篇一:《亲情,就在身边》
亲情，就在身边
前些天，老爸突发奇想的要来个大扫除。而我呢，一写完作业就理所当然的被老妈揪去打扫自己的房间。
看看床底下堆了厚厚一层灰的小东西，又看看手上的抹布，只好认命的干起来。
一点点拂去它们身上的灰，整齐地堆在一边，手一顿，我的眼角扫到了一张爸妈的合影。也不知已经放了多少年，泛黄的相片卷起了它的边，像一朵淡雅的栀子花，诉说着父母永恒的爱意。
照片上的爸妈还是那么的年轻。母亲叠放着双手，安安静静的站在父亲的身侧，眼睛里那铺天盖地的，全都是要溢出的幸福和骄傲，而父亲则用他挺直的脊梁告诉我，他对未来深深的期望。看着照片，我似乎感觉到那样灼烫的目光，已穿透时空的屏障，径直射入我的心房，直到那最晦暗的角落。
不经意间，抬头一瞥，我蓦然发现父亲那忙碌的背影好像较照片上的矮了许多，而母亲也在不知不觉间多了不少的皱纹。
时间一点点的将岁月镌刻在了父母的身上与行为里。
吃饭了。我刚一走进厨房，那浓浓的饭香味就迫不及待的跑进了我的鼻子里。而父亲还像往常一样，在锅碗瓢盆间忙碌着，看见我早早的进来了，似是有些不好意思地说：“菜还有一个没好，先坐那等会吧，饭一会叫你妈给你盛。”但不知怎地，也许是照片的原因吧，明明是平时总听到的一句话，在此时却没来由的让我的心一紧。怔怔
的望着父亲，我实在是无法把眼前这个与饭菜较劲的男人，与照片中那个意气风发的人放在一起比较。到底是从何时起，父亲变成了这样那？变成了如今这个，甘心呆在家里，仔细的侍候妻女的家庭主夫那？那个在单位里认真工作，从不屑于干家务活的父亲去了哪里那？
我的父亲呦！你为什么要不好意思那？那菜本就不应该是您去做，那饭更不应该是您去盛啊！作为你已经长大的女儿，而不是那个连睡觉都需要您哄的小女孩，这些事早就应该让我来做了，可我却还是任性的要你帮我盛饭做菜！
吃完饭，母亲便将我赶回她的房间继续学习，而她自己则去我房间接手我还没收拾完的烂摊子。就是这样，她还时不时的来看看我累不累，渴不渴，要不要吃些水果什么的。如果我说不吃，她就会摸摸我的脑袋继续去干活；如果我说吃的话，那么她就会在第一时间冲出去帮我洗好水果，在切成一块一块的，一口一口的喂给我吃。
妈妈，我其实多想对您说不用这样，可是我知道，就算我说了，您也一定会用一大堆，譬如您一点也不累之类的借口叫我全部都吃下去，才会作罢；可是妈妈啊，你可知道，我是多么的心疼您此时脸上那快乐而满足的微笑啊！那是您的劳累换出来的那！
爸爸妈妈啊，你们从来都不会抱怨，抱怨我的缠人，抱怨我的蛮不讲理，你们总是笑一笑，然后包容我，你们总是在我身边静静地守护我，爱我。我想，现在的我可能还无法回报，只能将那千言万语化作一句——爸妈，我爱你们！
篇二:《“亲情就在身边”活动》
“亲情就在身边”活动方案：
（领）：一！二！（齐）：三！四！
（齐）：我信我拼、壮志在心、我想我做、成功在握！
（领）尊敬的老师，同学们， （二人齐领）大家好！我们是来自“孝星班”的学生，我们一个个都是懂礼貌，知礼仪，守孝道的“明星”。我们今天在此奉献给大家的活动主题是——“亲情就在身边”。 （领） 一个人人都最为熟悉的字眼：妈——妈，一个多么慈祥而又甜蜜的
zhēyīn
字眼，妈妈，她是我遮荫的阳伞，
她是我避风的港湾，她是我心中永远的太阳！如果有人问我：“谁可以和亲
pì
爱的妈妈相媲美？”
（齐）我会真诚地说：“是我敬爱的老师，他就像是我的第二个妈妈！。”是他用阳光般灿烂的笑容，让学生们
chángyáng
流连忘返地徜徉于知识的海洋；是他用金子般高贵的心灵，让我们洒脱自如地张开思维的翅膀，在真爱的氛围中走过一个个春夏秋冬。
（1）老师！您还记得吗？当一个受了挫折的小女孩，含泪望着那差得不能再差的试卷时，是谁将她从挫折中拉回来，是谁告诉她“失败是成功之母”，让她心中那座已经倒塌的灯塔重新散发光彩！
（2）老师，您还记得吗？当一个没有勇气，没有自信的小女孩，不敢面对自我的时候。是谁告诉她逆境中会产生勇气，是谁告诉她自信是从成功中赢回来的，又是谁告诉她两者都具备时，就能勇于面对自我，战胜自我！ （3）老师，这一切一切的事您还记得吗？恐怕您早已遗忘了，但它却像锁一般锁在了我的脑海中，永远也挥不去，抹不了。
（4）从上小学的那天起，我就生活在“笨”孩子的阴影里。帮老师拿作业本没我的份，上课回答问题没我的份，在讲台上当“小老师”更没我的份！谁
nuòruò
让我是个“笨”孩子呢！性格的懦弱和
gū
学习成绩的低下让我变得越来越孤
pì
zìbēi
僻，越来越自卑，我甚至不敢和小朋友们一起玩，就害怕他们瞧不起我。下课时，我常常一个人出神地坐在位子上看窗外，因为从那里我总能看到那些学习成绩优异的同学，开心地围
xiàn
在老师身边说着笑着情形。我好羡
mù
慕他们围在老师身边的那份自在；我
好羡慕老师看他们的那份赞赏的眼神。然而内心之中却始终有一种声音在告诉我：幸运之神是不会把机会送给一只“丑小鸭”的。
lǔ
（5）然而有一天，您来了！似一缕春风吹进我的心田，像一束阳光照亮我的心房。我还清楚地记得在您的第一节课上发生的情形：那节课您让我们写几个字，我不小心把墨水泼到衣服上了，墨水一干，衣服就洗不掉了。正在这是，您发现了，立刻带我到厕所洗手池边叫我脱下外套帮我洗。我感到无比惊讶，呀，老师竟然帮我洗衣服！我从来不知道有这么好的老师。我看着老师搓着衣服，这么冷的天，您的手都冻红了。我忍不住说：“老师，还是我自己洗吧。”您却亲切地望着我说：“不用，你力气小，洗不掉的。”于是，我便看着老师用通红的手一下一下地搓洗。我的心里感到一阵阵的温暖。当您把搓干净的衣服递给我时，我感激得都不知说什么才好。
（6）从那以后，我变得爱上语文课了。我发现您也把更多的目光投向了我们这些“丑小鸭”。那节课我们学习《找春天》这篇课文，你声情并茂的朗读让大家深深陶醉着。当听到您说“同学们可以用自己喜欢的方式”表现
qiâxǐ
春天时，我的心中更是一阵窃喜。我太想画一幅春天的美景了。我忘情的画着，翠绿的群山、连绵的稻田，在我的笔尖下涌动着，翻滚着，以至于您什么时候站在了我的身边我都丝毫没有觉察。这时只见您举起我的作品，满怀激情地对全班同学说：“真没想到，咱班还隐藏了一位小画家，她为我们大家献上了这么迷人的春天，难道不值得我们大家为她鼓掌吗？”在同学们潮水般的掌声里，夺眶而出的泪水早已迷糊了我的双眼。在您的课堂上，我第一次感受到了什么叫做温暖，什么叫做快乐。 （7）我变了，变得开朗了，大方了，我把百倍的激情投入到学习中，为的
gūfù
就是不辜负您的一片殷切期望。那年的期终考试，我的成绩一下子前进了25名，不仅获得了学习成绩进步奖，还获得了“优秀小组长”候选人的提名。
（齐）老师，是您，用真诚融化了一个个冰冷孩子的心灵；是您，用热情点燃了一个失去信心孩子的心灯。老师，我向您索取一粒麦穗，您却给了我一片麦田；我向您索取一朵浪花，您却给了我一片汪洋大海；我向您索取一片枫叶，您却给了我一座枫林；我还未向您要索取，你却给了我那么
多！
黄金有价爱物价，我——爱——您，—老师!——妈妈!
（领）（1） 是啊，亲情和友情都会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。
（2） 在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。 （3）课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。
（齐）当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。
（齐）爱，就藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人也都需要爱，需要我们来互相给予，只有这样，我们心灵才会相通，世界才不再孤单。只要你我都伸出温暖之手，让生活中处处充满乐爱，即使是那冰冷的冬天也将充满温暖，处处春花灿烂，宛如天上人间!
（齐1）我会真诚地说：“是我敬爱的老师，他就像是我的第二个妈妈！。”是他用阳光般灿烂的笑容，让
chángyáng
学生们流连忘返地徜徉于知识的海洋；是他用金子般高贵的心灵，让
我们洒脱自如地张开思维的翅膀，在真爱的氛围中走过一个个春夏秋冬。
（齐2）老师，是您，用真诚融化了一个个冰冷孩子的心灵；是您，用热情点燃了一个失去信心孩子的心灯。老师，我向您索取一粒麦穗，您却给了我一片麦田；我向您索取一朵浪花，您却给了我一片汪洋大海；我向您索取一片枫叶，您却给了我一座枫林；我还未向您要索取，你却给了我那么多！
黄金有价爱物价，我——爱——您，—老师!——妈妈!
（齐3）当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。
（齐4）爱，就藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人也都需要爱，需要我们来互相给予，只有这样，我们心灵才会相通，世界才不再孤单。只要你我都伸出温暖之手，让生活中处处充满乐爱，即使是那冰冷的冬天也将充满温暖，处处春花灿烂，宛如天上人间!
（齐1）我会真诚地说：“是我敬爱的老师，他就像是我的第二个妈妈！。”是他用阳光般灿烂的笑容，让
chángyáng
学生们流连忘返地徜徉于知识的
海洋；是他用金子般高贵的心灵，让我们洒脱自如地张开思维的翅膀，在真爱的氛围中走过一个个春夏秋冬。
（齐2）老师，是您，用真诚融化了一个个冰冷孩子的心灵；是您，用热情点燃了一个失去信心孩子的心灯。老师，我向您索取一粒麦穗，您却给了我一片麦田；我向您索取一朵浪花，您却给了我一片汪洋大海；我向您索取一片枫叶，您却给了我一座枫林；我还未向您要索取，你却给了我那么多！
黄金有价爱物价，我——爱——您，—老师!——妈妈!
（齐3）当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花
容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。
（齐4）爱，就藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人也都需要爱，需要我们来互相给予，只有这样，我们心灵才会相通，世界才不再孤单。只要你我都伸出温暖之手，让生活中处处充满乐爱，即使是那冰冷的冬天也将充满温暖，处处春花灿烂，宛如天上人间!
（齐1）我会真诚地说：“是我敬爱的老师，他就像是我的第二个妈妈！。”是他用阳光般灿烂的笑容，让
chángyáng
学生们流连忘返地徜徉于知识的海洋；是他用金子般高贵的心灵，让我们洒脱自如地张开思维的翅膀，在真爱的氛围中走过一个个春夏秋冬。
（齐2）老师，是您，用真诚融化了一个个冰冷孩子的心灵；是您，用热情点燃了一个失去信心孩子的心灯。老师，我向您索取一粒麦穗，您却给了我一片麦田；我向您索取一朵浪花，您却给了我一片汪洋大海；我向您索取一片枫叶，您却给了我一座枫林；我还未向您要索取，你却给了我那么多！
黄金有价爱物价，我——爱——您，—老师!——妈妈!
（齐3）当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。
（齐4）爱，就藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人也都需要爱，需要我们来互相给予，只有这样，我们心灵才会相通，世界才不再孤单。只要你我都伸出温暖之手，让生活中处处充满乐爱，即使是那冰冷的冬天也将充满温暖，处处春花灿烂，宛如天上人间!
（齐1）我会真诚地说：“是我敬爱的老师，他就像是我的第二个妈妈！。”是他用阳光般灿烂的笑容，让
chángyáng
学生们流连忘返地徜徉于知识的
海洋；是他用金子般高贵的心灵，让我们洒脱自如地张开思维的翅膀，在真爱的氛围中走过一个个春夏秋冬。
（齐2）老师，是您，用真诚融化了一个个冰冷孩子的心灵；是您，用热情点燃了一个失去信心孩子的心灯。老师，我向您索取一粒麦穗，您却给了我一片麦田；我向您索取一朵浪花，您却给了我一片汪洋大海；我向您索取一片枫叶，您却给了我一座枫林；我还未向您要索取，你却给了我那么多！
黄金有价爱物价，我——爱——您，—老师!——妈妈!
（齐3）当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。
（齐4）爱，就藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人也都需要爱，需要我们来互相给予，只有这样，我们心灵才会相通，世界才不再孤单。只要你我都伸出温暖之手，让生活中处处充满乐爱，即使是那冰冷的冬天也将充满温暖，处处春花灿烂，宛如天上人间!
篇三:《亲情就在身边》
只有老师，才爱得那般真切
尊敬的各位评委老师，大家好！
我今天演讲的题目是《只有老师，才爱得那般真切》
如果有人问我：“谁可以和亲爱的妈妈相媲美？”我会真诚地说：“是我们敬爱
的老师，她们就像是我的第二个妈妈！”记得冰心奶奶说过这么一句话：“有了爱，便有
了一切”。而我要说，因为有了师爱，我们幼小的心田才更如沐春风；正因为有了师爱，我
们落寞的心灵才能找到回家的路„„
在这里，我要跟你们讲述一个我最敬爱的老师——何凤英老师，她虽有苗条的身材，
人却算不上很漂亮，然而在我的眼里，她比白玉更纯洁，她比天使更美丽！她用阳光般
灿烂的笑容，让学生们流连忘返地徜徉于知识的海洋；她用金子般高贵的真切之心，让
学生们洒脱自如地张开思维的翅膀，在真爱的氛围中走过一个个春夏秋冬。
我是一个兴趣广泛的女孩，喜欢弹琴，喜欢舞蹈，喜欢唱歌，双休日上，多少同学
在爸爸妈妈的陪同下，去游乐场玩耍嬉戏，我总是一个人呆在老师家里，不厌其烦地练
习练习。怎么也无法忘记，当一个满身疲惫的小女孩，含泪望着那一大堆积压下来的小
山似的作业时，是谁打电话安慰她“能做多少算多少，缺漏多少帮你补”；怎么也无法
忘记，是谁在一个因为兴趣太多，造成课业成绩不理想的小女孩萎靡不振的时候，轻轻
地把她揽入怀中，直到天黑还在办公室日光灯下为她讲解数学难题，这份关爱啊足以让
小女孩心中那座已经倾斜的灯塔重新光彩焕发！
有人问过我：“你的理想是什么？”，我曾经幼稚无知地回答：“当什么都可以，我
可不愿当老师！”因为啊，我真的害怕像我们的老师那样，没日没夜的伏案工作。可我
这种不成熟的看法却是因何老师而改变的。记得一天傍晚，天色已经渐渐黑了，我跟妈
妈吃饱饭准备到学校散步，却在校门口遇到骑着摩托车要回家的何老师，何老师告诉妈
妈：“你看，一个班六十多个孩子，作业一大摞，总不能带回家去吧，我把它改完才放
心。”妈妈过意不去了：“孩子会饿的啊！”是啊，老师的车后架上还有她跟我同班的儿
子呢！可何老师只是笑着说：“没事儿，他习惯了。”没错，习惯了！我可敬可亲的何老
师也习惯了！真的，我也能习惯的在每一天早晨，看到何老师匆匆带着儿子赶到学校，
车把上一小袋早餐还在不停的晃荡„„面对这样的一个老师，我们还有什么理由不从心底
里喊出一声：“老师，长大后我也要成为你”！
然而有一天，何老师却要离开我们走了！
我还清楚地记得，在她即将调任进修学校教研室工作前的最后一节课上的情形：那
节课，何老师匆匆地走进教室，没有了往日的沉稳，没有了过去的坦然，只是强忍住就
要掉下的眼泪，坚持上完一节课。当下课钟敲响时，何老师在同学们热切期盼的目光中，
捂着脸跑出了教室，狠心地撇下六十几双早已被泪水浸湿的眼睛„„
朋友们，是老师，用真诚融化了一个个孩子冰冷的心灵；是老师，用热情点燃了一
个个孩子失落的心灯。我们只是索取一粒麦穗，老师却给了我们一片麦田；我们只是索
取一朵浪花，老师却给了我们一片汪洋大海！甚至，我们还未向老师要索取什么，老师
却给了我们很多很多！
只有老师，才爱得那般真切！也只有老师，才是我们最可敬爱的人！
你是灯塔
指引着人们学习知识的航程
你是园丁
栽培千千万万祖国的栋梁
世界有多大
你的讲台就有多大
天有多高
你的心胸就有多高
你两袖清风
茁壮成长的学生却是你一生的财富
春华秋实
岁月不老
你从如花的青春走来
粉笔末染白了你的鬓发
你用无私的母爱
博大的父爱
谱就教书育人的时代颂歌
你忠心耿耿
无怨无悔
续写传道授业解惑的新篇章
我歌唱你
校园里棵棵白杨向天歌
说不完你平凡的故事有多少
我赞美你
希望的田野万紫千红
数不清你付出的心血有多少
我感谢你
漫漫人生路
你给我知识教我做人的道理
真诚地道一声
老师 我们爱您
篇四:《作文 亲情,就在身边》
亲情，就在身边
前些天，老爸突发奇想的要来个大扫除。而我呢，一写完作业就理所当然的被老妈揪去打扫自己的房间。
看看床底下堆了厚厚一层灰的小东西，又看看手上的抹布，只好认命的干起来。
一点点拂去它们身上的灰，整齐地堆在一边，手一顿，我的眼角扫到了一张爸妈的合影。也不知已经放了多少年，泛黄的相片卷起了它的边，像一朵淡雅的栀子花，诉说着父母永恒的爱意。
照片上的爸妈还是那么的年轻。母亲叠放着双手，安安静静的站在父亲的身侧，眼睛里那铺天盖地的，全都是要溢出的幸福和骄傲，而父亲则用他挺直的脊梁告诉我，他对未来深深的期望。看着照片，我似乎感觉到那样灼烫的目光，已穿透时空的屏障，径直射入我的心房，直到那最晦暗的角落。
不经意间，抬头一瞥，我蓦然发现父亲那忙碌的背影好像较照片上的矮了许多，而母亲也在不知不觉间多了不少的皱纹。
时间一点点的将岁月镌刻在了父母的身上与行为里。
吃饭了。我刚一走进厨房，那浓浓的饭香味就迫不及待的跑进了我的鼻子里。而父亲还像往常一样，在锅碗瓢盆间忙碌着，看见我早早的进来了，似是有些不好意思地说：“菜还有一个没好，先坐那等会吧，饭一会叫你妈给你盛。”但不知怎地，也许是照片的原因吧，明明是平时总听到的一句话，在此时却没来由的让我的心一紧。怔怔的望着父亲，我实在是无法把眼前这个与饭菜较劲的男人，与照片中那个意气风发的人放在一起比较。到底是从何时起，父亲变成了这样那？变成了如今这个，甘心呆在家里，仔细的侍候妻女的家庭主夫那？那个在单位里认真工作，从不屑于干家务活的父亲去了哪里那？
我的父亲呦！你为什么要不好意思那？那菜本就不应该是您去做，那饭更不应该是您去盛啊！作为你已经长大的女儿，而不是那个连睡觉都需要您哄的小女孩，这些事早就应该让我来做了，可我却还是任性的要你帮我盛饭做菜！
吃完饭，母亲便将我赶回她的房间继续学习，而她自己则去我房间接手我还没收拾完的烂摊子。就是这样，她还时不时的来看看我累不累，渴不渴，要不要吃些水果什么的。如果我说不吃，她就会摸摸我的脑袋继续去干活；如果我说吃的话，那么她就会在第一时间冲出去帮我洗好水果，在切成一块一块的，一口一口的喂给我吃。
妈妈，我其实多想对您说不用这样，可是我知道，就算我说了，您也一定会用一大堆，譬如您一点也不累之类的借口叫我全部都吃下去，才会作罢；可是妈妈啊，你可知道，我是多么的心疼您此时脸上那快乐而满足的微笑啊！那是您的劳累换出来的那！
爸爸妈妈啊，你们从来都不会抱怨，抱怨我的缠人，抱怨我的蛮不讲理，你们总是笑一笑，然后包容我，你们总是在我身边静静地守护我，爱我。我想，现在的我可能还无法回报，只能将那千言万语化作一句——爸妈，我爱你们！
篇五:《亲情在身边》
亲情在身边
不可否认，人与人所维持的关系中，情一字的地位之高，亘古不变。无论是怎样的情愫，在人们身旁交织，构出了一个个故事，一段段回忆。在潘天琪、贺艳文夫妇的壮举中，我窥及了一个词：亲情。
也许遇上那种处境，父母们都会毫不迟疑地选择保护孩子。亲情就是这般浓烈，那种血脉相连即便是死亡也难以割断。自生命诞生之日起，这情感就日积月累涓滴成河。
我们都是在亲情的围绕与呵护下，慢慢成长的。亲情是什么？这问题很难有一个明确的答案。但当我卧病在床时，目前紧锁的双眉，焦急的双眸中透出的点点泪光；当我迷茫时，父亲的指导与亲切充满智慧的话语；当我玩耍时，奶奶望着我露出的慈祥笑容„„我知道，一切，都是亲情。
亲情无处不在。早上起床时，桌上热腾腾的早饭；伤心哭泣时，安慰的细语与温柔拭去泪珠的双手；兴高采烈时，一起分享喜悦之情的笑魇；哪怕是犯错时严厉的批评，这其中，也都浸染着丝丝亲情。
“风飒月影动，春洒蝶情浓。蝉声犹在耳，枫染窗棂红。”昼夜之中，四季轮回。时光无情逝去，习惯了坐拥一切亲情的我们，有时会麻木，视而不见，日复一日，察而未觉。有时，只有当一份亲情永远消逝，再也无法追回时，才会醒悟，后悔莫及。“子欲养而亲不在”的悲痛，刻骨铭心。一切思念久不褪色，记忆，让内心疼痛。恍惚中明白，疼痛，也是代表着思念。与其到那时，体会仿佛碎梦，刺痛心扉的感觉，何不把握现在，珍惜每一分一秒，孝敬父母长辈，共享天伦？
学会在父母生日时，送上一句祝福，附上一朵鲜花；学会在父母休息时，孝顺地递上一杯热茶；学会在父母忙碌时，力所能及地操起家务活；学会在父母忧愁时，分担哪怕一毫一缕的忧虑„„父母操劳了一生，我们，也该付出回报。发自内心的、精神上的回报，远比物质更为有价值。孺慕舔犊之情，总是深沉而纯净，仿佛清晨散去的雾气，和着花香飘散在风里，点缀着平凡的生活，熠熠生辉。
回味亲情，只有双方的付出，才能使之散放人世间最绝美绚烂的光芒。即使生命短暂如流星划过天边，拥有了父慈子孝般的亲情，一瞬间就仿佛拥抱了一生的幸福。
采集身边的亲情，呵护身边的亲情，与之相伴相随的便是美好的凝聚，那一切，
让一生改变。
特殊的友谊
回忆如一缕缕思绪，总有一些小事把它勾起，回忆似淡淡云雾，看起来既遥远又好像触手可及。我知道，在人的一生中总有些事情是会永远潜藏在我们心灵深处的，一有机会它就会跳出来“晒晒太阳”，让我们去重温那份感动。
记得那年我正在老家上一年级，班上有个外号叫“小喇叭”的人，他有口吃的毛病，我们会故意问他一些问题，然后满心欢喜地等待着他回答，当听到他说话时结结巴巴的样子，我们都乐得前仰后合的。每当此时，他就会生气地瞪我们一眼便怅然离去了。
“天有不测风云。”那天下大雨，我没带伞，一个人无助地站在走廊里避雨，当时我的心里正在犯嘀咕：这雨什么时候才停啊?可急死我了!就在这时，一个熟悉的声音钻进我的耳朵：“咱，咱们俩一，一起走吧，我送你。”我抬头一看，是他——那个平日里我带头嘲笑的人，可是今天，他却„„哎，不管了，为了早些回家，我就厚着脸皮点了点头。
一路上我都觉得别别扭扭，没对他说一句话，也没抬头看他一眼，只是看着雨水无情地肆虐着大地。不知过了多久，终于到家了，我当时多么想马上离开他啊!可是我又不知如何开口。正在我思考着怎么离开他时，他说话了：“明天还有雨，一定要记得拿伞。”顿时，我心里微微一震——我第一次听到他说话这么流利!我勉强地对他笑了笑，猛然间我瞥见他那湿漉漉的左胳膊，手边还正往下滴水呢——原来，一路上他都把伞偏向我这边，而我竟全然不知。天哪，他怎么能做到不记恨我?他怎么能这么宽容、友善?在这一刻，我突然觉得这雨水不是在向下滴，而是一滴一滴都滴进我的心里，我的眼睛湿润了，一时间不知如何是好，就立刻转身跑进了自家楼洞，留他一个人静静地站在那儿。
第二天，我早早地起床来到学校，当见到他时我对他会心地一笑，后来我把橡皮借给了他，再后来当别人嘲笑他时，我愤怒地对他们说：“别笑了!”„„渐渐地我和他成为了好朋友。
这件事已经过去五年了，但每当我想起来还是记忆犹新，心里不由得亮堂了许多。
成长路上有爱
要说我啊，真是个幸运儿，虽说出生在平常人家，家境一般，但却不失爱。特别是我的妈妈，对我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，纵有千言万语，也是说不完，道不尽的哟。
少时的我，懵懵的，时常误解父母的爱。此时我也上初中了，才深切感受到做妈妈的辛酸：每天早晨六点半我就要起床，赶着上学，妈妈总会在我起床时，就把早餐准备好了，让我能享受到一顿顿丰盛的早餐，按妈妈的话说，我正在长身体，应补充营养；紧接着就是自己赶着上班，每天早出晚归，疲劳尽显在脸上。看看，眼见的妈妈那光滑的脸上渐渐爬上了沧桑的皱纹。
有一天早晨，我起床后，怎么不见早餐，心正闷着呢。为了了解实情，我好奇地打开了妈妈房间的房门。怪的是，平时“懒惰”的爸爸竟也来了个早起，并已洗漱完毕，而“勤快”的妈妈却赖在床上。爸爸瞧我一脸困惑，解释道：“快点换好衣服，送完你去学校后还要送你妈妈去医院！”此时我明白过来，焦急地问：“妈妈，您怎么了？”妈妈轻描淡写一句：“没事儿，只是肚子有点痛，待会儿上医院看几下就没事了。快跟爸上学，等下迟到可不好。今天我没做早餐，你就回学校吃吧，委屈一个早上好了！”说完，爸爸连忙拉着我走。我眼睛蒙了，妈妈就是在这个时候还想着我，竟连自己的身体都不顾„„
那个整天我那有心思听课，脑里子全是妈妈。终于熬到放学，我快速走向校门，极想快速回家。“晖，这呢！”一句熟悉的叫声，急速拉近了我的视线。“妈，怎么会是你？不在家里休息，干嘛又跑这来？”“没事儿，你看我还能来接你放学就知道我没事了！”尽管妈妈用尽了她最大的能耐想掩饰自己的不舒服，但平时声音洪亮的她，现在像是一只被拔掉牙齿的老虎，显得那样的弱不经风„„爱在不言中啊！
爱，或许是父亲的一阵斥责，或许是老师的一声表扬，可能又是母亲的一句叮嘱。爱是润滑剂，是人生的蜜糖，也可能是带苦味的良药。因为爱，我心田碧波荡漾；因为爱，我的生活充满芬芳；因为爱，我的灵魂才熠熠生辉„„请记住，爱无处不在，爱无时不在。{亲情就在身边}.
“在短暂的生命里寻找永恒。”柏拉图如是说。
——题记
“在短暂的生命里寻找永恒。”永恒，就是那面对挫折，面对风雨，不畏惧，不倒下，做出自己的成就，这样的精神就是永恒。面对挫折，愿做一颗罗布泊的胡杨，一片春蚕花落。
暗灰的天空中香樟摇着一身的温柔，听时光飞舞，丝毫不在意那缠绵的雨，落下，落下，如小溪流过我的心扉。
老师说我状态很差，才导致毕业前的模拟考试发挥失常。我低下头，不看老师，准确的说，是不敢看！害怕她炽热的眼神灼伤了我的心，也不希望把自责告诉她。我只是默默思考着自己为什么失利。
雨淅淅沥沥地下着，打在我的心上。我的心就是那一片天，那样灰暗。 回家，耳边想起老师的话，抬不起精神做作业，望窗外，一朵朵残花，一片片落叶。是啊，春天来了，却总是有一些要逝去，这也是落花的时节了。我是那一朵残花，带着一道道明媚的伤。我该如何面对？
随意看到一本杂志上的文章，《罗布泊的胡杨》看望窗外，心中似乎有了一点触动。
罗布泊的胡杨，孤独地屹立在茫茫沙漠。惟有烈日的烘烤、狂风的怒吼，雷公的愤怒、暴雨的肆虐。茫茫沙漠，一望无际，有多少旅人在这片土地中迷失了方向。穿不过的墙，连一株小草也无法存活，没有