篇一:《两年·六年·十年后的我》
两年·六年·十年后的我
高2017级7班 毕晚霞
我在青春的路上奋力前行，成为多年以后不一样的自己。
——题记
沙砾不经历贝壳的打磨，怎能成为耀眼的珍珠；梅花不经历寒冬的洗礼，怎能艳丽地傲放于冰雪；我不经历时间的打磨，怎能成为两年，六年，十年后的我？
现在的我只是一个坐在考场答题的普通高中生，两年后，六年后，十年后，那时的我将会如何.是坐在大学的教室？是站在九尺的讲台？还是······想象是美好的，但是我也相信，两年后，六年后，十年后的我与现在的我不一样。
现在的我稚气未脱，每天都游走于家里，学校。每天都做着类似的事情。读书，写字，吃饭······每天每天都重复着。时不时也与父母顶嘴，早上赖床不起，拖拉成性，做着一切一切这个年龄段的错事，囧事。{两年之后的我作文}.
两年后，相信我已是位合格的大学生了吧，坐在明亮的教室，与同学们谈天说地，回忆着现在的我所做的事，相信那时我会比现在更优秀。六年后的我或许还在读书，或许已经在工作，那时的我不像现在，还是个稚气未脱的少女，相信那时的我成熟，冷静。十年后，我都快要进入中年生活了，或许我已经成家，或许我有了自己的孩子，那时我会给他们讲我现在的乐事。
两年后，六年后，十年后，那些都是不确定的，但可以确定的是，如果我现在努力，以后要做自己想做的是会更加容易。
如今我正在青春的路上行走，我只有永不停息地向前奔走，永不停息地充实自己，永不停息地奋力拼搏，才能变得更加优秀。命运不是不公平，愿我在青春的路上挥洒青春汗水，希望在多年以后这段全心全意付出的岁月，积极奋斗的斗志，不惧艰险的拼搏而自豪。 等待就是浪费青春，如今我们正在青春的路上，我们拼搏，我们前进，我们努力，只要不惧风雨，总会合美景不期而遇。
有那么一天，我足够优秀，足够勇敢，我足够坚定，我足够从容，那将是你从未见过的我。
指导教师：朱学恒
篇二:《写给两年后的“我”》
写给两年后的“我”
两年后的“我”(林海)：
你好！
冒昧来信，请勿见怪。话说回来，其实我们关系亲密，非一般的感觉，就如大陆和台湾一样不可分割。因为你就是我，我就是你。
看到这请先别纳闷，别以为我是精神病院跑出来的或是搞恶作剧的。请听我说下去。
你的出生日期是农历6月15日凌晨3点零5分――估计你没在意自己是几时几分生的，你妈那有你的出生资料，你去看看就知道了。今年你19岁了，照理，高考已经结束了，能告诉我你考到了所大学？我知道，你这小子很羞涩，喜欢坐你旁边的那个叫玲女生都两个学期了，可是你不敢表白。也从没跟任何人说起，对最好的哥们也一视同仁。后来的2年里你还喜欢她吗，表白过了吗？如果你单相思了3年的话我也太佩服你的毅力了。
你别对我说你考了个垃圾大学，原因是“红颜祸水”，那我该怎么办啊，神啊，救救我吧。
暑假的时候你用信纸写了五张关于她的情感日记，准备埋在你自家后院的月季花丛里。你小子到底就是没干过什么活的，在挖泥土的时候把自己的脚给筑了一把，结果你疼得直叫妈，结果你妈真的闻讯赶来了，问你在干什么。你说在松土。你妈说，有你这么松土的吗，还不如说是老鼠打地洞。可怜，你的脚趾被锄头筑出了血，去医院包扎了几层，结果脚趾像木乃伊的头一样。后回家又去“松土”了。这次你换了地方，贼似的成功完事。心里还喜滋滋的。 我知道你的记忆力很好，经历过的趣事都不会忘怀。我们来说点有趣的事，你8岁的时候在岩石上大喊：“我是奥特曼。”结果一不小心掉了下来，头撞在石头上。幸好你哥及时带你去了医院，不然你可一命呜呼了。伤好后你的头上就有一块地方长不了头发，所以你偷偷地拿了你爸的生发水。你上初中的第一天就被两个小痞子敲诈了1块钱，他们不知道，你的小裤衩的袋子里还有50块。初三的时候，你喜欢上你的同桌，但是你还是沉默了。毕业那天，她居然给了你一张用相框包装好的她的照片，说：“别忘了我。”你心里又高兴又莫名地紧张。现在，那张照片还在你秘密的抽屉里吧。
我知道你是无神论者。可现在听得你有点神了吧，别以为我是鬼或者神仙。 你高一的时候喜欢文学，读了几本书就雅兴大发，自己也开始动笔杆子。可怜你投出去的东西都是毫无音训。你还在等出门几年未归情人似的瞎等，还一边幻想着稿子发表后你高兴的样子，差点都成了男中“王宝钗”了。后来的两年，你发表过东西吗？我真的很想知道，为伊消得人憔悴啊，我知道你深中
文学的巨毒，无药可医。唯一解救你的方法就是能让你发表点豆腐块，给你点信心，让你继续走下这条路。
这个暑假是你的人间地狱。你最好的朋友即你的表哥出车祸了。他是你开心时的糖果，伤心时的支柱。如今，他走了，永远也回不来了――对不起，我说到了你的伤心事。高中以来你第一次哭，哭得伤心极了。我希望，你能够节哀顺便，心里充满阳光。
爸妈还好吧？你现在19岁了，也应该长大了。希望你不要老让他们生气。因为现在的我的那点可怜的分数总是让他们失望，我自己也失望透顶，无脸面对他们。爸爸身体很不好，你要多注意他，别老让他吸烟了。他吸烟后总是要咳嗽，咳得我心里很不好受。妈妈的身子也弱，你要多帮她干点家务。上学的时后，要多多向家里打电话，别忘了生你养你的父母。还有，你在学校别乱花钱，别攀比，爸妈挣钱不容易的。现在，他们都已经长了很多白发了，我看着心里总是酸酸的。假期里，你也去打点零工，正点钱为你爸妈过生日，要知道，你从来没为你爸妈办过生日，一直以来，都是他们帮你过生日。{两年之后的我作文}.
你在大学要好好地生活，好好地学习。我知道，你已经可以光明正大地交女朋友，比我们现在的“地下党”自由多了，但我还是要告诉你，学业为重，大丈夫，有事才有业，有业才有家。如果你希望以后有个好的家，那么你就先做好“事”。
为了不让你以后很累，现在的我会在学业上用点力的，你放心！好了，就此搁笔。祝你：
每天开心，学业有成。
篇三:《我和同学们已经在一起生活快两年了》
我和同学们已经在一起生活快两年了，我们之间既有快乐，也有烦恼。其中有一件事让我非常开心。记得那次老师给我们开了一次以“脏话，离我远一点”为主题的班会。老师让我们小组商量去除脏话的好方法。我们组有孙溢彤和崔靖岩，我提议用手抄报的方法来去除脏话。他们俩个也同意了。
第二天，到了学校，我们三个就开始制作手抄报：负责画画的孙溢彤画了两棵椰子树、一个太阳和一条小船，孙溢彤画完后，我和崔靖岩开始进行涂色环节。图完后，我们又在图上写了：文明伴我，欢乐成长。文明礼貌，用语十字。到了间操下来，我们已经将手抄报做完了，我又将手抄报交给了王老师。在第四节课上王老师表扬了我们这个小组，又说我们这个小组非常有创意，王老师还叫小组组长进行发言。
这件事让我非常开心。它让我体会到了同学之间团结协作的精神太重要了。
篇四:《一转眼两年过去了》
本期到了初中的最后一期.,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情.我班风比较稳定,学习成绩在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩.为了达到这个目标,我制定了以下计划.
一.继续抓好班风建设,带动良好的学风.{两年之后的我作文}.
1.重视五项评比.
五项评比是班风的重要体现,去年我们班的五项评比成绩比较好,所以今年要继续把这项工作做好,从而保持班风的稳定.
2.继续规范好仪容仪表.{两年之后的我作文}.
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.
3.狠抓课堂纪律.
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.
二. 加强中下生的辅导转化工作. 注重对学生的学法指导.{两年之后的我作文}.
这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩. 我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩.
三. 进一步提高卫生、两操水平,继续开展“每月一星”的评选活动
卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
上个学期通过评选“每月一星”的活动,激发了全班同学的积极性,所以这个学期要继续并完善好这个制度,让它发挥更好的作用.
四. 认真抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课„„),注重培养学生良好的心理素质.{两年之后的我作文}.
今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣.另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考.
五. 加大安全教育力度
安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。