第一篇:《捉鱼趣事作文》
捉鱼趣事捉鱼作文。
在一个风和日丽的一天，我在家里闲得无聊，正在这时张梦弟、张威他们来找我一起去捉鱼，我欣然地答应了。
说去就去我们一人提了一个小桶向小溪边走去。哇！小溪的水真清啊，清的可以看见水里的小鱼在自由自在的游着。于是我们挽起衣袖、裤腿，哇！小溪的水真凉啊！突然，我看见一条小鱼从张威的身边游过，我说：“张威，鱼啊！”张威一看见小鱼，他悄悄地靠近它，趁它不注意，用手一抓，抓到了。可正在张威春风得意的时候，鱼一下子从张威手中溜走了。张威说：“真是太可惜了。”我对他说：“兄弟，别放弃，鼓起勇气来。”接着一条小鱼又从他身边游向我，我连忙告诉他，他悄悄地靠近小鱼，猛地一抓，可小鱼太滑了，又一次逃走了。张威不耐烦地说：“太难抓了，老是抓不到，不抓了。”我说：“别放弃，要不我告诉你捕鱼的技巧吧！首先当你抓住了它，先要握住它的头和尾巴，这样它就不容易逃走了，不信你试试看。”没过一会儿一条鱼在前面游着，他在后面悄悄地跟着，一下子捉住了。他一手握着鱼头，一手抓住鱼尾，那条鱼怎么也跑不掉了，乖乖地呆在张威手中。他轻轻地把鱼放在桶里。接着，张威又成功地抓住了一条、两条、三条„„接下来我们在一起抓住了许多条鱼。快到傍晚了，我对他们说：“我们回家吧！”他们说：“走吧！我们已经抓了好多喽！”
在夕阳西下，我们提着各自的战利品——鱼，我们唱着快乐的歌踏上回家的路„„
第二篇:《小溪捉鱼作文》捉鱼作文。
小溪捉鱼作文
小溪捉鱼作文
上海竹园小学张扬校区 四（2）班 黎子毓
今天酷热难耐，我和阿铠约好下午去小溪捉鱼。我们没有鱼饵，只靠渔网怎么捉鱼呢？我想了个招儿，用手把鱼儿赶到网里，这个方法真的能行吗？
溪水非常清澈，很容易就发现了一条小鱼。我的一只手悄悄地浸入水中，轻轻地驱赶它，把它赶到网里。另一只手拿起渔网的把柄，猛地一捞，“哈哈，抓到啦！”我兴奋地对着阿铠大叫。阿铠并没有像我这么兴奋，他的成绩令人失望，一条鱼都没抓到。
我把自己的方法传授给他，并且帮助他一起捉鱼。在我的帮助下，他也捉到了一条。熟能生巧，我们越来越熟练，不但捉小鱼，还能捉稍微大点的鱼。它不仅仅个头儿大，可比小鱼机灵，动作也比小鱼要快。捉鱼作文。
忽然，我发现溪水中有金鱼，我们开始捉金鱼。这些金鱼很好捉，它们贴着水面游，游得也不快，而且是逆着水流的方向游。我在它们身后，它们就在我的网前面游，游的速度还没有我走的快，这样，就轻而易举地捉住它们。捉鱼作文。
我们玩了两个小时，捉了好多好多鱼。直到快要吃晚饭的时候，才高高兴兴地回家。当然，为了明天还有鱼捉，我们在离开小溪之前，把鱼都“放生”了。捉鱼既可避暑，又能玩耍，真是一举两得的好活动。 《小溪捉鱼作文》
第三篇:《小猫捉鱼作文300字》
小猫捉鱼作文300字
小猫捉鱼作文300字——在一个风和日丽的下午，有一只黄猫和紫猫想去找点吃的好当晚餐。它们走啊、走啊，来到河边看到许多的鱼儿在游来游去。小黄猫说：“哇，好多鱼啊，一看就非常新鲜，瞧我口水都忍不住往下滴了。嘿！紫猫，快想办法把它们捉上来吧。”紫猫叉着腰想道：“该怎么办呢？这鱼看着确实很诱人哦。可我们没有工具啊？没办法。”没等紫猫说完，黄猫已经扑通一声跳下去了。这可急得紫猫团团转，鱼儿被黄猫吓得四处逃散，紫猫拼命抓住黄猫的尾巴，幸好捡回了一条命。可是却成了落汤鸡了。两个人不仅晚餐没着落，而且还虚惊了一场，正当它们灰心丧气的时候，这时有个渔夫经过，手里拿着鱼篓，嘴里念念着说：“今天真不幸运，尽钓些小鱼。算了算了，就丢在这儿吧。”没想到，就这样两只小猫收获了美美的一餐。
第四篇:《抓鱼》
读三年级的时候，我回老家抓鱼的一件事印象非常深刻。
烈日炎炎的夏天，我和堂妹在房屋下面的一亩干地里玩。我玩着玩着，就看到前面一块田里有无数小东西在游动，像是许多绿豆在水面上。在好奇心的驱使下，我疾步如飞地往前跑，俯下身子一看，原来是长着黑点的小鱼。我一只手指着田，一只手挥动着叫堂妹过来。堂妹眨巴着眼睛，满脑子问号地走过来。我叫她看田里，她低下头一看：“哇，真可爱的鱼！”堂妹惊奇地叫道。我说：“走，我们去捉鱼！”“好呀！”堂妹说，“不过，我得回去先拿个瓶子。”过了一会儿，堂妹拿来了瓶子。我挽起袖子，脱下凉鞋，把裤子也挽起来。先下去一只脚。刚触到表面的泥土，软绵绵的；可是，到深一点的地方，稻谷的根把我的脚趾卡住了。我把脚伸出来再踩下去就好多了。我费了九牛二虎之力，才走了几步。我往前移动，鱼四处乱窜；我站立不动，等鱼自己游到我的身边，我才抓。这招还真行。不一会儿，我就抓到了十几条。大小不一、活蹦乱跳的鱼，在瓶子里飞快地上下游动。堂妹把瓶子放在平坦一点的地方，再把我拉上去。我上去后坐在田埂上，把脚洗了。穿上鞋后，站起来一看，我们把别人家的稻谷弄得七倒八歪。我和堂妹害怕别人找我们算帐，一溜烟跑了。
回到家后，我们把鱼拿给外婆看。外婆脸色阴下来，对我们吼道：“去哪里抓的这种东西？赶快给我扔了！”我和堂妹说了很多好话给外婆听，可外婆就是不听，说什么也要让我们把小鱼扔了。外公回来了，一看到可爱的小鱼，说：“还真乖，把它养着吧！”外婆板着脸，瞪着眼睛出门了，我和堂妹心里乐开了花。我们把小鱼放到鱼缸里，再放些小石头、泥土、小草，小鱼在缸里乱游，过了一会儿才平静下来，都钻进石隙里去了。
我和堂妹每天都给小鱼换水，可是小鱼一个多星期就死了。也许是我们没给它喂东西它才死的吧？我拿给隔壁的猫吃，猫闻闻就跑开了。
这件事后，我感觉很对不起那些小鱼们：把它们抓来只是图我们一时开心，而不知小鱼的感受，到最后又把它们弄死了。从这以后，我就非常爱护小动物了，再也没有伤害过它们。
评语：
抓鱼的过程写得很详细，结尾的思想感情表达得较好。但在记事过程中应学会描写人、景、物。
第五篇:《蛤蟆·捉鱼·落水》
说到捉鱼，大家一定觉得好玩吧。但是，如果不小心，就会掉进水里，弄得狼狈不堪，我和表姐就是这样。
记得七八岁时，有一次，我到表姐那里去玩，走进了一个山庄里。我们在山庄里爬假山，滑滑梯，正玩得高兴，突然看见一只蛤蟆在旁边池塘里的一片荷叶上“发愣”，出于好奇，表姐拿起一块小石头向蛤蟆扔去，可惜力度不够，石头“咚”的一声落进了水里，蛤蟆吓了一跳，从荷叶上跳到了一根石桩上，我也拿起一块小石头扔了出去，砸到了石桩上，蛤蟆跳进水里，看不见了。
我们左右看看，没看见蛤蟆，却发现一个池塘里有一群小鱼，太好了，你们这么自在，就陪我们玩玩吧。于是蹲下来，在水里捉鱼。可是鱼太狡猾了，刚一抓到就从手里溜了出去。怎么办呢？左看右看，有办法了——用荷叶做成碗来舀鱼。可是我们的荷叶碗刚放进水里，就漂走了。四周查看，在草丛里发现了被人丢弃的一个塑料袋和一个簸箕，这下看你们怎么逃！表姐让我提着口袋，她自己拿着那个簸箕在水里捞起鱼来，一次又一次，袋里的鱼越来越多，水也越来越多，不一会儿，袋子装满了。看着表姐专注地捞着，我也非常羡慕，就对表姐说：“我也想捞鱼，袋子你先自己提着”。说完就迫不及待地四处找捞鱼的工具，果真还被我找到了一个空袋子，于是把袋子挂在了一根垂入水里的树枝上，不少鱼儿都好奇地游了过来，看着它们笨笨地钻进了我的“圈套”，我兴奋极了，急忙提起来一看，鱼儿又都跑光了，我气得直跺脚。看表姐越走越远，就追上去帮她的忙，跟在她后面，在水池边绕来绕去，一会儿发现这边的鱼多，一会儿又觉得那边的鱼密，我们越捞越起劲，只顾着看鱼，没顾着脚下，一不小心，表姐没站稳，滑了一下，幸好被我拉住，我一只手提着袋子，一只手拉着表姐，最终还是没拉住，表姐的一只脚落进了水里，我赶紧把她拉了上来，心想，这下回去肯定完了！
不出我所料，等我们回到家，妈妈批评我们胆子太大了，以后不许再做这么危险的事。我提着装鱼的袋子，觉得袋子越来越轻，越来越轻，向身后一看，原来漏了。
唉，鱼没了，又被批评了，真惨啊！