作文成长的一件事

时间:2021-11-10 21:42:42 600字

篇一:《成长中的一件事(600字)作文》

精选作文:成长中的一件事(600字)作文 那张10元,那句道谢的话,使我流连忘返,懂得了道理。 题记 至于我,对成长这两字的理解并不太明白。但有件事却使我明白啦成长中的一个道理,这个道理又让我深刻领悟到什么才叫成长。成长使我长大;成长使我懂得回报;成长使我明白赠人玫瑰,手有余香。成长&& 那时我已是个小读书人还懂得一些道理。那次的下午,我从学校回家,回家的路上,一位阿姨站在书报亭旁边,好像在等公交车的到来。我眼一瞟,看见了阿姨脚下的10元钱,当时!心里特别高兴,心想:啊!有10元钱。这时我的脚步慢慢地停了下来,我却没有去捡钱,而是身不由己的跑到阿姨的身边,边指着钱边对阿姨说:阿姨这是您的钱吗?此时我心跳加快。阿姨向下看了看说:是啊,谢谢你小朋友。阿姨说完我便走了。 回到家里,我想我长大了,成熟了,因为我学会了向别人主动说话、交流,而不会像平时一样不敢和别人交流。阿姨的道谢,是我心里美滋滋的,让我真正的懂得了赠人玫瑰,手有余香的道理。 成长的滋味很不错,让我不断我完善自我。河南安阳北关区洹滨小学四年级:songlipu

篇一:我成长中的一件事

我成长中的一件事 在我那点点斑斑的记忆长河中,每一天都留下了成长的回忆。那回忆就像一颗颗闪烁的明珠。在我六岁那年,学骑自行车给我留下了很深刻的印象。

六岁那年,看着隔壁邻居姐姐整天骑着自行车在空地上玩耍时,我心里那条“小玩虫”也开始活跃起来,整天缠着爸爸给我买了一辆自行车,爸爸答应了。等买回自行车后,爸爸说:“何不如乘热打铁,现在就教你骑自行车吧!”

我们来到空地上,正是下午一点,这里一个人影也没有见着,爸爸便开始教我骑自行车了。我先踏上了自行车的脚踏板,还没有骑稳,就摔了下来。我摔在了地上,腿流血了,看着那腿上的鲜血在流淌,我不由得哭了起来。爸爸闻声走了过来,对我说:“孩子,快爬起来,失败是成功之母,从哪里摔倒就从哪里爬起来。”但是我并没有爬起来,而在撒娇的说:“我怕疼,我再也不骑车了”。爸爸坚定地说:“不能说这样丧气的话,你要相信你自己一定能学会骑直行车的,要不我来扶着你慢慢地骑?”我连声说:“要,要。”我听了爸爸的这些话语,就不再害怕了。我再次骑上了自行车,在爸爸的帮助下,我已经慢慢的学会骑自行车了。我跟爸爸说,不用扶着我了,我想自己骑一下。我于是加快了速度,在转弯处,由于速度太快,没有办法转弯了,眼望车和人很快就要倒下来了。就在此时,一种强大的力量,把人和车都扶正了。我扭头一看,大吃一惊——爸爸。我看见了他,满头大汗的脸上显现出跑过的痕迹。我惊讶的问:“爸爸,您不是在远处望着我的吗?怎么会跑到车里来了,难道你一直跟在我的后面跑吗?”爸爸微笑的对我说:“是的。我怕你会向刚刚那样摔下来,不放心,就跟过来看看,果然不出我所料,你差点就摔了下来。”我们俩都开心的笑了。就这样,爸爸一直伴随着我,度过了这学骑自行车的时光。

在我那点点滴滴的成长回忆中,学骑直行车必将是一颗最璀璨的明珠。

转眼间六年过去了,在每当我想放弃的时候,就会想起父亲曾经说过的话:“孩子,快爬起来,失败是成功之母,从哪里摔倒就从哪里爬起来。”

六岁的那年学骑直行车,给我留下了永久的回忆与终生的启示。

篇二:我成长中的一件事(百搭作文)

我成长中的一件事

在我成长的道路上鲜花盛开。那花朵上翩翩起舞的蝴蝶却时时在我心中停留,它似乎在不断地提醒我——要遵守诺言。

那天,妈妈下班回家,给我带回了一袋糖果。那五彩缤纷、花花绿绿的纸里包着香气扑鼻的糖果,红丝绸的袋子口上有一个丝带系的蝴蝶结。我“刷”地一声跑到妈妈面前抢过袋子,拿出一块最大的糖果一口吞下。正在我准备拿篇三:【我成长中的一件事】作文集

成长中的一件事

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。 似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗? 若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆 的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了??。

在我的成长中,有许多事值得我低回品味,且或多或少有一定的影响。但有一件事,让我记忆深刻,甚至影响了我一生。

那是在五年级的时候,学校举行了冬季长跑,曾经在三年级,我参加过冬季长跑,但仅获得纪念奖,差不多排在

在长跑的路上,我曾多次想放弃,但那些伟人们的精神激励着我跑了下去。快到终点,我尽全力冲向终点,最终获得了

这件事过后不久,表妹还是“姐姐!姐姐!”的见了我就喊,见到妈妈却十分胆校我心里感到十分惭愧和内疚,也不知道一股什么力量,促使我向妈妈承认了错误。从此,我在也没有做过这样的事。

勇闯考试四大关 (一){作文成长的一件事}.

一个阳光明媚的下午,待在家里真是可惜了这好天气!可是没办法,谁让我有一个严厉是妈妈呢!

“咚咚咚”我急忙跑出卧室去开门。(为的是出来“透透气”)原来是我的好朋友李欣欣 “我们出去打球吧!看天气多好啊,我们要一决胜负!”我刚想说好,可是还没说出来妈妈便插道:“她去不了了,还要复习呢!”

“妈?”我不情愿的喊道。

“怎么了?我说的不对么?快要考试了还玩!”

“还有7天才考试啊!再说了??”看到妈妈那要杀人的眼神,我急忙闭上了嘴。“李欣欣,我出不去了,你找别人吧。”我撅着嘴说。

“哦,那我走了。good--bye”

“再————见”我故意拉着长音来表示我的不满。我回到卧室把门反锁。此时我真想从窗户跳出去,可惜我家住在3楼。看着卧室的门,哎!郁闷呐!!

(二)

临考试的时候就是作业多,书本堆成小山,卷子几乎都可以将我活埋。没办法,慢慢做吧。

7点钟补完课回到家,开始与我的作业奋斗!!

两个小时过去了~~ 又两个小时过去了~~可是还是没有做完。看了看作业,无奈道:“你赢了”

明媚的阳光+蔚蓝的天空=??? 一个愉快的假期?不!是等于在家埋头苦学。

哎,这都是考试惹的祸 !!!

在告别中成长 生活中许多时候,我们都在告别。告别父母,我们在叮属中感受亲情的温馨;告别朋友,我们在不舍的体验中学会成长;告别昨天,我们在流逝的遗憾中学会珍惜;告别忧伤,我们在案前进中获得久违的快乐``````告别是一种仪式,它宣告旧的已然过去,这种仪式过后遍是一个新的开始,新的生活,它意味着新的变化即将开始,告别更是一种出发,一种体验,它催促我们朝着新的目标不断前行,在一次次的告别中,我们由青涩走向成熟。

其实告别并不可怕,要看你会不会告别以前所拥有的,你要学会面对现实,即使你现在没有拥有以前所拥有的,你只要去争取,去相信自己早完有一天会得到,你所想的,所要的会回到你的身边。

现在很多学生为了求学,为了以后可以更好的生活下去,他们难道不是下了很大的决心才告别他们依赖已久的父母吗?他们不想离开父母去离家那么远的地方求学,可是不这么做长大会有所谓的出息二字吗?告别只是短暂的,只要自己学会从告别中走出来,就知道告别并没有想象中那么可怕。就算一个人在外也要学会坚强。

告别朋友,所有人都会面对的,我们会在不舍中学会很多很多,比如朋友之间的友谊是需要相互帮助和和信任的。在和朋友之间发生矛盾后自己会想多,如果是自己的错误我们要学会勇于承担错误和道歉,朋友是我们的

我找了一张深黄的大纸,先用铅笔在纸上描上淡淡的四个字,再用黑色的记号笔一勾,四个大字便赫然映如眼帘:“来者止步”。我用双面胶将这张纸粘在了门口。看看自己的杰作,我真是满心欢喜。心想:这下妈妈就不用那么辛苦擦地板了,我的小房间也不会被搞乱了。之后,我便兴冲冲地拉来我妈,让她来欣赏我杰作。没想到妈看了我的杰作,顿时就愣了。过了许久,妈妈走了过去,把那张纸撕了下来。“妈妈,你这是干什么?”我看到妈妈这个举动,奇怪极了,妈妈没有回答,只是默默地看着我。我说:“妈妈,你快把那纸粘上去,这样,你就不用辛苦地擦地板了。”“珏绵。”妈妈语重心长地说:“你首先想想你的做法对不对?”我不假思索地回答:“对啊。”“那你去不去同学、亲戚家,他们也一样的态度,那你会难受吗?至于他们没脱鞋子,这个你应该原谅他们,他们乡下没这么多讲究,也不拘于这种礼节,但你今天的行为是对别人的不尊重,很伤别人的自尊,对吗?假如家里真的没客人、朋友、你的同学来,你孤独吗?”听了妈妈一席话,使我大为震惊。是啊,我做这种事时,何时想过对他们的尊重、他们的感受?只有你尊重别人,别人才会尊重你啊!我们也应该有一颗宽容的心啊!于是我走了过去,将妈妈手中的那张纸扔进了垃圾桶。

自经历了这件事后,我在与同学相处时就有了个原则:尊重别人,别人才会尊重你。我想,这个原则肯定能使我受益一辈子。

我虽然年龄不大,但在成长中经历的事情却不少,这些事出现在我脑海中像一张张幻灯片在放映,突然前不久发生的一件事定格在那里,令我回味无穷。

那是这学期初,我当选了小队长,我非常高兴,鼓足了劲儿要好好干。每天很早就到收作业,帮助同学干这干那 。可就是组织组员做值日时,总是有些乱,老师看了也很不高兴,一段时间安排值日的事,我都有些发怵了。

有一天,我和往常一样,忙活着给组员分派值日,谁干什么,谁干什么说完后,我带头开始扫起地来,不一会儿,一个同学跑过来说:“组长啊,你让我擦黑板,上 面我够不着,再找个人吧!”,“好好,李思源,你帮着擦一下黑板”,一会儿,一个同学又跑过来说:“组长啊,你让我擦两行地,太累了,我腰都疼了”,“好 好,那你先歇会儿,待会儿,我帮你”。我还没扫完地,抬头看见有的同学手里拿着工具站在那儿正聊得欢,有的同学在刚擦完的地上跑着追着玩。正在这时,老师 走了进来,眉头紧锁。“这是干什么那,做完没有?组长呢?”,我赶忙走了过来,心里慌乱的很,汗都出来了,老师只是说了句:“能不能快点,快上课了”。我 不知所措的点着头,重新让大家赶快干。

上中午班了,我还有些回不过神儿来,坐在座位上又自责又委屈。老师站在讲台前向我招了招手,我走过去,老师问我:“今天值日怎么这么乱,事先没安排 吗?”,我说:“安排了,他们老不满意”,老师微笑着对我说:“你让谁都满意是不可能的,只要你安排合理,大家会听你的,你不妨事先把安排的值日写在纸 上,让大家看清楚,告诉大家中间不换工作,当然要考虑不能让矮个擦黑板、瘦的拖地,你试试吧”。我恍然大悟,心里像一股暖流穿过,高高兴兴地回到了座位。 一个星期过去了,又轮到我们组做值日,我按照老师教的办法事先做好安排,的确这次值日干得又快又干净。干完活儿,我和组员一起兴高采烈的到操场去玩儿,阳光照在我们每个人的脸上,操场上回荡着我们的笑声,此时的我尤其开心。

看来要做好事情,还确实要讲究方法,老师的点播让我醒悟,我在今后的生活中遇到困难都要好好思考,找到解决的好办法。

在我的书桌上,摆着一张火红而又显眼的荣誉证书,这就是我在艺术节摄影比赛获得的

下页篇四:成长中最难忘的一件事

成长经历中最难忘的一件事{作文成长的一件事}.

十五小 三一班 张和雨

成长中的故事就像天上的星星一样在我心头闪烁着。其中,有一颗星星,它又大又亮,因为那里面有一件我至今难忘的事情。

在我四岁的时候,妈妈送给我了一件礼物---自行车。她说让我学着骑自行车,锻炼身体。那时我还以为骑车有多么简单呢。谁知刚做上车,失去平衡就摔了个四脚朝天,于是我就坐在地上又哭又闹:“哇—哇—,我不干了,我不干了,我不要学骑车了,哇—哇—!”

妈妈见状,就对我说:“别灰心,万事开头难嘛,哪能遇到一小点儿困难就退缩呢?干什么事都要有坚持到底的决心呀!”我听了妈妈的话后,觉得也有道理,于是就站了起来,重新开始骑自行车。

刚开始我不敢蹬,只是脚在地上走着,让车子慢慢地向前进。慢慢的,我开始蹬了。为了以防万一,我让妈妈在后面扶着我。骑上之后,嘴里还一直嚷道:“妈妈,千万扶稳了。可别让我摔倒了。”妈妈在后面应了一声。可谁知道,当我已经蹬了有五六米的地方的时候,回头一看,妈妈却没有扶

篇二:《我成长中的一件事作文800字》

记得有一次,我和表弟一起去超市购物。一路上,我和表弟追逐打闹,不知不觉来到了超市门口。这时一位阿姨从我们身旁走过,一不小心从口袋里掉出了十元钱,我见此情形,拉着表弟将那十元钱捡了起来,心想:这十元钱该怎么处理呢?我到底应该还给那位阿姨,还是自己留下来呢?表弟见我对着那十元钱发呆,便好奇地问:“姐姐,你是不是在想什么事呀?”听了表弟的话,我这才回过神来,笑着对他说:“喔,没什么,你先去买,我在这儿等你。”表弟看着我,转身走进超市。我望着那位渐渐走远的阿姨,又低头看着手中的十元钱,心想:这十元钱,我看还是留在身边吧,反正除了表弟,也没人知道我捡了钱,而且表弟又不会告密,好,就这样办。正当我准备把这十元钱放进口袋时,表弟突然闯出来夺走了我手中的钱,说:“姐姐,我刚才就发现你在想事情,原来是为了这十元钱,这钱是刚刚那位路过的阿姨的,你应该还给她!”我听过表弟一番话,心想:奇怪,一向贪财的表弟怎么大方起来了?我今天得让你知道谁该听谁的!想到这儿,我双眼盯着表弟,凶巴巴地说:“这钱是我捡到的,怎么处理是我的事,你管得着吗?”表弟想了想,然后不慌不忙地说:“钱是你捡到的,但是你该想一想,这钱是那位阿姨辛苦工作赚到的,老师说过,我们不该侵占别人的劳动成果。姐姐,你再好好想想,再不去就来不及了!”我听过表弟的话,顿时羞愧万分,脸上“扑腾”一下变得火辣辣的,心脏也加剧了跳动,是呀!作为一名少先队员,我怎么能这样„„事不宜迟,我赶紧从表弟手里接过钱,迅速向阿姨离去的方向赶去„„ “阿姨,这是您刚刚掉的十元钱,给!”我拿着十元钱恭恭敬敬地对阿姨说。“噢,谢谢你,你真是个好孩子!”我匆匆说了声“没关系”,往回赶去„„ 走在泥泞小道上,我心里想了许多:其实那个“好孩子”不是我而是表弟呀!此刻我也明白了:做人要诚实要拾金不昧。 这件事我一直没有忘记,因为它是我成长历程中最重要的事!

篇三:《关于成长的作文:成长中的一件事》

关于成长的作文:成长中的一件事

关于成长的作文:成长中的一件事

-彭予芊

我成长中有许多事,它们像夜空中的星辰一般闪烁着,而那件事就是星空中最明亮的一颗星。

那一天,我正在写作业,妈妈突然把我叫进了屋,说是让我看微信里的一张照片,我一看原来是有一个三岁的小男孩不幸被查出了白血病,他的父母已经借遍了亲朋,再也会不起高昂的治疗费用。他的父亲是一位民警,母亲是一名教师,我的眼前浮现了这一幕:一个特别可爱的小男孩躺在床上,带着口罩,头发已经掉了一大半。身旁坐着他的妈妈,在偷偷地流泪,妈妈在喂他吃东西,小男孩只是勉强的吃了一点点,他天真的望着外面的天空,天空是那么蓝,小朋友们都在外面玩耍,他是多么渴望能出去和小朋友们一起玩耍呀,他又多么渴望外面的蓝天白云、花草树木呀!但是病魔侵蚀了他的健康,剥夺了他的快乐。想到这,我的泪水禁不住在眼里打转。妈妈温地对我说:“女儿,咱们应该为他们捐点钱献出一份爱心,为孩子的治疗出一点力,表示咱们对他们家的祝福。”我说:“好啊,妈妈,你可不要太小气了,我可是要倾囊而出的。”妈妈对我说:“女儿,你以为我那么小气吗,钱用在刀刃上妈妈舍得。”我说:“妈妈,那我可要当仁不让了。”我把自己积攒在储钱罐里的钱全部倒了出来,装进一红包里,在那个红包上写了一句话:“祝小弟弟早日康复。”

忙完这一切,天上已是满天繁星。我仰望着星空,心中充满了无限的快乐。

558字

篇四:《成长经历中最(__)的一件事___三年级作文》

我成长经历中最伤心的一件事

童年是幸福的,童年是快乐的,童年是美好的,童年有时也是悲伤的。

对于我来说,我最伤心的一件事情是:我心爱的小狗跑丢了。

以前,我有一只心爱的小狗,它的名字叫“豆豆”,它的两个眼睛像两粒黑豆子,所以它叫“豆豆”体里多余的热量。它的毛很浓密,很柔软,它跑起来可快了。他还非常听话,只要我喊一声:“豆豆”,无论它玩得多么高兴,无论它在跟多么漂亮的同类在玩耍,它都会以百米冲刺的速度跑过来。

有一天,我和它一起回到奶奶家,那天正好是农村的集,我们就高高兴兴地去赶集。走到半路,忽然发现豆豆也跟了上来,它第一次来到这里,不认识路,没办法,只好带着它。可集市上人很多,摩肩接踵。慢慢地,集市上人越来越少,我们也回家了,回到家,却发现豆豆不见了,我急忙又跑到集市上找了两遍,可还是没有它的身影,我大声地呼喊它的名字,希望它还能像以前那样,飞快地跑到我面前,摇着尾巴,伸着舌头„„可是一直找到天快黑了,都没有看到我可爱的豆豆。后来我又找了几天,还是没有找到它,我彻底绝望了。

以后,我每当看到别人家的狗,就想起我心爱的豆豆,这真是一件令人伤心的事。

开头:

这件事是我到目前为止最难忘的事情了。(开头)

记忆像一张大网,捕捉了生活中点点滴滴的小事,有快乐的、难忘的、还有有趣的。 在我们的成长经历中,有很多事比如:开心事,伤心事,后悔事,但我印象最深刻的是一件伤心事。那就是,我可爱顽皮的小鹦鹉死了。

从小到大,在我我成长的经历中,有过开心和难过,有过自豪和骄傲,有过难忘和感动,有过满意和失望。犹如色彩缤纷的水粉,开放着不同的情绪,尤其让我记忆犹新的一种经历是发自内心的感动。

在我的人生成长中,发生过许许多多的事情,而最令我难忘的还是上学前班时的一件事。

朋友们,你的成长过程一定遇过许多有趣的事情,也尝试过失败而丧气,成功而喜悦的事情吧!我也有一件成功的事要和大家分享的。

结尾:

通过这件事情我知道了,同学之间应该互相照顾,不能因为一点小事斤斤计较,要多去听听别人的意见。我以后不会在这样做了。(结尾)

通过这件事,我看见我的好朋友小红学习是多么认真呀,这一点,我要向她学习。 这一件事真令我难忘呀!(结尾)

成长经历中最害怕的一件事

在暑假里的一天,发生了一件令我一生也忘不了的事情,现在我一想起来就有些心惊胆颤。

那天上午,我准备做一个游戏用的道具,可是纸太小了,我左手扶着切纸机,右手想把纸往里推推。令人想不到的是,我的左手被坚硬的刀片划破了,流了很多血。我立刻把左手贴上创可贴,可还是有令人受不了的钻心的疼,让我难以忍受。也许太害怕了,忽然,我发现自己的两条腿软得像面条一样,我就静静地躺在床上,不知不觉中,我进入了梦乡。过了一段时间,我醒了,妈妈正着急地看着我:“还疼吗?要不去医院看看吧。”我抬起左手一看,血已经不流了,我说:“不疼,不用了。”

这真是一场恶梦呀,小小的意外让我虚惊一场,让我知道了以后干什么事情都要注意安全、小心谨慎。{作文成长的一件事}.

成长经历中最开心的一件事

这是我成长经历中最开心的一件事,我记得是在去年夏天妹妹教我滑冰的一件事。 有一天,妹妹穿着滑冰鞋滑来滑去,就连吃饭、做作业、看电视也舍不得脱下,看着妹妹滑的很潇洒的样子,我也挺羡慕的。爸爸说:“你看你妹妹整天运动,你却眼睛离不开电视屏幕,去,跟你妹妹一起去运动。”于是,我拿出了我的滑冰鞋,跟妹妹一起滑冰,妹妹见我不会滑,她就对我说:“我来教你滑冰吧。”我说:“好吧。”

妹妹开始教我了,可是,我滑一下,摔一跤,滑一下,摔一跤,摔了好多次跤,我累得不行了,正准备放弃的时候,妹妹却安慰我说:“没关系,摔倒了可以再爬起来,做事要持之以恒,不能因为受到了一点小挫折就半途而废。”听了妹妹的话,我开始振作起来,妹妹说:“我们一起来滑冰吧。”我高兴的说:“好啊!你继续教我滑冰吧。”我们一起开开心心的滑了起来。

经过三个月的练习,我终于能很熟练的滑冰了。通过这件事,我明白了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”

成长经历中最难忘的一件事

三年的小学生活中,我经历了许许多多的事,它们就像一叶叶小舟随着时间的流逝漂走了,但唯有一件小事却给我留下了深刻的印象。

一天早晨,同学们在操场上活动。赵婧含让我帮她把校服挂到架子上。明明我帮她挂好了,可是,等我再去看时,它却不翼而飞了。就在这时,赵婧含来拿她的校服了。我一时不知所措,像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

赵婧含轻声问我:“李梓萱,我的校服呢?”“我——我——”我不知道该怎么回答,心里像十五只水桶打水——七上八下的。 没想到,她却温和地说“是不是弄丢了?没关系,咱们一起去找找看吧!”听她这样说,我内疚地点了点头,心里只想赶快找回那件校服。 就这样,我们到处找寻,又向别的同学打听询问,结果还是一无所获。这时,我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。一整天我都为了这件事忐忑不安、忧心忡忡。眼看就到了放学的时候,还是没有一点校服的消息。接下来的事更令我那颗忐忑不安的心越跳越快,我都不敢往下想了。这时韩老师通知大家,明天全校师生集会,要统一穿好校服。这下糟了,明天该怎么办呢?当天晚上,内疚、懊悔敲击着我的心,我翻来覆去睡不着。

第二天一大早,我就来到大队部。没想到,校服正睡在一个小角落里呢!我激动地跳了起来,终于找到了。这时的我百感交集,心里的大石头总算是落地了!

虽然这件事已经过了很久,但我却久久不能忘怀。因为我知道了,答应了别人的事,就要做好,不能粗心大意,要做一个有责任心的人!

篇五:《作文记成长中的一件事》

记成长中的一件事{作文成长的一件事}.

每个人都会犯错误,所有的错误都可能不一样,比如上学带零食,偷东西,不写老师布置的作业,等等。我曾经地有过一次打伤人的事,那一次,我很幸运,我只花了1元5角钱,但这次错误让我深深地印在心里。

那是在二年级时发生的,涂老师和汪老师都很喜欢我,我也很喜欢她们,而我的学习成绩不是很好,爱打架,常常不写老师布置的作业,可是我最不好的毛病就是爱打架。有一次下课的时候,我和同学玩游戏,正当我玩的最高兴的时候,忽然一声尖叫,我走进教室,看了看,没看到什么,然后我又到外面去玩了。当我刚开始玩的时候,看到教室里有人喊加油。这下我可好奇了,刚才一看没什么事,可是怎么会有人喊加油声呢?我又回到教室看了看,原来是有人在打架。我走去问,你们为什么打架?张茂青说:“他先骂我”钟沼雄说:“你先打我的。”他们越说,我越来越糊涂,最后,他们又打起来了。我把他们拉开,张茂青打我一拳,我躲过去了,我很生气,最后他们两个人打起来了,我用手拉他的头发,他拉着我的衣服,我们打起来了,我用我的绝技,“九阳白骨爪”一抓,他的脸被我划破了,他捂脸哭了。我右眼皮跳了起来,心也跳的很快,同学们把他扶到老师那里,我回到座位上,同学们都说我牛。马上老师叫同学来叫我了。那时我心惊肉跳地起来过去。

到了办公室,老师狠狠地说我,我心里也不是滋味。我从来到这个学校,老师没有像今天这样狠狠地说我,我哭了。老师同我和张茂青来到一家医院,医生说:“只要擦点红药水就可以了。”听了这句话我才松了一口气。老师用了一元五角买了红药水和棉花马上给张茂青上药,我下定决心一定不能再伤人了。

通过这件事我明白了和同学要友爱,不要伤害别人,这样就会很少人跟你交朋友。

成长中的一件事

在我的成长,就像一片望无边际的天空,天空上有许多颗闪亮而又美丽的星星,每一颗星星之所以那么美丽,都是因为它们包含着美好的事情,那颗最美的星星包含的事情令我难忘。

那天我在门口玩,看见一个人骑着自行车把一个大姐姐给撞倒了,可是那个人也太过分了吧!他竟然把大姐姐撞倒了,还不下车去扶一下被他撞倒的大姐姐,反而骂她,我那时看着真替那个姐姐抱不平,便跑过去对他说:“你把姐姐撞倒了,不扶人家也就算了,还骂人家,太过分了。”那位叔叔却说:“小娃娃,关你什么事,一边去,不走我打你。”我并没有生气,而且还走上前去尽心尽力地解说,他终于明白自己错了,把大姐姐扶起来,还郑重的说了声:“对不起”,还特意感谢我教导他,大姐姐也感谢我给她帮忙。

回家时,我感觉到我周围的植物,都在为我欢呼。我懂得了面对那些不讲道理的人,要有耐心 好的开头与结尾

成长中的事就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星。有的光彩夺目,有的黯然无光,有高兴的,有烦恼的„„现在,我就告诉你一件发生在我成长中令我后悔的一件事吧!

成长就是这样的,有喜有忧,有笑有泪,小时候不懂事,做事毛毛草草,只有长大才会懂事,但是也要一个过程。 开头要有吸引力,可以引用古诗名句、富有哲理的句子,也可以用题记的形式。过程中需注意3点 1.不要记流水账,要选择能表达文章中心的事情。 2.层次分明,用“过度、起承转合”等手法是文章衔接有序 3.时刻注意主题,用词、点句都要小心,写真实为主。如果你够牛,编也能写出情感,也可胡编结尾是最重要的!一定要将主题升华到一个高度,由小见大。写情感类文章,要在结尾进行总结性的情感涌动,打动读者 在写作时,可以用各种修辞、写作手法,反正文章华丽也是一件好事

开头要有吸引力,可以引用古诗名句、富有哲理的句子,也可以用题记的形式。过程中需注意3点 1.不要记流水账,要选择能表达文章中心的事情。 2.层次分明,用“过度、起承转合”等手法是文章衔接有序 3.时刻注意主题,用词、点句都要小心,写真实为主。如果你够牛,编也能写出情感,也可胡编结尾是最重要的!一定要将主题升华到一个高度,由小见大。写情感类文章,要在结尾进行总结性的情感涌动,打动读者 在写作时,可以用各种修辞、写作手法,反正文章华丽也是一件好事

注:红字是重点,蓝字是每段的中心。

一篇好的作文需要具备:

1. 文章结构好

2. 语言要么华丽,要么朴实。

3. 思路清晰,环环相扣。

4. 有名人例证为踩分点,也就是用名人的话来验证你的观点,使你的观点更有说服力。

5. 有好结尾

一、文章结构一般大众的文章都是“开题——展开——收尾”形式,但也有独特的形式,比如说全篇都以散文的形式抒情,或是全篇文言文,那种独特形式比较极端,写好了就是满分,写不好分数就极低,除非有很好的文字驾驭能力,

我建议你采取传统的方式,保守些可以拿到基本分。开题一般用排比句,一连串朗朗上口的句子很容易在开始就吸引老师的眼球,比如说写母爱:有这样一种爱,源远流长;有这样一种爱,超越了人世间所有的力量;有这样一种爱,被世世代代流传赞扬。等等。一系列的排比句,当然押韵更好,我是随便写的不太押韵,但就那意思。也就是说,让老师一看你的开头就有继续往下看的欲望,因为老师想知道你文章中说的那样的爱到底是什么爱,这样第一步的目的就达到了。

二、文章语言语言要么华丽,要么朴实,但注意不要是华丽语言的简单堆砌,也就是全篇的好词亮句很多但没内容,写了半天光觉着语言好,自己也不知道写的什么内容什么主题。根据你的情况我的建议是用朴实的语言较稳妥。朴实的语言不是流水账,干巴巴的叙述。最简单的,,就拿咱们去科技馆的例子来说:比较下面两段文章:1.我今天陪妹妹去了科技馆,虽然我以前去过但我依然耐心的给她讲解,首先我们看了„后来又去了„” 2.“七月的天气依然炎热,窗外的知了聒噪不安的说“知了知了”,我和妹妹享受凉爽的同时正热烈的争论去往科技馆的路线。去过很多次的我依然兴奋,因为这次我是向导。拿到门票的我迫不及待为她介绍。我们首先去的是„,我用我所学的的知识尽可能的讲给她听,看到她频频点头向我投来佩服的眼光,成就感油然而生„一整天下来,我们俩个都累的够呛,但我们有了满满的收获。今天的我,不仅是哥哥,更是一名向导。在给妹妹讲解的同时我自己也学到了很多以前忽略的知识,这样的梳理对于有时候粗心的我无疑是很大的帮助,而且讲解会增强我的语言表达能力,这对于不爱表达自我的我来说,更是一种锻炼。”这样,一段索然无味的叙述便被渲染的有声又色,既不用为字数发愁,又不用担心流水账式的写法。至于怎么才能写出有渲染力的句子,那只能是平时多看多积累,看多了自然就会了,最捷径的捷径就是模仿,比如说很多文章里形容夏天使人烦躁不安就会用“聒噪不安”这个词,那你就可以拿来用。抄得要有水平,会抄的叫模仿,不会抄的就是抄袭。总之,多看多积累。

三、思路清晰要知道自己写什么,别跑题。比如说汶川地震,如果你是偏重于写来自各方面的帮助,主题是爱无国界,就一定要注意别跑题,写着写着就说四川人民如何坚强,明显思维混乱,没搞清自己写什么。还有一个,就是可以前后照应着写,你没必要刻意的去照应,有时候的文章,写着写着就出现照应了。每个人看问题的角度不同,也许你没刻意写照应的句子,但阅卷老师就认为你这个地方照应了,给了相应的分。这个属于灵感和运气,不可控因素。你有这么个概念就行。

四、用名人观点论证你的观点这个主要是增加说服力,也可以用实际的事例来论证。比如前面说的母爱,你可以用名言论证,也可以用实例论证。名言我就不说了,这也是靠积累。实例:有一母亲看见自己的孩子从阳台上掉下来的时候,用最快的速度奔跑过去接住孩子,孩子安然无恙。速度之快, 竟然比世界冠军快xx秒(有数据更有说服力,我没记住是多少秒)还有汶川中母亲救孩子的故事等等。你简单叙述后,开始你自己的观点:母爱是多么惊人的一种力量,她的爆发力„。这样一来,就不显空洞了,比干巴巴的说母爱如何伟大如何无私要好的多。

五、有好结尾好的结尾是全篇的升华因为阅卷多,所以速度自然快。一般开头和结尾是老师关注的重点,中间结构清晰就行,当然通篇有好的词句是采分点,但相比较而言,开头和结尾尤其要写好,是间部分略逊一筹。结尾和开头最大的不同就是,开头相当于一个引子,结尾相当于总结。依然是母亲的例子:“开头:有这样一种爱,源远流长;有这样一种爱,超越了人世间所有的力量;有这样一种爱,被世世代代流传赞扬。结尾:母爱是世界上最无私的爱,母爱是任何力量都难以比拟的爱,被我们称作母亲的那个人永远是这个世界上最包容我们的人,当她们到了白发苍苍的那一刻,我们便是她们背靠的那棵大树„”其实结尾用排比句也是非常好的一种手段,但这个排比是总结性较强的排比。这样一写,跟开头、中间就有所呼应了,文章整体一致,显得非常协调。注意前面的那个问题,开头是引子,结尾是总结。用大白话说,开头的文章没告诉你这是什么一种爱,只是在渲染在赞扬这种爱,而结尾是做总结,在知道这是母爱以后,将整篇文章升华。切忌把结尾当开头。如果一开始就说母爱如何伟大如何无私,老师一眼就知道你写的什么,自然也就没吸引力,分数也不会高的。

总之,开篇买关子,吸引他。中间用实例用名言论证,思路要清晰。最后结尾要升华。 还有一些写作技巧:1写议论文的时候要把观点放每段段首。虽然老师讲课的时候说可以放段中段尾,但应试作文一定要放段首,一眼能看见。因为阅卷老师没时间去细找你的观点,以致误认为你没论点。你可以看一下我写的这篇文章,每一个标题下的第一