我喜爱弹琴的400字作文

时间:2021-11-10 19:34:54 400字

我喜爱弹琴的400字作文(一)

我爱弹琴

在我家的书房里,伫立着一架古典庄严的黑色钢琴。只有我,才能利用它弹奏出美妙的

音乐。

六年前,我还是个不谙世事的小丫头。在一次音乐会上,我深深陶醉在钢琴乐师的表演

中。一曲毕,我好像从梦中醒来,当即就要求父母送我去学钢琴。父母经不起我的软磨硬泡,

最终答应了。

记得第一天上课,我毕恭毕敬地坐在琴凳上,看着老师用她那神奇的指尖教我练琴的基

本手法。我感觉时间过得飞快,一眨眼第一节课就上完了。我恳求老师再弹一曲,然后在乐

声中下定决心:我也要弹得像老师一样好!

那时候,我对弹钢琴很有热情。为了不落下课,我每天都不远千里地奔到琴房去练琴,

琴艺大有长进,就连老师也忍不住啧啧称赞。没过多久,父母便从外面买回了一架钢琴,鼓

励我积极练琴。这样一来,我对钢琴的感情越来越深了。要是持续下去,我说不定能够成为

下一个钢琴神童。

可惜好景不长。几个月后,我对钢琴似乎有了一丝厌恶感,练琴的欲望也不再那么强烈,

有的时候甚至连碰都懒得碰了。但碍于父母的面子,我只得每天依然不情不愿地走进书房。

后来,我干脆和他们挑明了,很少再弹琴。

很快,钢琴老师就注意到了我的变化。一次课上完时,我正准备离去,她突然叫住我,

说:“余家琪,你你最近几次练琴练得很不专心,是不是不想弹了?你要知道,练琴不是玩

儿,你父母还花了大价钱给你买钢琴,难道你才练了这么几天就要半途而废了吗?自己回去

好好想想。”

我听了之后若有所思,回到家抚摸琴判断了许久,还是决定继续练下去。钢琴老师为了

鼓励我,派我去参加一个比赛。虽然没有拿名次,但这足以让我找回当初的感觉。

有时候弹琴不仅仅是为了弹琴,而是从音乐声中感动我。记得有一次,我在考场上失利,

心里实在憋得难受,就走进书房按起了琴键。我在琴声中拥有了一次美妙的经历,并且惊奇

地发现,之前的那些烦恼统统消散了。于是从此以后,我变得更加努力,每练一次都是对我

灵魂的一次洗礼。努力很快就有了效果,在家庭聚会上,我应众人的要求弹奏一首曲子为大

家尽兴。没想到弹完之后,众人竟然不约而同地鼓起了掌,夸奖我弹得有感情。不久以后,

我甚至开始学着自己谱曲,同样受到了大家的好评。

就这样,我从什么都不懂,到现在能够十分流利地弹奏这么多首曲子,经历了许许多多

的酸、甜、苦、辣。但是我爱弹琴,永远不会放弃!

诸暨市实验小学教育集团庆同校区六(4)班

余家琪

我喜爱弹琴的400字作文(二)

喜欢弹琴的我

丁元莼

大家好,我叫丁元莼,今年8岁了,我是一个活泼爱笑的小女孩。我身高1.3米,体重24千克。妈妈总担心我吃不饱,每次吃饭时,总让我:“多吃点!多吃点!”哎呀!我可不想变成“小肥猪!”

我的眼睛不是很大。但是妈妈说我的眼睛很有另气。尤其是笑的时候,象个小月牙,当我大笑的时候,眼睛就变成了一条线,就连我的邻居小朋友都说我笑的时候好有意思。

我的爱好也很多,喜欢看书、画画、弹钢琴。如果有一天不弹钢琴,我就像一天没有吃饭一样,感觉少了些什么。

这就是喜欢弹钢琴的我。

(2011.09)

我喜爱弹琴的400字作文(三)

《我最爱弹琴》我的爱好很广泛,唱歌,跳舞,绘画等。但我最爱弹琴。每当我弹起一首首美妙的乐曲,仿佛走进了音乐的海洋。一个个小音符传入我的耳中,悲伤都抛在了脑后,欢笑又赶走了乌云。 弹琴是一件很不容易的事,要先掌握五线谱的基本知识。其次,要懂得双手弹的技巧。才开始,我学习简单的乐曲,并不觉的弹琴困难。可学到后面,就越来越难了,如《彩云追月》,《花好月圆》,《步步高》,还要在中途换不同的音色,一弹就是几十分钟,可努力学习弹琴的我最终还是克服了学弹琴的困难。虽然弹琴很不容易,但也给我带来了乐趣。以前我学弹琴不认真,学到难的地方就退缩,现在我持之以恒,别人不再不相信我,而是支持我学下去,我非常高兴。我每弹会一首,都预示着我的音乐水平提高了一点。老师说我明年暑假就可以考三级了呢!啊,弹琴让我懂得了道理,也让我有了无穷的乐趣。我爱弹琴! 

我喜爱弹琴的400字作文(四)

我弹琴,我快乐作文

我弹琴,我快乐

闽侯县实验小学三年六班 徐嘉铭

每天下午一放学,我就来到校门口的“博韵琴行”,在这儿我要继续上我的第二堂课━━弹钢琴。打开琴盖,一遍遍地反复练习老师教过的曲目,乐此不疲。弹琴带给我无尽的快乐,我喜爱弹琴。

我觉得弹琴就像做数学题。每次刚上完新课,一道道难解的数学题就摆在我眼前,那杂乱无章的“豆芽”符让人头脑发麻,面对陌生的新曲,我的左右脑转得比蜗牛还要慢,左右手的配合总是不协调,常常顾此失彼。一首曲子弹完得折腾大半天,比在操场上跑几圈还要累。每当我为此烦燥时,妈妈总是安慰我:“不用急,再来一遍。”就这样一遍、两遍、三遍……一次比一次流畅,几天下来不看谱也能背个滚瓜烂熟了。再回过头看看那些曾经的“绊脚石”,我会不屑地对它们说:“哼,小菜一碟!”。只要坚持不懈,就没有攻克不了的难题,我弹琴我快乐。

我觉得弹琴就像看电影。每首曲子表达着不同的意境,只要你读懂它,用心去弹,边弹边想,琴声将带你走近一个个有趣的>故事里。弹《动物展览会》时我仿佛来到了动物王国。老浣熊披着皎洁的月光梳理着棕色毛发;调皮的小猴在翻筋斗;胖乎乎的小象打喷嚏,那样子多么滑稽!弹《马车绕山奔驰》时我看见女巫驾着马车在奔驰,敞着斗蓬像个魔鬼,吓得小鸡到处乱窜……,《部落舞》带我来到原始森林,参加土著人的欢乐庆典。弹琴拓宽了我的视野,我弹琴我快乐。

弹琴的快乐不只是我一个人的快乐,是全家的快乐。爸爸妈妈带着一天的辛劳回到家,每当我弹起那熟悉的曲子,他们就忘掉了一切,围到我的钢琴边合着我的节奏唱了起来,高兴时还不忘点歌:“儿子,来首《会跳舞的熊》!”“嘭、嚓嚓,嘭、嚓嚓……”音乐响起,爸爸拉着妈妈的手跳起舞来,“哈哈哈!”他们的笑声淹没了我的琴声,我的琴声为他们驱赶了一天的疲劳,我弹琴我快乐。

弹琴让我陶醉,让我放松,让我的生活更加丰富多彩,我弹琴,我快乐!

我喜爱弹琴的400字作文(五)

关于我的作文:我爱弹琴

我爱弹琴 我的课余生活可丰富了,我喜欢弹琴,体育锻炼,画画和跳舞。但是,我最喜欢的还是弹琴。 四岁我开始学弹琴。让我深深记得一件事是:老师教教我弹《穿过波浪》的时候,因为这个曲子有点难,我双手总是配合不上。我非常急躁,这时候琴似乎也不听话,越生气就越弹不好。我打琴,我哭,我闹。甚至我还跟妈妈说:我不想学弹琴了。妈妈告诉我:做任何事情都要有毅力,要有战胜困难的勇气。听了妈妈的话,我静下心来,一遍又一遍慢慢地练着这首曲子。经过了一段时间的练习,这首曲子已经被我弹得越来越流畅了。 一晃四年过去了,我已经学到10级。学到盼望已久的曲目《梁山伯与祝英台》。 我想学习任何知识都不能轻易放弃,才能收获更多的知识

我喜爱弹琴的400字作文(六)

我爱弹钢琴

我爱画画,爱唱歌,爱跳舞。但我更爱弹钢琴。

记得我六岁的时候,我和妈妈一块儿到表姐家,她正在弹钢琴,听着悠扬的琴声,我被深深地吸引住了,一首曲子终于弹完了。我马上问:“姐姐,你的钢琴弹得真好听!”姐姐扬着头,自信地说:“我每天都在练习,弹琴的时候我觉得特别愉快!”

回到家,我对妈妈说:“我也想学钢琴。”妈妈怀疑地看着我:“你能坚持吗?”经过我的再三保证,妈妈终于同意了。

刚学琴的时候,我很有兴趣,不知不觉,两个月过去了,我开始练习曲子。我对五线谱不太熟悉,认起来非常吃力,手也不听使唤。我觉得学钢琴实在太难了,就不想再学了。妈妈似乎看出了我的心思,语重心长地对我说:“做任何事都要持之以恒,才能有收获。”听了妈妈的话,我又鼓起勇气,坚持学习钢琴。我上课认真听讲,一有空就去琴行练习。慢慢的,我可以弹一些简单的儿歌了。我经常陶醉在自己美妙的琴声中,有时,我还边弹边唱,妈妈情不自禁地竖起大拇指,说: “我们家出了一个小小音乐家呢!”

现在,我觉得弹钢琴是一件很有乐趣的事,它不仅消除了我的烦恼,还锻练了我的意志。

我爱弹钢琴

学生姓名:邵 子 禾

所在学校班级:中牟县官渡路小学三五班 辅导教师:孙 瑞 萍

我喜爱弹琴的400字作文(七)

《我爱弹钢琴》我爱画画,爱唱歌,爱跳舞。但我更爱弹钢琴。 记得去年暑假,我和妈妈一块回老家,来到表姐家,她正在弹钢琴,听着悠扬的琴声,我被深深地吸引住了,一首曲子终于弹完了。我马上问:“姐姐,你的钢琴弹得真好听!”姐姐扬着头,自信地说:“我每天都在练习,弹琴的时候我觉得特别愉快!”回到家,我对妈妈说:“我也想学钢琴。”妈妈怀疑地看着我:“你能坚持吗?”经过我的再三保证,妈妈终于同意了。  刚学琴的时候,我很有兴趣,不知不觉,两个月过去了,我开始练习曲子。我对五线谱不太熟悉,认起来非常吃力,手也不听使唤。我觉得学钢琴实在太难了,就不想再学了。妈妈似乎看出了我的心思,语重心长地对我说:“做任何事都要持之以恒,才能有收获。”听了妈妈的话,我又鼓起勇气,坚持学习钢琴。我上课认真听讲,一有空就去琴行练习。慢慢的,我可以弹一些简单的儿歌了。我经常陶醉在自己美妙的琴声中,有时,我还边弹边唱,妈妈情不自禁地竖起大拇指,说: “我们家出了一个小小音乐家呢!” 现在,我觉得弹钢琴是一件很有乐趣的事,它不仅消除了我的烦恼,还锻练了我的意志。 我爱弹钢琴。

我喜爱弹琴的400字作文(八)

我爱弹钢琴

另人在空闲的时候,也许会下会儿象棋,玩会儿电脑,而我却会选择弹会儿琴。为什么呢?因为我喜欢那一首首动听的乐曲。像小蝌蚪似的音符在别人看来,可能像天书一样枯燥难懂,在我看来,却像一粒粒玉珠。一粒粒玉珠组成悦耳的曲子,或低沉,或高昂,或深情„„真是美妙极了!

我从二年级开始学习钢琴。那天,妈妈牵着我的手,到了琴行。我好奇地看着那架比我还高的钢琴,黑白分明的,又用手轻轻地按下琴键,“mi——”好听的音传了出来。妈妈问我:“喜欢吗?”“嗯。”我点点头,于是我就这样开始学琴了。

开先,为了打好基础,老师让我练习单音“do”。我练了几遍,就没了兴趣:好枯燥啊!难道钢琴就是这样的吗?我怀疑极了。

学了几周之后,渐渐地我能弹一些小调了,但还是比较枯燥的。只用一只手弹奏的钢琴,再怎样也好听不到哪儿去。但我还是兴味盎然