篇一:《那一次我尝到了幸福的滋味_作文》
[那一次我尝到了幸福的滋味_作文]
那一次我尝到了幸福的滋味
春风拂过大江南北，燕儿妹妹用剪刀似的尾巴抚摸大树伯伯，小草弟弟冲我显出笑脸，我的思绪随风飘回了那一天，那一次我尝到了幸福的滋味_作文。
决心播下希望的种子
爸爸！我喊道, 干嘛呀爸爸坐在电脑桌前，整理着他的文件，随声应了一句。爸，你喜欢什么礼物啊！我笑眯眯地说道，干吗，你又想恶作剧啊！没有，您把我想成什么啦！明天是您生日啊！爸爸一听，愣住了，说道：闺女，你真的长大了，爸不求什么礼物，你健康成长就足够了，初中一年级作文《那一次我尝到了幸福的滋味_作文》。我一听，一股酸流涌上心间，心想：我一定要让爸爸高兴一次。
经过一番刻苦的努力
做什么啊，什么啊！让我好费解啊！买的没有真情实意，做吗？不会，怎么办啊！哎，老弟，想想办法啊！我的眼光向弟弟一抛，好啊,你还有心情玩橡皮泥啊！灵光一现,对啦！橡皮泥，捏个生日蛋糕，多有纪念价值啊！
说干就干，我抢过弟弟的橡皮泥，费了九牛二虎之力，终于皇天不负有心人，我成功了，一个小型的生日蛋糕呈现在我面前，我不禁暗暗自喜。
终于绽放灿烂的花朵
一年一度的父亲生日又到了，让我们用热烈的掌声欢迎男主人登场。我站在凳子上，喊道。下面，由我宣布大会第一项，唱生日歌，妈妈当起了主持人，那范儿足以与宋祖英相比较了。祝你生日快乐．．．．．．悠闲的歌声
幸福的味道，使我陶醉其中，幸福啊。
那一次，我感到很幸福。
篇二:《那一次,我尝到了爱的滋味(500字)作文》
精选作文:那一次，我尝到了爱的滋味(500字)作文 爱，有很多种：有无言的，大胆
的，沉默的，无私的&&这些不同类型的爱都有不同的对象。例如：父母的爱是发自内心的，
老师的爱是无言的，爷爷奶奶的爱是无私的&& 对我而言，奶奶的爱，才是使我印象最深
刻的，对我而言，奶奶是世上最好的人，对我最关心的人了，我爱我的奶奶。 我爱我的
奶奶是因为在酷暑难当的夏天，奶奶给的阵阵凉风，她那汗水，换来的是我的笑容；是因为
在寒风刺骨的冬天，她给了我阵阵温暖；是因为&& 记得那一次冬天，我对我的奶奶说：
奶奶，今天和我楼下的妹妹一起走路上学。好，那你小心呀！奶奶说道。然后我就和妹妹一
起走了出去。过了一会儿，刚走到小区门口，就听见奶奶那亲切的声音，我回头一看。呀！
那不正是我的奶奶吗？她怎么来了，还穿得那么单薄，只穿了一件衣服加一条裤子，和一双
拖鞋就出来了呢？小宝贝，我给你拿来了两个鸡蛋，一个给妹妹，一个给你，快趁热吃了吧！
我双手接过那两个鸡蛋，热腾腾的。心想，这可是家里仅有的两个鸡蛋，她把这两个鸡蛋留
给我们吃，我们太幸福了。我鼻子一酸眼泪就掉了下来。大滴大滴的眼泪掉落下来，奶奶用
粗超的手抹去了我的泪水说：傻孩子，哭什么哭，有什么好哭的，不就是两个鸡蛋么？这时，
我感到了爱的滋味。 有奶奶的爱真好，使我感受到了爱的滋味，让我感受到了真正切切
的爱。五年级:清晨的露珠
篇一：那一次,我尝到了心痛的滋味 (3)
那一次，我尝到了父爱的滋味
父亲，给我的印象总{我尝到了幸福的滋味500字}.
是那么冰冷、严肃，父亲的脸上只有在我取得
从门缝中清晰
地看到：父亲将一盒药递给母亲，之后对母亲说：“把这药拿去给她，她伤得不轻呢！”什么？
父亲竟注意到我的手。“你啊，每回关心孩子都是在背后。”“唉，这也是为她好，这样她才能
真正成长起来。”听到这时，我已泣不成声，父亲依然爱着我！是我误会他了。原来，父爱竟
是如此伟大！只是我不曾明白。
父亲如一杯咖啡，只
有当你尝过其中的苦涩，才能感受到其中的香甜。那一天，我尝到了父爱的滋味。
点评：“ 父爱如山”，
本文没有正面写父爱，而是独出心裁，欲扬先抑，侧面表现父爱的深沉，情节感人。
篇二：八年级《我尝
到了 的滋味》作文讲评材料
八年级《我尝到了 的滋味》作文
讲评材料 2013/11/22
我尝到了父爱的滋
味
205班 张梦琪
岁月弥漫的芬芳，把{我尝到了幸福的滋味500字}.
我引进了那个还飘着雨后泥土味道的初秋。
窗外下起了雨，开始
的时候只是丝丝冰凉的绣花针，被雨雾所笼罩的天地，突然变得一片迷蒙，天空里仿佛纷飞
着大群细密的白色绒毛，但渐渐地，雨水开始汹涌，窗外被狂风“袭击”的树，终于不忍摧
残笔直的倒下了，我记得那棵树至少有碗口粗。窗户的玻璃被雨水打的噼里啪啦直响，我立
在窗前，欣赏着这“昏天黑地”。
当老师告诉我要我
留下时，刚答应同学一起走的我像喝了一杯鲜榨苍蝇汁。难道把我留下是为了让我“欣赏”
狂舞的树和雨水变化规律的吗，还是东面窗外的雨景特别好故意让我赏景，作怪的心理像小
兽一样在心底“张牙舞爪”。继续赏雨，雨点打在地上像是在打鼓一般，落在叶上像是在敲锣
一般，我心想有了鼓声锣声最好再有位老生，窗外大雨下有一个正在艰难行走的身影，水漫
到他的腰间，他每走一步都需要溯流而上，巨大的水力把他的身体的一侧冲的斜歪，他慢慢
的，努力的扳回他倾斜的身体，然后一步一步的继续向教学楼东面前进，我直直的望着那缕
身影，不敢猜那是谁，突然我听到有个熟悉而温厚的声音在背后叫我，不等我转身那一句“爸
爸”就不由自主的喊出了口，他全身都湿透了唯有怀中的饭还是热的，那热热的饭和着那热
热的爱一直暖到我的心底„„ 饭后，我望着爸爸一时间不知到该说些什么，正想着该以什么
为话题打破这尴尬的局面时，爸爸却主动开口了“没有什么事的话我先走了，你自己注意多
穿衣服别冻着。”想到之前自己的不懂事和爸爸给予我无私的爱，我心里就十分难受，那是一
份对父亲的愧疚和对自己的自责。雨停了，风雨过后彩虹露出了脸，余晖洒在那个正在朝我
微笑的人身上，我拉过他的手，他接过我的书包，我们迎着余辉，面朝灿烂，漫步在开满芬
芳的小路上。
【文章构思巧妙：简
洁的开头，温暖的结尾，心理活动为主的主体；被留下的原因、过程都省略了，只有一个结
果。这样处理可见作者的匠心独运，不落俗套。语言特别生动形象，给读者留下深刻的印象。
需要一定文字功底才能欣赏。】
我尝到了烦恼的滋
味
205班 冯英姿
如果说成长是一片{我尝到了幸福的滋味500字}.
海域，那么少年时期就是海面上行驶的一叶孤舟。生活时常风平浪静，也常常狂风大作。
日月如梭，光阴
似箭。转眼间我上了初二，烦恼也随之而来，我们每天枯燥的重复着：起床、吃饭、上学、
放学、写作业、吃饭、睡觉，可能只有梦中才有欢声笑语，才是真正属于我们的时间。
在学校，老师就像一
个无处不在的活动监视器，每分每秒都在监视着我们的行踪。上课时一个小动作，一句小闲
话，都会被老师叫起来罚站或叫到到办公室批评。回到家，是写不完的作业，一切的一切都
灰色的。
每到考试，心里更担
心。担心自己考不好，担心对不起父母，对不起老师，对不起自己。在我们学校一个星期七
天，而我们要上五天课，周末时还要复习所有科目，背单词，课文„„而生物对于我来说就
是个妖精，我永远都捉不到她，而她就躲在哪个角落里嘲笑我。我也曾经上过无数个补习班，
但都是被迫。我也不想辜负父母的苦心，但我只希望可以给我一点自由的空间。{我尝到了幸福的滋味500字}.
我们都在不停成长，
烦恼的墙也在慢慢垒高。而我也在这波涛起伏的生活中尝着各种酸甜苦辣,承受着成长带来的
烦恼！但是我相信，烦恼之后便是乐趣，雨天之后便是彩．．．．
虹！
【本文写的是成长
的烦恼，烦恼中的矛盾和叛逆。老师读了也空有无奈和感慨：现实和理想很多时候是矛盾的，
既然生活在这个时代，都得经历这个过程吧。只是在这无奈的环境里，希望我们在反抗和挣
扎里活得更精彩。本文的亮点——真！】
我尝到了成长的滋
味
205班 王茜茜
春光烂漫时，一棵小
树苗种下，神圣的扎了根；夏天，炎炎烈日的焦灼下树苗学会了挺立，有了一番傲视风雨的
气概；直到深秋，它意识到了自己的改变··
“坏蛋，站住，我要
代表月亮消灭你！”扎着羊角辫的女孩一手叉着腰一手指着镜子里的自己大声喝道。她没有美
少女战士的变身制服，没有月亮宝杖，但她依然威风凛凛、神气活现，一脸正义地看着镜中
的自己。突然她倒在床上，大呼：“女侠饶命，小的再也不敢了！”然后小女孩又从床上爬起
来教导“坏蛋”改邪归正··这是小时候一个人的闹剧，那时候似乎什么都不懂，只知道整天
看动画片、玩游戏，无忧无虑的享受着自己的小天地。那年我好像只有五岁。【好笑是吧？可
这是每个人都经历过的幼稚与可爱】
记得那年，远在他乡
的我，得知了外公去世的噩耗，突然觉得胸口有个什么东西，闷闷的，不舒服，随之，眼泪
哗的一下全掉了出来，怎么也忍不住。当看到外公的遗体，我有生以来
【本文写成长
抓住了三个阶段：“那年我好像只有五岁”“那年我九岁”“那一年，我已经十三岁了”，这几
个数字划分了并不算丰富的十几年，可是在用语上却有不同——“好像五岁”“九岁”“已经
十三岁了”——模糊、肯定、感叹。貌似没有多大区别，却有怀想、忧伤、自信在其中。我
尝到的成长的滋味，你感受到了吗？】
我尝到了温情的滋
味
205班 杨 洁
记得那是一个初冬
的早晨。
清晨，我独自来到一
家面馆。“老板，来一碗面。”两个声音几乎是同时发出的，回过头才发现一个美丽的女孩子
站在我身后，看上去应该是同龄人，厚实的围巾遮住了半张脸，但依旧可以看出她清秀的眉
头，头上戴着一顶高高的卡通帽，显得特别俏丽。初冬的早晨天气寒冷，冷风“无孔不入”，
我缩了缩脖子，坐在窗口，面对店门。
很快，面上来了，我
用几乎冻僵的手添加佐料，腾腾的热气模糊了眼前的一切，我不经意的一暼，坐在对面的女
孩快速的吃着碗里的面，不久便只剩下了“半壁江山”；我碗里却还“锦锈山河，寸土未失。”
冬日的早晨总是那
般冷清，面馆很久都没来
205班 车娇
“疯了，累了，痛了，
人间喜剧；笑了，叫了，走了，青春离奇。”听着王菲的《致青春》体验着青春的不同色彩。
【以歌词开篇，新颖别致，简洁。】
青春是绿色的，那是
生命的颜色。正值青春的我们就像春天破土而出的小草，虽然稚嫩，但有着无限的活力和激
情。你看，刚上完一天课的我们与同伴聊着一天发生的新鲜事，两天两夜也不嫌累。
青春是蓝色的，那是
天空的颜色。正值青春的我们积极向上，对未来有着无限的遐想和期待。每个人在心中都默
默地勾画着属于自己的蓝图，人人都有梦想，人人都拥有飞向蓝天的翅膀。
青春是紫色的，那是
成熟的颜色。正值青春的我们好似瀑布一般的紫藤萝，生生不息，永不言弃。我们不再躲在
父母的怀里撒娇，也不再让眼泪成为自己的专利，我们开始走向独立、坚强。试卷发下来了，
带给我们的并不是什么好消息，愣愣得盯着卷子上鲜红的叉叉，心中却依旧坦然，使我们在
生活中学会平静地对待挫折。【既然是写“滋味”，那么此处可以加上一个段落：青春的滋味：
甜甜的，酸酸的。】 青春又是灰色的，那是乌云的颜色。正值青春的我们尽管阳光灿烂，但
也不免会有乌云笼罩。随着年龄的增长，我们的烦恼也越来越多。父母和老师每天在我们耳
边念叨：“分分分，学生的命根。”好吧，我也只有埋在题海里，沉浸在书堆里。那一大堆的
作业更是压得我们没有一丝喘气的空间。早上起床后，望着镜子里的自己，只有那两个黑眼
圈是晚上“战果”的见证。
【此处可再加上一
个段落：青春的滋味：苦苦的，涩涩的。】
“十年寒窗苦读”，
的确，青春就是一场奋斗，有奋斗就有跌倒，只要我们有坚持，那么奋斗过的青春就是一场
美丽的盛宴。
青春，美丽的代名词，
有着缤纷的色彩、无尽的酸甜，正值青春的我们，就像一束光焰，只要我们把握住了，就一
定能有属于自己的青春色彩。
【车娇此文构思新
颖别致，小段落，显得特别条理；写青春的色彩,即是写青春的滋味。但是需要注意紧扣“滋
味”二字，因此在几种不同色彩的后面，给你加上了两个扣题性的小段落。这样，“色彩”与
“滋味”才能做到紧密结合。】
我尝到了绝对宁静
的滋味
206班 刘新阳
开了门，脱了鞋，我眼前一片黑暗。爸妈今晚有应酬。我没有发出声响，没有开灯，
展了一下四肢、大脑和疲倦的身心。
静，没有一丝声音。
是一种神圣的感觉，我的身旁只有静。房间里偶尔有轻微的虫鸣，但虫鸣也很快停止了，仿
佛虫子也怕把这宁静的环境扰乱似的。月光也倾泻而下，洒在窗台和桌子上。
静、夜、月光，
那么真切地令我感到自己的存在。想哭。想想自己在别人眼里是什么样？是以怎样的姿态在
众人面前展现？我非常重视别人给予我的目光与评价。的确，顾及每个人的感受，自己注定
不会好受。【很哲理的，有哲学家的味道。】
考试，老师的希望和
家长的期望，我该怎么面对？
我，已经很累了。我
背负着太多期望，这基本上是我所有压力的来源。无人问过，因为我总是以高兴、快乐、开
朗的形象出现在大家面前。有几个人会像我一样？又有谁会懂我？恐怕寥寥无几吧。
我无法做到范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，也缺少但丁的“走自己的路，让别人说去吧”的气魄。因此，我只能带着大家的重视与期望参加了这场激烈的竞争。我生活在不公之中，但是，因为不公，才有了成长；因为压抑，才有了解脱后的释然。
这绝对宁静，让我思考了很多。虫鸣仿佛把我叫醒，这种宁静给了我绝对的轻松，而这虫鸣，像是继续竞争的号角让我继续坚持下去。
绝对的宁静才是自己真正的醒悟。
【你的文章太棒了，一开篇就抓住了读者的心！每个人都有过这样的身心俱疲，也都会有这种心境的体验，但是能抓住并真切表达出来的却不会很多。行文流畅，语言表现力很强，富有哲理。】
我尝到了成功的滋味
206班 徐致远 我从未把梦想当做空想，因为我坚信它会成真。我也从未把努力当做辛苦，因为我相信他不会白费。【很棒的开篇，简洁而有力，给人以昂扬的斗志，必胜的信念。】 一个深秋的夜晚，周围都是那么的安静。安静的越发让人觉得空洞与不安。唯一不太平常的可能就是一直在灯下熬夜看书的我了。如果单单以成绩来衡量，恐怕我算不上一个优秀的学生。但令我一直到现在都庆幸的是，当时的我心中还保留了最后的一点坚持与不甘。{我尝到了幸福的滋味500字}.
连续的几次考试，都带给我不小的打击，甚至已经有了一点泄气，一丝怀疑。无情的现实带来了我心灵的低谷，也带来了寒冷的冬天。初冬的太阳来的晚，无情的温度仿佛肃杀了所有的生机与活力。我也如同窗外的
下页篇三：那一次,我尝到了分享的滋味 那一次，我尝到了分享的滋味 601 陈佳宁
分享，是一种快乐，是一份幸福，是一份愉悦??
在三年级时的运动会上，老师让我们自备午餐。所以在那天，我在包里放了许多好吃的。到了中午，大家的肚子都饿得“咕咕”叫了，开始铺桌布，吃午餐，大家都吃得津津有味时，我发现我同桌却急得焦头烂额，她一边翻着自己的背包，一边念叨着：“完了，完了??”只见她把背包倒了个底朝天，除了几本书外，并无其他得了。她的手不住的搓着，来来回回不停地走着，可能实在太饿了，就走到了一个角落的地方坐了下来。
她像一只饿狼，垂头丧气地坐在树荫下，空着肚子，看着周围同学吃。我想到，昨天妈妈给我买了两个面包，于是我从包里拿出了一个面包，走过去，递给了她，她抬头一看，可是，她又把头低了下去，见她不为所动，我说道：“拿呀。你不是饿了，现在怎么不吃呢？放心，这面包我都没动过的。”见我如此，她便笑盈盈地接过了面包，便狼吞虎咽地吃了起来。
其他同学见了，也都纷纷贡献出各自带的零食。一时间，她的面前堆满了各种吃的：面包、饼干、饮料、果冻??看着这些食物，她感动得都不知该怎么感谢我们了。看着她吃得津津有味，大家都乐开了花。
篇三:《承德市中考满分作文-我尝到了幸福的滋味》
我尝到了幸福的滋味
幸福，一个既熟悉又陌生的词。虽然每天都处在幸福当中，但当我写这篇文字的时候还是冥思苦想了老半天。最终我决定与大家分享一下我的幸福，一个偶然间与我相遇的幸福。
一次自然课，带给了我意外的幸福。
那是去年的冬天，自然老师让我们每个同学在家里试种黄豆或辣椒等草本植物。在寒冬之际种植物，这不是难为我们吗？可谁知这个有点“不近人情”的题目却给我带来了意外的幸福经历。
一回到家，我就找了一个大花盆、装满土，再划上一道道沟（准备放黄豆种子）然后小心翼翼地把准备好的种子一粒粒放在沟里，浇水再盖好。我喜滋滋地看着花盆，幻想着一棵棵挂满黄豆的豆秧，心想：我一定把他们养好，到时候让全班同学都闻到大豆花的芳香。
从此，我每天给它们浇水，细心照料。很快土里钻出了小脑袋，一棵棵黄豆苗张了出来。我更加小心呵护。黄豆长得很快，可是又细又高站都站不住，很快就枯死了。我伤心了好几天。
爸爸劝我说：“不是还有辣椒吗，再种上辣椒试试。”
好，说干就干。我又来了精神，打开橱柜翻出两个又大又红的辣椒——我想：这次一定要选好种子。按照上次的方法，我种好了辣椒。为了在寒冬里也有春天的温暖，我把花盆放在暖气上，隔几天就给它们浇水，急切地盼望它们长出小苗来。
过了些天，辣椒苗真的长出来了，这下我心里的一块石头才落了地。辣椒小苗长得有点慢，像小乌龟一样不慌不忙地，可是壮实的很。那颜色，绿色里还有点黑，一看就让人喜欢。我每天都量它们长高了多少、看看需要多少水、需不需要培土、有没有长歪，还得保证它们吸收充足的阳光。看着一棵棵茁壮的小苗，我又开始了幻想：当一个个绿油油、红艳艳的辣椒像灯笼一样挂在辣椒秧上的时候那该多美呀。
慢慢地它们长大了。叶子更绿了，茎叶更粗了，更重要的是它们熬过了严冬这一关。现在它们依然在我的窗台上，而且真的满棵满棵的挂满了“绿油油、红艳艳的灯笼”。
不知不觉我已经和这一棵棵辣椒成了好朋友。当它们一片绿荫时，我会向它们微笑；当它们果实累累时，我会投去赞美的目光；当它们即将脱落时，我向它们祝福！我在和它们一起成长中体会到了快乐和幸福。
培育一盆辣椒让我体会到了幸福，让我知道幸福其实很简单，但也很珍贵。每个人的幸福都会不同，我的幸福就是学会了关爱、照顾和保护——哪怕是大自然的一草一木。但愿能和大家分享我的幸福。
篇四:《我尝到了幸福的滋味》
我尝到了幸福的滋味
幸福是一杯茶，能使人心旷神怡；幸福是一丝晚风，能吹走夏日的炎热；幸福是一缕火焰，能温暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋润幼小的心田；幸福是一种感觉，带给我无限美好的回忆。
幸福在妈妈手上。寒冷的冬天清晨，屋外寒风呼啸，妈妈披衣起床，把一杯鲜纯的牛奶放进炉里。不一会儿，牛奶变得热腾腾，香气沁人心脾。妈妈顾不上自己又冷又饿，用她那温暖的手把一杯浓香的牛奶小心翼翼地递到我的手上。我大口大口地喝，妈妈的脸出现一丝微笑。而那盛满幸福从我的舌头触到了我的内心，让我尝到了幸福的滋味。
幸福在爸爸的眉头上。温暖的春天，容易生病，爸爸递给我一袋普通的板蓝根药剂，我轻声请求爸帮我冲一下，爸爸仔细地冲好了一杯，我慢慢地喝了一小口，呀，真苦。“爸爸，太苦，我不想喝了”。而爸爸严肃地皱了皱眉头，“春天最容易生病，快喝下去，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，快喝了”。那一皱眉，一刹那们时间，但是饱含了无声的父爱。此刻，药剂似乎变甜了，像果汁一样甜。我想，这就是幸福的滋味。
幸福在爷爷的脸上。酷热的夏日，我整天只能待在空调屋里，既无聊，又烦躁，爷爷见了，很是心疼，就独自冒着炽热的太阳到书店里给我买了几本故事书。当他回家时，汗水已浸透了衣衫，脸被晒得通红通红，额头上出现豆大的汗珠。轻轻地把书递给我，我激动不已从此不再孤单。爷爷脸上也出现了灿烂的笑容，那笑容好像比他自己获得了新书还高兴。 幸福在奶奶的脖子上。金秋时节，天气特别潮湿。奶奶的风湿脊椎痛又犯了，每天只要一活动，就痛的不得了。放学回家，我的肚子太饿，就抓起一个凉包子往嘴里塞，奶奶见了，连忙夺下。“要吃，也得先热热再吃，走，我给你热去”。“可奶奶您的病”。还没等我话说完，奶奶就已经把煤气炉打开了。在旁边等候时，我清清楚楚的看见奶奶的脸上呈现那痛苦的表情。包子热好了，我虽然一直在咬，可怎么也咽不下去，泪水已积满了我的嗓子眼。 讲述幸福的《青鸟》曾说过，“幸福就在身边”。现在，我已经尝到了幸福，就是生活中的一个触动，一种感受，一个素好夷美的愿望。
我尝到了爱的滋味
爱是人间最大的财富，因为有爱，生活才充满希望。
——题记
我是一个幸福的孩子，天天都被爱所普照，爱温暖着我的全身。
老师是我的园丁，关爱着我。在语文课上，张老师叫我回答问题，我扭扭捏捏地站起来，磕磕巴巴地回答，声音小得连我自己都听不清。老师对我充满信心地说：“希望你上课能多举
手回答问题，说话大方些，老师相信你会出色表现的！”我看着老师那满眼的期望，我心里酸酸的，也暖暖的，老师那甜甜的话语让我重拾信心，记得下决心，从此改掉这个恶习，让老师满意。啊，爱是酸甜的。
当我有英语题不会时，就去向周老师请教，老师每次都会给我耐心讲解，举一反三，对我提出的质疑总是不厌其烦的解释，不会给我留下一点疑问。记得期中考试的前一个周日，老师留了六张卷子，周一，老师把我的试卷拿到办公室，认认真真地一一检查，还把书面表达处语法错误的地方给我作出笔记，使我记忆深刻。当拿着那画满圈圈道道的红色笔记时，我的心中无比感动，无比幸福。我一定要好好学习，让老师的努力不白费。啊，爱充满无限感激的香气，香香的！父母是我的避风港，但有时我也会受到逼迫。7岁那年，我在父母的生拉硬拽下，鼻涕一把泪一把地进了美术班。当时，我认为父母太残忍，但长大后，我知道了这是父母的爱，是让我有一个特长。我画得渐渐入迷了，听到外面的小朋友追逐嬉戏的声音，我也不心飞，虽然有些劳累，但我的水平却有了很大提高，每一幅都栩栩如生，妙不可言。啊，爱是苦中带甜的。朋友如知己，在我因失败而伤感时，他会用富有爱的语言安慰 我，使我从失败的阴影逃脱，乐观面对现实，准备迎接下一次成功的曙光；当我成功时，他还会鼓励我，祝我取得更大的成绩。啊，爱是飞上天的幸福，是甘美的。爱是多姿多彩的，是五味俱全的。爱在生活的每一个角落，每一个细节。因为有了爱，生活才充满希望，成为更大的财富。爱是必不可少的，我每天都尝到爱的滋味！
我尝到了爱的滋味{我尝到了幸福的滋味500字}.
两碗热气腾腾的面摆在我们的面前，一大、一小，碗的上面漂着两个鸡蛋，这就是我和妈妈的晚饭。
妈妈习惯地把一个鸡蛋夹了过去，轻轻地咬了一口，蛋中立刻露出金灿灿的蛋黄，妈妈轻轻一咬蛋清，一挤，一撮，一吐，一颗完整的，像小太阳似的蛋黄便呈现在我们面前，妈妈把蛋黄夹了过来，说：“儿子，你最喜欢吃的小太阳来喽。”是的，从小到大十四年来，每一次妈妈都会把我最爱吃的蛋黄挖出来送到我的碗里。我夹着蛋黄问道：“妈妈，您吃口吧。”妈妈总是说：“傻孩子，跟你说多少遍了，妈妈从小就不爱吃这个，快吃吧！”于是我兴高 采烈心安理得地吃起来，蛋黄的香气充斥着我的嘴巴，我不禁“嗯”的叫出声来，妈妈笑着说：“你这孩子，吃个饭还哼小曲。”那语气看似责怪，却透漏着掩藏不住的欣喜。“就是好吃嘛”我摇头晃脑地说，妈妈小声地说了一句：“跟我小时候多像哪。”我奇怪地瞟了妈妈一眼，问道：“妈，你不是从小就不吃鸡蛋吗”妈妈耸耸肩，没有多说什么……到了晚上，家里的亲戚来了。他们跟妈妈坐在沙发上聊天，聊到童年趣事时哈哈直笑，立刻传入屋里学习的我的耳朵里。过了一会，我出去喝水却听到姨妈说：“你小时候就爱吃蛋黄，每次都跟我抢……”
妈妈回答说：“现在不吃了，儿子随我爱吃蛋黄，就好这一口，都给孩子吃了。不过孩子很懂事，每次都问我吃不吃，唉，有了这句话，比吃十个蛋黄还高兴。”听完，我不禁愣住了。回味蛋黄的味道，仿佛与往日不同，是的多了份爱的滋味。到了第二天，我主动要求去做面，妈妈欣然答应。不一会两碗热腾腾的面摆在我们面前，上面依旧飘着两个诱人的鸡蛋。妈妈刚要伸筷子，我却抢在了妈妈的前面。学着妈妈的样子，轻轻挖出蛋黄，笑眯眯地夹到妈妈碗里，妈妈立马愣住了，问道：“你怎么不吃了？”我学着妈妈的语气说：“傻妈妈，跟你说多少遍了，我从小就不爱吃这个，快吃吧！”妈妈笑了，眼里却闪现几分晶莹。妈妈细细的品尝着，一脸的幸福，我顺手夹起另一个蛋黄，一口咬下，那爱的滋味洋溢在屋里，久久不散
篇五:《我尝到了幸福的滋味》
我尝到了幸福的滋味
幸福是一杯茶，能使人心旷神怡；幸福是一丝晚风，能吹走夏日的炎热；幸福是一缕火焰，能温暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋润幼小的心田；幸福是一种感觉，带给我无限美好的回忆。
还记得有一年的冬天，北风呼啸。早晨，我一起床就咳嗽，妈妈听到咳嗽声，赶紧起床，披了一件衣服，就给我热了一杯牛奶。牛奶热好了，妈妈自己虽然很冷，但还是先把牛奶递给了我。虽然我平时不是很喜欢喝牛奶，但我还是大口大口地喝了。妈妈的脸上流露出一丝笑意。吃了早饭，妈妈就带我上医院。
我和妈妈到了医院，医生说，我的扁桃体已经发炎了，告诉我必须马上打针治疗。由于那时我还很小，觉得打针很痛，就对妈妈说：妈妈，打针很痛，我不想打针。妈妈用安抚的语气对我说：没关系呀，你打了针，病才会好呀。妈妈劝说了我好半天，我才同意打针的。打完针，妈妈就带我回家。
回家后，吃了饭，妈妈帮我冲了一袋药剂，冲好以后递给我说：快喝了。我尝了一小口说：哎呀！太苦了，我喝不下去。妈妈眉头紧锁，用严厉的语气对我说：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。快喝下去。没办法，只好听从老妈大人的话，把药喝了下去。妈妈每天都精心照顾我，没过几天，我的病就好了，又回到了原来的活蹦乱跳起来。
这一次我尝到了幸福的滋味，也感受到了母亲的爱。
重庆江北新村实验小学六年级:王兰可
篇六:《我尝到了幸福的滋味》
我尝到了幸福的滋味
幸福是一杯茶，能使人心旷神怡；幸福是一丝晚风，能吹走夏日的炎热；幸福是一缕火焰，能温暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋润幼小的心田；幸福是一种感觉，带给我无限美好的回忆。
那是一次发生在上学的时候。那时候父母因为工作繁忙，来不及接送我上学，因此，我非常地羡慕那些能被父母接送的孩子，我认为他们是世界上最幸福的孩子们，而他们的父母是世界上最好的父母！每当下大雨时，我看到一个个被父母接回去的孩子们，我的心都痛了，而且我有一种酸酸的感觉很想哭，即便如此，我也只能独自撑着伞，含着泪走在雨中。
但是，发生了一件事，改变我对父母的看法。
那是上六年级的一天，原本还是晴空万里，一下子涌过来一股云浪，仿佛一条黑色的长龙，从西南方滚滚而来，紧接着豆子大的雨点从天空落下来，打得窗户“啪啪”直响。我闹着要父亲送我到学校，但被他拒绝了，从他那眼神中，透露出一种愤怒的