篇一:《永恒的记忆作文700字》
他（她）们所付出的汗水和心血，比任何人付出的汗水和心血多，包括他（她）们的生命。 题记 今天的我们，都生活在荣华富贵的生活中，拥有数不尽的快乐与幸福。但大家有没有想过，现在我们所拥的一切，都是谁的功劳呢？或许，我们该想想了。 建设者，虽然他们的地位不高，但是，他们却是给我们留下光辉足迹的人之一。每位建设者换一个工地，就等于搬一次家，他们带走的是荒凉，留下的是繁华。高楼大厦，大桥，铁路，都是建设者们用心血和汗水换来的。他们浪费的是自己的宝贵时间，换来的是人们的快乐与幸福。 老师，虽然不是一位十全十美的人，但是，她们却也是给我们留下光辉足迹的人之一。记得四川地震的时候，我看过一个故事是这样的：一个老师，在教室里给同学们上课，突然发生了地震，老师急忙带领学生逃出教室，在老师的带领下，孩子们差不多都顺利逃了出来，但在老师清点人数时，发现少了一个孩子，老师冒着生命危险，穿过一栋一栋教学楼，飞快地奔跑到那间教室，她的双眼不停的寻找那个孩子，最后，她在一个角落下，发现了那个孩子。孩子被一块不大不小的墙砖压着还不停的哭，老师先叫孩子不哭，然后使劲全身力气，经过一次有一次的努力终于将那块墙砖搬开了，但就在她和那个孩子准备逃离现场的时候，老师看到一块超大的墙砖将要炸的孩子时，老师不假思索的将孩子推了出去，而自己却被那块超大的墙砖炸到了身上，当救护员把老师抬出来的时候，她已经牺牲了。这个老师本来自己可以逃生的，但却为了一个孩子，而牺牲了自己宝贵的生命，这个孩子却安全活了下来，难道这样的精神不值得我们学习吗？ 有一些人，别看他（她）的不是什么有钱的人家，但他（她）们往往就是能做出光辉足迹的人。广东深圳宝安区塘尾万里学校六年级:2012快乐天使
篇二:《小学作文：永恒的记忆》{永恒的记忆作文600}.
永恒的记忆{永恒的记忆作文600}.
我的家乡位于滹沱河边，太行山脚下，我无时不在享受着它的爱。{永恒的记忆作文600}.
我是泡在滹沱河里长大的，春夏秋冬我们在河边玩耍，捉鱼，摸河蚌。并且常常去光顾那坚实的山，山上长满了坚硬的野草和酸枣树，每到伏天，不等酸枣成熟，我们就不顾炎热，抓着草，爬上山摘酸枣，酸甜酸甜的，这是城市孩子永远也享受不到的特殊待遇。 每到冬天，草枯萎了，柳树、酸枣树叶都落光了，只剩下那山中绵延的飞播林郁郁葱葱，浓密茂盛，是太行山的骄傲，是绿色生命的点缀，我常为此感到自豪！
可是，不幸的事情发生了，在清明节的前一天，尽管有无数防护人员护林防火，最终还是没有逃脱厄运，烈火在山上肆无忌惮地狂燃着，吞噬了那绵延数十里的飞播林。尽管有几千人奋力作战，解放军战士站在一线奋力救火，可还是没有守住这片绿地，几十年的飞播林，在一天时间化为乌有，悲哉！{永恒的记忆作文600}.
看着山石嶙立的山脉，看着被烈火烧焦后光秃秃的山，我的脸上湿漉漉的，那是泪！痛苦的泪，心痛的泪！前几天我还专程来此一看，那片“绿”还在我的记忆里，留下永恒！一刹那却再也寻它不着，消失得无影无踪，怎能不令我伤心落泪？
平时，常有一些迷信的人不远万里来此烧香，说这里的山有灵气，真的吗？那它为何不显神通，下一场大雨，一举消灭大火呢？如果它真有灵气，它一定和我一样正在那儿撕心裂肺地痛苦流涕呢！{永恒的记忆作文600}.
大火燃完了飞播林，也烧焦了我这棵心。但那片“绿”却在我心中留下永恒！
农村奠基亲人烧纸的风俗，何时才能改掉啊？一星火烧掉了一座山林，损坏了整个生态平衡啊！代价惨重啊！
篇三:《永恒的记忆作文》{永恒的记忆作文600}.
[永恒的记忆作文]
·············· 永恒的记忆················· 慈溪市逍林镇中心小学 陈梦倩 今天，我跟妈妈在整理房间的时候，发现了一张老照片，是妈妈的，永恒的记忆作文。妈妈说：这张照片是我以前拍的。照片上的妈妈太真实了，她那黑头发全挂在后脑勺，手托着下巴，像在思考问题。妈妈身穿毛衣服，脸上皱纹隐约可见，眼睛旁一颗不大不小的黑痣，也露得很明显。这张照片使我感受到了妈妈辛苦的生活历程，小学二年级作文《永恒的记忆作文》。我妈妈就是这样的：长期以来，她勤劳、善良，关心家庭和热爱工作。所以，我喜欢妈妈。········ 指导老师：吴定千