篇一:《好书,值得推荐作文600字》
好书，值得推荐
绩溪县实验小学 402班曹心一
古训有言“宁可一日无粮，不可一日无书”，书就是我们的精神食粮。读一本好书，能使我们心情舒畅；读一本好书，能增长我们的见识；读一本好书，能教会我们做人的道理。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我给大家推荐的好书是——《感动童心的美德故事》。
这本书主要由“一个美丽的故事”“愿你写好这个字”“做个善良人”三部分组成，每个部分都有二十个小故事。
这本书的内容非常感人，每看过一个故事我都泪如泉涌。《享受生命的春光》中女护士王飞越身患绝症，全身已开始溃烂，但她很想留点什么给这个世界，当听到弟弟说“姐姐，你的眼睛好明亮哟”这句话时，她顿时兴奋起来：对，我要捐献眼角膜！可无情的癌细胞却肆意扩散，加上用药，她的全身已开始水肿。为了不损伤眼角膜，王飞越苦苦哀求医生和亲人拔掉氧气管，拔掉输液瓶。最终，亲人尊重了她的意愿。她的眼角膜完好无损地留下了，生命之花却永远凋零了„„让人高兴的是王阿姨的眼角膜竟让四位病人重见光明，看到了世界的美好！
读了这个故事，我流泪了。王飞越阿姨的生命虽然短暂，但她留给别人的爱却在延续。她的爱温暖着人们的心灵，点亮了盲人心中的航标灯。
书中像这样的故事还有很多，《那天凌晨的惊心动魄》告诉我们：在爱的道路上，没有红灯，没有黄灯，只有畅通无阻的绿灯。爱能化解一切，爱能让这个世界充满无限温情。《财富成功还是爱》更让我明白：爱的存在让一切事物变得美好，拥有了爱，地球才是一个美丽的家园。
这一个个感人的故事让我们心灵震撼的同时，还会给我们许多启迪。
篇二:《好书,值得推荐作文600字》
好书，值得推荐作文600字
好书，值得推荐
绩溪县实验小学 402班曹心一
古训有言“宁可一日无粮，不可一日无书”，书就是我们的精神食粮。读一本好书，能使我们心情舒畅；读一本好书，能增长我们的见识；读一本好书，能教会我们做人的道理。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我给大家推荐的好书是——《感动童心的美德>故事》。
这本书主要由“一个美丽的故事”“愿你写好这个字”“做个善良人”三部分组成，每个部分都有二十个小故事。
这本书的内容非常感人，每看过一个故事我都泪如泉涌。《享受生命的春光》中女护士王飞越身患绝症，全身已开始溃烂，但她很想留点什么给这个世界，当听到弟弟说“姐姐，你的眼睛好明亮哟”这句话时，她顿时兴奋起来：对，我要捐献眼角膜！可无情的癌细胞却肆意扩散，加上用药，她的全身已开始水肿。为了不损伤眼角膜，王飞越苦苦哀求医生和亲人拔掉氧气管，拔掉输液瓶。最终，亲人尊重了她的意愿。她的眼角膜完好无损地留下了，生命之花却永远凋零了„„让人高兴的是王阿姨的眼角膜竟让四位病人重见光明，看到了世界的美好！
读了这个故事，我流泪了。王飞越阿姨的生命虽然短暂，但她留给别人的爱却在延续。她的爱温暖着人们的心灵，点亮了盲人心中的航标灯。
书中像这样的故事还有很多，《那天凌晨的惊心动魄》告诉我们：在爱的道路上，没有红灯，没有黄灯，只有畅通无阻的绿灯。爱能化解一切，爱能让这个世界充满无限温情。《财富成功还是爱》更让我明白：爱的存在让一切事物变得美好，拥有了爱，地球才是一个美丽的家园。
这一个个感人的故事让我们心灵震撼的同时，还会给我们许多启迪。爱，能创造奇迹；爱，能让世界变得美好！同学们，你想拥有别人的爱吗？你想播撒你的爱心吗？你想认识更多善良的人吗？请读一读《感动童心的美德故事》这本书吧，相信你会像我一样有意想不到的收获！
篇三:《学习旅途(600字)作文》
精选作文:学习旅途(600字)作文
上学临近学校时，途中偶遇以为白发苍苍的老太太，年过花甲，骨瘦如柴。 当
时，我用飞一般的速度向学校前进，刹那间，在路口转弯处，不经意地瞥见了一辆蓝色而破
烂的老式三轮车，而车上既是盆满钵溢的废品，好奇心驱使我观察车主一位瘦弱矮小的老婆
婆正在奋力地踩着三轮车。此时正是上坡的高峰期。青春期少年，视面子如性命。我正在犹
豫要不要上前退她一把，在踌躇不前时，我没有办到。直到现在，我也没有勇气帮助她。 之
后，她蹒跚地将车停在一处垃圾堆旁，我已经知道她要做什么了捡破烂。真是生活所迫。即
使今天我帮住了她，以后呢？正所谓帮的了一时，帮不了一世其此之谓乎？ 我不由的加
快了脚步，当我们擦肩而过时，我还是羞愧地低下了头，不忍直视。然后将她淡忘，不再念
亿。 而我倒霉而又奇迹般的遭遇了同样的问题，在操场跑完4*外圈之后，放学回家途中。
防诈骗，惠民生，打击洗钱，和谐海西。班队课上的内容。 回家必须经过三个红绿灯，
临近第一个红绿灯，就看见了三个丧失廉耻之心的道德败坏的社会人渣他们三个家伙穿着拖
鞋，一副懒散的样子，说着听不懂的方言。最令我厌恶的特别是，他们将磕完的瓜子壳毫不
犹豫地往地上扔，在我的眼里，他们已经践踏了大地的尊严！ 绿灯即将来临：10、9、8、
7&&3！2！1！我正想说不要乱扔垃圾，可是话到了嘴边，却又活生生地被我咽了回去，如果
再给我一次机会，我定斩钉截铁地脱口而出。 曾经一个过去式，既是过去，何必念忆，
应该忘记，过去既是过去。初一:最终的荒唐
篇一：优秀作文旅途
旅途
有一天，大雄长大了，
多啦a梦再也牵不到大雄的手了。因为长大，我们失去了好多，懂得了好多，认识了好多，
后悔了好多??
小时候，爸爸每天背
着我，跑在小路上，对我说：“你要好好学习，将来好好工作，多赚钱，对家人和朋友好些，
爸爸就放心了！”
不知不觉中，吃喝玩
乐的童年已经像天边划过的流星，美丽得令人难以忘怀，却，很快我上了幼儿园。我认识了
很多新朋友，渐渐喜欢上了与别人接触，喜欢上了新的环境，也喜欢上了上学，因为老师和
同学总能给我许多快乐。
时间总是不等人，几
年的幼儿园生活，又在欢声笑语中度过。我上小学了，因为是同一个学校的，很多还是幼儿
园时候的同学，只是老师换了，老师仍然那么爱笑，仍然喜欢与我们学生打交道，只是新的
老师并不像幼儿园那样喜欢与我们玩游戏。我篇二：行走在作文的旅途上
2013中招试题分析之写作篇
行走在作文的旅途
上
—— 凝望2013中
考作文，展望2014备考思路
语文组 刘艳菊 回眸2013年中考作文题，可以发现这样几个关注点。
一、标题作文继续呈
现“龙头”之势，更加追求精致。在我所翻阅的2013年128
个中考作文题（含2
选1作文题）的统计看：标题作文高达84%，我省继续沿袭
往年思路，作文题的
形式和往年一样是二选一，一个是命题作文，一个是半命题
作文，在形式上保持
了稳定性。命题作文题目是“让路”。值得一提的是，在标
题作文中，全命题作
文越来越受到青睐，占到71%，不仅“高热”依旧，更是努
力做到“有新意、做
精致”，比如江苏南通作文命题的导语：“声音，也许来自天
籁：风声、雨声、鸟
鸣声??声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮{值得学习600字作文、}.
咛声??声声温馨；声
音，也许来自情景：书声、歌声、抚琴声??声声醉人。在我们记忆深处，很多生活影像也许
已经泛黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们
心灵深处的声音，会
时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。”如此经过精心
推敲的文字，诗意盎然，引领恰当，直击心灵，考生读后不仅顿生亲切感、温馨感，更能以
轻松的心态进入到文题“有一种声音，在记忆深处”的书写，可谓是既延续了稳的特色，又
以精致求新。
二、热点词语纷纷登
台亮相，但写作的引导语仍需讲究“准”“巧”。
诸如“中国梦”“好
声音”“幸福”“创新”“生命”“成长”等热词进入作文命题，体现了《语文课程标准》关于
初中生作文能“表达自己对自然、社会、人生的感
受、体验和思考”的
要求。有的热词直接进入题目，如“有梦，就 ”、以
“梦想”为话题（甘
肃卷）；以“成长的滋味”、“幸福生活”等，但如果一味追
求“新”，而不考虑
引导的准确和切入的巧妙的话，考生审题不无难度，高质量
文章很难呈现。很欣
赏天津卷“捡拾幸福”的命题，此题有温馨的导语，选用的
动词“捡拾”妙不可
言——无意中捡到、拾取，这暗含了记身边事，写身边人的{值得学习600字作文、}.
要求，既适度开放，
又恰当限制。
三、命题导向以传向
正能量，引领健康向上的阳光心态为主。如南充题 、鞍山
题分别直接以
“阳光”“温暖”为话题；以“笑”字入题的则更多，有“微笑的味道”(重庆卷)、“含泪的
微笑”（日照卷）等。还有体现唯美、向善的题目，也都可圈可点，如哈尔滨题“美在不期而
遇”，嘉兴题“歌声嘹亮”。包头题则通过白龙马之口总结成功的三条经验，要求考生选择感
受最深的一点作文，励志色彩很浓。杭州题“懂得分享”，梅州题以“关注”为话题，徐州题
关于“爱的传递”的材料作文??阅读这些题目顿觉一股和善、和谐的人文之风扑面而来！
面对2014年中考作
文，我们应从以下几方面下功夫。
一、平时上好每一节
语文课，在“实”与“活”上下功夫。
以往中考作文命题
与平实语文数学衔接不紧的情况屡见不鲜，而今年多地都进行了新的改进尝试。成都题让考
生重温鲁迅“《社戏》最后一段的叹息语“再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好
戏了”和琦君《春酒》中类似的叹息—“究竟不是道地家乡味啊，可是叫我到哪儿去找真正
的家醅呢”，眉山题“我的 梦来自语文”，将语文的地位提高到“梦之源”的高度，特别
值得称道。下面是南通一位考生来自语文原点的“鸟鸣声”（节选）：
??
“打开泛黄的一页，
头发花白又稀少的杜甫蹒跚走来，一声慨叹：“感时花溅类，狠别鸟惊心。”我诧异：我等少
年写作时总喜欢用“鸟语花香”，何来“惊心”？杜甫再叹：“是啊，春鸟欢鸣，本是悦耳之
声，可国已破，山河岂不是空有？草木至深，正是乱世无人迹所致，乱军何时能灭？乱世何
时能治？吾等望眼欲穿，即使鸟鸣，闻之岂能不叹、不忧、不悲？??”我无语，始知：鸟鸣
声里有一种情感——忧己忧家推及忧国忧民。
我们不难看出，这位
考生读诗做到诗中有我，始终不离语文的原点，使古诗中的名句成为自己情感天幕上的美丽
星星，一到考场信手拈来，随时摘下，可见，作文的功夫应下在课堂与平时啊！
二、提升“化实为虚”
“化大为小”的水平，反复训练，翻出新意。
今年的湖南卷“我不
相信眼泪”、佛山题“穿过乌云的阳光更加绚烂”等，应对此类题目，考生需具备“虚中见实、
以实写虚”的能力。例如，今年我省命题作文一中“让路”的“路”可以实指，也可以虚指。
既可以记叙自己亲历的一件
温情的“让路”
小事，也可以写老一代为年轻一代“让路”，呵护扶助下一代尽快发展成长的宽阔胸怀和无私
精神等等。可写的内容非常广泛，可叙可议，又有时代气息。又例如佛山题，①首先找出“虚”
词，——乌云、阳光；②然后列出“乌云阳光的比喻义、象征意义，乌云在此处可以指期内
自卑、郁闷迷茫、艰苦困顿、坎坷险阻等，阳光喻为顽强自信、执著坚守、勇于担当、积极
乐观等；③审清”穿过“，有战胜、消除的意思，表示有变化的过程；④搜索自己的库存，
比较后挑选出适合自己写的具体事例；⑤以赞美的心态，描绘特有的绚丽画面，适当抒情议
论。
三、把个性化的心理
刻画作为描写训练的重点。
浏览今年各省市的{值得学习600字作文、}.
命题，不难发现触摸心灵、描画心迹、倾吐心声的越来越多。上海题“今天，我想说说心里
话”，襄樊卷“我要说给 听”，大多同学不太适应这种柔性色彩的题目，以至于心声乏味，
得分不高。其实倒不如尝试这样的方法：让记叙“停一停”，让对话“缩一缩”，运用呼告、
独白、自问等多种手段集中地细腻地描摹心里；也可以分散写，让心理描写成为前后照应的
“链条”，串联情节，以“心“见人。今年南通一位考生写吟咏苏轼《水调歌头》之声，思路
大致如下：①描写所处夜境；②描写苏轼醉后舞姿；③“我”吟咏，心已醉；④再吟咏，“我”
沉醉；⑤从头吟咏，暗示主旨。文章中出场的人物只有“我”一个，时空变换不多，出彩之
处在于富有诗意、与景物交融的心理描写。考生以“吟哦“之声串联诗境描绘和对名人词句
的解读，构思奇特，使人耳目一新，而达到此种境界，全靠细致入微的心理刻画和诗意的心
境展示。
四、考点梳理，有的
放矢，逐个练习
经过对近几年中考
作文命题的反复研读，我按照主题划分八个板块，一月一主题，一周一作文，每节课有思路
点拨、优秀示范、个人实战、批阅点睛，全方位击破中考写作要点。
备注： 五、六月份跟随模拟考试的方向，结合八个月主题训练查漏补缺，强化热点。
实用技法穿插指导：
驻足回首，2013年中考已落下帷幕，2014年的中考之路现已从我们脚下铺开，完全可以相信，
在洞察了命题热点，梳理了备考思路，明确了练习的靶标后，定然能走出高分作文的茫然，
从而佳作纷呈，精彩无限！
篇三：人生旅途
人生旅途
人生在世，谁都希望
自己能功成名就、安享荣华富贵。但我们必须认识到：人生旅途不可能一帆风顺、一路坦途，
也不会诸事都一蹴而就、马到成功。只有真正明白了这个道理，才不会在遭受困难、挫折时，
轻易得出“自己的人生很失败”的结论；才不至于陷入悲观失望、怨天尤人的境地；才能变
压力为动力，继续努力拼搏奋斗。人生中追求成功，要不被失败打倒和毁灭，要学会在任何
情况下都不让事情变得更糟、更坏，要懂得让事情从坏的方面向好的方面转化。
哲学上有一名句：内
因通过外因起作用。要达到功成名就，除了天时、地利、人和等客观因素外，在每个人的主
观方面，就要胜不骄、败不馁，要有战胜困难、挫折的勇气，这样才能发挥主观能动性，迈
向成功之路。在人生旅途中，绝大多数人往往都是从困苦迈向富足、从失败走向成功，甚至
是从反反复复的失败中走向成功。失败的时候不要轻言失败，不要自暴自弃，这才是一种有
智慧的表现。任何一个人，只要能阻挡失败的车轮继续滑向深渊，能把失败的可能与损失降
到最低点，能从失败中总结经验教训，那就是一种了不起的胜利，就有可能在经受考验和磨
练中逐步成熟、走向最终的成功。
篇四：小学作文：奇
妙的旅行
奇妙的旅行
我是一个微不足道
的小水滴，快乐地生活在大海他*的怀抱。
炎炎夏日，太阳公公
像个大火球蒸烤着大地。突然有一天，我变得越来越轻，越来越轻，慢慢地飘起来，越飘越
高，直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里，我碰见了许多好朋友“小水滴”。随着云姐姐收留的水滴越来越多，云姐姐就变得越来越重，白白的衣服被顽皮的我们弄得越来越黑。 终于，一个夏日的午后，在雷公公和闪电婆婆锣鼓喧天般的呐喊声中，我们纷纷地离开了云姐姐，像断了线的珠子噼里啪啦地向下坠落。有的落在小河里，鱼儿、虾儿高兴地在水里蹦来蹦去;有的落在稻田里，禾苗弯着腰大口大口地吮吸着;有的落在树木上，大树慢慢舒展开碧绿的枝条;有的落在草地上，小草伸展柔细的腰身，花儿露出美丽的笑脸„„我又回到了大海他*的怀抱。 就这样，我完成了一次奇妙的旅行。
教师评语：“奇妙的旅行”新颖别致的题目吸引读者的眼球，其内容以小雨滴为主线，写出了旅行的奇妙。写出了自己独特的感受。
篇四:《最美(600字)作文》
精选作文:最美(600字)作文 寂静的家中，我独坐在窗边，任幽幽的月光如绸曼挥洒窗前，拨下一粒西药，生生地咽下，孤独的我又一次想起了你。 从小体弱多病，不知何时起，你就成为了一位专业的“酿药师”。似乎为了熬制最新鲜的中药，你总是在某个清晨早早出门，踏过泥泞的山间小路，在树丛中精挑细选，当你背着箩筐气喘吁吁的归来时，太阳早已当空照。 午后，暖暖的阳光透过屋檐，稀稀拉拉的洒落在院中。架好煤炉，你又开始烧中药了。中药在瓦炉中浸润，“滋滋地”慢慢舒展开来。不知不觉中，白烟从小口溢出，淡淡的香气氤氲开来。 我蹲坐在你身边，静静地注视着你专注的神情，不禁好奇道： “奶奶，你为什么要这么累呢?” 你顿了顿，忽地发出了咯咯的笑声。 “傻孩子，为了你，再苦再累也是值得的呀!” 我呆呆地，默默地会想你说的话，却猛然瞥见你展开的笑脸。阳光斜射而入，在你齿间荡漾着光波。你嘴微微的咧着，小小的酒窝若隐若现与微红的脸颊，平日的鱼尾纹褶皱在一块，犹如一条条淡淡的彩虹，那狭长的眼睛早已眯成了一条细缝，隐隐闪烁着你爱的光芒。 竹子似乎醉了，轻轻地摇摆枝叶;风儿似乎醉了，带着些醇厚的药香;我也似乎醉了，醉在你的笑靥中。我惊诧于平日平凡而又普通的你也有如此美丽的笑容，难道平日苦苦追寻的美就在每一个人身上吗?那笑似乎化作了一滴朝露，滴在了我的心田荡起了一层层思想的涟漪。 白驹过隙，如今的你我已远隔千里。周围静悄悄的，只听见心潮在汹涌澎湃。啊，奶奶，你一直都在吗?我遥望星空，却见天边的那颗星，笑着，眨了眨眼。
篇一：最美作文指导
最美作文指导
【文题设计】 春天的新绿，故乡的圆月； “采菊东篱下”的悠闲， “天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾„„在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟最美，是美的升华，它令人刻骨铭心、灵魂震撼、心驰神往
请以“最美的 ”为题作文要求：补全题目，文体自选，不少于600字
【写作导航】 这是一道“材料半命题”的作文题要写好本文，需做好以下几点：
一、读材料，补全题 首先要好好审读所供材料，正确理解材料所包蕴的信息“最美”显然是文章所应表现的主题，提示材料则限定了写作内容及选材范围可以说，你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟据此，可以把题目补为“最美的风景” “最美的情感”“最美的风采”“最美的心灵”“最美的记忆”“最美的一瞬”“最美的声音（或乐章）”“最美的时光”“最美的你”等
二、抓题眼，精选材 补好题目后，要进一步结合提示材料分析所拟题目表达的含意，揣摩命题者的意图，抓住题眼精选材，从而确定文章的写作走向如“最美的一瞬”，可具体写自己的亲身经历或耳闻目睹之事，“最美”就是题眼，它强调了所选材料必须是生活中“最美”的瞬间； “一瞬”指极短的时间，这一限制性词语与提示材料中的“陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾”相扣合
三、定文体，巧立意 就本题来说，如果侧重描述自己的经历和感受，则比较适于写记叙文；如果侧重阐述某种情感或修为的价值和意
义，则比较适于写议论文不管采用哪种文体，都要做到构思新、立意巧，力求写出自己的独特之处
以“最美的风采”为例比如，文章可独辟蹊径，紧扣“最美”，撷取自然界中微不足道的“清泉”和“苔藓”这两个主要意象，用它们来象征“生命”和“希望”，赞颂它们的执著、朴质、平淡和旺盛的生命力，从而展现其风采“最美的情感”，可围绕“宽容”立意，从自己的切身体会出发，表达自己对“宽容”的理解如写记叙文，可以在叙述亲身经历的基础上，适当加以议论，巧妙地点明“宽容”的意义和价值；如写议论文，可着重阐述宽容是一种美德，是一种气度，是协调人际关系的润滑剂
作文辅导之：最美的xxx
目的：发现生活的亮点，提炼感人肺腑的瞬间和宝贵品质，写出真实的感受，抒发真实的情感
一、为什么老师布置这篇作文
&61550; 1、国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是：不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感这篇作文，其实就是对学生真情实感的提炼
&61550; 2、从标题角度，中考作文多半是命题作文，无论怎么命题，对主题的要求都是积极向上的向上的立意，都可以用“美”来概括大家想想看，《阳光总在风雨后》《从 身上学到的》，都可以换个标题，成为“最美的xx”
&61550; 3、从立意来考虑，中考作文的几种类型的立意，基本上多与“最美”产生联系大家想想，无论面对什么题目，抒发什么感情，都能与一种美好的品质产生联系
&61550; 4、从题材上看，我们选择的题材，都应该是典型的，凡是能为健康立意服务的，都是“最美的”何况，我们身边的很多品质和情感，在我们看来，都能被视为“最美的”
&61550; 5、作文备考作文而言，“最美的”能往很多主题上靠因此，我们把这篇作文写好了，很多作文也就能写生动换言之，我们这一篇作文，能完成多篇考场作文的准备
二、“最美的”也是社会关注焦点
&61550; 1、最美司机：杭州客车司机吴斌用尽生命的最后力气，在1分16秒中挽救24名乘客的壮举震撼了全中国，被网民封为“最美司机”
&61550; 2、最美女教师：2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折她被誉为“最美女教师”
&61550; 3、最美妈妈：去年7月2日13时30分，杭州滨江区白金海岸小区，一个两岁女童突然从10楼坠落，楼下31岁的女士吴菊萍奋不顾身冲过去，用双手接住了孩子，随后女童被送往医院抢救她被称为“最美妈妈”，用徒手托出了“生命奇迹”
&61550; 4、最美女孩：在苏州吴中区木渎镇，来自天津的网友李先生用相机记录了一个女孩在暴雨中为行乞的残疾老人撑伞，自己却被淋透的感人故事广大读者和网友对这位好心女孩赞叹不已，很多媒体也互动发起了“寻找美丽女孩”的行动
三、关于补题的一些选择最美的，可以从以下几个方面补题和立意
&61550; 1、风景、景色写成写景作文最美的风景、最美的季节、最美的月光
&61550; 2、外表、外形、表情如：最美的微笑、最美的阳台、最美的路灯
&61550; 3、心灵美丽、品质美丽、内涵的美丽如：最美的心灵、最美的母爱、最美的师爱 &61550; 4、社会风气、道德风尚如最美的报答
&61550; 5、生活片段最美的瞬间、最美的岁月
&61550; 5、偷换概念，如：最美的苦难、最美的放弃、最美的歧视、最美的失败、最美的名字等等
四、这篇作文的几种写法
&61550; 1、写景作文，把景色与感悟紧密结合，写出内心真实的情感
&61550; 2、记叙文，讲述自己人生经历中，有哪些动人的人和事，写出来，提炼其中“最美的”感悟如情感世界、人生体验你都会有难忘的瞬间和片段
&61550; 记住，这种记叙文有多种写法，胡老师提议的是叙事性强的文体一句话开头，点明时间地点人物事件，迅速引起下文，不玩弄开头的技巧用分总结构，末尾抒情扣题
&61550; 3、写议论性的记叙文采用总分总并列段结构，把一些最美的品质归纳为一类譬如《最美的回味》，你就可以写几件事情
&61550; 4、议论文提出问题，分析问题，解决问题，提出呼吁如《最美的他们何以令我们感动》——既是一种新的补题方式，又是一种写作的创新
&61550; 5、注意，我们以前的很多文章都可以改成这篇作文如《最美的足迹》，写温总理《最美的牵挂》写爸爸对儿子的牵挂《最美的滋味》写母亲为妈妈熬药《最美的温暖》写雨夜里的遭遇只是，你在结尾处，必须强力抒情并“糊膏药”
五、这篇作文切忌泛泛而谈，最好以点带面
&61550; 1、如果你想写母爱或者父爱、师爱，在补题的时候，最好不要补成《最美的母爱》《最美的老师》之类，可以补成《最美的凝视》《最美的日记》《最美的批评》等，这样从立意和题目上，显得新颖很多今后大家要注意这一点
&61550; 2、要
善于通过一点，牵动整篇作品，使整篇作文都火起来譬如《最美的凝视》，你可以写成长过程中，妈妈给你的几次难忘的凝视《最美的牵手》，你可以写同学友谊，用“牵手”来串起成长中的精彩瞬间
&61550; 3、上述写法，就是“总分总并列段”，记住，这是记叙文写作的万能结构有了“总分总”，就用了叙事或说理的并列即使结构显得不并列，在叙事的时候，也要有“意并列”亦即构思中把叙事的过程分为几个节
&61550; 4、当然，这篇作文极力提倡
&61550; 写景：必须有景色描写
&61550; 写人：必须有肖像、动作、语言等描写
&61550; 写事：必须要细节描写
&61550; 因为这篇作文是
14岁的年纪，即将走向成熟的年纪我不知我还有多少像这样值得炫耀的时光，那心底的那份纯真，我会永远珍藏14岁，哭过，笑过，经历过，感受过，收获过青春这一本相册，记录了所有最珍贵的场景在最美的时候，永远地定格张开双臂，闭上双眼，静静地拥抱青春，这最永恒的年华青春伴随着我们走过无知，走过幼稚，走过放荡，走过不羁，走过酸甜苦辣，走过崎岖坎坷，又渐渐走向成熟那些年华，最简单的快乐，最真实的快乐青春，她总守护着每一个人，让人们在这一段最美的回忆里，留下最美的故事她赐予我们勇气，赐予我们毅力，赐予我们欢乐，赐予我们她所拥有的最珍贵的东西但最后，她总不忘给我们每个人添上一对翅膀，让我们能够翻越山川，翻越阻碍，到达成功的彼岸青春是彩虹，给我们的人生道路上留下一道最美的风景线青春的时光，总会镌刻在我们脑海中这些不可泯灭的回忆，是最最灿烂的痕迹
在青春的旅途中，总想踮起脚尖，触摸那束最耀眼的光芒，因为我知道，那束遥不可及，却又近在咫尺的光芒是属于自己的最神圣的梦想多少次抬头遥望灿烂的星空，总坚信自己一定会是那最耀眼的一颗那时，总会傻傻的会心一笑不知道自己到底在执着些什么心底千万次地告诉自己那梦想遥不可及，却总有一股力量推动着自己，告诉自己：“一定能行！”我知道，这就是青春，执着的青春，倔强的青春！
青春，让每个人徘徊在梦想的边缘她在每个人心中都种下一颗梦想的种子而我们要用努力和汗水来浇灌这颗种子，细心地栽培它，生根，发芽，结果当我们真正收获到累累硕果时，我们也已经在不知不觉中到达了梦想的彼岸推开这扇名叫“梦想”的大门，成功的殿堂将会拥抱你的到来
青春，一个挥洒热血的青春，一个奋力拼搏的青春，一个热烈的青春！
但青春，也可以是一只小船，毫无束缚地在属于她的大海上流浪，肆无忌惮地寻找属于自己的远方大海虽总是险象环生，但却丝毫没有将她压倒她用勇气做帆，梦想做船，迎着风，和希望一起漂流浪花说她张扬，礁石说她轻狂那又怎样？只要敢闯，必定能看到成功的曙光她也曾胆怯，也曾彷徨，但她知道，既然是船，就必须脱离任何庇护，必须学会坚强风雨的阻碍，挡不住一心向往自
由的信念和力量这就是青春，张扬的青春，叛逆的青春，勇敢的青春！让我们把握青春，把握这最最灿烂的时光！
青春之所以美好，是因为他给我们的人生带来了最珍贵的回忆
青春之所以美好，是因为他让我们的生命熠熠生辉
青春之所以美好，是因为朝气蓬勃的我们充满着热血沸腾的生命力和必胜的信念去追寻属于自己最神圣的梦想！