介绍一个文章写梗概500字(一)
写文章的梗概
训练要求
写梗概，就是把你读过的一本书或一篇文章的主要内容，用简略的语言写下来。它是读书笔记的一种形式。写梗概，能帮助我们记住文章的主要内容，培养自己的分析、概括能力。
作文指导
1．选好文章后，认真阅读，看看文章主要讲了什么内容，表达的思想感情是什么，这是写好梗概的关键所在。
2．围绕中心，写好梗概。要紧紧围绕中心内容把一些无关紧要的或次要的内容删掉，把一些修饰性的词句删掉。
3．写完后认真修改，看看有没有把主要内容落掉了，或有没有把次要内容没有去掉。
教学过程：
1、 谈话导入：
写梗概，就是把你读过的一本书或一篇文章的主要内容，用简略的语言写下来。它是读书笔记的一种形式。写梗概，能帮助我们记住文章的主要内容，培养自己的分析、概括能力。
毛泽东早年在上学时，曾读过一本外国名著，原文有十多万字，他工整地在书上写了一万多字的梗概式笔记。如果我们也能养成这样的好习惯，经常写梗概，我们的阅读、分析、理解、概括能力一定会大有进步。今天，我们就是要学写梗概。
引导学生认真阅读习作提示、弄清习作要求、进一步明确梗概的含义和写梗概的意义。
2、共同归纳、概括写梗概的基本方法：
① 认真阅读，把握原文的内容。
②理清作者的表达思路，知道每一部分写了什么，确定重点内容。
③指导学生概括每一部分的主要内容，重点可从方法上引导。比如说可把对人物语言的描写概括成叙述性的话；可将动作描写进行筛选后，概括成简明的叙述性语言，让学生在老师的引导下，学会分析、归纳与概括，为写原文的“梗概”做好准备工作。
④引导学生把各部分主要内容连成一段通顺、连贯的话。
3、除此以外，还可采用中心提问法来写文章的“梗概”。具体做法如下：先就文章的内容提出问题，再用简练的语言回答这些问题，接着把上面回答问题的各部分内容连成一段通顺、连贯的话。
4、梗概要求
1、中心不变。2、 顺序不变。3、 人称不变。4、语言精练。5、保留主干。
5、例文
《开国大典》梗概
1949年10月1日，中央人民政府成立，在首都北京举行。参加的人数总达三十万人。
会场在天安门广场，主席以设在天安门楼上。广场上汇集了群众队伍。下午三点整，中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面。三十万人的目光投向主席台。
政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。乐队奏起国歌。毛泽东主度宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”
接着，升国旗。毛主席亲自按动电钮。升旗时还响起54门齐发28响的礼炮。 接着，毛主席宣读中央人民政府的公告。宣读公告完毕，阅兵式开始。海军、步兵、战车师、骑兵师、空军都经过主席台进行检阅。
阅兵式完毕，人民群众们开始游行。他们擎着灯，舞着火把，高欢着，欢呼着，退出了广场，光明充满了整个北京城。
《狼牙山五壮士》梗概
在抗日战争时期，团里把掩护群众和主力转移的任务交给了七连六班的五个战士。他们分别是：马宝玉〃葛振林〃宋学义〃胡福林〃胡福才。
他们接到任务后，立即开始了行动。五位战士又快又好的完成了掩护任务。面前有两条路给他们选择。一条是主力转移的道路，这条路的好处是可以很快地追上群众和主力，第二条是通向狼牙山的顶峰——棋盘陀，这条路的好处是可以不让敌人发现主力转移的道路。走那一条呢？五位战士在沉思着......
突然，"宋学义说：班长，你说怎么走就怎样走！"班长看了看身后，发现敌人紧跟在后，说："好,我们要把安全留给群众。走第二条！”
战士们知道班长要把敌人“带”上棋盘陀，个个都热血沸腾的跟在班长后面。他们利用有利而又险要的地形跟敌人打开了拉据战，他们牵制着敌人，把他们当成了主力来战斗，而且让敌军派飞机大炮来战斗。
最后他们子弹打完了，还剩下一颗他们边区制造的手榴弹，粮绝弹净的时候，敌人喊起了：缴枪罗！缴枪罗！班长马宝玉扔出了那颗手榴弹.......
最后他们把自己的枪砸碎了，扔到了山谷下去。班长马宝玉说：“我们宁愿跳崖而死，以不宁愿被敌人打死！”说完，马宝玉从悬崖上跳了下去，其他的战士也相继往下跳。这五个战士为中国的解放事业现出了年轻的生命!
介绍一个文章写梗概500字(二)
如何写文章梗概
梗概，就是文章的简要内容，就是把读过的一篇文章或一本书最主要的内容用简略的语言写下来，它属于读书笔记的一种。 梗概是读者阅读一本书或一篇文章后，用最简练的语言将其大意介绍出来，一般不需要对文章内容、艺术表现、人物形象等加以评述，其目的在于向别人介绍这一本书或这篇文章写的是什么内容，当然允许对其思想价值进行极概括的交待，让人明白这本书或这篇文章好在哪里。
写梗概不就是从前的复述和缩写吗？
梗概它不同于文章复述和缩写，应该比复述和缩写更为简略，它不需要有故事情节，也不必对人物形象进行刻画；而缩写是对文章的内容进行压缩，可长可短，但往往需要有简单主要的故事情节和人物形象，其内容更丰富。
写梗概与概括文章的中心思想有什么区别呢？
梗概它也不同于文章的中心思想，它比中心思想更详实，比缩写更简单；它也不同于文章的段落大意或结构提纲，看了它基本能了解文章的主要内容和价值所在。
练习写梗概有什么好处呢？
随着年级的增高，我们阅读的文章或课外读物会越来越长，如果不写故事梗概，即使阅读完了可能也没什么印象，更谈
不上收获。经常把阅读的文章或者书写成梗概，既能帮助同学们记住文章的内容，提高同学们阅读理解能力，还能提高同学们的写作水平。
这次写梗概有什么具体要求呢？
这次习作主要有五点要求：
1．选取一篇自己最近读过而且喜欢的文章再读一读，形成整体印象。
2．再次复读课文，体会文章的主要内容和中心思想。
3．分析文章的结构，写出每个段落的段意。
4．抓住文章的主要内容进行归纳、整理，写成梗概。
5．读一读自己写的梗概，看看有没有错别字或不通顺的地方，呢？检查自己概括的内容是否准确完整。
你选取故事性强的文章先自己多读两遍，形成整体印象后，再用自己的语言说一说故事梗概，请听的人帮你提提意见或建议，最后再把梗概写下来。
因为故事性强的文章通常都有较为完整的故事情节和人物形象、阅读时紧紧抓住故事的起因、经过和结果。如果一遍没弄懂可以多读一遍，还可择其重点部分多读两遍，“找”出事情的起因、经过和结果，为写好梗概作好准备。
这些都想清楚了，那我们就可以开始动笔了。方法提示： 写故事梗概有什么好方法呢？
一篇比较长的文章，要想让读者在短时间里对它有所了解，就必须写好文章的梗概。虽说梗概只有短短几百字，但是“麻雀虽小，五脏俱全”，要想写好一则梗概还是要讲究技巧的。具体来，可分成四步：
第一步：读。通过对原文的精读，尽可能地和文本、作者“对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图。如果一两遍读不明确就多读几遍，不到胸有成竹绝不“善罢甘休”。
第二步：抽。在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。
第三步：连。将抽取出来的各段大意连接起来。
第四步：理。将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话。
相信你通过以上四步就能写成一篇梗概，不过好文章都是改出来的，梗概也不例外。成文后多读多改，梗概才能更精彩。
介绍一个文章写梗概500字(三)
自我介绍作文500字
流云居士传
——自我简介
枣庄四十一中学 2007级3班 葛瑶
余，姓葛名瑶，自号流云居士，乃慕古之雅风也，并无他意。虚度十五春秋，不甘沉静，故些许凌人也。诚以待人，好读书，尤爱古文。羡五柳先生，故读书不求甚解，每有会意，便欣然忘食。性嗜学，不以解易题为喜，不以解难题为烦。亲旧熟知其性，愈交愈笃，路人不明所以，暗以为怪。
余嗜写作，发自心声，投诸笔端，每每以众人围观为喜。然，或笔耕不止，或不知起笔于哪也，不得叹其怪哉。虽嗜阅读与写作，但对名人名书记忆甚乱，张冠李戴或无头冤案时有发生，愿日积月累有所提高。自认口才颇佳，“临危不惧”，故常发挥口才之能，与亲辩论，与友争理，鲜有败绩，此未尝不是一缺点矣！尝学几日古筝，赢口头炫耀之资也，非心之所向，故久也便不了了之。
余自认生性豁达，然粗心不在话下。其师其母常训之。训之过，颇感不满，便碎碎念之。殊不知，从者殆而。生性乐观，好强。某君曾曰：“不戚戚于琐事，不汲汲于功名。隔壁之优生也，学之！”现如君所见，品性依旧往之。自古东施效颦，衰之。此女子曰：“呜呼！真乃大失策也”
余曾有幸接到采访教育局长、革命老人等甚为艰巨的任务，不辱使命，>收获颇丰；又有大韩民国、汉家之地等实地参观游览的经历，见识甚广，表现尚佳。遂，在班级、在学校、在报社不称大名鼎鼎，仍算小有名气，心中窃喜，曾得“名星小记者”之称也。
余深知为人者立于天地间，需有番作为，遂收其玩心，发愤苦读也，幸不负吾志，卒获有所闻。今后自当尽己之力求更有所为，以太白“欲穷千里目，更上一层楼”之句自勉矣。
介绍一个文章写梗概500字(四)
介绍自己的作文500字
介绍自己的作文500字（一）
我是班中的一名普普通通的女孩。我的脸型胖乎乎的，像是一个大苹果。我每天都想减肥，可是老妈总是阻止我。
我的爱好很单一，我就喜欢玩。我觉的玩是一件很开心的是，在你痛苦的时侯它可以让你快乐起来；在你无聊的时候，它可以让你热闹起来；在你兴奋的时候，它可以让你更快乐。所以我每天都很开心、热闹、快乐。
我的特长也很单一，就是骗人。虽然我是一个女孩，但我的骗人技术那可是一流的。有一次，老妈让我去买醋，八角钱一袋。老妈给了我一元六角，让我买两袋。而我却只买了一袋，我就骗妈妈说只有一元一袋的了，自己贪污了八角钱。
我有很多的缺点。比如：张的太胖；头发太卷；眉毛太宽；眼睛太小；鼻子太扁；考试太粗心；学习太差；文艺太少；皮肤太黑；性格太内向„„这么多的'太'字，才突出了我是一个缺点极多的女孩。
不过我的优点也很多。比如：热心肠；帮助同学 ；偏爱数学„„但不如缺点多。
由于我体形较胖，同学们给我起了很多外号。有：'老猪洁''杨猪洁''洁蛋儿'„„总之数不胜数。
我上课很少发言，不，应该说跟本不发言，不过上课我专心听讲；作业认真，还连续几年被评为'三好学生''思品优秀生'。
好了，介绍到这里，你认识我了吗？
介绍自己的作文500字（二）
大家好！我的可是你想知道的，好吧，那我就告诉你。它是——李雪莹。怎么样，是不是很酷呢？
当然我的性别就不用我说了，大家应该就能猜到。那么，告诉大家一个秘密：别看我是个小女生，但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩，班上好多同学都叫我假男孩，为此，我真的很苦恼。好啦，还是向大家介绍一下我吧，想必你们都等急了吧！
优点：活泼开朗，积极参加活动，从开学的那一天就特别听老师的话。与同学友好相处，爱帮助他人，热爱劳动，是老师的好助手，同学们的好榜样，家长通知书上总是写着“团结集体，热爱劳动”等词语。爱看书，爱写作，爱画画，还有一个伟大的理想，那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我认为，>我的理想可以实现„„还有呢就是
背书背得特别快，通常一两首诗，我在五分钟之内就能背完，而且英语学得特别好。
缺点：我的缺点大大的多，总的来说，缺点大于优点，但是总结起来，大的就是几点，例如：粗心，脑细胞总是直直的，上课喜欢左顾右盼，学习不认真，学习需要用鞭子抽打，也就是不主动呗。有时候好奇心过强，就会酿成大祸，考试时总是不细心，粗心大意。唉！真是受不了。
愿望：希望能够改掉缺点，积极学习，实现愿望，加油！
介绍自己的作文500字（三）
你好，我是一个橘子。我的身体圆圆的、黄澄澄的，就像一个小灯笼。
我们橘子的种类很多，有砂糖橘、金橘、红橘等。
我不仅分为很多种类，而且很好吃。那是因为我的味道很甜。
其实，我最大的好处还是我的营养价值很高。
1、我富含维生素C与柠檬酸，前者具有美容作用，后者则具有消除疲劳的作用；
2、我内侧薄皮含有膳食纤维及果胶，可以促进通便，并且可以降低胆固醇；
3、我的皮苷可以加强毛细血管的韧性，降血压，扩张心脏的冠状动脉，而我的兄弟故橘子是预防冠心病和动脉硬化的食品，研究证实，我的姐姐柑橘可以降低沉积在动脉血管中的胆固醇，有助于使动脉粥样硬化发生逆转；
4、在鲜柑橘姐姐的汁中，有一种抗癌活性很强的物质“诺米灵”，它能使致癌化学物质分解，抑制和阻断癌细胞的生长，能使人体内除毒酶的活性成倍提高，阻止致癌物对细胞核的损伤，保护基因的完好。
怎么样，听了我的介绍，你一定很想吃我吧？那就快来尝尝我吧，我在果园等着你！
介绍一个文章写梗概500字(五)
写一篇介绍公司的文章
深圳市炼金术投资教育发展有限公司成立于2004年×月，公司植根于深圳这片经济沃土，发挥自身资源优势，借鉴国内外理财专业经验，凭借“专一、专注、专业”的精神，确立诚信，务实，实用的经营理念。
公司主要从事股票、期货、外汇等金融投资教育。两位创办者邓秀女士、宋文彪先生，从事18年股票、期货、外汇等一线实战投资，先后从量子基金创始人国际投资大师罗杰斯、美国期货大师克罗、技术派大师顾比、《穷爸爸富爸爸》作者的股票期货投资顾问诺瓦克。邓秀女士、宋文彪先生历经中国多次金融和证券市场风云，掌握了丰富的实战操作技术和获利秘诀，成为持续稳定的投资赢家。他们先后多次受邀在中央人民广播电台、证券时报、腾讯财经、和讯、南方都市报等媒体及北京大学、上海交通大学、深圳大学等高校分享投资成功的心得。
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炼金术公司价值准则
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我们的座右铭：一旦你对历史行情了然于胸，就能有能力正确地预期和应对即将到来的波动，并从中获利。
我们的市场观：把投资者的困扰和问题当作我们学习和研究的课题。
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公司优势：作为深圳市最具影响力、最具规模的金融投资咨询服务机构之一，充分把握中国资本市场的发展趋势，以职业精神和不断创新的产品，致力于为客户提供全面、满意的服务；依托独立的研究力量，以国际化的专业服务为根本，创造全方位金融投资渠道，努力实现客户的最大价值。炼金术投资教育发展有限公司是深圳大学金融系指定的深圳市ChFP(国家理财规划师)、中国银行业考培资格、财之道等考试和培训的唯一机构。
炼金术投资教育发展有限公司在不断完善自身管理模式和提高技术研发能力的同时，追踪领导金融市场和科技发展的最新趋势。坚持以服务客户为导向，以客户资产的保值增值为目的。突出优化第三方理财的优势和核心价值。以实现与客户的长期稳定、相互信任的良好关系。努力开创广大投资者、金融市场与本公司的共赢局面，打造成业内顶级的综合类金融投资公司而奋斗。
介绍一个文章写梗概500字(六)
甘肃省靖远县法泉寺风景旅游区简介
法泉寺风景旅游区位于甘肃省靖远县城西南10公里处，是省级文物保护单位、省级森林公园、靖远古八景之首，有“法泉地灵”之誉，位列中国佛教百大名寺第39位。始建于北魏，与陕西法门寺、宁夏景云寺同承一脉。同敦煌莫高窟、天水麦积山石窟、永靖炳灵寺石窟媲美陇上，溢彩塞北。法泉寺集道、释、儒三教于一寺，融建筑艺术、雕塑艺术、文学艺术、园林艺术于一体，是镶嵌在丝绸之路上的一颗璀璨夺目的明珠。明代兵部尚书彭泽在此游学，国画大师张大千撰书楹联。20世纪60年代这里曾珍藏着国家一级文物《四库全书》。
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