当面对父母的时候作文800

时间:2021-11-10 23:47:56 800字

篇一:《感恩父母作文800字》

感恩父母作文800字

篇一:感恩父母作文800字

没有灿烂的阳光,就没有>温暖的万物;没有雨 露的滋润,就没有五谷的丰登;没有辛酸坎坷的磨练,就没有意志坚强的性格;没有父母辛勤的抚育,就没有我们今天的成长„„

同学 们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年的某一天,我们的父母用泪水和>幸福 的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻,父母却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母却毫无怨言地抚养我们长大,为了给我们一个舒适的生活 环境,他们总是那么辛苦、那么努力。小的时候,我总把这当作是天经地义的。因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我>长大了,知道做什么 事都应该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该但当起照顾、孝敬父母的责任。

前不久过了我十三岁的生日。那天,我首先想到的是要感恩父母,因为有了父母才有了我们,才使我们有机会生存在这五彩缤纷的世界里体会人生的冷热,享受生活的快乐与幸福。是他们给了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为开心的是父母;儿女有了苦闷,最为牵挂的也是父母;儿女有了好的成绩 ,最为骄傲的还是父母。父母之爱 ,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平和其他 素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,最值得我们永远去爱 的人!

树木的繁茂归功于土地的养育,儿女的成长归功与父母的辛苦——在你们博大、温暖的胸怀里,真正使我感受到了爱的奉献!

亲是无私的,母爱是伟大的,在我们成长的道路上,经历了很多磨难,每次的失败,母亲陪着我们难过,每一次的成功母亲陪着我们开心,有一首歌唱的好:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,是啊,世界上对自己好的就是亲人了,所以我要感谢>我的妈妈。

记得我小时候,经常生病,妈妈经常半夜起来带我去看医生,有一题天晚上,天气很冷,我又发烧了,爸爸出差了,妈妈这啊背着我去看医生,风呼呼的刮着,雨轻轻的下着,路上,妈妈一步又一步艰难的走着,已经走了几四米了,我倔强的要从妈妈背上下来,可妈妈始终都不肯,就这样,我在妈妈背上,手拿着伞,妈妈硬是让后我把散往里安,到了医院,我身上是干的,可妈妈身上却是湿漉漉的,夜静静的,医院里也是静悄悄的,鞍马们拉着我在医院挂号,走到了小儿科,医生还在值班,看着我们来了,便急忙让我们坐下,问了问情况,便给我们开了要但,妈妈又去令了药,给了护士阿姨,过了一会,药陪出来了,为我打上了针,妈妈又陪着我直到我打完针回到家后,她才去睡了一会,看着妈妈疲劳的样子,我是心,既温暖又感到愧疚。

妈妈,给了我无私的爱,给了我们生命,没有她就没有我,她用她全部的心血培养

我,照顾我,如今,我上初中了,有了一定的自立能力,也能帮妈妈做些家务,让她也多休息一会,少疲劳一会,看着每天上学放学接我的妈妈,我真有种说不出的感受,我多么希望自己能一夜长大,帮助她做些家务,每当我这么跟同说话的时候,她总是微微一笑,我知道,妈妈最大的希望就是希望我能考好,能好好学习 ,将来考个好大学,我会实现她这个愿望的!{当面对父母的时候作文800}.

篇二:感恩父母作文800字

人的一生中,想要感恩的人不计其数,如曾经帮助过你的陌生人,关心我们的爷爷奶奶,充实我们内心世界的导师等,但我最感激的还是生我养我的父母,是他们把我带到这个五彩缤纷的是世界,让我感受到亲情的温暖,友情的、真挚,让我体会到了世界的酸甜苦辣。我曾因年少无知,把父母的一切关爱都认为是理所当然的,还经常把他们的苦口婆心的教导当成>唠叨。 也曾有一次,那时一次刻苦铭心的教导,他发生在„„,一天,家里异常安静,我在卧室里写作业,突然,一阵饭香飘到我的鼻子里,我知道要吃饭了,高高兴兴地跑进厨房,爸爸坐在那里吃饭,我坐在爸爸地旁边,爸爸好象心情很好地样子,和妹妹弟弟开起了玩笑来,我在那里一边大笑一边还讽刺他想小孩子一样,哪知道爸爸又来捉弄我,“弄疼我了”!我一阵尖利的叫声,之后,妈妈把饭菜端来了,我一时忍不住痛,就把饭端出去吃,连菜都没放,爸爸一下生起气来,我一个人坐在水泥台上,心如刀绞,爸爸狠狠地骂我:“跟谁学得这坏脾气,连点玩笑都开不起,脾气怎么这么臭。”一边骂,一边把板凳都踢碎了,听到这些,我哽咽了,和着无味的饭加上苦涩的泪水,那滋味真是犹如万箭穿心,顿时,那眼泪就像倾盆大雨一样,我艰难地吞咽着米饭,那饭里带着我伤痛的泪水,也带着我悔恨的泪光一个人坐在黑不隆冬的夜里,就象被人抛弃了一样,真是百味具全,手中的筷子不知怎么了,怎么捏也捏不住,心里想:我真的错了吗:不,我没有错,这个错不在我,这样来安慰自己忐忑不安的心情,后来,我一直没进去,叫妹妹把饭碗拿了进去,一会儿,妈妈来了,她说:“没关系,又不是打了你,有必要生那么大的气吗?”我的心情稍微平静了,也因为这件事,我和爸爸一直没说话,直到一星期后,爸爸出车了,我和妈妈在屋子里看电视,妈妈说:“他怎么说也是你爸爸吧!他一天辛辛苦苦就是为了你们啊,你还这样对你的爸爸,他的心里会好受吗:我也想明白了,父爱无处不在嘛!这样我的人生才会安心,快乐。 他们整日为生计而辛劳地奔波,不为别的,就为了供我们上学,有好吃的好喝的总是先想到我们,从来不考虑自己,而且每次还给我们过隆重的生日,买许多好吃的好喝的东西,难道这些不足以证明父母对我们的爱有多深吗?反过来想想,我们又为父母做了什么?是否曾留意过父母的

篇三:感恩父母作文800字

日子总是像从指尖滑过的细纱,在不经意间悄然逝去。那些往日的忧愁,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑容 就在记忆 深处历久弥新。不要忽略那份真情 ,莫让岁月 的风霜掩盖了那世间弥足珍贵的亲情 。”总有一些东西是岁月所消融不了的。“它不会因为时光 流逝而熄灭,它一直陪伴在我 们左右,为我们驱散黑暗 ,带来光明。

生活 在现代社会 的我们,被浓重的商业化气息所包围着,就像是被捆绑在一架高速运转的机器上,我们顾不得体察他人的情感 世界 ,也忘记 了品味自己 的情感世界。

我们总是习惯 于在自己拥有 的时候不懂得珍惜 ,在错过 以后才知道珍贵。惰性的力量,让我们失去了许多美好 的事物,在这其中亲情占据着巨大的比重。我们要珍惜一切美好的东西,不要等到无法弥补的时候,才想到补偿。珍惜我们所拥有的,而不是等到失去才追悔,这才是人生 的大智慧 。

长大 了的我们,经常会忘记回家 的路,不管有心还是无意。但是我们可曾体会过步入晚年的父母的心境?多回家看看我们的父母,让我们的父母知道我们的心中至少还有他们,多往家跑跑,因为我们已经欠下了太多的感情 债。

”路有尽头,爱无止境。“人之所以区别与一般动物 ,就在于人有情感、有道德 ,有感恩之情、有正义之心。我们常说的”孝道“就是要求做为子女的我们一定要对父母感恩。感恩是一种做人 的道德,是一种处世哲学。人人都应该怀有一颗感恩之心,感激 生育我们的人,感激抚养我们的人,感谢 帮助 我们走向成熟 的人。

”父母在,不远游“,是千年的古训,尽管有些陈旧,但是却有其自身的道理。当我们在外面拼打,抑或在外面游玩时,千万别太贪恋。要记得家里还有我们的父母一一需要我们关心的>孤独 的老人!

庆幸的是我们现在仍然有机会 ,请珍惜父母的爱,父母的宽容 ,使母父母能快乐 、幸福 地生活,不要在我们心中留下任何的悔与恨。让我们多为自己的父母考虑一点,多回家陪陪自己的父母,让父母在有生之年多享受 一点天伦之乐。

篇四:感恩父母作文800字

有一首歌这样唱到:”感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有>勇气 做我自己。感恩的心,感谢命运 ,花开花落,我一样会珍惜!“

是啊,我们每一个人都应该怀有一颗感恩的心,去感谢他人,去感谢社会的美好,但我们最应该感谢的是我们的父母啊,没有父母,就没有今天的我们,没有父母,我们就不可能感受得到 世界的美好。

母亲怀胎十月把我们生下,在我们小时候为我们哺乳,喂饭,洗澡等等。时刻教育我们,担心我们。十月怀胎,这是一个多么艰辛的过程啊,吃也不能随便吃,玩也不能随便玩,时刻受到抑制和束缚。这是为了我们能够平安诞下啊。在几岁的时候,我们不懂事,调皮,捣蛋,做错了事,父母会耐心 教导我们,到了青春 期,我们有了自己的主见,认为自己已经是大人了,常常和父母发脾气,任性,不理解 父母的苦心嫌他们烦,罗嗦,你们可曾知道,这就是父母爱 的体现啊!父母将我们拉扯大,为我们辛苦操劳,时刻牵挂 着我们。俗话说:”母苦儿未见,儿劳母不安“由此可见,父母的爱多么伟大啊!

有人认为父母对我们好,这是他们的职责,应该的,这对吗?错的,大错特错,他们对我们好,正是因为心中有爱,做错了事,父母会包容 你,原谅你,也是因为他们爱你啊。50年,父母会平均陪伴我们50年,这是一个多么漫长的时间 啊!这意味着他们要牵挂着,爱护 着,关心着,操劳着我们50年。

同学 们!这样一个伟大的爱,难道我们不应该感恩吗?感恩他人就得从感恩父母开始,每天多关心他们,照顾 他们,为他们做上一锅可口的饭菜,听他们的话,努力学习,我相信 ,他们一定会感到很欣慰的!

感恩父母,感谢他们多年的陪伴与教导,对他们说上一句:”爸爸妈妈,谢谢你们,我爱你们!“

篇二:《以感恩父母为话题的作文800字》

以感恩父母为话题的作文800字 钱加豫 落叶在空中盘旋,谱写着一凿感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 ——题记 从婴儿的呱呱坠地到长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”,更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰呢?他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会

他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹呢?感恩需要你用心去体会,去报答。 记得有一次,那时我才读学前班,妈妈就得病了,需要到嘉兴去做手术。在嘉兴把手术做了以后,医生交待妈妈一年之内不能做重体力活。那时,一切的责任和重担,都落到了爸爸一个人身上,我看见爸爸每天白天上班,下午回来了还做饭、洗碗。看见爸爸的担子加重了,于是我在下午吃晚饭时跟爸爸说:“爸爸你太累了,上午要上班,下午回来了还要照顾我们母子,你真的太累了,让我替你分担一些吧!”。

(范文 )

爸爸笑了笑说:“傻儿子,你还小,等你长大了才能做家务活。”在我的恳求下爸爸答应了我的请求——下午吃饭后我洗碗。因我的手太小了,弄得到处是水,不过碗全洗好了,我心里美滋滋的。也许这就是我感恩的一小小部分吧! 同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默地为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出。

篇三:《与父母的交流感悟(800字)作文》

精选作文:与父母的交流感悟(800字)作文 与父母的交流感悟 通过这次与父母的沟通,我有了很多的感受。 随着年龄的增长,我渐渐地发现,我与父母之间的沟通越来越少,几乎从来都不沟通,久而久之就与父母产生了一些小矛盾。于是,在这次期末考完试之后,父母找我谈了谈心,使我感受到了平常父母的唠叨都是爱,他们也有许多像我这样的经历。 父母问我这次考完试之后有什么感想,与上一次的成绩相比是进步了还是退步了。听完父母的问题之后,我也反思了一下,发现自己的确有很多做的不是很好,总是让父母操心。我简单的说了过去一年中在学校的学习和生活情况。自己的学习在这上半个学期中有明显的进步,但在下半个学期中就退步了不少。父母问这是为什么呢,还没等我回答这个问题时,父亲就已经抢先说了。这是因为你认为对自己学的知识都有把握了,但是你只是简单的了解了表面,题的难度再深一点的话,你就不能融会贯通了。其次就是你不会安排学习的时间,不能跟上时间的步伐,正是由于这些原因才导致了你学习成绩的下降。我想了想,的确如父亲所说,接着,母亲又说:其实我和你爸爸都希望你能考出一个好的成绩,能学业有成,所以平常才会多提醒你,但是提醒的次数多了,就会引起你的反感,其实,这何尝不是为你好呢。听了父母的话,我若有所思。 我虚心的接受了父母的话,并向他们也敞开了我自己的心扉:我也知道你们都特别希望我能考好,我也希望能以一个好的成绩来面对你们,也不想让你们失望,除了我自己本身的原因,还有一个因素,就是你们提醒我的次数太多,使我也从心底产生了一种厌烦,所以才会假装听不进去你们的话。 敞开了各自的心扉之后,我和父母的关系又近了一层,父母答应我不会总是说我,给我施加压力,同时,我也答应父母要以一个优异的成绩来回报他们。 经过这次谈话,我懂得了很多,我也知道了今后要与父母多沟通,多交流,是对方互相尊重,互相理解,使我们的家庭更加温馨。初一:张萌清

篇一:与父母交流后的心得体会

与父母交流后的心得体会

小时侯,我们对父母依附、崇拜、进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到解放证书,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教,越来越不懂事,而怀念我们小时侯的乖样子.他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进时,就觉得家长唠叨、罗嗦。于是,我们与父母之间就产生了矛盾。 望子成龙、望女成风,是天下父母共同的心愿.我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛求的严,反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。 与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬.冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害。

在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大.积极的 做法是从中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事。我们做子女的,要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。

爸爸妈妈,我会做一个好孩子,我会认真的做每件事情,我会好好的孝敬你们,只是爸爸妈妈,我希望你们对我多一点的信任,给我多一些机会,有足够的时间让我证明给你们看,让你们看看你们的孩子是多么的精彩„„

篇二:与家长沟通的心得体会

浅谈与家长沟通的心得体会

短短的几天时间稍纵即逝,但通过这次学习,我发觉自己学到了许多东西,好像有一股新的力量——油然而生。下面我谈谈自己的一些体会。

家长是孩子的 许多教师都是在孩子犯了错误时与家长沟通,很难避免教师的情绪激动,态度不好。我想老师的心情谁都能理解,但家长也应该得到我们做老师的理解,因为最起码我们都是平等的,不能因为孩子犯了错,他就要比我们矮半截,就要受到老师的训斥。交换一下位置想一想,我们每个人也都会为人父母,我们每个人也都会希望自己的孩子能够每天都有进步,有所成就,谁愿意听到自己的孩子犯错误的消息呢?如果面前的家长换作是我们,我们的孩子犯了错误我们站在老师面前,特别是还可能要听到老师的批评,那将会是一种什么样的心情,所以别再在家长的伤口上撒盐了。一定要理智地控制好自己的情绪,将心比心地与家长平和地交流,也不要做一个喋喋不休的说客,也要适当地聆听一下家长的想法,也有助于老师更多地了解孩子的不同侧面,要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境。

三、“放大”优点,“缩小”缺点。

其实所谓的“放大”和“缩小”也就是多说些优点,少说些缺点。教师一句微不足道的称赞,都会让家长感到高兴,直至影响对待孩子的态度。但也不能过度,也必须要以客观为基础。教师在与家长沟通时最好要先想好与家长沟通以什么方式开始,主要说些什么优点,简单扼要但必须要有所突出地说说某一方面的不足,再以什么方式结束,预期达到什么样的目标。在交流过程中,不要一开始就说孩子的缺点,容易把谈话的基调弄得太黯淡,{当面对父母的时候作文800}.

可能即使你再说孩子什么优点,家长都无心去听了。先说说孩子的优点,这些优点一定要让家长也能感受得到,在某种程度上也可以稍微说得过一些,但也一定要真诚,不能让家长觉得有虚假成分。然后最好顺势说说孩子的不足,我想家长会容易接受一些。而且比如孩子的缺点有十分,我想对家长只要说到五、六分即可,做为一个成人家长会用自己的方式去思考老师所说的话的。

四、了解家长,选择合适的沟通方式。

由于职业、性格、文化水平等因素的不同,家长的教育观念和教育方法也不尽相同。这就需要教师深入地了解家长,以便有针对性地与家长沟通。如有些家长特别溺爱孩子,总觉得自己的孩子做得很好,自己也做得很好,不喜欢听别人批评自己的孩子,教师对于这类家长就一定要非常的客观和理性,对于孩子的缺点一定要说得透彻到位,让家长能确确实实地感觉到孩子身上确实存在毛病,说得通俗一些就是杀杀他身上的锐气,让家长不能太过自信了。但语气不能生硬,容易激化对方情绪,破坏交流效果。有些家长,特别是学困生的家长,对于孩子特别的不自信,总觉得孩子什么都不好,都不好意思和老师沟通。对于这类家长,教师必须首先要树立家长的信心,那就是多夸夸孩子的优点,让他们觉得孩子不是无药可救的,再一点一点地转向孩子的不足,提供切实可行的办法。对于知识水平不同的家长,对孩子提出的要求和解决问题的办法也一定要有所不同。要因人而宜,或深入浅出,或点到为止。不能千篇一律地对待每一个家长。

总之,与家长沟通是一门学问,是一门艺术,要想真正地与家长沟通时达到最佳效果,必须要求我们每一个教师潜心研究,以达到共同和谐育人的教育目的。

为了有效地促进家长科学地开展家庭教育,提高家庭教育的水平,使学校和家庭合力育人,班主任必须与家长互相沟通,寻求有效的解决学生问题的办法。沟通是连接班主任与学生家长的重要桥梁,也是班主任在德育工作中不可忽视的一个环节。因此如何做好这一个环节,是广大班主任教师所应慎重思考的一个问题。在此我结合自己几年来的工作经验,谈谈自己的几点体会:

一、要克服互相埋怨的情绪。

由于班主任与学生家长对学校教育工作中的困难认识不一致,特别是当教育教学效果不佳时,双方就易产生互相埋怨的情绪:如一方怨老师不会“教”,对自己子女有偏见;而另一方则怨家长家教不严,纵容、袒护其子女。此外,由于所处环境的不同,老师了解的较多是学生的在校情况,而家长了解的较多是学生在家的情况,而学生由于环境的不同表现出来的行为也会有所差异,如果双方缺乏沟通的话,就会由以上的埋怨情绪导致某种对立情绪,最终将对学生产生不利的影响。例如,我班就有不少学生在校调皮、吊儿郎当,各项基本工作不做或马

虎了事,而家访时家长都声称其子女在家如何听话,如何懂礼貌。因此,作为班主任应及时地找机会与学生家长坐下来,互相交换意见、看法,具体分析问题产生的原因,协商其解决的办法。这就要求班主任在日常教学工作中能根据每个学生的特点、问题,适时、适当、科学地进行家访。家访中要防止向家长“告状”,要同时尊重家长。因为每位家长都是“望子成龙,望女成凤”,虽然有时“恨铁不成钢”,个别家长会在一怒之下对孩子进行棍棒教育,但心底里还是十分疼爱自己的孩子,他们喜欢看到、听到自己孩子的长处、优点,而往往忽视其短处、缺点。因此,班主任在与家长沟通时,要避免伤害家长的感情,不要使用推卸责任的讽刺、挖苦的语言。通过