篇一:《我的同桌作文200字》
我的同桌作文200字
篇一：我的>同桌作文200字
我的同桌 叫王新颖，她长得非常漂亮。眼睛 像两颗黑宝石，鼻梁翘翘的，十分可爱 。她还有一张能说会道的小嘴。
她学习 十分认真 。预习课文非常仔细，上课时已经能流利的朗读课文。她也格外爱看书，在学校、家里只要有空余时间 ，她就遨游在书的海洋中。她还做了一枚书签，上面写着高尔基的名言：爱书吧，它是你知识的源泉。难怪她的知识非常渊博。她的字也写得十分漂亮，真是字如其人。
她很善良 ，也很有爱心 。我没带铅笔 、橡皮、尺子时，她总会大大方方、二话不说地借给我。
但是，她有时也很凶。当她心情不好时，我写字把手放到她那边，她会把眼睛瞪得圆圆的像铜铃，还呲牙咧嘴，举起拳头，一副怒气冲天的样子，吓得我魂飞魄散，就像老鼠见了猫似的，急忙把手缩回去。
>这就是我的同桌，你说她可爱吗？{以你的同桌为主题200字作文}.
篇二：我的同桌作文200字
我的同桌是一个活泼，开朗，爱笑的小女孩，她叫范睿琪，今年八岁。她有一头乌黑乌黑的短发，显得特别精神。长长的眼睫毛下有一双美丽的眼睛，炯炯有神。鼻子下面有一张红红的小嘴巴。她的皮肤有点黑，身高和我差不多。{以你的同桌为主题200字作文}.
我记得有一次课堂上，由于她，我们组被扣了三分，我很生气。下课后，我找她算账，生气地说：“你为什么使我们组扣分！”她小声地说：“没„„没„„没有啊！”我更加气愤地说：“你还狡辩！”这时候，她红着脸，低着头，不再说话了。从那以后，她就像变了一个人似的，上课不再做小动作了，也不再交头接耳了。不但没有给我们组扣分，反而还加了许多分，为我们组争夺了荣誉。
这就是我的同桌，一个知错就改的好同桌。{以你的同桌为主题200字作文}.
篇三：我的同桌作文200字
我的同桌是张宏，他的同桌是我和高文昭，他坐在我俩中间。
上思品课的时候，张宏有一本《名人传》，我和高昭都想看，我俩又同时向张宏借，最后他借给我。因为上星期我就已经预订看这本书，高昭很生气，一直在说张宏，我也不理他们，专心致致地看书。我跟张宏说只要你和我同桌，你就得借书给我看，张宏答
应了，我心里暗暗高兴，偷偷乐。这时高昭说：“张宏，把你的书借我一年。”张宏说：‘不行，我已经答应唐睿琪了，不能借给你了。“高昭气得不理张宏。
第二节是美术课，我和高昭争着给张宏用彩笔和油画棒，由于我的颜色比较多，张宏一直就用我的彩笔和油画棒。明天张宏还要借书给我看。
篇四：我的同桌作文200字
我的同桌他的皮肤有点白，他的头圆圆的就像皮球，耳朵有点尖，鼻子有点翘，他数学好语文偏科我呢数学偏科，就这样老师把我们排到了一块了我说说他吧，他叫邹雷明。
有一天数学考试，我写到了第七题解决问题，我发现这题很难，我就想到我的同桌邹雷明，当我抄的时候，他已经写完交给了老师，我该怎么办呢？我就胡思乱想的写了下来，也交了上去。下课了我和他交流我说：”我的数学肯定不及格。“邹雷明说：”我对考100分很有信心。“当试卷发下来的时候我一看我居然才考了75分，他考了99分。
过了一个星期开始考语文试卷，我一看这题也太简单了吧，我一个分钟写到了阅读题我，他才写的第一题，我的都写完了交给了老师。
我们俩真是相配啊，慢慢的我们成了超级朋友。
篇二:《关于同桌的(：我的同桌(200字)作文》
精选作文:关于同桌的(：我的同桌(200字)作文 我的同桌是曹玉豪。虽然他的学习成绩不算怎么的好，可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言，他的成绩一定会有所提高的！ 他是一个活泼可爱的阳光少年，我很喜欢他很阳光的特点。他在哪里，哪里就有灿烂的笑容。 他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难，他总是第一个站出来，来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟，可却胜似亲兄弟。 我最好的知心朋友就是我的同桌曹玉豪五年级:宋万强 篇一：关于同桌的作文：我的同桌
关于同桌的作文：我的同桌
五年级:宋万强 篇二：关于同桌的作文：我的同桌
关于同桌的作文：我的同桌
五年级:宋万强 篇三：关于同学的作文：我的同桌
关于同学的作文：我的同桌
摘要：我的同桌在班里是个体育明星，他在上次秋季运动会上大显身手，跑步得了全年组篇四：关于同桌的作文：我的同桌{以你的同桌为主题200字作文}.
关于同桌的作文：我的同桌
五年级:宋万强
篇三:《【每日小记】同桌,你让我好心痛(200字)作文》{以你的同桌为主题200字作文}.
精选作文:【每日小记】同桌，你让我好心痛(200字)作文 提到同桌让我心中好是愤慨，他学习差劲，不思悔改，一心想捣蛋冒坏水，我曾试着和他沟通，试着和他谈心，但这一切都无济于事。最后得到的都是没有效率，朽木不成材。 我为有这样的同桌苦恼，为有这样的同桌感到脸上无光。曾记得，他在我的印象中一直没有好感，开学分到我们队的时候，我好想让他走人，可转念一想，既然已经来到我们队了，我就试着用我的真心去感化他吧！ 我错了，他那样的人是无法用语言能够打动他的，说话捣乱是他的本分，我又能对他怎样呢？这样的同桌给我带来什么呢？我该怎样去面对他呢？山西太原清徐县清徐县县城第二中学初二:侯翔
篇一：小学生作文 王希夷 我的同桌
我的同桌
大清沟小学 王希夷
说到“焦军泰”，我们学校学生不可能全都认识他，可是一说到“大门牙”，就一定会想到他这么一个人。 我的同桌爱劳动。每次打扫卫生，他都“冲锋在前”，而且他不怕苦，不怕累，甘愿为班级当“绿叶”。他真像一头“努力耕耘的小黄牛”。每次我问他累不累，他都说：“为班级做这么点事，有啥辛苦可言！” 美中不足的是他喜欢骂人。以前他骂的话不堪入耳，现在他“升级了”，就是骂人不带脏字。如果你不仔细听，还真听不出来。
我真希望同桌能改正缺点，这样就会有越来越多的朋友。
篇二：【每日小记】期中考试
【每日小记】期中考试
再过几天就要期中考试了，这次期中考试预示着我即将告别小学，就要升入初中了。
这学期里，我想好好学习，争取考个好成绩，去我向往的初中上学。 我的成绩在我们班里还算是名列前茅，每次就在十名左右徘徊，我很想再前进一步，但就一直是这样的止步不前。
这学期里，我想认真地拼上一博，想让我小升初考试取得个好成绩。 为了实现我的理想，我要努力学习！
山西太原清徐县清徐县南营留小学五年级:陈小川{以你的同桌为主题200字作文}.
篇三：二年级我的好同桌 日记
我的好同桌
我有一个好同桌，她的的名字叫彤彤，今年8岁，她虽然比我大两岁，个子很高，她浓眉大眼睛，脸上微微一笑还露出两个小酒窝，她从来不和别人吵架，她学习很好，她喜欢上身穿浅色黄衣服，下身爱穿运动裤，走起路来特别精神，每当我在学习上有困难时，她高兴的来帮助我，课下我俩一
起玩耍，成了一对好同桌。
篇四：【每日小记】我该怎么说？
【每日小记】我该怎么说？
我们的品社课是李副校长上的。她给我们的小组一个演讲主题：母校印记。 我们觉得这个主题很适合，我们小组有个人的爷爷是以前的校长，她从爷爷那里弄到一个母校历史纪念册，里面记载了我们学校从以前到现在的发展史，对于我们这个主题是最好的资料。而且她还可以去采访一下她爷爷。
下课后，班上学习最好的一个人跑来说想看看我们的资料，我就想，反正他们组和我们组讲的不是一个主题，给他看看也无妨。于是，我们把那本又大又厚的册子摊在桌子上。他看了一会儿，想站起来走人了，居然顺手一推，把那狠狠册子摔到了地上。
我们愣住了，就算是学习再好，可他怎么能这样？我，该怎么说？
六年级:肆雨