纸团都是小明的杰作啊! 小刚正在玩弄着一团纸团。他走到讲台面前,把握着纸团的手举到头顶,然后就嘭的跳起来,往垃圾桶里一扔。不过,垃圾桶已经满了,自然是放不进去的。小刚刚想把垃圾捡起,但看到小明正在招呼自己去打篮球,便蹦蹦跳跳的走了。只留下那团孤零零的纸团呆在那儿。 小王看到垃圾桶满了,正准备去倒掉,站在她身边的小赵连忙拉住小王,摇了摇头说:不要去,不要去,值日生会清理掉的。而且老远就能闻到一股恶心,臭哄哄的味道。捡了的话,不知要洗多少遍手才能洗干净!小王听了,觉得很有道理,便点了点头,和小红去玩了。 老师发现了,批评了我们:这是我们自己的教室。如果你看到教室这样的肮脏,你还有心思继续上课吗?同学们听了,红了脸,低下了头,不敢直视老师的眼睛&&六年级:魔雪儿 篇一:教室里没有垃圾桶的感想

教室里没有垃圾桶的感想

船小集团船寮校区五(3) 王慧

星期四,教室里暂时没有了垃圾桶,自打教室里没有了垃圾桶之后,一切都变了。

扔垃圾变得麻烦了,要跑到垃圾堆了扔垃圾而且,严重的是,有些同学因贪图一时方便,竟然把垃圾扔到别的同学的位子下边,因此教室显得非常脏。而教室里没有垃圾桶,我们感到非常不适应。

对此,我认为没有垃圾桶,我们非常的不方便,应该尽快吧垃圾桶拿回来。因为自打同学们为把垃圾处理掉,做出了一些不文明的事,比如:把垃圾扔到同学位子上;把垃圾甚至塞进别人的书包里„„班级里有些同学制作了一个废止袋,但那也是应付一时之急,总不能谁那么闲天天做一个垃圾袋呀。

我真希望垃圾桶能早点回到教室里,以前垃圾桶是个不起眼的家伙,可现在才知道垃圾桶原来是那么重要,失去它,我们还真想念它呢!

篇二:垃圾桶的自述

垃圾桶的自述 乐至县高寺镇中心小学校六年级 都思雨

“现在,正在举行的是??”全世界最敬业物品大赛!到底谁会更胜一筹呢?让我们拭目以待。我废话少说,下面有请参赛的选手——垃圾桶先生上场。”主持人曝幕后,走下了舞台。

接着,垃圾桶挪动着它那笨重的身体,慢吞吞的上了舞台。站在舞台中央的垃圾桶,略带有一丝羞涩之意,但他还是鼓足了勇气,开始属于他自己的介绍时间。

“嗯,嗯,大家好,评委老师好,我是一名普普通通的垃圾桶。我天天身穿蓝色的燕尾服,在街道边十分夺人眼球。我的脚是四个黑色的小轮子,这样,环卫工人才能轻松的倒掉我肚子里满满的食物。在我的胸前和腹前有两个拉手。这样,就有利于环卫工人拉走。我是一个圆柱体,十分大的那种,我的肚子很大比将军的肚子还要大一些,因为人类‘生产’出来的垃圾实在太多了。”垃圾桶先生顿了顿接着说。

“但作为一名合格的垃圾桶,应该时刻让周围的环境干净,把垃圾储存起来,可近几年我可做了多次‘器官移植’手术,因为有些人觉得我帅气的脸太脏,太烂了,我一听,满肚子的怒火。这怎么能怪我呢?还不是人类闯的祸。他们嫌脏,把垃圾直接扔在我的身旁,是菌体跑到我的身上来,让我长一块疤,不仅是我,我的家族伙伴,都有类似的遭遇。”垃圾桶先生有些哽咽。

“而且,近几年来,人们越来越不重视环境卫生了,但人类也有发出号召,什么垃圾分类,什么废品回收;什么??为此,我也感到了欣慰。”垃圾桶有些激动。

“我真心希望:人类爱护他们的生活环境!我宁愿吃不饱。我的介绍完毕,谢谢大家!”当垃圾桶先生说往后,台下爆发出热烈而持久的掌声。

指导教师:唐冰 教师评语:文章以物品大赛的形式,引出垃圾桶的自述,在自述中,我们得知了垃圾桶的形状,结构,功用以及他的不满,从而告知人们要爱护环境。文章形式新颖,以拟人手法写作想象丰富。

篇三:教室里的故事 教室里的故事

放学了,小朋友们都陆陆续续地回家了。教室里静悄悄的,只有教室里的扫把、桌子、地板、黑板、椅子、垃圾桶还在默默地坚守着自己的岗位。慢慢地,夜渐渐深了??{教室里的垃圾桶}.

忽然,从教室的最后一排传来了一阵阵的抽泣声。扫把妹妹伤心地说:“人家本来很干净的,可是被小主人弄得比猪还臭了。”

“我都快要死了,我每天都被小主人弄得遍体鳞伤了。”桌子哥哥有气无力地说。

“我可经不起小主人在我的身上乱涂乱画了,”黑板奶奶悲伤地说道。“我这老骨头看来快不行了!”这时在一边的地板爷爷伤心地呜咽着,“下课时,小主人就马上冲出教室,把我踩得到处是脚印??” “哎哟喂!我也好不到哪去,小主人在上课的时候,坐在我身上不停地揺晃,而且下课后还踩在我的身上和小伙伴打闹,在我身上留下了许多痕迹,如果再这样下去,我就不行了。”椅子弟弟边呻吟边说。 “唉——!”垃圾桶姐姐叹了一口气说:“我比你们更惨,小主人们每天都把各种各样的垃圾往我嘴里塞,每天都我肚子塞得满满的,还有些小主人站在老远就向我投垃圾,可又没有姚明的本领,掷到我身上那叫一个痛啊,扔在我脚边,我现在里里外外又脏又臭。”垃圾桶姐姐伤心地说。

黑板奶奶听到后,连忙拿起粉笔在自己的脸上写了几个大字:爱护公物,人人有责!

篇四:教室的垃圾桶 教室的垃圾桶

老师常常教导我们不要乱扔果皮纸屑,可是许多同学就是记不住,教室里总是满地果皮,纸屑,怪脏的。为此,老师没少批评我们。

有一天早晨,我背着书包来到教室,看见教室的卫生角围了好多同学,我也迫不及待地去看个热闹。原来卫生角多了个垃圾桶,同学们七嘴八舌的议论着。我仔细一看,发现垃圾桶上还贴着一张字条呢!机灵鬼祥瑞抢着大声读了起来:小朋友,我太饿了,请把废物留给我吧!真有意思!这是谁拿出来的呢?大家你看我,我看你,都猜不出来。{教室里的垃圾桶}.

不管谁拿的,反正这个垃圾桶真的起了作用。同学们纷纷从地上把果皮,纸屑拾起来,从口袋里,抽屉里把纸屑掏出来,扔进垃圾桶里。有的同学边扔边说我们会让你吃饱的

有一次上美术课,老师让我们画画,我不小心画错了几个地方,就把纸撕下来,捏成一团,随手扔在地上。这时,我突然想起了垃圾桶上贴的那纸条,急忙把纸团拾起来,防在抽屉里。下课了,我把纸团丢进垃圾桶,仿佛看见垃圾桶向我点头微笑。

啊!垃圾桶,你穿着棕色的制服,好象一个保护清洁的卫生警察。自从有了它,我们教室干净多了。

篇二:《教室没有垃圾桶后》

班主任工作优秀案例

教室没有垃圾桶后

作者:韦慧鸽

单位:灵宝市第三小学

教室没有垃圾桶后

灵宝市第三小学 韦慧鸽

作为班主任的我们每天走进教室的第一件事大都会先发表一番有关教室卫生的或疾言厉色或循循善诱的言论,更有一些班主任率先垂范自己打扫,但最终并不能彻底解决教室卫生脏乱差的问题。

一、满目狼藉——一个不堪入目的环境

接到四(6)班已经半年了,也曾在教室卫生方面思考了很多尝试了很多,但最终的结果却不是那么尽如人意。每次走进教室的第一件事就是监督值日生打扫卫生,等到他们辛苦劳动结束后不到一节课时间,教室就又成了原来的样子,地上的碎纸屑、零食袋随处可见。那些鞋底掉落的碎渣尚可原谅,但地面上那整张的废纸如此醒目却没有一个孩子弯腰捡起,这样的现象屡见不鲜。曾经想要以理服人循循善诱,孩子们懂事地点点头却仍旧我行我素;曾经因无法忍受而河东狮吼,孩子们则迫于老师威严尽量遵从;曾经尝试以身作则自己动手,孩子们感动之后仍不曾有太多的行动,教室的满目狼藉依旧如此。

二、寻求改变——一种痛定思痛的思考

那天再一次看着满目狼藉的教室,我组织班里的孩子收拾自己的书桌和地板。经过一番整理教室重新焕然一新,而教室后面的垃圾桶就遭了秧。虽然那已经装的快要溢出的垃圾桶已被孩子整理干净了,但孩子们的卫生习惯问题却让我无法释怀。

我们的孩子是最幸福的,爸妈的宠爱爷爷奶奶的溺爱哪

里还需要他们亲自动手整理个人卫生呢?他们习惯于享受别人的付出,却极少考虑自己所应该承担的责任和义务。自己的垃圾随手扔在地上,他们觉得无所谓反正会有值日生整理;自己手中投向垃圾桶的垃圾偏离了瞄准的方向,他们觉得无所谓因为那块地方不是自己的“地盘”,就这样我们的孩子在我行我素中丢掉了本该属于自己的那份责任心和主人翁意识。

痛定思痛作为班主任的我必须让孩子明白职责对于每个人的重要性,于是毅然决定撤走教室的垃圾桶。刚刚宣布撤走垃圾桶,孩子们急了“老师,你真狠!”“老师,你让我们今后把垃圾扔到哪儿呀?”

看着他们着急的样子,我郑重宣布:“以后没有了垃圾桶,你们就要自己管好自己的那一亩三分地了。值日生只负责教室前后和过道,其余自己的课桌和板凳下面的卫生就靠个人了。”

“那我们的垃圾怎么办呀?”

“这个问题好办,自己准备一个垃圾袋。自己制造的垃圾随时装进自己的垃圾袋中,等到放学回家时把它送进垃圾箱。如果自己不愿整理属于自己的一亩三分地,那就尽量不要制造垃圾。”

孩子们无奈地看着我,但一个个垃圾袋,一块块抹布却也在中午上学时全部准备到位。就这样每天孩子到校前的第一件事就是擦地板整理书桌。对于那些能够主动整理的孩子我更是毫不吝啬地给予表扬的鼓励,让同学们参观他们的书桌抽屉和脚下的地面,比老师的亲力亲为所能带给他们的震

动大得多。这样坚持了一个星期、两个星期、三个星期之后,教室内的环境卫生有了翻天覆地的变化,就连来我们教室检查卫生的政教处老师都竖起大拇指连连夸奖。

三、干净整洁——一道亮丽如新的风景

现在的四(6)班已焕然一新,再不见那随处可见的垃圾纸屑,映入眼帘的是干净整洁的地面,摆放整齐的桌椅。环境的变化是我们可以看得见摸得着的,可随之改变的是孩子们责任心和主人翁意识。教室没有了垃圾桶,但取而代之的是他们知道了自己所应承担的责任和义务。他们懂得要想让自己的那一亩三分地干净整洁只有自己付出相应的劳动,而不是把希望寄托在别人身上。

此时教室里那道亮丽的风景不正是孩子们懂得责任和担当的最好展现吗?教室里的垃圾桶没有了,但我们收获更多的是孩子们懂得担当的美丽。

个人小传:

韦慧鸽,就职于灵宝市第三小学,从教以来一直担任班主任工作。从最开始对于学生的紧追不舍,到现在面对班级管理的全面掌控,我经历了班主任工作的质的变化。我懂得孩子的需要,我知道班主任的职责所在,所以在管理班级时更多了一份思考和大胆尝试。当我放手让学生自我管理时,教师的智慧也在此时绽放光芒。所以我连续三年被评为灵宝市“优秀班主任”,所带的班级被评为三门峡市“文明班集体”,所执教的《因为自信 所以美丽》、《感恩母亲》主题班会均获三门峡市级、灵宝市级一等奖。

篇三:《教室垃圾桶警示语》

教室警示语评选

一、温情沟通类

1、用手呵护环境,用心洁净星空。

2、奉献一片清洁,收获一片净心。

3、斯是陋室,惟吾德馨。

4、清洁教室,干净你我。

5、在温馨的环境才能有思想的撞击。

6、课上一分钟,课下几天功_____请认真听讲

7、互相帮助,工铺求学之路

8、健康的环境,美好的未来。

9、微笑是我们的语言,文明是我们沟通的桥梁{教室里的垃圾桶}.

10、请爱护桌凳,他们是陪我们学习的好朋友

11、注意卫生,健康一生

12、窗明几净,境舒心澄

13、净则益人,静则利学

14、班级是我们的家,日常维护靠大家

15桌面似脸,精心呵护

16、保持教室整洁,共建和谐环境

17、眉毛上的汗水,眉毛下的泪水

18、用手呵护环境,用心洁净星空

19、小事成就大事,细节成就完美

20、班级是我家,爱护靠大家。

21、小事成就大事,细节成就完美。

22、莫放松点,莫轻视微。

23、环境是灵感的源泉

24、让我们的教室跟家一样干净

25、多一份风度,多一份书香

二、批评警示类

1、 静、劲、竞、敬、净。

2、 一屋不扫,何以扫天下。

3、 破坏教室环境,请君三思而后行。

4、 良好的环境是使你注意力集中的关键

5、 静以修身,学以育德

6、 您多一份自觉,教室就多一份清洁。

7、 不要让你的双脚带走我的生命。

8、 爱护教室,拒绝伤害!

9、 严禁在班级里吸烟,乱乱扔纸屑,瓜果皮

10、 你破坏了教室环境,也破坏了你的道德表现

11、 前门拼搏!后门努力!

12、 此地无田三百亩,何须施肥百万斤

13、 理工医专你我心,学习创新大家事。

14、 要成就大事,先做好小事。

15、 一屋不扫,何以扫天下。

16、 保护教室环境就是保护我们自己{教室里的垃圾桶}.

17、 保护教室环境,是我们共同的责任

18、 教室驻精英,文明你我行

三、幽默诙谐类

1、 你挥一挥衣袖,带走一片纸屑。

2、 垃圾桶;:“举手投足间,别忘了我饥饿的大嘴”

3、 清洁最营养的维他命。

4、 我不要减肥,请让我休息。

5、 和谐的你,请让我远离纹身

6、 有一个教室一尘不染,同学们喜爱,它就是,别的教室?

7、 我希望我的脸每天都像你们一样干净

9、 为了等待你的归来,我一夜未眠,主人

10、 你的头是否像豆芽摇摇晃晃!

11、 当你不要我时,请把我送回“家”

12、 努力不一定成功,放弃一定失败。

13、 no sweat,no sweet?

14、 仰天大校出门去,我辈岂能忘关灯 。

15、 轻轻的我走了,不留下一点垃圾

16、 教室是我家,环境靠大家

17、 爱我就多扫扫我,爱我就多理理我篇二:垃圾桶标语垃圾分类标语集锦 垃圾桶标语垃圾分类标语集锦

人人喂我,我为人人——最强垃圾桶标语 垃圾要分类,资源要利用

今天分一分,明天美十分

?积极参与垃圾分类,创优美社区环境 ?分类收集人人有责,男女老幼齐参与 未来人类的文明,将是绿色文明垃圾桶 ?提高社区的品味,从垃圾分类开始

?垃圾分类,举手之劳{教室里的垃圾桶}.

?垃圾分一分,环境美十分

配合垃圾分类,争做文明市民

?举手之劳,资源永续的源泉

?参与垃圾分类,保护地球家园,共创美好世界。 ?垃圾要分类,生活变美好 ?垃圾分类益处多,环境保护靠你我

要是垃圾变为宝,分类回收不可少

?请给垃圾找个合适的家

垃圾儿女要分家,安居乐业靠大家

垃圾分类,举手之劳。

篇四:《教室的垃圾桶》

教室的垃圾桶

老师常常教导我们不要乱扔果皮纸屑,可是许多同学就是记不住,教室里总是满地果皮,纸屑,怪脏的。为此,老师没少批评我们。{教室里的垃圾桶}.

有一天早晨,我背着书包来到教室,看见教室的卫生角围了好多同学,我也迫不及待地去看个热闹。原来卫生角多了个垃圾桶,同学们七嘴八舌的议论着。我仔细一看,发现垃圾桶上还贴着一张字条呢!机灵鬼祥瑞抢着大声读了起来:小朋友,我太饿了,请把废物留给我吧!真有意思!这是谁拿出来的呢?大家你看我,我看你,都猜不出来。

不管谁拿的,反正这个垃圾桶真的起了作用。同学们纷纷从地上把果皮,纸屑拾起来,从口袋里,抽屉里把纸屑掏出来,扔进垃圾桶里。有的同学边扔边说我们会让你吃饱的

有一次上美术课,老师让我们画画,我不小心画错了几个地方,就把纸撕下来,捏成一团,随手扔在地上。这时,我突然想起了垃圾桶上贴的那纸条,急忙把纸团拾起来,防在抽屉里。下课了,我把纸团丢进垃圾桶,仿佛看见垃圾桶向我点头微笑。

啊!垃圾桶,你穿着棕色的制服,好象一个保护清洁的卫生警察。自从有了它,我们教室干净多了。

篇五:《教室里没有垃圾桶的感想》

教室里没有垃圾桶的感想

船小集团船寮校区五(3) 王慧

星期四,教室里暂时没有了垃圾桶,自打教室里没有了垃圾桶之后,一切都变了。

扔垃圾变得麻烦了,要跑到垃圾堆了扔垃圾而且,严重的是,有些同学因贪图一时方便,竟然把垃圾扔到别的同学的位子下边,因此教室显得非常脏。而教室里没有垃圾桶,我们感到非常不适应。

对此,我认为没有垃圾桶,我们非常的不方便,应该尽快吧垃圾桶拿回来。因为自打同学们为把垃圾处理掉,做出了一些不文明的事,比如:把垃圾扔到同学位子上;把垃圾甚至塞进别人的书包里……班级里有些同学制作了一个废止袋,但那也是应付一时之急,总不能谁那么闲天天做一个垃圾袋呀。

我真希望垃圾桶能早点回到教室里,以前垃圾桶是个不起眼的家伙,可现在才知道垃圾桶原来是那么重要,失去它,我们还真想念它呢!

篇六:《教室里的故事》

教室里的故事

放学了,小朋友们都陆陆续续地回家了。教室里静悄悄的,只有教室里的扫把、桌子、地板、黑板、椅子、垃圾桶还在默默地坚守着自己的岗位。 慢慢地,夜渐渐深了„„

忽然,从教室的最后一排传来了一阵阵的抽泣声。扫把妹妹伤心地说:“人家本来很干净的,可是被小主人弄得比猪还臭了。”

“我都快要死了,我每天都被小主人弄得遍体鳞伤了。”桌子哥哥有气无力地说。

“我可经不起小主人在我的身上乱涂乱画了,”黑板奶奶悲伤地说道。 “我这老骨头看来快不行了!”这时在一边的地板爷爷伤心地呜咽着,“下课时,小主人就马上冲出教室,把我踩得到处是脚印„„”

“哎哟喂!我也好不到哪去,小主人在上课的时候,坐在我身上不停地揺晃,而且下课后还踩在我的身上和小伙伴打闹,在我身上留下了许多痕迹,如果再这样下去,我就不行了。”椅子弟弟边呻吟边说。

“唉——!”垃圾桶姐姐叹了一口气说:“我比你们更惨,小主人们每天都把各种各样的垃圾往我嘴里塞,每天都我肚子塞得满满的,还有些小主人站在老远就向我投垃圾,可又没有姚明的本领,掷到我身上那叫一个痛啊,扔在我脚边,我现在里里外外又脏又臭。”垃圾桶姐姐伤心地说。

黑板奶奶听到后,连忙拿起粉笔在自己的脸上写了几个大字:爱护公物,人人有责!

第二天,天亮了。教室里悲伤和痛苦的气氛也消逝了,教室里仍旧静悄悄的。好像昨晚什么事也没有发生过。只有黑板奶奶身上的几个大字似乎在诉说着什么„„

篇七:《没有垃圾桶的一天》

没有垃圾桶的一天

今天,是一个教室里没垃圾桶的日子,也是一个特别的日子,我心想:今天,会发生怎样的事情呢?

一大早,我就来到了学校,我发现教室里的垃圾桶真的都没了,我不禁着急了起来:哎,没了垃圾桶我该到哪里去扔垃圾呢?我还是先回到了位置上,开始继续早读。早读课和晨会课结束了,我不禁又想了起来:要是有垃圾袋就好了,这样,我也不用愁垃圾该扔到哪里去这个问题了。我最近也经常要用餐巾纸。哎,要是我是个有法力的人,那就可以变出一个垃圾袋了。看样子,我应该少制造一点垃圾,这样就可以不用垃圾袋或者垃圾桶了。就这样,整整过去了三节课,我竟然没有制造出一点垃圾,我不禁欣喜若狂,到了下午第一节课快要上课的时候,我的同桌陈煜琳说:“顾雨欣,你要是想用我的垃圾袋的话,你就用吧。”我很感动,只说了一声嗯,可是,我心想着:我不能用,因为,我想挑战一下这没有垃圾袋的一天,想挑战一下我自己到底能不能坚持一天都不用垃圾袋。只要挑战成功了,就能说明,我是可做到这没有垃圾桶的一天不丢垃圾的。我继续坚持了下去,一直坚持到了放学的时候。

我兴高采烈、激动万分,因为我做到了不丢垃圾这件事情。

篇八:《教室里的故事》

教室里的故事

放学了,小朋友们都陆陆续续地回家了。教室里静悄悄的,只有教室里的扫把、桌子、地板、黑板、椅子、垃圾桶还在默默地坚守着自己的岗位。

慢慢地,夜渐渐深了„„

忽然,从教室的最后一排传来了一阵阵的抽泣声。扫把妹妹伤心地说:“人家本来很干净的,可是被小主人弄得比猪还臭了。”

“我都快要死了,我每天都被小主人弄得遍体鳞伤了。”桌子哥哥有气无力地说。

“我可经不起小主人在我的身上乱涂乱画了,”黑板奶奶悲伤地说道。

“我这老骨头看来快不行了!”这时在一边的地板爷爷伤心地呜咽着,“下课时,小主人就马上冲出教室,把我踩得到处是脚印„„”

“哎哟喂!我也好不到哪去,小主人在上课的时候,坐在我身上不停地揺晃,而且下课后还踩在我的身上和小伙伴打闹,在我身上留下了许多痕迹,如果再这样下去,我就不行了。”椅子弟弟边呻吟边说。

“唉——!”垃圾桶姐姐叹了一口气说:“我比你们更惨,小主人们每天都把各种各样的垃圾往我嘴里塞,每天都我肚子塞得满满的,还有些小主人站在老远就向我投垃圾,可又没有姚明

的本领,掷到我身上那叫一个痛啊,扔在我脚边,我现在里里外外又脏又臭。”垃圾桶姐姐伤心地说。

黑板奶奶听到后,连忙拿起粉笔在自己的脸上写了几个大字:爱护公物,人人有责!

第二天,天亮了。教室里悲伤和痛苦的气氛也消逝了,教室里仍旧静悄悄的。好像昨晚什么事也没有发生过。只有黑板奶奶身上的几个大字似乎在诉说着什么„„